描寫舞獅小學作文（通用38篇）

　　舞獅，是中國民族的一種傳統(tǒng)表演藝術。表演者在鑼鼓聲下，裝扮成獅子的模樣，作出獅子各種各樣的形態(tài)動作，給人們展現(xiàn)出一副活靈活現(xiàn)的樣子。下面是小編為您整理的描寫舞獅小學作文，歡迎閱讀！

　　描寫舞獅小學作文 篇1

　　正月十五元宵節(jié)，聽奶奶說外面會有舞龍、舞獅的表演。我很想去看，就纏著奶奶帶我出去玩。

　　一出小區(qū)，外面真可謂是人山人海，我和奶奶艱難地在人群里穿行著。這時我隱隱約約聽到有打鼓的聲音，循聲找去，只見曹丞相府外圍了一圈厚實的“人墻”。小孩子們站在車上或騎在大人脖子上看得津津有味，大人則伸長了脖子往里張望。我更好奇了，一心想去探個究竟，于是費了九牛二虎之力鉆進人墻，站到最前排。只見一些老頭老太太在一旁敲鑼打鼓，兩只獅子在中間跳來跳去。這兩只獅子長得很好看，眼睛又大又圓，特別精神，血盆大口一張一合，下面掛著柔軟的胡須。兩只獅子一金一銀，因為頭太大，占了整個身體的四分之一，看起來有點笨。

　　我正在打量兩頭獅子，金獅卻大搖大擺地向我跑來，猛地沖我搖晃笨重的頭，大眼睛瞪著我，我嚇了一跳。獅子得意洋洋地走了�！斑@獅子真淘氣�！蔽蚁�。一會兒金獅后腳一蹬跳上了高臺，銀獅隨后也跳了上去。金獅躍躍欲試，直起身子縱身跳下來，順勢叼走了紅繡球。臺下爆發(fā)出排山倒海般的掌聲，還伴隨著陣陣叫好。金獅落地后搖頭擺尾，叼著紅繡球向銀獅炫耀。銀獅有些害怕，在臺上猶豫，觀眾給予銀獅掌聲鼓勵，銀獅壯著膽子站了起來�！皳渫ā�，銀獅的頭栽了下去。人們的心一下子提到了嗓子眼，誰知銀獅又安然無恙地站了起來。原來它根本沒有跌倒，是在跟觀眾開玩笑呢！金獅也縱身跳了下來，兩只獅子在地上扭作一團，引得人們捧腹大笑。正當精彩的時候，奶奶來叫我，說該回家吃飯了，我只好戀戀不舍地離開了。

　　一路上，剛才舞獅的情景一一浮現(xiàn)在我的腦海里，實在太精彩了。同時，我不得不感嘆中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力。真希望時間可以倒轉，我真想再看一次舞獅。

　　描寫舞獅小學作文 篇2

　　1899年末，黃略民眾與法軍進行了多次英勇戰(zhàn)斗，在湛江人民頑強抵抗下，迫使法國侵略軍把租界西線從遂溪縣城附近的萬年橋，后退30里，縮回赤坎河為界，打得敵人狼奔豕突。后來，湛江鄉(xiāng)坤村民集資建寸金橋。取名“寸金”，正是表達對侵略者寸土不讓，象征著湛江人民保家衛(wèi)國不屈不撓的斗爭精神。這是多值得我們驕傲的呀！

　　人們就在這塊紅土地上，辛勤勞作，繁衍生息得天獨厚的湛江大地，孕育出別具一格的湛江文化。

　　最值得我們欣賞的是舞獅，它是獨一無二的民間游藝活動。遂溪醒獅尤為出名，被譽為“中國醒獅之鄉(xiāng)”。這項藝術至今已有600多年的歷史。遂溪醒獅屬南獅，獅頭特大，用竹篾扎成，蒙上麻布，之以羊毛，酷似獅形。獅頭續(xù)以斑駁似獅身獅尾的雜色布。緊隨獅子后面是鑼鼓擊樂，還有手持棍棒，刀槍的功夫隊，浩浩蕩蕩，十分壯觀。舞獅特別精彩，不僅在地面翻騰擒撲，而且躍上高樁橋上表演，高樁橋高2米，長18米，醒獅時而在橋柱上跳躍，時而履平地，時而直立，時而擺尾，時而追逐指揮人手中的一束花，咬住花向人們顯威……扣人心弦，從而豐富人們的精神生活。人們大都在年節(jié)舞獅，寓意驅邪扶正，慶賀吉祥，深受人們喜愛。�。≡瓉砦覀兊奈幕�底韻如此豐厚，是它喚醒人們的覺悟，鼓舞人們勇攀生活的高峰，是它讓人們脫貧致富。如今，遂溪舞獅已經(jīng)走向了世界各地，搏得五湖四海國際友人的一致好評。

　　湛江文化是藝術的瑰寶，是歷史的結晶，我們應該珍惜這美好的一切。

　　描寫舞獅小學作文 篇3

　　崇仁舞獅，始于清咸豐年間。它本是一種民間健身運動，經(jīng)過一百多年的演變，漸漸地成為一種民間藝術。

　　今年九月廿八，我有幸在崇仁升高廟會上親眼目睹了這難得一見的民間藝術。

　　那天人來人往，熙熙攘攘，好不熱鬧。我擠進人群中，跪著腳跟兒看熱鬧。原來這里正在舞獅，舞的是我們崇仁鎮(zhèn)所特有的獅舞南獅。所謂南街，就是不配藝術套路的舞獅活動。只見周圍幾千雙眼睛注視著場地，一種急切而興奮的心理與緊張的氛圍融為一體。

　　忽然，一陣鼓聲擾如晴天霖靂，只見一演員頭扎白巾，身著白色對襟服，插腰持球，一邊翻筋斗，一邊向各方觀眾示意。這一招是引獅出洞。果然，只見兩只披著金毛的小獅子甩著尾巴，羌著腦袋出洞了。它們連翻兩個筋斗，似乎沒發(fā)現(xiàn)旁人，就高興地跳來跳去。那憨態(tài)，那情緒，不正是小獅子所獨有的嗎？周圍觀眾看了連連鼓掌。但那目光中似乎還略有期待，人們期待大獅子出洞。

　　正當小獅子們高興地嬉戲玩耍時，又一陣鼓聲似狂獅怒吼，驚天動地。隨壽節(jié)奏的加快，兩只老柳子施著威武龐大的身軀出洞了。比起剛才那憨厚可愛的小獅子，真是大不相同。一只身披綠毛，眼睛銳利而有力，身體健如鋼鐵；另一只身披紅毛，眼睛充滿溫情，相對顯得文靜。兩只獅子大搖大擺地走動著，全然不失威風凜凜的本性。出洞的綠獅子真是身手不凡，一下子來了個半劈江山，身子騰空而起，兩腿分開，似一把利斧直劈下來。那紅獅子則半蹲在一旁，晃著尾巴，把頭轉向后邊，用自己的舌頭梳理著它美麗而柔軟的獅毛。那溫文爾稚的樣子多像一位慈祥的母親啊。正當我看得入神時，綠獅子突然瑞到我面前，那血盆大嘴向我一張一合，嚇得我直發(fā)抖，急忙向后退了幾步。

　　當我回過神來時，那慈厚可愛的小獅子在老街子的帶領下又從眼前經(jīng)過。我想這一家子大概在散步吧。鑼鼓聲漸漸地弱下去了，這一家子都育下了腰，翹著屁股，羌著尾巴，好像在飲水。看著這一家子其樂融融的樣子，在場的哪一位不會被感染�。∽詈�，腳子歸洞了。它們又是翻筋斗，又是跳躍，似乎有點戀戀不舍。

　　從這場舞獅表演中，我們不難看出崇仁古鎮(zhèn)南御的特點，那就是拙中藏巧，粗中有細。

　　描寫舞獅小學作文 篇4

　　今天是大年初一，天氣晴朗，老媽帶著我一早來到了興寧路。街上可熱鬧了，車水馬龍，擠得水泄不通。大家喜氣洋洋，紅光滿面，扶老攜幼，歡度一年一度的新春佳節(jié)。

　　這時，東邊響起了鞭炮聲和鑼鼓聲，人群朝有響聲的地方走去，我也隨著人流過去，那里人聲鼎沸。�。涸瓉硎俏瑾{和舞龍隊羞埠演出。只見一條十米來長的龐然大物——龍，眼睛瞪得像碗口一樣，張著血盆大口，樣子可嚇人了�！褒埳怼睆潖澢�曲，時而回首擺尾，時而卷成一團，人們贊不絕口。

