成語高山流水
成語高山流水
成語高山流水1
成語高山流水的解析
gāo shān liú shuǐ
[釋義] 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
[語出] 戰(zhàn)國·鄭·列御寇《列子·湯問》:“伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,鐘子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”
[近義] 知音難覓
[用法] 聯(lián)合式;作賓語;比喻樂曲高妙
成語高山流水的故事
春秋時期,俞伯牙擅長于彈奏琴弦,鐘子期擅長于聽音辨意。有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面游覽時,突然遇到了暴雨,只好滯留在巖石之下,心里寂寞憂傷,便拿出隨身帶的古琴彈了起來。剛開始,他彈奏了反映連綿大雨的琴曲;接著,他又演奏了山崩似的樂音。恰在此時,樵夫鐘子期忍不住在臨近的一叢野菊后叫道:"好曲!真是好曲!"原來,在山上砍柴的鐘子期也正在附近躲雨,聽到伯牙彈琴,不覺心曠神怡,在一旁早已聆聽多時了,聽到高潮時便情不自禁地發(fā)出了由衷的贊賞。
俞伯牙聽到贊語,趕緊起身和鐘子期打過招呼,便又繼續(xù)彈了起來。伯牙凝神于高山,賦意在曲調(diào)之中,鐘子期在一旁聽后頻頻點頭:"好啊,巍巍峨峨,真像是一座高峻無比的山啊!"伯牙又沉思于流水,隱情在旋律之外,鐘子期聽后,又在一旁擊掌稱絕:"妙啊,浩浩蕩蕩,就如同江河奔流一樣呀!"伯牙每奏一支琴曲,鐘子期就能完全聽出它的意旨和情趣,這使得伯牙驚喜異常。他放下了琴,嘆息著說:"好呵!好呵!您的聽音、辨向、明義的功夫?qū)嵲谑翘呙髁,您所說的跟我心里想的真是完全一樣,我的琴聲怎能逃過您的耳朵呢?"
二人于是結(jié)為知音,并約好第二年再相會論琴。可是第二年伯牙來會鐘子期時,得知鐘子期不久前已經(jīng)因病去世。俞伯牙痛惜傷感,難以用語言表達,于是就摔破了自己從不離身的古琴,從此不再撫弦彈奏,以謝平生難得的知音。
成語高山流水的造句
1、當(dāng)身心疲憊的時候就同溪流一起嬉戲,聆聽溪流發(fā)出的美妙音樂,猶如高山流水一般。
2、浙江箏曲《高山流水》(改編版)是一首在中國箏曲中流傳很廣,并且具有一定代表性的樂曲。
3、閱讀他的作品,墨色團塊竟如高山流水、湖山云海般壯觀,筆墨之間似乎更浸透著他浪漫的靈魂。
4、未涂布的基材在壓力輥軸處引入,并與來自生產(chǎn)模具的高山流水狀的熱熔領(lǐng)會合起來。
5、從布局上看,這些依偎在高山流水中的樓宇與自然環(huán)境非常和諧。
6、大會貢獻出最新的繼續(xù)教育課程和交流機會,所有都在這個美麗的高山流水瀑布的村莊準(zhǔn)備好了。
7、“這幾天總讓我感到沮喪”我想,這時耳邊傳來吉他聲,高山流水似的。
8、后用“高山流水”比喻知音或知己。
9、我滿懷悲傷,終于找到他的墓,并且在他的簡陋的小墓前彈奏了一曲高山流水。
10、從大自然和高山流水中,喚醒肌膚之靈性,締造炫肌之靈動,美肌頃刻清純?nèi)缢?/p>
11、于是呢他就在這塊大石頭上啊支起了琴架,彈奏起高山流水的曲子。
12、高山流水亭,位于斗母宮東北、經(jīng)石峪坐落在高嶺上。
13、她鶯語嚦嚦,好像高山流水。
14、今天,人們用“高山流水”來比喻知心朋友。
