漫畫:優(yōu)點和缺點作文300字

　　解放路小學(xué)舉行了老師一對一的活動，當(dāng)然，一對一的是家長。

　　老師問：“你的兒子有什么缺點？”母親說：“做作業(yè)老是做不好，做事拖拖拉拉，不愛吃飯，看電視老是看的很晚，玩游戲‘走火入魔’，做作業(yè)總是做錯……”老師又問：“你兒子有什么缺點？”母親又說：“那我還真想不出來。”

　　在現(xiàn)實生活中，也有很多現(xiàn)象，在我身邊就有一個。小雨是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在班里的學(xué)習(xí)成績是名列前茅的，每次考試都有前五名。有一次她考得全班第四，可是她的爸爸媽媽還是不滿意，一定要她考全班第一，所以當(dāng)聽到小雨的成績時，就沒給小雨好臉色看。

　　父母不懂孩子，不會知足，一定要孩子變得最優(yōu)秀的，這樣孩子壓力大，。孩子不開心，父母也就不開心。社會上怎么看待這類現(xiàn)象，是壓迫孩子？還是鼓勵孩子？社會上有一些父母覺得自己讀書少，要努力讓自己的孩子變得更好，就給孩子報很多補習(xí)班。孩子稍微有一點抱怨，父母就會又說無數(shù)次自己的幸酸史，這不得不使孩子繼續(xù)不停的學(xué)習(xí)。就算孩子已經(jīng)夠好了，但是還是不滿足。

　　從這件事可以看出：家長要換個角度，用欣賞的目光多看看孩子的優(yōu)點。

　　昨天，我看了一篇漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：小明的老師到小明家家訪，他問小明的媽媽小明有什么缺點，小明的媽媽想都沒想，就說了一大堆，而且氣都不喘一下�？墒钱�(dāng)老師問到小明的優(yōu)點時，小明的媽媽絞盡腦汁，可還是啞口無言。

　　我想，故事可能會這樣子發(fā)展下去：“小明在家里會挑食嗎？”“ 不會”“難道不挑食不是小明的優(yōu)點嗎？”“小明在家里會讓你生氣嗎？”“不會�！薄半y道懂事不是小明的'優(yōu)點嗎？”“家里來客人時，小明會主動問好嗎？”“會�！薄澳憧�，有禮貌不正是小明的優(yōu)點嗎？”……

　　在生活中就有很多這樣的例子，就說我們班的小紅吧。小紅是個名副其實的學(xué)霸，同學(xué)們都很羨慕她，但是又有幾個人知道“學(xué)霸”這個稱號后面的辛酸史。小紅考試只要沒有考到一百分，就難逃她爸爸媽媽的一頓毒打，哪怕她是全年級第一名。最近網(wǎng)上報道出一篇新聞：一個女孩雇人殺死了她的姐姐和爸爸，原因是，他爸爸和姐姐總是要管她的學(xué)習(xí)。

　　為什么家長們不能換個角度去看看孩子們的優(yōu)點呢？