　　舞獅子的人配合得很默契，“獅子”時而晃晃大腦袋，時而蹬蹬腿，用敏捷的動作躲開一顆顆炸開的鞭炮。在“獅子”旁邊有個戴面具的人，他手搖著扇子，笑嘻嘻地扭起秧歌來，看著那滑稽樣，我情不自禁地笑了起來。這時，幾個人搬來了云梯，鑼鼓聲敲得得更響了，人們更興奮了，樓上的人丟鞭炮的速度也加快了�！蔼{子”先在云梯走了一圈，好像是鼓鼓勇氣，然后開始往上爬，一邊爬一邊晃著腦袋。人們連聲叫好。爬到頂了，“獅子”咬住了掛在樓上竹竿上的包和生菜。我覺得很奇怪，便問老媽：“為什么要掛生菜？”老媽：“人們借生菜這個諧音說成‘生財’，表示春節(jié)的互相祝賀�！薄芭叮�原來是這樣�！蔽翌D時明白了。

　　舞獅子結束了，中國的傳統(tǒng)文化真有意思。

　　描寫舞獅小學作文 篇5

　　在秋高氣爽九月里的一天，我和老媽去公園玩。正走在路上，突然我遠遠地看到有很多人聚在一起，他們在做什么？好奇的我求老媽領我去看看。

　　原來，一家店鋪開業(yè)了，正在舉行隆重的開業(yè)慶典，門口成了一片人的海洋，張燈結彩，連車子都騎不過去了。我和老媽好不容易才擠進去。原來是幾只可愛的小獅子抖動著金光閃閃的羽毛大搖大擺日走上前來。它們一會東瞧瞧，一會西望望。好象在數(shù)有幾個人在觀看自己跳舞似地。這時鼓樂齊鳴，鑼鼓喧天，這些小獅子隨著刺耳的音樂聲一躍而起�！斑�？獅子里怎么有人？”我驚訝萬分地問道。老媽和圍觀的人都笑了，說“你仔細看好了�！豹{子又一躍而起的時候我發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙：這是頭假獅子，里面有兩個人，我又發(fā)現(xiàn)，后面的人把前面的人抱了起來形成了獅子頭，后面的人一蹲下就形成了柿子尾。人們的臉上洋溢著興奮的表情。鼓聲漸漸的小了，人們漸漸地散了，我和老媽戀戀不舍地離開了。老媽見了，笑著對我說：“你快去把手洗干凈，在爐子邊烤一會兒就不會癢了�！崩蠇寗傉f完，我就迫不及待地跑到水龍頭旁，把手又重新認真地洗了一遍，然后又趕緊跑到煤氣灶邊，小心地打開火，又把火焰調(diào)小了些，連忙伸出手，烤了起來。哎！真的！過了二三分鐘，我的手居然也一點不癢了。

　　舞獅子是我國的傳統(tǒng)文化，外國人是搶不去了喲！我真為我們祖國有這樣的悠久歷史文化而感到自豪。

　　描寫舞獅小學作文 篇6

　　今年的大年初一，聽說在鎮(zhèn)府有舞獅子演出，我就非常興奮，剛吃完中午飯，就迫不及待的叫老爸帶我去看。

　　到了鎮(zhèn)政府，雖然天上下著毛毛細雨，但觀看的人還是很多，我和老爸占據(jù)了位置后不久演出就開始了。共有十只獅子分成東西兩隊，有紅的、黑的、黃的，顏色和形態(tài)不一，隨著后面震耳的鑼鼓聲舞開了。舞獅的人十分賣力，舞的非常逼真，時而站起，時而趴下，頭不停的搖動，眼睛一眨一眨，尾巴也一搖一擺的，贏得人們熱烈的掌聲。

　　到了精彩的采青了。采青是用一條紅繩子，間隔的綁上一些紅包，最后面是用生菜、桔子和一個大紅包綁在一起，從樓上一段一段慢慢地放下來，舞獅的人要用凳子疊起來或用梯子，邊舞邊爬上去，在舞獅過程中慢慢地“吃青”。只見各只獅子在“青”面前愉快地舞動，突然的一躍而起，將“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后將它咬碎，灑向周圍。我問老爸這是什么意思？老爸說：“生菜和桔子就是“生財”、“大吉”的意思，灑向周圍就是將這些愿望送給大家�！�

　　舞獅演出就在高潮中結束了，留給了我們無窮的回味與快樂，我也知道了舞獅演出作為民俗的含義：國泰民安，吉祥如意！

　　描寫舞獅小學作文 篇7

　　今天老爸、老媽、爺爺、奶奶和我到綠城廣場玩，在這里我們看到了民間藝術活動——舞獅子。一共有四只獅子，它們在搶一個花繡球。這個繡球在一個叔叔的手中，一會兒高、一會兒低，一會兒跑到這邊、一會兒跑到那邊，那些獅子怎么也搶不到。后來拿繡球的叔叔跳到了一個高臺上，這些獅子都往高臺上跳，又晃頭又扭尾，它們的動作很靈巧。老媽說這是舞獅子的絕活——獅子上高臺。我站在人群最里面，有一頭獅子用他的頭來拱我，嚇得我直往后退，那頭獅子還沖我眨眼睛，真好玩。

　　我發(fā)現(xiàn)了每只花獅子都是有兩個人來舞。他們鉆到花獅子的下面，前面的人主要來舞獅子頭，后面的人主要充當獅子的身體。后面的人一直彎著腰用手扶著前面人的腰，他們很辛苦，可是他們的辛苦給我們帶了許多歡樂。他們精彩的演出引來了大家的叫好聲和鼓掌聲。

　　描寫舞獅小學作文 篇8

　　舞獅是叫“舞獅子”、“獅燈”、“獅子舞”，是我國傳統(tǒng)文化形式之一。

　　舞獅歷史久遠，是在差不多兩千年前出現(xiàn)的。因為獅子是中國人心目中的瑞獸，象征著吉祥如意，所以人們用各種材料扎成獅子，在年節(jié)和喜慶活動中演出，寄托消災除害、求吉納福的美好意愿。這就是舞獅的由來。

　　后來，經(jīng)過不斷改進和發(fā)展，舞獅越來壏多樣，傳播到大江南北，最終成為中華民族的一門獨特藝術。

　　舞獅還隨著中國人移居海外而走向世界，成為各國人民喜聞樂見的演出活動。

　　描寫舞獅小學作文 篇9

　　聽外公說：“每年的年初六在合水酒廠都會請來一幫獅子慶祝新年。今天我可起了個大早，懷著無比興奮的興情期待著。

　　七點多的時候酒廠門口已經(jīng)聚集了許多觀眾。八點整的時候，舞獅子活動正式開始了。只見兩頭紅獅子，兩頭黃獅子，一頭黑獅子，一頭白獅子整齊的排列在門口。在獅子陣容的對面站著一個穿藍衣服的鼓手拿著兩支鼓棍敲打著特大的銅鼓，還有的人在吹笛，有的人在拍鑼撐。

　　只見敲鼓的人像一個指揮家，隨著鼓棍一落，獅子們個個精神抖擻，跟著節(jié)奏舞動起來。有的獅子在嬉戲，有的獅子在地下打滾，有的獅子眨動著大眼睛在逗人，有趣極啦！

　　抬頭一看，一串大鞭炮從酒廠辦公大樓的六樓放下來，聽旁人說：”快來看啊，獅子要采青啦！“我馬上精神一振，這可是舞獅子的精彩部分。只見他們拉開了陣勢，高低不等的柱子豎放著，兩邊放著幾張彈簧墊，最前面擺了一個”八卦陣“。（因為它下面擺了六張椅子，上面擺了兩張桌子，桌面上放了三杯酒，所以我稱它為”八卦陣“）其中四頭獅子在旁邊舞動著，另外兩頭獅子準備上柱，它們的動作千姿百態(tài)。柱子上的兩頭獅子一會兒低頭探路，一會兒觀察周圍的環(huán)境，最絕妙的地方就是兩個大哥哥配合得天衣無縫，把這頭假獅子舞得活靈活現(xiàn)，簡直和真的獅子沒啥兩樣。兩頭獅子走完柱子后，后面的大哥哥把前面的大哥哥舉起來，一個龍騰虎躍跳到桌子上，然后作著吃東西的表情，把掛在竹竿上的青菜、紅紙、利是錢一并吞進肚子里。觀眾們發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。

　　最后，舞獅子結束了，我們才依依不舍地離開了。舞獅子真有趣，如果你們有時間，也去看看吧。

　　描寫舞獅小學作文 篇10

　　舞獅是我國古老的民間傳統(tǒng)文化之一，今天，老師就讓我們親眼目睹了一場精彩的舞獅表演。

　　瞧，這只調(diào)皮的小獅子一蹦一跳地上了臺，它長得十分可愛，銅鈴般的大眼睛，胖乎乎的身子，還穿著一身鮮紅的“衣裳”，張著血盆大口，真惹人喜愛。它先用前爪向大家揮了揮，好似在向我招手呢！然后，小獅子跳上一根木樁，抬了抬前爪，慢悠悠地跳了過去，突然，它的腳一踏空，我的雙眼猛得一閉，然后提心吊膽地睜開，出乎了我的意料，小獅子在梅花樁上做倒立蜻蜓呢！害得我為它捏了一把汗！然后，小獅子來到了鋼絲前，一副漫不經(jīng)心的樣子，輕而易舉地走過了鋼絲，兩位舞獅的叔叔真是配合得默契，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　小獅子跳梅花樁就更精彩啦！看，它在梅花樁上來了一個180度旋轉，然后，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹嗣坊�樁上，又在一根又一根的梅花樁上做不同的動作，看得我們是眼花瞭亂，目不暇接，舞獅快結束了，小獅子又來了一個360度翻跟斗，我們個個都贊不絕口，一起喝彩，教室里又響起了潮水般的掌聲。