15、當(dāng)蕓蕓眾生還在紙醉金迷中迷失自我,在職場仕途中不能自拔時,這些矗立千年萬年的高山流水已在嘲笑著我們。
16、這樣,當(dāng)你萍水間“一見鐘情”,那是緣于高山流水般的知音,你當(dāng)心存感激;
17、于是我把這曲稱為《高山流水》。
18、你可以對著高山流水傾訴,小小的眼淚卻來自你的心靈;
19、高山流水向何處,無情落花任追逐。
成語高山流水2
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若高山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。
比喻知音難覓。也比喻樂曲高妙。
悠揚且清靈的笛聲在山谷里回蕩,清脆如鳥鳴,樂曲也十分活潑,可偏偏就是有那么一絲說不出的違和感。夜空群星閃爍,那一輪朦朧的弦月,灑下縷縷銀輝。青衣少年手持一支短笛倚在樹下,這是一幅讓人不忍打擾的畫!吧贍敳焕⑹巧贍,笛吹得可真是越來越好了!薄翱刹皇,少爺不光是經(jīng)商,連音律造詣都如此之高!薄袄戏蛉巳掠兄〞中牢康!薄昂昧,不說了,快找吧。”遠遠地,兩個人的對話隱約傳來,應(yīng)該是兩個對自家少爺充滿敬畏的下人,正在找什么東西。
少年輕嘆一口氣,忽然聽到一陣破碎的琴聲,一點一點連貫起來,半晌,少年聽出琴聲中絲絲疑惑。轉(zhuǎn)身,循著琴聲傳來的方向走了過去。平靜無波的水面,籠著一層銀白輕紗,湖心一座小亭,被一片半開半合的粉白色荷花簇擁著。青衣少年走進小亭,一個侍女樣的女子為他倒了一杯茶:“請坐!薄爸x謝!鼻嘁律倌瓴]有推脫,接過茶坐下。待他坐下,侍女回到她原來站的地方,一個白衫少年的身后。
白衫少年低頭輕撫著琴,一旁的紅裙女童托著下巴看著他。他的琴聲好像就是這夜晚的清冷月光,涼涼的,卻帶著出水芙蓉的'溫婉。他彈的是這月夜的湖吧?青衣少年這樣想著。一曲畢,白衫少年抬起頭,眼睛十分漂亮,然而這雙漂亮的眼睛卻毫無神采。他把臉轉(zhuǎn)向青衣少年,啟唇問道:“你,有何可怨?”青衣少年微愣,他學(xué)笛已久,聽到的都是贊美,從未有人這樣問過他。白衫少年微微一笑:“怨的感情是不能放到歡快的樂曲中的,我雖然看不見,可耳朵還是很靈的!
怨嗎?是有一點的吧。青衣少年想著。從前,他有一個很疼愛他的奶奶,吹笛就是奶奶教的,奶奶很喜歡聽歡快的曲子。奶奶死后,就再沒有人寵他了。爹娘的確很寵他,但他們望子成龍,對他格外的嚴,從來都沒有用對弟弟妹妹的寵溺神情對著自己。他們想要一個努力向上、孝順體貼的孩子,一家的長子,只有在自己得到成功時,他們才會揚一點唇角。“但至少,你有爹娘。”白衫少年說道。青衣少年再一次呆愣了一下,原來,他把自己心里想的說了出來。他點了點頭:“是啊,所以我想讓他們開心!薄拔抑灰屛鑳洪_心就好了,”女孩抱住白衣少年的手臂,眼中滿含儒慕之情,白衫少年溫柔地笑了笑,接著說,“我只有她和悠姐姐兩個親人。”那個侍女眼睛一亮,眼中寫著點點的感動。青衣少年忽然有些羨慕,白衣少年又說:“你的笛吹得真的很好,不過曲由心生,不要強迫自己奏出與情感不符的曲子。”這是對青衣少年說的。
那天晚上,他們聊了許久,這是青衣少年第一次與同齡人談心,這也是白衫少年第一次與陌生人談心。“少爺,少爺……”青衣少年聽到遠處仆人的呼喊,對白衫少年歉意地笑了笑:“抱歉,我該走了!卑咨郎倌晷χ鴵u了搖頭:“無事,對了,我就住在山上,你若喊我,我能聽到的。”“那我喊你什么?”他問!鞍阻鳌彼!拔倚樟,名瑞錚!
