有一種愛叫做放手，愛一個人并不是要擁有，不是要親自照顧他一輩子，而是讓他學會照顧自己過好一輩子。下面是有一種愛叫做放手作文。歡迎閱讀。

　　作文一：有一種愛叫做放手

　　有一種愛是無形的，它的割舍是因為一種希翼，希翼所愛的人，擁有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一種不舍，因為愛的太深，所以選擇放手。

　　---題記

　　不知不覺的，我已經(jīng)走過了13年的人生旅途，在這13年里，總有兩個人，用他們的愛，為我撐起一把傘，一個是父親，一個是母親。

　　父愛就像是榴蓮，聞起來是臭臭的，讓人不愿接近，而當我剝開它，去細細品味它，才發(fā)現(xiàn)榴蓮是那么的甜美�？吹降闹徊贿^是表面的光彩，唯有看不到的，才是最真實的。父愛就像是這樣，只有當你去品味他，才會發(fā)現(xiàn)他的美好，他的愛或許是寡言的，他的付出或許是獨斷的，他的溫柔或許是迷茫的，但給予的卻是最真的。

　　母愛就像是蜜糖，問起來是香的，香的沁人心脾，讓人情不自禁的去靠近它，親近它，不管怎么去品味，它永遠是那么的香甜，嘗不到一點的苦澀。她的愛是甜蜜的，它的付出是不自主的，她的溫柔是執(zhí)著的，她的給予是全心的。

　　相對于父愛和母愛，我較為偏向于父愛，因為父愛懂得兩個字—放手�，F(xiàn)在在大街上，或許常常會看到這樣一個景象：一個孩子的手總是被兩只大手緊緊的牽著，如果孩子要過馬路，這兩只大手更是握得緊，差點就把孩子的手握斷了，就像是只要稍稍一松手，孩子就會從他們的身邊消失似的�？墒撬麄儏s不知道，正因為他們的這兩把傘，兩只手，是怎樣的將孩子束縛著，每次，我只要看到這樣的景象，總是有一種想將他們的手扳開的沖動，可是我的理智還是戰(zhàn)勝了我的沖動。他們這樣做，都是對于孩子的一份愛，只不過這份愛太過于束縛了。我真的好希望，好希望，他們能像父愛一般。雖然“臭”，但至少，給孩子的是一個自由的空間。束縛的，只是身體，而心，卻永遠也束縛不了!不要再用蜜糖般的母愛為孩子撐起那把傘了，放手吧!讓孩子自己去飛翔，或許會遇到許多的艱難與險阻，更或許他們會恨你，恨你給予他們的愛太少，但榴蓮是需要品味的，給孩子一個時間，總有一天，孩子會知道明白這份榴蓮般的愛意。

　　有一種愛叫做放手，這是愛的最高境界，這也是我對于愛的另一種詮釋。是你的，永遠是你的，誰也搶不走;而不是你的，永遠也不會是你的，不管你再怎么努力，它都不會是你的。與其這樣的努力，到頭來還是一樣會離開，還不如早些放手好。我有兩把傘，一把是父親給我的傘，他常常吧這把傘放開讓我一個人去尋找，讓我去經(jīng)歷磨難;還有一把是母親給我的傘，她帶給了我無限的甜蜜，然而我卻常常將這把傘推開，我要的不是蜜糖，我要的而是像榴蓮一般可以品味的傘，那樣的傘充滿了自由，我可以從中找到一個真實的自我，可以找到一個快樂的自我!

　　放手吧!讓我一個人自己走，前方的路雖然艱險，但人生本身就是一部懸疑小說，每一個章節(jié)都是充滿危險的，自己的路還得靠自己走的，你們不可能保護我一輩子。放手，也是一種愛，那是愛我最好的一種方式。甜蜜的愛，只會折斷我那雙尚未豐翼的羽毛，只有你們用榴蓮的愛，才能保護我。放手吧!給我一個自由的空間，我將永遠感激你們!

　　作文二：有一種愛叫做放手

　　媽媽，多少次，小伙伴們邀我出去玩兒，都被你無情地回絕了。因為您怕我有什么危險……

　　多少次，我想和表哥出去打打籃球、踢踢足球，您都不允許，怕我遇上什么壞人……

　　每當我在家里趕做干坐的時候，想到小伙伴們在一起游戲的身影時，心里便涌出一陣陣說不出的酸味，我多么想和他們一起玩耍、嬉戲啊!您知道嗎?我知道，您非常地愛我，我明白;怕我遇到危險，我也明白�？墒牵�我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不需要您這種把我“握在手心里的愛”了。我多么想在庭院里嬉戲、在球場上狂奔、在藍天下自由地呼吸……

　　今年十一長假，同學約我去游泳�？晌也桓蚁蚰�說，我害怕您那嚴厲的口氣，害怕您那帶著兇光的面孔，害怕您那令人發(fā)抖的目光�？稍谕瑢W的鼓勵下，我還是鼓起勇氣，向您說了�？墒悄�用非常嚴厲的語氣對我說：“你想去哪兒?你哪兒也別想去!還想去游泳，把你能的，萬一有什么危險怎么辦?嗯?堅決不行!”我挨了當頭一棒，我的請求被您一口回絕了，我很傷心，熱淚在我的面頰留了下來。最后，在我的苦苦哀求下，也許我的淚水感動了您，終于答應了，我不是好好的回來了嗎?