　　看完舞獅表演，我真是佩服得五體投地。心想：能把舞獅表演得這么活靈活現(xiàn)，舞獅的兩位叔叔在臺下不知吃了多少苦，花了多少時間，我們應該向他們學習這種不怕困難的精神！

　　描寫舞獅小學作文 篇11

　　國慶長假里，我和家人一起到柳城崖山景區(qū)旅游，觀看了一場高難度的雜技表演——梅花樁舞獅。

　　一只活靈活現(xiàn)的絨獅——由兩位專業(yè)演員扮演。“獅子”在一旁“抓腮撓背”，他的正前方就是由鐵柱排成的四組高低不一的梅花樁。這只“獅子”很害怕似的，在一旁轉來溜去。這時，主持人高喊：“獅子害怕了，大家掌聲給力！”。頓時，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，“獅子”終于出場了。它前腳彈起，后腳一躍，“咯噔”一聲，穩(wěn)穩(wěn)地踩在第一個最矮的梅花樁上，這時，樁上的“獅子”雄壯威武，英姿瀟灑，場下的掌聲、叫聲一浪高過一浪。在梅花樁后面的舞臺上，五位演員也在賣力地敲鼓助興，和著節(jié)奏，大喊“嘿——”“嘿——”，為表演增添了幾分激動人心色彩。

　　梅花樁上的“獅子”既大氣，而又小心翼翼，它謹慎地踩著梅花樁，穩(wěn)穩(wěn)地行走。兩位演員的演技高超，配合渾然一體，完全看不出這“獅子”是由雙人扮演，而感覺這是一頭真真正正的雄獅正在梅花樁上行走；“獅子”踩上了鋼絲索，在鋼絲上舞蹈，場下沸騰的觀眾再一次送出了響亮的掌聲�！蔼{子”猛然一躍跳上了“梅花樁之巔”，突然，又一躍而起，在空中做了一個雄健的轉身，然后一只后腿落在梅花樁上，其他的腳卻沒碰樁，在空中懸停。這一幕讓觀眾們感到觸目驚心，紛紛站起來發(fā)出“喔——”的驚訝聲，這時“獅子”又一次做出躍起的姿勢，臺上的五位鼓手瞬間停下來，齊喊一聲“嘿——”，然后“獅子”一鼓作氣從梅花樁最高處翻身騰躍，空中出招，然后落到最低一處的梅花樁上，稍作遲疑，又一次翻身而下，悄然落地。這最后短短幾秒鐘時間里，全場上下不知響了多少次強烈的掌聲和高呼，似乎梅花樁都被震得搖搖晃晃。

　　這梅花樁舞獅融合了民族特色與武術精髓，這是我看過的最精彩的一次雜技表演！

　　描寫舞獅小學作文 篇12

　　正月初八，聽外婆說有舞獅子看，本來睡眼朦朧的我一下子精神百倍，纏著老媽帶我去看。老媽只好答應帶我們?nèi)オ{山公園去看。

　　到了那兒，我便聽到了一陣打鼓聲，一直往前走，就有一堵“人墻”，我急忙跑過去，鉆到第一排去看，那里有一群小伙子在敲鑼打鼓，中間有兩只獅子，一金一銀，頭非常大，眼睛又大又會眨，特別是它的血盆大口一張一合，它全身毛茸茸的，還閃著亮光�？雌饋砑让利愑置�。

　　舞獅子開始了，那只銀獅子跑到我面前，那雙銅鈴大眼和血盆大口對著我，我不但沒嚇到，還沖著它做鬼臉。那只獅子看沒嚇著我，灰溜溜地走了，我覺得這只獅子既好氣又好笑。繼續(xù)往下看，那只金獅子縱身一躍，跳上了臺，銀獅子也像一只鳥一樣跳上臺。金獅子往前面一跳，叼住了一棵生菜，我覺得很奇怪，便問道：“老媽，為什么要這樣呢？”“因為‘生菜’被人們諧音為‘生財’呀�！崩蠇尰卮鸬馈＿@時，那只金獅子向臺上的銀獅子炫耀，那只銀獅子在臺上猶豫著，所有人都為它吶喊助威，我也扯著嗓子為它加油。銀獅子聽到我的聲音，仿佛又添加了新的力量，它縱身一躍，“撲通”，那只銀獅子一頭栽了下去，我的心都懸到了嗓子眼，突然，那只獅子安然無恙地站起來，哦，原來它在跟我們開個小玩笑。銀獅子跑到金獅子那兒，兩只獅子扭作一團，令人們捧腹大笑。

　　回家的路上，舞獅子的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海里，同時，我也感受到了中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力，這次的舞獅子真好玩！

　　描寫舞獅小學作文 篇13

　　春節(jié)是中國最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。在這期間人們會舉行各種精彩的慶�；顒樱何椠垺①N春聯(lián)、守歲、拜年……我最喜歡的是舞獅。

　　一天，我和老媽去看舞獅。果然是過節(jié)呀！小鎮(zhèn)上人山人海，我和老媽穿行在人群當中，突然，我似乎聽見一陣敲鑼打鼓的聲音，便循聲找去，只見菜市場前圍了一群人。我很好奇，就使出了吃奶的勁兒鉆了進去，站到第一排。

　　瞧！一些老爺爺老奶奶打著鼓，中間還有兩只大獅子跳著舞。那兩只獅子長得非常漂亮，眼睛睜得大大的，血盆大口一張一合，還有幾根柔軟胡須。兩只獅子一金一銀，走起路來一搖一擺，可愛極了。

　　看，獅子們正在玩“搶燈籠”游戲呢！金獅仗著自己身子大，后腳一蹬，先去奪燈籠，不料被銀獅抓了回來。金獅生氣了，兩只獅子就這樣扭作一團，引得觀眾捧腹大笑。這時，金獅趁銀獅不注意爬出來，一跳，順勢叼走了大紅燈籠�？粗�這么精彩的表演，觀眾不禁歡呼起來。金獅子抖動著滿身金毛，好像在炫耀呢！正當我看得起勁，老媽一拉我，說：“走吧，回家放鞭炮去咯！”

　　舞獅真熱鬧啊！

　　描寫舞獅小學作文 篇14

　　今天是大年初一，這一天的重頭戲非舞獅莫屬了。

　　晚上7點鐘，一輪皎潔的明月裝飾了晴朗的夜空。突然，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，一只威猛的“獅子”蹦了出來。到處都是圍觀的人群，鞭炮聲此起彼伏，我的心就像焰火一樣熊熊的燃燒起來，這是多么奇妙的一幕呀！獅子長3米左右，它那兩顆珍珠般的明亮的雙眼忽閃忽閃，活靈活現(xiàn)。

　　爺爺與他的隊友們舞著獅子，青筋凸顯的大手充滿了力量。那獅子頭當然是由德高望重的爺爺來操控，只見“獅子”在爺爺?shù)奈鑴酉拢�靈活地跳躍著。遠遠望去，那“獅子”栩栩如生。爺爺和他的隊友行進的過程中，來到一戶人家的屋子前，還沒進門兒，就聽到傳出的則是噼里啪啦的鞭炮聲，原來這戶人家一早就把廳堂收拾好了，準備鞭炮迎接“獅子”的到來，并且極力邀請舞獅隊員來家里稍作停留。各家自釀的米酒和喜慶的對聯(lián)、糖果和久久不斷的笑聲都讓紅紅火火的年味兒更加濃厚了。

　　“三分獅，七分舞�！边@是爺爺常說的一句話。的確，獅要舞才能顯出他的威猛。只見爺爺轉動獅子頭，在前方開道，獅尾便緊跟其后，躍躍欲試，獅身跟隨獅子頭有節(jié)奏地舞動著，左右扭動著，這招“掌上漫游”甚是流暢。忽然，爺爺將獅子頭轉向了獅尾，獅身緊追不舍，來了個“獅頭穿檔”的招式，引得圍觀的群眾一片喝彩。主人趕緊拿出香煙、糖果和茶水來招待大家，據(jù)說“獅子”經(jīng)過的人家，這一年一定行好運。一路上，鞭炮聲、鑼鼓聲、喝彩聲不絕于耳。

　　在鞭炮聲中，老媽小聲的告訴我：“舞獅的隊員都是百里挑一的，并且早早就為大年初一晚的精彩表演早就做足了準備工作，他們每天要訓練最基本的行走動作，比如回頭、擺尾呀，還有叩首等高難度動作。舞獅可不單只是力氣活，還要要求技術和配合。臺下十年功，臺上一分鐘。所以做任何事都不是那么容易的，不要只是為了他們的精彩表演而喝彩，不管表演的好不好，也應該要為他們臺下付出的汗水而給予鼓勵�！�

　　一陣噼里啪啦的鞭炮聲過后，一群人簇擁著威武的獅子，向著下一戶人家，向著新一年的美好生活出發(fā)了……

　　描寫舞獅小學作文 篇15

　　大年初九這天，我和老爸買完東西，正走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)了舞獅子，于是我們馬上跑了過去。

　　人群把舞獅子的人和周圍的工作人員圍得水泄不通，我們費了九牛二虎之力，才擠了進去，獨門絕技表演呈現(xiàn)眼前。

　　只見一架高5米，立足之地不足一個小椅子的架子和梅花樁上，一只披龍袍，帶紅花的獅子在跳躍著。這只獅子已經(jīng)站在最高點。忽然，獅子頭和尾猛沖下去，在梅花樁上翩翩起舞，不一會兒，兩個人下了臺。正當觀眾準備離開的時候，工作人員又架起了一個6米的架子，在架子周圍插了20根長短不一的梅花樁。原來，剛才只是開胃菜，接下來才是主菜呢？

　　觀眾目不轉睛地盯著道具和獅子，忽然，兩只獅子同時躍上梅花樁，接著又爬上架子，隨著他們爬得越來越高，立足之地也越來越小。等兩只獅子都爬山最高端時，6米架子上的獅子跳上5米的架子，之后用了不到一分鐘的時間便到了梅花樁。在5米架子上的獅子也不甘落后爬上了梅花樁上。正到精彩處，沒想到媽媽打電話讓我們回家，結果我們只得掃興而歸。

　　雖然沒能看完舞獅子，但我毫無怨言，并且要謝謝表演的叔叔們，因為是他們用自己精彩的表演，向我們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化。希望每年都有這么精彩的舞獅子。

　　描寫舞獅小學作文 篇16

　　我國的傳統(tǒng)文化源遠流長，多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)，如引人入勝的京劇，獨一無二的書法，還有激情四溢的賽龍舟……這些都會令許許多多中國兒女引以為榮，浮想聯(lián)翩，勾起他們美好的回憶，而我，則癡迷于一種傳統(tǒng)的習俗——舞獅。

　　舞獅已盛行一千多年，經(jīng)久不衰。相傳，舞獅本是西域習俗。獅子本是文殊部落的坐騎，隨著佛教傳入中國，舞獅也成為一種慶祝形式。當然，我所癡迷的是舞獅絕無僅有的外形及表演形式�！拌K鐺、鐺鐺……”鑼鼓聲連綿不斷，此起彼伏。

　　這時，臺上氤氳顯得神秘兮兮的。三只威風凜凜的獅子出來了，眼睛里似乎冒著火光，要決一死戰(zhàn)的樣子。只見一只“獅子”搖頭擺尾，昂首挺胸，給人恃才傲物，目中無人的感覺，另一只“獅子”則像猴子似的蹦蹦跳跳，時不時繞向其他“獅子”的背后，想發(fā)動先發(fā)制人的偷襲。還有一只“獅子”則身披一件赤紅色的鎧甲，優(yōu)哉游哉地踱來踱去，不時抖抖長毛，似乎在等待大戰(zhàn)來臨。

　　大戰(zhàn)開始了，只見“獅子們”先動作嫻熟地開始跨欄，以躲避敵人的攻擊。接著，它們開始了危險的鉆火圈表演。精彩的表演博得了大家雷鳴般的掌聲。然后，“獅子們”便露出了猙獰的一面，廝打在一起，似乎在為保衛(wèi)自己的領地而背水一戰(zhàn)……看著這一切，你仿佛就置身一望無垠的大草原上�！班剜剜亍�…”掌聲越發(fā)熱烈了！這場舞獅表演給我留下了深刻的印象，讓我們也來學習舞獅，為繼承發(fā)揚這優(yōu)美的中華傳統(tǒng)文化盡一份力吧！

　　描寫舞獅小學作文 篇17

　　今天早上我起的非常的早，那是因為我要和媽媽一起去看舞獅子。

　　我狼吞虎咽地把早餐吃完，催來催去地叫媽媽快點。“呼！終于可以出發(fā)啰！”我們來到了大廣場，大廣場上一個人也沒有，“誒呀！來得太早了！”我們只好坐在花圃上等。大約過了二十分鐘這樣，舞獅子開始了。

　　首先出場的是一頭紅色的“獅子”，它搖頭擺尾的，像在向我們問好呢！第二出場的是一頭彩色的“獅子”，它張牙舞抓的，像在炫耀自己的威風似的。規(guī)則是：只要它倆誰搶到高處的繡球就贏了。紅色的獅子先踏上了梯子的第一層，然后順利地走到了梯子的第五層，它離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落后，它迅速的趕了上來。兩頭獅子你爭我搶的，都想得到繡球。突然，彩色的獅子一不小心，滑到了梯子的底部，最后紅獅子拿到了繡球，得到了勝利！

　　哇！今天的舞獅子可真好玩呀！

　　描寫舞獅小學作文 篇18

　　舞獅子，是我國優(yōu)秀的民間藝術，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。這一習俗起源于三學時期，南北朝時開始流行，至今已有一千多年的歷史。據(jù)傳說，它最早是從西域傳入的，獅子是文殊菩薩的坐騎，隨著佛教傳入中學，舞獅子的活動也輸入中學。獅子是漢武帝派張騫出使西域后，和孔雀等一同帶回的貢品。而獅舞的技藝卻是引自西涼的“假面戲”，也有人認為獅舞是五世紀時產(chǎn)生于隊伍，后來傳入民間的。兩種說法都各有依據(jù)，今天已很難判斷其是非。不過，唐代時獅舞已成為盛行于宮廷、軍旅、民間的一項活動。唐段安節(jié)《樂府雜尋》中說：“戲有五方獅子，高丈余，各衣五色，每一獅子，有十二人，戴紅抹額，衣畫衣，執(zhí)紅拂子，謂之獅子郎，舞太平樂曲�！痹娙税拙右住段鳑黾俊吩娭袑Υ擞猩鷦拥拿枥L：“西涼伎，西涼伎，假面胡人假獅子�？棠緸轭^絲作尾，金鍍眼睛銀帖齒。奮迅毛衣擺雙耳，如從流沙來萬里�！痹娭忻枋龅氖钱敃r舞獅的情景。

　　在一千多年的發(fā)展過程中，獅舞形成了南北兩種表演風格。北派獅舞以表演“武獅”為主，即魏武帝欽定的北魏“瑞獅”。小獅一人舞，大獅由雙人舞，一人站立舞獅頭，一人彎腰舞獅身和獅尾。舞獅人全身披包獅被，下穿和獅身相同毛色的綠獅褲和金爪蹄靴，人們無法辨認舞獅人的形體，它的外形和真獅極為相似。引獅人以古代武士裝扮，手握旋轉繡球，配以京鑼、鼓鈸、逗引瑞獅。獅子在“獅子郎”的引導下，表演騰翻、撲跌、跳躍、登高、朝拜等技巧，并有走梅花樁、竄桌子、踩滾球等高難度動作。南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，逗人喜愛，也有難度較大的.吐球等技巧。南獅以廣東為中心，并風行于港澳，東南亞僑鄉(xiāng)。南獅雖也是雙人舞，但舞獅人下穿燈籠褲，上面僅僅披著一塊彩色的獅被而舞。和北獅不同的是“獅子郎”頭戴大頭佛面具，身穿長袍，腰束彩帶，手握葵扇而逗引獅子，以此舞出各種優(yōu)美的招式，動作滑稽風趣。南獅流派眾多，有清遠、英德的“雞公獅”，廣州、佛山的“大頭獅”，高鶴、中山的“鴨嘴獅”，東莞的“麒麟獅”等。南獅除外形不同外，尚有性格不同。白須獅舞法幅度不寬、花色品種不多，但沉著剛健，威嚴有力，民間稱為“劉備獅”。黑須紅面獅，人稱“關公獅”，舞姿勇猛而雄偉，氣概非凡�；野缀�須獅，動作粗獷好戰(zhàn)，俗稱“張飛獅”。獅子為百獸之尊，形象雄偉俊武，給人以威嚴、勇猛之感。古人將它當作勇敢和力量的象征，認為它能驅邪鎮(zhèn)妖、保佑人畜平安。所以人們逐漸形成了在元宵節(jié)時及其他重大活動里舞獅子的習俗，以祈望生活吉祥如意，事事平安。

　　描寫舞獅小學作文 篇19

　　新年可以收壓歲錢、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞獅子子表演。我至今還記得去年廣州之行的情景。那天萬里無云，街上人多得擁擠不堪，十分熱鬧，大家都滿面紅光，喜氣洋洋。忽然，響起鞭炮聲，我循著有聲音的地方走去，發(fā)現(xiàn)原來是舞獅子子的隊伍在賽獅呢！那頭獅子做得十分逼真，張著血盆大口，眼睛還一眨一眨地，特別有神采，大家更是贊不絕口。舞獅子子的人很有默契，“獅子”有時搖搖頭，有時跳來跳去。