那天回去迎接柳瑞錚的是爹娘擔(dān)憂的臉。“錚兒,你怎么去了那么久?還好沒有出什么事!薄拔业膫麤]有什么事,哪里要你半夜去找什么藥?”默默地承受爹娘帶著關(guān)心的責(zé)備,似乎,不是那么怨。
從那以后,他只有有空就會去找白梓,白梓總能從他的笛聲中聽出他的情緒,然后與他談?wù)勑氖,聊聊心得。白梓的琴聲總是十分平和,像皎潔的月光,溫潤的白玉,清涼的山泉?/p>
時光如白駒過隙,他們都長大了。有一天,柳瑞錚向白梓開玩笑:“梓,下個月我的生辰,你有沒有禮物。俊绷疱P只是開玩笑,可白梓卻真的點了點頭:“當(dāng)然有。”柳瑞錚呆了一下,剛想說什么,卻收到了白舞的怒目相視:“那可是哥哥……”“舞兒!”白梓打斷了她!案!”白舞氣得跺腳,轉(zhuǎn)身朝不遠處的白悠走去。柳瑞錚很是奇怪:“她沒事吧?”“沒有!
柳瑞錚期待白梓的禮物,可是接下來的一段時間,他忙得不可開交,等到他再想起這件事,已經(jīng)是三個月后!霸趺催@么久沒有來,我還有以為你出了什么事呢!卑阻髋踔瑁。“生意出了一點事!彼灰詾槿坏卮稹0阻骱鋈怀聊,他問:“你不累么?”像他們初遇時那樣,柳瑞錚愣住了。累嗎?從未有人問過,他也沒有想過。白梓又說:“許久未聽你吹笛了!笔前。揪蜎]有心情再去吹笛了。白梓掩唇咳了幾聲,臉色微變。柳瑞錚隨意問了一句:“沒事吧!卑阻骺粗膽B(tài)度,本就無神的眼睛又黯淡了幾分。他起身:“我還有些事,先行告退。這笛送予你,若累了,就來吹給我聽吧。”柳瑞錚接過那支短笛,從用料到做工都是極好的,應(yīng)該值不少錢。他已經(jīng)習(xí)慣用價錢去衡量一件事物了。
過后幾個月,他一直忙于生意,一次都沒有去找過白梓。直到一次宴會,白舞和白悠來了。白舞眼含怒火,看著柳瑞錚,手執(zhí)長鞭,打斷了柳瑞錚手中的短笛:“這是我哥親手做的,送給他唯一的朋友,你沒有資格拿著它!”白悠悲傷地看著那支短笛:“柳公子,你恐怕再也見不到公子了。”什么!他想去找白梓,卻無白梓人,只其一座墳:兄白梓之墓。
柳瑞錚再也沒有去過那里,也再沒有見過白舞和白悠。他接手了父親所有的家產(chǎn),傾力于家族事業(yè),再也沒有碰過笛子。有人說可惜,他并不怎么覺得,因為沒有人聽。父親去世時,曾問過他累不累,他搖頭。最后,他死了,陪葬品只有一支斷了的笛子,他想再吹一曲,給摯友,白梓。
成語高山流水3
1、成語人物簡介
伯牙,春秋戰(zhàn)國時期晉國的上大夫,原籍是楚國郢都(今湖北荊州)。經(jīng)考證,伯牙原本就姓伯,說他“姓俞名瑞,字伯牙”是明末小說家馮夢龍在小說中的杜撰,而在此之前的《史書》與《荀子》、《琴操》、《列子》等書中均為“伯牙”。東漢高誘注曰:“伯姓,牙名,或作雅”,現(xiàn)代的《辭源》也注曰:“伯姓牙名”。伯在古代是個很普通的姓,如周武王時不食周粟的伯夷,秦穆王時擅長相馬的伯樂等。
鐘子期,名徽,字子期。春秋楚國(今湖北漢陽)人。相傳鐘子期是一個戴斗笠、披蓑衣、背沖擔(dān)、拿板斧的樵夫。歷史上記載俞伯牙在漢江邊鼓琴,鐘子期感嘆說:“巍巍乎若高山,蕩蕩乎若流水!眱扇司统闪酥两。鐘子期死后,俞伯牙認為世上已無知音,終身不再鼓琴。
2、高山流水的典故
春秋時代,有個叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當(dāng)時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學(xué),曾拜高人為師,琴技達到水平,但他總覺得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法后,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望,只見波浪洶涌,浪花激濺;海鳥翻飛,鳴聲入耳;山林樹木,郁郁蔥蔥,如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生,耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉(zhuǎn),把大自然的美妙融進了琴聲,伯牙體驗到一種前所未有的境界。老師告訴他:“你已經(jīng)學(xué)了!
