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寫給老師的話作文三篇

寫給老師的話作文三篇

  您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范。我感謝您,感謝您對我的精心培育。下面,小編為大家分享寫給老師的話作文,希望對大家有所幫助!

  寫給老師的話作文一:

  老師,我有許多心里話想跟你說,可我沒有面對你的勇氣,我知道你還在生我的氣。借這次的作文,我說一說吧!

  老師,我知道自己是個調(diào)皮的學(xué)生,我也知道你為了教育好我,想了很多方法花了很多時間。老師,我也想變乖,不想每次都惹你生氣,可我總是管不住自己。由于我在課堂上玩小東西、講小話,聽講不認真,還有粗心的毛病,致使應(yīng)該考高分的我多次亮了“紅燈”。你找我談話,微笑著叫我專心讀書,我心里暖暖的,下定決心好好學(xué)習(xí),可我……

  老師,我還記得你到我家家訪的情形。那次,因為我貪玩沒做作業(yè)被媽媽打。一賭氣,我說不讀書了。也沒跟你說一聲,就躲在家里。你騎著車來到我家,跟我爸爸說了一會兒話,然后來到地里找到正在挖地的我。你愛憐地摸了摸我的頭說:“怎么不跟老師說呢?回學(xué)校吧,我們都很想你!”你跟我說了好多好多道理,還用車把我載到學(xué)校,一點也沒有責(zé)怪我。老師,你一定看見了我紅紅的眼圈,但你不知道,看著你的背影,我心里愧疚極了,把自己罵了無數(shù)遍。

  老師,上個星期我又沒管住自己。在你的課上偷偷地玩吸鐵石,還和同桌嘻嘻哈哈地講笑。你沒有批評我,而是批評同桌說:“嚴(yán)莉莎,趙安學(xué)習(xí)好,所以他不聽課,你不能和他比,所以要努力!”這話,讓我比挨打挨罵還難受,我明白,你所謂的學(xué)習(xí)好是打上雙引號的。

  上晚自習(xí),你踱著步子講課。我多么希望你像往常一樣在我的桌子旁停留一會兒,哪怕只是幾秒鐘?赡銢]有!你有時候停留在陶猛旁邊,有時候和李志彬坐在一起,眼睛都不看我一眼。我難過極了!老師,你該不是不理我了吧?

  老師,今天下午,我們在學(xué)前班門口背書。有的同學(xué)非但沒有背書,還你追我趕,捏著棍子打鬧。我坐在石塊上看書。楊源用掃水的笤帚打了我的胳膊,他沒跟我說“對不起!”,轉(zhuǎn)身去找別的目標(biāo)“開戰(zhàn)”去了。你一來,他們都裝模作樣地讀起書來。原本,我是想告訴你的,可你不理我,我想了想,就咽回到了嘴邊的話。

  老師,我想改掉陋習(xí),不再惹你生氣了,但沒有你的幫助我是做不到的。老師原諒我吧!不要不理我,我還想你領(lǐng)著我們快樂地做游戲,愉快地學(xué)習(xí)!

  寫給老師的話作文二:

  “老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!這是發(fā)自我內(nèi)心的感受,我真的很感激我的班主任黃老師!

  還記得那一次期中考試,成績出來后,我的心一下子跌到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠,剛好這時我們的班主任黃老師叫我去他辦公室,我想他一定是要批評我了。于是我懷著忐忑的心情敲開了三樓辦公室的門,是黃老師開的門,我一心等著挨批。然而,出乎我的意料,黃老師滿臉堆笑,招呼我坐下,用很委婉的口氣對我說了很多話,卻沒有一句是責(zé)備我的,只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí),到班上起帶頭作用。我仔細的聽著,把老師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí),絕不辜負老師的期待!

  所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時,黃老師說的那些話就會回響在我耳邊,時刻提醒著我要認真聽講,努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過這幾個月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,黃老師我感謝你!因為如果不是您對我說的那一番鼓勵的話點醒了我,或許,我還真的難以有今天的進步,黃老師謝謝您對我的鼓勵!

  我還要感謝教我們語文的.劉老師,教英語的易老師及所有教過我的老師,因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!在此,我衷心的對每位老師說一聲:“謝謝您,老師!”

  寫給老師的話作文三:

尊敬的王老師:

  您好!

  列日炎炎,火云如燒,又是夏天我們畢業(yè)的時候了,心中對你總有說不盡的話。

  您從四年級就接手了我們班,對您而言既是希望又是挑戰(zhàn),從第一次的89分,到現(xiàn)在的98分的保持;從兩年前歪歪扭扭,到現(xiàn)在帶體正氣的中國字,我們一絲一毫的進步,都是您辛勤努力的結(jié)果

  但時間太容易讓人遺忘了,隨歲月的流逝,淡忘了最初的熱情。您剛剛接手時,我沒努力去學(xué)習(xí),但您卻沒有放棄任何一個學(xué)生,我曾經(jīng)想過:老師會不會把我和學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)看成1類?就在這幾天我又有了“不要學(xué)”的感覺(因為成績下滑,書寫潦草)但您說了一句既嚴(yán)厲又關(guān)心0關(guān)心的話:好孩子不用提醒。讓我知道你還重視我。

  為了成績的提升,也為了不辜負老師的期望,我正在尋找那“最大的一穗”,然后不失時機地摘下它。

  你說話幽默,不經(jīng)意間都會逗得我們開懷大笑,以及您那淡淡的時髦,您也會上QQ,自習(xí)課上那一聲“吱吱……”也著實把我們下了一跳

  相遇了便是緣,感謝您在這青春始動的年代里。為我們帶來一份不一樣的記憶,未來。您比凝成為之一份記憶的代名詞,象征這獨一無二而又青澀美好的小學(xué)生活。

  最后一個月,60個人在一起的日子還有幾天呢?屈指可數(shù),我一定會走向以后的每個臺階,成為你的驕傲,但我可敬的老師,祝你在芬芳的年代里,桃李滿天下!


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