　　這時，有幾個人搬來云梯，大家更加興奮，“獅子”開始走云梯，邊走邊晃腦，人們拍手叫好，“獅子”到頂，竹桿上掛著生菜，獅子一下子就撲向生菜。我十分奇怪，問：“媽媽，獅子為什么要搶生菜？”媽媽耐心的告訴我：“那是利用諧音，把生菜說成‘生財’。人人都希望能生財呀！”原來是這樣，我頓時明白。��！中國傳統(tǒng)文化真是千姿百態(tài)，太有意思！

　　描寫舞獅小學作文 篇20

　　“噼哩啪啦……�！边@熱鬧的鞭炮聲催醒了熟睡中的我，大街上沸騰的人聲在屋里也能聽到。哦！我這才醒悟過來：今天是大年初一！

　　“小濤！這是你的紅包！”爸爸遞了一個很大的紅包給我。

　　“好好學習！”爺爺和奶奶也各人遞了一個紅包給我。最后是媽媽，她給的紅包還是如往年般：是最大的！

　　忽然，一陣“咚鏘咚鏘”的聲音把沉浸在拿到紅包的開心中的我拉了出來，原來是學校聘請的醒獅隊到了，于是我和爺爺，弟弟一起來到樓下觀看舞獅，看看那兩頭“獅”，多威風！兩只大眼睛眨巴著還有它那血盆大口，好像隨時會張開似的。他們從學校操場舞上教學樓，又從教學樓舞回學校操場，經(jīng)過哪里，哪里就有熱鬧的鞭炮聲。

　　這時，舞獅隊的其他隊員已經(jīng)準備好最后一個項目--“采青”了，也就是把裝著報酬的紅包綁在青菜上吊起來，讓醒獅隊的其中一頭“獅”爬梯子上去取下來，拿不拿得到報酬就得看那頭“獅子”啦�。ㄟ@種領取報酬的方法還真是新穎，有趣�。。┠穷^采青的“獅子”已經(jīng)選出來了，是一只“強壯”的“獅子”（本人認為），瞧！它跳上第一層了！它越跳越高，最終，它已經(jīng)跳上頂層了，只差一點兒了，我心里正暗暗為它加油呢！它好像很緊張，向四方望了望，然后猛的一跳，把那株青菜連同報酬拿下來了！頓時，四周響起了熱烈的掌聲，那頭“獅子”也“開心”得跳了起來。

　　過了一會兒，醒獅隊走了，我也和爺爺還有弟弟回樓上吃早餐了。

　　描寫舞獅小學作文 篇21

　　舞獅是我國古老的民間傳統(tǒng)文化之一，今天，老師就讓我們親眼目睹了一場精彩的舞獅表演。

　　瞧，這只調(diào)皮的小獅子一蹦一跳地上了臺，它長得十分可愛，銅鈴般的大眼睛，胖乎乎的身子，還穿著一身鮮紅的“衣裳”，張著血盆大口，真惹人喜愛。它先用前爪向大家揮了揮，好似在向我招手呢！然后，小獅子跳上一根木樁，抬了抬前爪，慢悠悠地跳了過去，突然，它的腳一踏空，我的雙眼猛得一閉，然后提心吊膽地睜開，可卻出乎了我的意料，小獅子在梅花樁上做倒堅蜻蜓呢！害得我為它捏了一把汗！然后，小獅子來到了鋼絲前，一副漫不經(jīng)心的樣子，輕而易舉地走過了鋼絲，兩位舞獅的叔叔真是配合得默契，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　小獅子跳梅花樁就更精彩啦！看，它在梅花樁上來了一個180度旋轉，然后，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹嗣坊�樁上，又在一根又一根的梅花樁上做不同的動作，看得我們是眼花了亂，目不暇接，舞獅快結束了，小獅子又來了一個360度翻跟斗，我們個個都贊不絕口，一起喝彩，教室里又響起了潮水般的掌聲。

　　看完舞獅表演，我真是佩服得五體投地。心想：能把舞獅表演得這么活靈活現(xiàn)，舞獅的兩位叔叔在臺下不知吃了多少苦，花了多少時間，我們應該向他們學習這種不怕困難的精神！

　　描寫舞獅小學作文 篇22

　　熱鬧的舞獅表演開始了

　　舞獅在一個大廳中舉行，大廳中央擺著幾根高高低低的紅柱子。伴隨著激昂的鑼鼓聲，一只黃色的大獅子出場了。這鑼鼓聲仿佛敲在我心里，氣勢宏大，打鑼鼓的人都表情嚴肅，全神貫注的敲鑼打鼓。獅子有一對圓滾滾的大眼睛，全身披著絨毛，它的前半身、頭、前腳由一個人操縱，后半身、后腳由另一個人操縱，不僅身段靈活，還會張嘴和眨眼。獅子走上柱子，開始了表演，獅子時而頭朝這，時而頭朝那，時而一副溫順可愛的樣子，時而又一副威風凜凜的樣子。許多人都掏出手機拍下這一個個精彩的畫面。這時，有人在最高的柱子上放了一個盆，里面裝著玩具和糖果，獅子叼起這些東西，忽然猛的抬頭一甩，糖果和玩具便飛出去，小朋友們都爭先恐后在地上撿著，大人們也開心的伸出手在空中接著。

　　大家都搶著給獅子塞紅包。一個老奶奶手里拿著一個紅包，走到獅子前，伸直手臂，遞到獅子嘴里，獅子開心的收下了這份禮物。有一個小朋友，手里抓著一個紅包，可夠不著獅子，他爸爸把他抱起來，向獅子舉去，小朋友成功的把紅包遞給了獅子。接了紅包的獅子，表演得更賣力了，一會兒叼起玩具糖果撒向人群，一會兒又搖頭擺尾的從一根柱子跳向另一根柱子。人群中不斷的響起掌聲和喝彩聲。

　　這是我第一次在春節(jié)看到舞獅表演，覺得十分有趣，這個春節(jié)真是既特別又熱鬧��！

　　描寫舞獅小學作文 篇23

　　大年初四，每到這個時候，我們村都會舞龍燈。龍是我們的象征，龍寄托著我們對未來的期望，也是對美好日子的祝愿和希望……那天晚上，我早早地吃完飯，便和家人歡聚在一起看舞龍燈。在我們?nèi)サ臅r候，廣場上空蕩蕩的，只有一個龍頭孤零零的放在那兒。

　　過了一會兒，幾節(jié)龍身抬了過來，其他的龍身也陸陸續(xù)續(xù)地趕到了。突然間，幾發(fā)爆竹射上天空，全村燈火通明，舞龍也隨之開始了。在一旁的觀眾和我一樣都沸騰了，人們興奮地叫著、喊著，我更是興奮著，好像心中有滿腔的激動。龍頭在搖擺著，還不時眨眨眼睛，透過燈光，我看見龍頭十分活靈活現(xiàn)，那一片片的龍鱗是那么的清晰可見，每一個曲線都是那么的栩栩如生，那威武的尖牙好似表現(xiàn)著我們的尊嚴。我只能滿懷期待的眼光看著這條龍，不只是我而是所有的觀眾。

　　前進的龍身閃閃發(fā)光的，金碧輝煌，美極了，幾十米的長龍時而快時而慢，時而搖擺，時而圍成一個大圓圈，時而散開，我仿佛真的看到一條龍在飛翔。龍頭抬得高高的，尾巴翹得老高了，可神氣了!那些舉龍燈的人上氣不接下氣，滿頭大汗。夜晚龍燈的光把黑夜照得像白天，隨著人們的呼喊聲，舞龍燈也進入了高潮。它那搖搖擺擺的身體是我們五千年來歷史長河的艱辛與波漾。

　　這時已經(jīng)11點多了，但是跟“龍”的人群還是久久不愿離去因為他們都把祖國的期待放到了這條“龍”身上。這次表演中我不但看到了表演，還看到了我們的象征——龍!