一夜伯牙乘船游覽。面對清風(fēng)明月,他思緒萬千,于是又彈起琴來,琴聲悠揚,漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來,只見一個樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當(dāng)即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào),樵夫說道:“真好!雄偉而莊重,好像高聳入云的泰山一樣!”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時,樵夫又說:“真好!寬廣浩蕩,好像看見滾滾的流水,無邊的大海一般!”伯牙興奮極了,激動地說:“知音!你真是我的知音!边@個樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。
箏曲《高山流水》,就取材于“伯牙鼓琴遇知音”。現(xiàn)有多種流派譜本。而流傳最廣,影響最大的則是浙江武林派的傳譜,旋律典雅,韻味雋永,頗具“高山之巍巍,流水之洋洋”貌。
成語高山流水4
成語解釋:
比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
成語出處:戰(zhàn)國 鄭 列御寇《列子 湯問》:“伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,鐘子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河!
成語簡拼:GSLS
成語注音:ㄍㄠ ㄕ 一ㄡˊ ㄕㄨㄟˇ
常用程度:常用成語
成語字數(shù):四字成語
感情色彩:中性成語
成語用法:高山流水聯(lián)合式;作賓語;比喻樂曲高妙。
成語結(jié)構(gòu):聯(lián)合式成語
成語年代:古代成語
近義詞:知音難覓
成語例子:孔圣人尚學(xué)琴于師襄,一操便知其為文王。高山流水,得遇知音。(清 曹雪芹《紅樓夢》第八十六回)
英語翻譯:lifty character as towering mountain and rushing water
成語謎語:飛泉掛碧峰
成語故事:
春秋時代,有個叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超,是當(dāng)時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學(xué),曾拜高人為師,琴技達到水平,但他總覺得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法后,就帶他乘船到東海的蓬萊島上,讓他欣賞大自然的景色,傾聽大海的波濤聲。
伯牙舉目眺望,只見波浪洶涌,浪花激濺;海鳥翻飛,鳴聲入耳;山林樹木,郁郁蔥蔥,如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生,耳邊仿佛咯起了大自然那和諧動聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏,音隨意轉(zhuǎn),把大自然的美妙融進了琴聲,伯牙體驗到一種前所未有的境界。老師告訴他:“你已經(jīng)學(xué)了!币灰共莱舜斡[。面對清風(fēng)明月,他思緒萬千,于是又彈起琴來,琴聲悠揚,漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來,只見一個樵夫站在岸邊,他知道此人是知音當(dāng)即請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào),樵夫說道:“真好!雄偉而莊重,好像高聳入云的泰山一樣!”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時,樵夫又說:“真好!寬廣浩蕩,好像看見滾滾的流水,無邊的大海一般!”伯牙興奮色了,激動地說:“知音!你真是我的知音。”這個樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子 湯問》。成語“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音樂優(yōu)美。
成語高山流水5
《列子》。
傳說,有一對好朋友,一位叫伯牙,一位叫鐘子期。伯牙彈得一手好琴,他能把心里所想的事物,用琴聲完美地表達出來。鐘子期是個樵夫,但卻是個懂音樂的行家,無論伯牙用琴聲表達什么內(nèi)容,他都能聽的懂。
一次,兩人在一起彈琴娛樂。伯牙手撫琴弦,輕輕撥動,先彈了首抒情的曲子,接著又彈了一首歡快的曲子。彈著彈著,伯牙一抬頭,看見了南窗外遠處的一座高山,不由想起了曾和鐘子期登山的情景,心里一走神,指尖彈出的樂曲突然變得雄壯高峻。鐘子期微閉著雙眼,正沉浸在優(yōu)美的音樂聲中,忽聽得琴聲突然變得高昂激越,不由得睜開雙眼,高聲喝彩道:“好啊,高峻得像泰山一樣!”
