一年一度的暑假已經(jīng)過去多日,但暑假里的一件趣事,一直讓我記憶憂新。小編下面為大家整理關于《暑假趣事》的作文。

　　第一篇：

　　今天，我們玩了一個有趣的游戲：“老師和同學”，這使我感受到了當老師的辛苦。

　　在院子里，我是要上五年級的，而其他大多數(shù)都是要上四年級的。因為沒發(fā)書，所以只好拜我為師。

　　我從家里拿來四年級的教科書，帶著幾個小伙伴來到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經(jīng)，大步流星地跨上講臺，清了清嗓子，喊：“上課!”“老師好!”我的“學生”們喊。我繼續(xù)說：“今天我們學習第十五課《小獅子愛爾莎》，我先讀一遍課文……”“同學”們都認真聽。

　　我該提問了，便說：“孟靜，‘他一刻也離不開我’說明了什么?”她說：“說明它離不開我。”“對，我們可以說‘依戀’”。“王芊芊，你說最能表現(xiàn)‘我’和愛爾莎感情深厚的段落是那一段?”我把書遞給她，她看了好一陣，說：“全文。”“不對，是第四自然段。”“為什么?”“這個嘛……”我啞口無言，這么簡單的問題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學生”面前獻丑了。

　　不知不覺天黑了，我只好依依不舍地離開了教室。

　　唉!當老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。

　　第二篇：

　　暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業(yè)，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學到了很多知識。

　　今天是暑假的一個星期六，我做了一會兒作業(yè)，覺的有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然后拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了......。過了好長時間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點灰心了，便取出自帶的零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過，我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續(xù)釣，終于工夫不負有心人，大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了.

　　從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續(xù)做下去。

　　第三篇：

　　每年暑假，我們?nèi)�家都會出去旅游，媽媽說：“小朋友最喜歡去的地方，不是海邊，就是動物園。”于是，我們便打了一個“飛的”來到了廣州長隆野生動物園。

　　八月的天氣十分的炎熱，我們開著爸爸朋友的車來到了動物園，先要通過一個自駕車消毒池，然后便開始了和動物們的親密接觸，第一站是“澳洲森林”，“森林”里有斑頭雁，黑天鵝和大赤袋鼠......隨后我們又進入到了“美洲叢林”，叢林里的紅鹮，馬來貘，美洲豹等都在午休呢，我和它們匆匆打了一個招呼后，又進入了“非洲大草原”，劍羚，大彎角羚，白犀牛，羊駝它們都已在此恭候我們多時，但是我此行最想見到的就是——“考拉寶寶”。

　　“考拉寶寶”生活在遙遠的澳洲，它行動緩慢，憨態(tài)可掬，一天睡眠時間長達18個小時，所以當我見到它們的時候，大部分小家伙都在做美夢呢，唯獨有一只剛剛睡醒的小考拉愿意和我來一張合影，于是，我在工作人員的指導下，先用消毒液洗凈雙手，然后輕輕撫摸它的后背，只覺得它的身體十分柔軟，像一個灰色的毛球，考拉十分愛干凈，對食物也非常挑剔，只吃一種桉樹葉，否則就容易拉肚子，我覺得照顧考拉的工作人員是多么不容易啊!

　　長隆野生動物園不愧是亞洲最大的野生動物園，它的面積之大，動物之多，超越了我以往去過的所有動物園，真可謂是——在世界行走，為“長隆”停留。

名師點評：

文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲，語言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。