　　描寫舞獅小學作文 篇24

　　過年啦！在廣州過年的我，經(jīng)�？梢月犚娗描尨蚬牡臒狒[的聲音。爸爸媽媽告訴我：這是在舞獅子呢！

　　大年初二的上午，我正準備出去散步，忽然，“咚咚哐哐……”的鑼鼓聲又從遠方傳來，而且似乎越來越近，越來越響。我急忙推開窗戶朝外看：呀，一頭神氣的黑獅子正蹦著跳著朝我們的院子走來啦！它后面跟著一群人，有的人敲著鑼，有的人打著鼓，還有的人追著放鞭炮……他們熱熱鬧鬧地跳進了我們樓下的院子里。“看舞獅子啦！舞獅子的人來了！”我大聲叫。爸爸、媽媽和外婆聽到我的喊聲，趕緊跑過來探出窗外看。

　　那頭黑獅子的身上有黑白相間的條紋，毛色很光亮，漂亮極了！兩只眼睛圓溜溜的，眼周有白色、黑色、紅色的圓圈，炯炯有神。

　　獅子在院子里跳來跳去，屁股左右擺動，嘴巴一張一合的，好像要一口吞下一個人似的。眼睛還一眨一眨的，打量著看熱鬧的我們。

　　伴著鑼鼓聲，黑獅子在院子里舞著跳著好幾圈之后，一躍而起，嘴巴咬住了掛在屋檐下的紅包。原來樓下的爺爺奶奶早就準備好了紅包，等著獅子的到來呢！

　　獅子拿到了紅包后，搖頭晃腦地跟我們道別，跳到院子外面去了。圍觀的人也跟著獅子一起，浩浩蕩蕩地朝下一個院子前進。

　　這是我第一次近距離看舞獅子表演，真令人難忘啊！

　　描寫舞獅小學作文 篇25

　　第一個月的8號，我聽到我奶奶說有一場舞獅。我昏昏欲睡，突然覺得神清氣爽，纏著媽媽讓我看。媽媽不得不答應帶我們?nèi)ナ�山公園。

　　當我到達那里時，我聽到了鼓聲。當我繼續(xù)往前走的時候，有一堵墻。人墻。我急忙跑到第一排，看到一群年輕人在敲鼓和敲鑼。中間有兩只獅子，一只金獅和一只銀獅。我的頭很大，我的眼睛很大，可以眨眼。特別是，他的胃正在打開和關閉。他全身毛茸茸的，閃閃發(fā)光。它看起來既漂亮又可愛。

　　舞獅開始了。銀獅向我跑來。銅鈴的大眼睛和血盆大口正對著我。我不僅沒有害怕，還做了鬼臉。獅子沒有嚇到我，灰溜溜地走了。我認為獅子既生氣又有趣。向下看，金獅跳上舞臺，銀獅像鳥一樣跳上舞臺。金獅向前一躍，抓起一棵萵苣。我覺得很奇怪，問道:媽媽，為什么會這樣？”“因為& lsquo萵苣被人們諧音為& lsquo賺錢啊�！蹦赣H回答道。這時，金獅在舞臺上向銀獅炫耀。銀獅在舞臺上猶豫不決。每個人都為此歡呼。我也為此大聲歡呼。銀獅聽到了我的聲音，仿佛增加了新的力量，它跳了起來。豐滿。銀獅一頭栽了下去，我的心都提到嗓子眼了。突然，獅子安然無恙地站了起來。哦，它在開我們的小玩笑。銀色的獅子跑向金色的獅子，兩只獅子扭在一起，讓人發(fā)笑。

　　回家的路上，舞獅的畫面一幅接一幅地浮現(xiàn)在我的腦海里。同時，我也感受到了中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力。這場舞獅非常有趣！

　　描寫舞獅小學作文 篇26

　　正月初五，我隨家人去了河上鎮(zhèn)魏塔村的太姨婆家拜年。正巧，這天是她們村一年一度的舞獅等會開排。太姨婆的孫子（我叫表舅），他是被安排舞獅子頭，我一聽，心想：這可是個好機會，老師剛好有作業(yè)布置要寫一篇實踐活動感受。就非吵著要跟去看熱鬧。外婆不放心，就讓表舅看護好我。我興高采烈地來到舞獅場，里面已經(jīng)是人山人海，表舅把我安排在一個安全的地方，自己就快速加入舞獅隊伍。

　　舞獅的外形和真的獅子很像，一般兩人合舞一只大獅子，一個人舞獅頭，一個人舞獅尾，舞獅者穿的是燈籠褲，上身穿著紐扣樣式的中式燈籠袖，觀眾們可以看到表演者的全身，舞獅者想要在場上舞得好看，可得在平時訓練時下大功夫。

　　隨著鑼鼓聲響起，舞獅開始了，一只只獅子都有一定的方位，一只只外表看上去都是極為相似，但是他們舞動時的套路各不相同。有的擺動獅頭，好像在對我說新年好；有的對著我扭起了秧歌，猶如對你訴說心中的歡樂。有的幾只大、小獅子一起舞動，仿佛似有千軍萬馬向你飛奔而來。

　　我興致勃勃跟在隊伍后面，無論周圍多么擁擠，只要一聽鑼鼓響起，我就一定會往里面鉆，直到媽媽費勁找到我，我才依依不舍地跟著回去。

　　當?shù)乩习傩斩颊J為獅子有驅邪鎮(zhèn)妖的本事，所以每逢春節(jié)，人們就敲鑼打鼓，挨家挨戶地舞獅拜年，意味著消災除害，祈求吉祥。這個習俗在魏塔村已經(jīng)有一百多年歷史了，同時也構成了他們家鄉(xiāng)的一道風景，吸引著成千上萬的外地游客。

　　描寫舞獅小學作文 篇27

　　今天，是一個與眾不同的日子，那就是我盼望已久的元宵節(jié)。在元宵節(jié)里，有眾多的歡慶活動，其中之一就是舞龍舞獅慶元宵。

　　于是，今天母親就帶我去沿江大道看舞龍舞獅。在歡聲笑語中，我和母親一會就來到了沿江大道表演的地方，只見一只白獅和一只黑獅正在舞蹈，一會兒跳躍，一會兒轉動，一會兒站立……突然，雙獅從口中吐出一副對聯(lián)，觀眾們拍手叫好。

　　緊接著群龍出陣。紅的，綠的，金黃的……一條條長龍在震耳欲聾的鑼鼓聲中，盡情地舞起來了。看，五顏六色的蓮花船搖來了；穿著花花綠綠的秧歌隊也扭過來了；長胡子的財神爺拿著金元寶也款款而來；大頭娃娃也瞇著眼裂著大嘴笑著來了……

　　最令人捧腹大笑的是“司老爺查街”。司老爺是個滑稽人物，打扮像戲曲里小丑，翹翹的胡子邊有顆大黑痔，手拿一根長長的大的煙桿，坐在一根長長的竹桿上，旁邊吊一只便壺，由兩人抬著，后邊還跟著兩個拿掃把的跟差。隨著竹桿的上下晃動，司老爺也抖動起來，可笑又可愛！

　　沿江大道上人山人海，據(jù)說光長龍就有70條，整條街成了表演的海洋，也成了拍照的海洋。瞧，街兩旁的觀眾們你擠我涌，高高舉著手機，照相機或攝象機在拍照，演員們很配合的作著各種姿勢……

　　獅子歡快地跳躍，長龍威風地搖擺著，美麗的采蓮船劃著，鑼鼓咚咚聲，鞭炮噼里啪啦聲……整個沿江大道舞動著元宵節(jié)的快樂。

　　今天，真是一個不一樣的元宵節(jié)！

　　描寫舞獅小學作文 篇28

　　好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長，舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿黃色對 襟衣，燈籠褲，腰扎紅色綢帶，頭裹黃布，高舉舞龍桿，興高采烈地舞動著，看得我們眼花繚亂。

　　春節(jié)之日，街上舞龍舞獅，熱鬧非凡。

　　我和爸爸漫步在蒸湘北路，只見到處掛滿了彩燈，五彩繽紛，耀人眼目。忽然一陣“冬冬”的鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見兩條蛟龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來。緊接著，，周圍的人潮水般地向“龍”擁來。

　　好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長，舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿黃色對襟衣，燈籠褲，腰扎紅色綢帶，頭裹黃布，高舉舞龍桿，興高采烈地舞動著，看得我們眼花繚亂。

　　隨著密集的鞭炮聲，有節(jié)奏的鼓點聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“金龍盤玉柱”，時而“雙龍祝福”。這時只聽見轟轟的幾聲，街道的煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍在萬點火花之中，金燦燦的，猶如遨游在霞光云海之中，翻江倒海，活靈活現(xiàn)。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋

　　轉著，搖著尾，在爆竹聲中為大家拜年祝福。

　　龍啊，你這新千年的龍，帶著我們騰飛吧！我為你自豪，我為你喝彩。

　　描寫舞獅小學作文 篇29

　　國慶長假的第二天，天氣晴朗。我和爸爸、爺爺、奶奶一起到佛山觀看醒獅表演。

　　上午九時多，我們到達醒獅表演場地時，已經(jīng)有許多人圍成一大圈在等待醒獅表演。

　　突然，聽到鑼鼓喧天，原來醒獅表演開始了。先是跳躍出兩只一紅一黃的小獅子，它時時而跳起，時而站立，時而走向觀眾面前，還不停地點頭。樣子、動作都十分活潑可愛。人們頻頻伸出手來撫摸它們。

　　小紅獅單獨表演。它走上搭好的橋上表演過河。跳來跳去，每個動作都十分敏捷、準確。人們熱烈鼓掌。它走到場中，發(fā)現(xiàn)一個盒子。它輕輕地走過去，先去看了看，不知是什么東西，就用手輕輕地摸一下，發(fā)現(xiàn)盒中有紅包。它拿起來看了看，高興地連連點頭，又拿起紅包隨著鑼鼓聲一步一步地向我舞動過來，來到我面前，向我遞上紅包。這時我不知怎么辦�？晌夷棠踢B忙說：“縈縈！快接上，那是平安符”。我馬上伸出雙手，把紅包接過。爺爺告訴我：“小獅給紅包，是祝福我身體健康、事事平安�！�

　　小紅獅剛表演完，就跳出一只黃毛銀色的大獅子。只見它一跳進場，就向觀眾張望一陣，站立起身子，高舉前爪向觀眾致意。然后猛的一跳，跳上了梅花樁，在梅花樁上跳來跳去，做出各種高難度動作。我一邊看，一邊為它擔心，怕它從樁上掉下來。可是它的勇敢和過硬的功夫卻贏得觀眾陣陣的掌聲。這么精彩的舞獅表演，我還是第一次觀看。他們舞的動作不多，但功夫卻很過硬。他們肯定經(jīng)過很長時間的艱苦訓練。

　　描寫舞獅小學作文 篇30

　　誰敢與獅子共舞？我敢！不信有照片為證。五歲的我坐在威猛的獅子身上，獅子張著血盆大口，還有四只非常鋒利的爪子。你們是不是非常佩服我的膽量呢？不過，我要告訴你一個小秘密，其實這是一只假獅子。

　　那一年，我隨外公、奶奶到北京旅游。對小朋友來講，到北京不去著名的北京動物園那將是遺憾的事。

　　進了動物園的大門，一只獅子闖入了我的眼簾，我一見到它就被它的兇猛的氣勢嚇的大叫起來，情不自禁的往外公身后躲。媽呀！獅子從籠子里跑出來了！趕快跑��！外公看見我的樣子大笑起來，告訴我別怕，那是一只假獅子，只不過做的逼真一些。外公讓我坐上去照張相留個紀念。我心里想，雖然是假的但也是夠嚇人的，我看還是不坐上去為妙。可我那當兵的外公最討厭膽小的人，他以首長命令士兵的口氣命令我必須坐上去，我見命令沒有改變的余地，也就只好硬著頭皮、閉著眼睛爬了上去。就是在爬的過程中，我依然是非常緊張，兩腿發(fā)軟、眉頭緊皺、直冒冷汗。我真擔心他是一只熟睡的獅子，萬一醒來啦可就慘了！等到真正坐在獅子身上時，什么也沒有發(fā)生，感覺還真的挺好的。就在我得意洋洋的為征服雄獅而高興時，外公不失時機的按動了照相機的快門，為我留下了這張讓我感到驕傲的照片。

　　照完像，外公告訴我，世界上的任何困難和膽怯都要想辦法去戰(zhàn)勝，有時只需要咬咬牙就能挺過去。我記住了外公的話，每當我膽小時，我就拿出這張珍貴的照片來，鼓勵自己戰(zhàn)勝自我。

　　描寫舞獅小學作文 篇31

　　誰敢與獅子子共舞？我敢！不信有照片為證。五歲的我坐在威猛的獅子子身上，獅子子張著血盆大口，還有四只非常鋒利的爪子。你們是不是非常佩服我的膽量呢？不過，我要告訴你一個小秘密，其實這是一只假獅子子。

　　那一年，我隨爺爺、奶奶到北京旅游。對小朋友來講，到北京不去著名的北京動物園那將是遺憾的事。

　　進了動物園的大門，一只獅子子闖入了我的眼簾，我一見到它就被它的兇猛的氣勢嚇的大叫起來，情不自禁的往爺爺身后躲。媽呀！獅子子從籠子里跑出來了！趕快跑�。�爺爺看見我的樣子大笑起來，告訴我別怕，那是一只假獅子子，只不過做的逼真一些。爺爺讓我坐上去照張相留個紀念。我心里想，雖然是假的但也是夠嚇人的，我看還是不坐上去為妙�？晌夷钱敱�的爺爺最討厭膽小的人，他以首長命令士兵的口氣命令我必須坐上去，我見命令沒有改變的余地，也就只好硬著頭皮、閉著眼睛爬了上去。就是在爬的過程中，我依然是非常緊張，兩腿發(fā)軟、眉頭緊皺、直冒冷汗。我真擔心他是一只熟睡的獅子子，萬一醒來啦可就慘了！等到真正坐在獅子子身上時，什么也沒有發(fā)生，感覺還真的挺好的。就在我得意洋洋的為征服雄獅子而高興時，爺爺不失時機的按動了照相機的快門，為我留下了這張讓我感到驕傲的照片。

　　照完像，爺爺告訴我，世界上的任何困難和膽怯都要想辦法去戰(zhàn)勝，有時只需要咬咬牙就能挺過去。我記住了爺爺?shù)脑�，每當我膽小時，我就拿出這張珍貴的照片來，鼓勵自己戰(zhàn)勝自我。

　　描寫舞獅小學作文 篇32

　　“咚咚鏘，咚咚鏘……”大年初一早上8：30左右，順德碧桂園度假酒店門口鑼鼓喧天，人們都循著這熱鬧聲紛紛來到了大門口。

　　鑼鼓聲震耳欲聾，但也充滿了喜慶的氣氛。人們臉色都洋溢著節(jié)日的笑容，我們這些小朋友更是興奮得不得了，連早餐都顧不上吃，蹦著跳著就跑了出來。外面早已熱鬧非凡，人群中，一個小男孩不小心踩著一個老爺爺?shù)哪_，可他急著往前擠，連道歉都顧不上了。

　　九點整，兩頭獅子，一紅一黃，在鑼鼓聲中一上一下地舞動著，它們的頭上都頂著綠油油的盆栽，這就是“采青”。采青是舞獅過程中重要的環(huán)節(jié)，獅子在表演過程中獵取懸掛于高處的“利是”，因“利是”往往伴以青菜（以生菜為多），故名“采青”，舞獅采青，則采其意頭，即“生生發(fā)發(fā)，生意興隆”。采青完畢，突然只見那只紅色的獅子順著桿爬上了頂端，上下左右很是威武地舞動一番，接著將一條寫著“生意興隆，八方生財”的條幅垂放了下來，而那只黃色的獅子此時在地上舞動得更歡了。

　　緊接著，兩頭獅子直奔酒店大堂，它們歡快的跑上了二樓，我們這群孩子自然不肯放過這看熱鬧的好機會，紛紛也跟著上去了。二樓鑼鼓聲同樣不絕于耳，獅子朝著滿座的人們作揖拜年，衣著喜慶的老人和孩子紛紛將準備好的紅包放進了獅子嘴里，然后摸一摸獅子的頭。每個人臉上都洋溢著喜悅。是啊，又是一年新年到，人們都沉浸在這歡樂之中。

　　“咚咚鏘，咚咚鏘……”鑼鼓聲響徹云霄，這年味兒也越來越濃了。

　　描寫舞獅小學作文 篇33

　　元宵節(jié)即將到來，相信很多的家庭已經(jīng)在開始準備湯圓等物品來迎接元宵節(jié)了。而我則買了一些手工拼接燈籠來做，以下是燈籠的制作過程。

　　首先，把壓刻的需要鏤空的地方一一鏤空。這時候一定要小心翼翼哦，不要把外殼鏤空損壞或撕破，在操作這一步時手一定要輕。

　　然后把兩張雄獅圖案再用蘑菇釘把相應數(shù)字旁的洞連扣上，扣的方法是：“先把蘑菇釘穿到相應的洞里，在把蘑菇釘?shù)膬赡_向外掰開，掰開后的角度約為90度即可。”

　　接著，把下面沒有標數(shù)字的洞穿上中國結，并把蘑菇燈釘穿進洞里面同時也把中國結的掛繩一并穿進去，把蘑菇釘?shù)膬赡_岔分開來固定好。

　　最后，把燈籠柄里面的電池裝上，再把燈嵌進燈洞里，如果嵌燈洞有損壞時就把備用墊片卡在電線上就可以了。一個完整漂亮的舞獅燈就大功告成了。

　　雄獅眼睛炯炯有神，頭頂?shù)睦C球像一個大大的夜明珠照耀著“四方安康�！痹跓舻淖笙聜扔≈�祥云，祥云襯托著“平安”二字，寓意著新年平安吉祥!

　　現(xiàn)在，你就可以拿上你精心制作的舞獅燈，在黑暗處或夜晚打開舞獅燈的開關，就可以看到舞獅燈在閃耀的光芒下歡快起舞。舞獅燈上的圖案在燈光照射下，小花、小草和圓點猶如夜空中的點點繁星，燈光一會變紅，一會兒變藍。瞧!它又變成綠色的星空草地了。舞獅燈不僅有繁星，還有快樂的音樂呢，繁星帶動著音樂的節(jié)奏，不斷的變換著輕快的歌曲。

　　獅子在我國是吉祥神獸，也是智慧和力量的化身，有繁榮，生生不息的寓意!