伯牙見鐘子期一下子就聽出了自己的琴聲表達的意思,會心一笑,故意又變了個調(diào)子,琴聲一下子變得宏大壯闊,好像是江水一瀉千里。鐘子期又喝彩道:“好啊,浩蕩得像江河一樣!”
伯牙又連續(xù)變了幾個曲調(diào),鐘子期都能準(zhǔn)確無誤地聽出來。
后來,兩人又攜琴同游泰山,走到泰山的北面時,突然遇到了暴雨。兩人趕快躲到巖石下面避雨?耧L(fēng)夾裹著雨點抽打著山石、勁松,泰山的一切都隱沒在雨幕中,耳邊只聽見暴雨的喧囂聲。伯牙被這大自然的偉力所震撼,情不自禁地拿出琴,彈了起來。他先彈了大雨傾盆的曲子,接著,又演奏了山崩的音樂。他剛彈完,鐘子期就開玩笑說:“我們的處境很危險。〔粌H有狂風(fēng)暴雨,還有山崩地裂呢!”
伯牙不由得放下琴,嘆息道:“好。『冒。∧犚舻墓Ψ?qū)嵲谔呙髁。您想像的意思正是我心里想的、琴上表達的,我的琴聲怎能逃過你的耳朵,您真是我的知音。
成語“高山流水”就是從伯牙和鐘子期的故事而來的。
釋義
比喻遇到知音或知己。
成語高山流水6
成語名稱:高山流水
成語拼音:gāo shān liú shuǐ
成語用法:作賓語;比喻樂曲高妙。
實用性:常用
感情色彩:中性詞
成語結(jié)構(gòu):聯(lián)合式
成語年代:古代
成語解釋:比喻知己相賞或知音難遇。也比喻樂曲高妙。
成語來源:戰(zhàn)國·鄭·列御寇《列子·湯問》:“伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,鐘子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河!
成語造句:曹禺《紀念易卜生誕辰150周年》:“易卜生是戲劇創(chuàng)作天地中的高山流水,人們的知音。”
高山流水的成語故事
春秋時期,俞伯牙擅長于彈奏琴弦,鐘子期擅長于聽音辨意。有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面游覽時,突然遇到了暴雨,只好滯留在巖石之下,心里寂寞憂傷,便拿出隨身帶的古琴彈了起來。剛開始,他彈奏了反映連綿大雨的琴曲;接著,他又演奏了山崩似的樂音。恰在此時,樵夫鐘子期忍不住在臨近的一叢野菊后叫道:”好曲!真是好曲!”原來,在山上砍柴的鐘子期也正在附近躲雨,聽到伯牙彈琴,不覺心曠神怡,在一旁早已聆聽多時了,聽到高潮時便情不自禁地發(fā)出了由衷的贊賞。
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