　　媽媽，我對您的做法很不理解，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，為什么我不能去，而別的家長就讓孩子去呢?為什么別的家長能放心自己的孩子，而您就不能呢?我不明白，我不理解，為什么我這么特殊?我現(xiàn)在已經(jīng)不需要那種愛了。您總是怕我“羽毛還未豐滿”，什么時候才算“豐滿”呢?不經(jīng)風雨，不經(jīng)磨練，能“豐滿”嗎?我再也不想再做籠中的小鳥了，我想做一只自由的雄鷹，在藍天下自由地翱翔，尋找一片屬于自己的天空!媽媽，您現(xiàn)在可以放手了!

　　作文三：有一種愛叫做放手

　　有一種愛叫做放手。

　　一種，是愛自己。

　　我們應該放手，放開拉著父母的手。

　　我們現(xiàn)在都是十五、六歲的青少年了，都可以說是一個“小大人”了。有些事情，我們也應該學著自己去做，不能總是什么事都依賴于父母。古人有云：“自己會做的事自己做，不會做的事學著做”。從現(xiàn)在開始，我們就要“獨立”，不再依賴于父母。這樣，我們才能擁有一片廣闊的天地。

　　還有一種，就是愛別人。

　　我們應該放手，放開拉著別人的手。

　　有這么一個真實的故事：

　　美國有一個海岸搜救隊，專門救在海中遇難的人。一天。海上狂風大作，海浪滔天，還下著暴雨。搜救隊被派去救幾個翻船后落水的人。搜救隊很快就找到了他們，并救了上來。兩個搜救隊員搜救完畢后，順著直升機的鋼索上去，可到一半，繩子開始斷裂。其中一個隊員知道這繩子不能承受兩個人的重量，就毅然解開了綁在自己身上的繩索，跳了下去……

　　這個搜救隊員，把自己生還的希望留給了別人，這是多么偉大啊!這種選擇，是常人難以做到的。從繩子開始斷裂開始，他就知道，再這樣下去，只會兩個人都死，所以，他，做出了選擇。他這種舍己為人的精神是值得我們學習的。犧牲自己，給別人一次機會，你也能做到。

　　人與人之間充滿愛，世界會更美好!

　　作文四：有一種愛叫做放手

　　秋，依時來了，不慢不緊的悄悄潛入人們的生活中。秋風吹過，吹熟了漫山遍野的果子，吹落了一地的枯葉，吹起了游子的鄉(xiāng)思。愛秋，還是哀秋?

　　樹，對于秋是愛，因為秋使它結(jié)出了豐碩的果實。然而，秋季對于樹也是哀秋，因為秋天來了，滿樹的葉子都要離去，枯萎。望著葉子在空中打轉(zhuǎn)兒，飛舞著，親吻大地，樹無奈的落淚，樹皮的凹凸就是它的淚痕。樹無法恨秋，也無法愛秋，是嗎?

　　葉子離開樹，依依地在空中揮手，風中訴說了愛戀，葉子自愿的離開樹了。這是真的!你是否看過，葉子在無風的情況下，也悠悠飄落。因為冬天來了，水分也就少了許多，葉子不愿連累樹，更不愿繼續(xù)無休止的向樹木索取養(yǎng)分，就含淚脫落了。

　　風，只是助葉子一臂之力而已，讓它實現(xiàn)一次自己的夢想——飛翔。風吹落葉子，讓它飛舞于廣闊的天地之間，唯一一次看看樹木的樣子，每天相依為命樹木的全貌。近距離的俯瞰喂養(yǎng)自己的大地，最終落入她溫暖的懷抱。耗盡最后一絲力氣，給天地之間的萬物一個微笑，報答雨露的滋潤，樹干的支撐，陽光的照耀。葉子笑了，很溫暖的笑容，足以驅(qū)散秋季蕭蕭。

　　最終，葉子腐爛在大地之上，營養(yǎng)一絲不剩的饋于大地。落紅不是無情物，化作春泥更護花。葉子，用自己的生命實現(xiàn)了它的夢想，體現(xiàn)、奉獻了它的價值。葉子得離開是因為樹得不挽留還是因為對風得追求?都不是是葉子、愛樹!在這個肅殺的季節(jié)，用自己的方式演繹著對樹木的愛戀——有一種愛叫做放手!