　　描寫舞獅小學作文 篇34

　　我的家鄉(xiāng)是新興縣車崗鎮(zhèn)車頭村。在我們村子里有一個醒獅隊，每到過年或有什么喜事醒獅隊就會為村民們舞獅。而這舞獅到底有什么意義或內(nèi)涵呢？它的過程又是怎樣的呢？那就讓我來跟大家說說吧。

　　舞獅有慶賀之意，過年時人們把生菜和“利是”放在門邊上，讓舞獅的人采走。因為“生菜”的“菜”和“財”的讀音相近，所以“采青”寓意來年財源滾滾。

　　舞獅需要大家分工合作，同心協(xié)力。一個人舞獅頭，一個人舞獅尾，還有一個鼓手、一個鐺手和兩個鑼手來敲鑼打鼓。旁邊是一部分后備獅隊員，站得威風凜凜的。最讓人捧腹大笑的是站在獅隊最前面的“大頭仔”。他一會兒扭腰，一會兒擺臀，一會兒把那扇子上下?lián)]舞......滑稽極了！舞獅頭的人需要身手敏捷、隨機應變，舞獅尾的人就要強健有力、靈活配合，而鼓手和鐺手就要跟著節(jié)奏變化速度。舞獅時，先敲起鼓點，“獅子”就“醒”起來，一開始懶洋洋的，接著四周觀望，然后做出威武的動作，仿佛很得意的樣子。舞獅的人就會做出高難度的動作，讓人們拍手叫絕。

　　采青是整個活動的高潮，“獅子”會借助梯子或凳子爬得高高的，然后立起獅頭，左右觀望，以迅雷不及掩耳之勢把那帶著生菜的“利是”納入腹中。這時，圍觀的人群不禁大聲叫好，鞭炮聲響起來時，“獅子”就會顯得恐懼的樣子，動也不敢動，燒鞭炮后它又迅速恢復威武的樣子，十分驕傲。

　　家鄉(xiāng)的舞獅真有趣！希望每年都能看到。

　　描寫舞獅小學作文 篇35

　　舞獅，是中國民族的一種傳統(tǒng)表演藝術。表演者在鑼鼓聲下，裝扮成獅子的模樣，作出獅子各種各樣的形態(tài)動作，給人們展現(xiàn)出一副活靈活現(xiàn)的樣子。

　　舞獅的起源，傳說不一。神話傳說以前山中出現(xiàn)獅子，下山吃掉村民，后來有村民殺掉了獅子，模仿獅子的形態(tài)而形成了舞獅：亦有傳說是村民制作了紙扎的獅子和用鑼鼓驅走年獸，演化成了舞獅。

　　而至今的舞獅主要分為南獅和北獅的。近年也有將兩種獅子合二為一，主要用南獅的獅子，北獅的步法，被稱為“南獅北舞”。

　　“咚咚當當”……鑼鼓聲敲響了，舞獅表演開始，只見一只紅白色的“獅子”跑了出來，先是在周圍走一轉，像在跟人們迎賓，然后向前奮進，不到十秒，來了個“踩梅花樁”，跳上了樁子，接著，來了個“高臺飲水”…..看著那些驚險的動作，我不驚為“獅子”擔心。最后，到“采青”這部重頭戲了，而“采青”象征吉祥如意，如果沒有了“采青”，那“獅子”所演的戲就沒有意義了�！蔼{子”先是眨眼和扇耳朵，隨后快速地跳上的高臺，踩上樁子取到了“采青”�！蔼{子”的精彩表演讓全場觀眾熱烈的鼓掌，而我也忍不住為“獅子”而拍掌。

　　觀看完舞獅，使我精神百倍，變得神采奕奕。而“醒獅”就是獅子一年四季都在睡覺，到春節(jié)期間，要點睛喚醒獅子，獅子醒后要敲鑼打鼓在鄉(xiāng)間行走，寓意驅趕各種害獸以及邪魔妖道，保四方平安與發(fā)達。

　　舞獅的文化價值意義深遠，希望這種民族藝術能繼續(xù)傳承下去。

　　描寫舞獅小學作文 篇36

　　“咚咚鏘，咚咚鏘�！边@是哪兒傳來的鑼鼓聲響，敲的何等激烈呢？咦，怎么了發(fā)生什么大事了，馬路上的行人咋人山人海了呢？現(xiàn)在才剛到吃飯的時間，這些人都記著干嘛去呢？“？”在我的心頭油然而生，我的好奇心越來越強，我不顧上吃飯了，便放下飯碗，與外婆一起隨著人潮來到了一座廟會里，鑼鼓聲越來越響了，就在這里面。哦，我以為干什么呢，原來就是元宵快到了，“舞獅”耶！我跟著外婆慢悠悠的來到里面，哇，里面金碧輝煌，燭火通明，四面八方的村名們也都來觀看表演舞獅子。放眼望去，站在火燭前的一排大漢都是干什么的？手里拿著鑼鼓等樂器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開始奏樂了，只見三個老頭兒，兩個穿著花花綠綠的褲子，而另一個則是手里拿著紅球，也就是獅子球。開始舞獅了，兩個穿著花褲的老頭鉆進了獅體，褲衣剛好合身成了只大獅子，鼓聲鑼聲撮合在一起成了舞獅聲，人拿著獅球吆喝了一聲，獅子就跟著獅球跑了起來，獅子好像怒火了，雙腳在地上蹬得地動山搖，接著便是前面雙腳抬了起來，然后就追著獅球奔個不停，好像在說：“這球本來就是屬于我的，

　　看了這個舞獅，我想起了兒幼時與伙伴鉆在被窩下一起舞獅，那時還小也不知是啥一回事，就學著大人一起舞著舞著，轉眼間便長大了，現(xiàn)在回想起來真有點好笑！哈哈！

　　描寫舞獅小學作文 篇37

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日習俗形式多樣，內(nèi)容豐富多樣，“舞獅”就是其中的一種。這一習俗，起源于三國時期，南北朝時開始流行，在這一千多年的發(fā)展過程中，“舞獅”形成了南北兩種表演風格，北派“舞獅”以表演“武獅”為主，主要表演一些高難度動作，而南派的則以表演“文獅”為主，表演是講究表情，動作滑稽風趣。每年的春節(jié)或重大喜慶都能看到“舞獅”。

　　記得那一次過春節(jié)，外面?zhèn)鱽黼[隱約約的打鼓聲和鞭炮聲，我連忙穿上鞋，跑出家門，街上人山人海，來來往往的游人都滿面紅光，到處都喜氣洋洋。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)是在“舞獅”，外面圍著一層厚厚的“人墻”，小孩子們騎在大人頭上看得津津有味，大人們則伸長了脖子往里邊張望，我費了九牛二虎之力擠進人堆，站到最前排。瞧！一只活力四射的“獅子”正張著血盆大口，眼睛還一眨一眨的，似乎在向人們問好。

　　鼓聲響起，兩只獅子在鼓樂聲中舞開了，時而站起，時而趴下，頭隨著鑼鼓聲一抬一低，身子一搖一擺，逗得人們哈哈大笑。隨著精彩的表演，四周的鞭炮聲再次響了起來，場面十分熱鬧。

　　突然，一個花球朝空中飛起，“獅子”騰空躍起，叼住了花球。臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，大家都對這場表演贊不絕口……

　　這就是潮汕的傳統(tǒng)文化，使人看了不得不感嘆中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

　　描寫舞獅小學作文 篇38

　　去年春節(jié)，我和父母一起來到萬達廣場來看節(jié)目。廣場上人聲鼎沸，熙熙攘攘。忽然，我看見不遠處有兩只“獅子”，一只是紅色的，另一只是金黃色的，很可愛。那兩只“獅子”時而站起，時而趴下；頭也伴隨鑼鼓聲一抬一低的，不停地搖動著，身子也一搖一擺的，惹得大家都哈哈大笑。他們還不時地在地上撲、跳、翻、滾，有時，那幾只大大的眼睛還會時不時地眨上幾下，顯得十分淘氣可愛。轉瞬之間，猛地張開“血盆大口”，十足威風凜凜，精彩極了。大家時不時報以他們熱烈的掌聲。隨著著精彩的舞獅，場面愈來愈熱鬧，人也愈來愈多，大伙圍個水泄不通，我看得愈來愈興奮。后來，“獅子”又到了一個空曠的地方，開始精彩的表演。

　　最精彩的要屬采青了。采青就是把一顆青菜懸掛在半空中，旁邊用彩帶把紅包掛住，只有把青菜叨下，摘走紅包，才算成功。開始釆青了，只見這兩只“獅子”，一會兒蹲下，一會兒跳起，每次離“青”一點距離，眼看就要得手了，一直擦肩而去，看得緊張得捏著一般汗。忽然，一只“獅子”起身一躍，踩在另一只“獅子”的背上，再一躍而起，一口把青菜“吃掉”了，又摘走了紅包。釆青毫無懸念地成功了，大家都大聲喝彩著，大家也使勁鼓掌。一陣又一陣雷鳴般的掌聲此起彼伏……

　　舞獅表演就這樣結束了，“獅子”在大家的歡笑和掌聲中走遠了，留給了大家無窮的回味和快樂，還有舞獅這個民間傳統(tǒng)藝術，那國泰民安，吉祥如意的無盡寓意。