　　作文五：有一種愛叫做放手

　　愛是什么?愛的方式是怎樣的?答案也許是豐富多彩的，每個人都有著不同的見解。在我看來，有一種愛叫做放手。

　　謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人想要有所成就，有能力勇敢的面對生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”

　　曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一對相依為命的母子，母親在舉目無親的城市里含辛茹苦地工作，為的是能讓孩子讀好書可以有個好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對兒子也是疼愛有加，不舍得讓他干活，與此同時，兒子的自理能力也較差，很是令她擔心。造化弄人，后來她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨放不下孩子，自己不在了兒子可以過得好嗎?畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門，不準他回來，以希望可以讓兒子學會獨立生活，這也許是唯一的方法。

　　半年之后，兒子已經(jīng)成熟了許多，可以自力更生了，可是當他滿懷期待趕回家中看望母親時，母親卻已不在了，永遠的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶里沸騰。原來不是母親太狠心，而是她大愛而棄……

　　有的人，把拳頭收回來是為了再次攻擊蓄勢;有的人，依依不舍地分別是為了他日重逢的歡笑;有的人，看似無情的做法卻是為了人間大愛。

　　有一種愛叫做放手，愛一個人并不是要擁有，不是要親自照顧他一輩子，而是讓他學會照顧自己過好一輩子。不只是人，而且動物也明白這道理，例如鷹：當雛鷹長得差不多大時，鷹父母便把它帶到高峻的峰頂，把它從高處拋下，任其自生自滅，以讓它學會飛。這聽起來似乎很殘忍，但這就是成長的蛻變。不要怪老鷹無情，因為在優(yōu)勝劣汰，適者生存的自然規(guī)律下，只有經(jīng)得起各種考驗，才可以使強大的鷹族延續(xù)下去。這樣小鷹才能擁有本領，學會獨自生存。

　　母親不放手，兒子就學不會生存;老鷹不放手，小鷹就學不會飛翔。所以，愛就放手吧，給他一片屬于自己的天空。

　　作文六：有一種愛叫做放手

　　愛，是什么?是無私、偉大、溫馨的母愛?還是慈祥、包容、欣慰的父愛?或者是善意、純真、無處不在的友愛?不，并不是，在我的心中擁有著另一種愛，那是一種嚴厲的愛，那種愛叫做——放手。

　　很久以前，我還很小，看見周圍的伙伴，騎著絢麗的單車，在我的周圍環(huán)繞，充滿著稚氣的我，心中有著一絲高興，但更多的卻是羨慕。

　　于是，我終于向父親提出了一個大膽的要求——我要學騎車。

　　爸爸很快就給我買了一輛不大的單車，看到這嶄新的單車，年幼的我心中一陣激動，，車買好了，很快就要開始學騎車了，那時的我，忍著這只是一件再簡單不過的事情，很輕易就能學會，于是，很快就開始了練習。剛開始學，爸爸在我的后面緊緊地把握住車身的平衡，我也一絲不茍地騎著。漸漸地，我開始依賴上這種平衡，車頭不再是直直地前進，而是開始了左搖右擺，甚者開始學起電視中那些雜技表演者所編演的特殊動作。

　　突然，那一只平衡的單車一下子失去了那雙控制平衡的手臂，而我卻沒有及時地調(diào)整過來，車一下子倒了，而我卻直接摔倒在地上。沉重的車身壓著我的半條腿，劇烈的疼痛讓我的大腦中一片空白，下意識地開始了哭泣。

　　而那意料中的安慰的聲音比未出現(xiàn)，出現(xiàn)的只是一陣輕拂的微風。我緩緩地向后方看去，只見父親淡淡地站在不遠處，眼神中流露出一絲不忍，但更多的時堅忍�？吹礁赣H這種表情，哭聲更大，想用哭聲來感動父親，來幫我�？墒�，在聽到我哭聲后的父親，不僅沒有來幫我，反而是遠遠地走開了。我依然在哭泣著，漸漸地，哭累了，我緩緩地站了起來，將車慢慢地扶了起來，呆呆著望著單車，有深深地望向父親離去的方向。我將腳輕輕地抬起，又放下了。遲疑了一下，再次將腳抬起，跨過單車，緩緩地騎了起來。

　　“砰!”一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，中間卻始終沒有一句哭泣與一句問候，我默默地、一遍遍地嘗試，一遍遍的失敗后，終于，在無數(shù)的傷痕過后，換來了騎車的能力。

　　也許，埃及與我的是溫暖與安慰，不過，我卻依舊擁有另一種愛，那是一種無情的愛，但是，在愛的背后，卻有無數(shù)的不忍的淚水在流淌，有無數(shù)要沖上去幫忙的沖動被壓制。

　　那一種愛，叫做放手!

名師點評：

文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲，語言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。