詮釋的近義詞是什么

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用詞語(yǔ)吧，以下是小編精心整理的詮釋的近義詞是什么，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、

　　解釋、解說(shuō)、注腳、注釋、說(shuō)明、注解、講明、講解、批注

　　二、

　　quán shì

　　三、

　　詮釋?zhuān)�指說(shuō)明;解釋;對(duì)一種事物的理解方式;或者是用心感受的一種方式，一種方法。也可理解為：對(duì)某事的講解、證明。

　　四、

　　annotation; explanatory notes

　　五、

　　說(shuō)明;解釋。

　　唐 顏師古 《策賢良問(wèn)》之一：“厥意如何?佇問(wèn)詮釋�！�

　　清 何琇 《樵香小記·河圖洛書(shū)先天后天》：“夫天下之事理，未有離其本始者，其詮釋經(jīng)文，乃全不從是生義，抑又何與?”

　　阿英 《敵后日記·停翅小擷·八月三十一日》：“依具體事實(shí)，詳加詮釋。”

　　六、

　　(1) 在各自崗位上盡職盡責(zé)，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，默默行動(dòng)會(huì)詮釋一切。

　　(2) 如果做一粒塵埃，就用飛舞詮釋生命的內(nèi)涵;如果是一滴雨，就傾盡溫柔滋潤(rùn)大地。人生多磨難，要為自己鼓掌，別讓猶豫阻滯了腳步，別讓?xiě)n傷蒼白了心靈。

　　(3) 蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱，傾訴著心的情結(jié)。就在這炎熱難耐的傍晚，我整理著自己混亂的思緒……

　　(4) 佇立在春意盎然的三月里，綠色的律動(dòng)詮釋著生命的意義，春的陽(yáng)光破解著三月的鮮活明媚和它的秘密，給了我一個(gè)美麗的誘惑。嬌柳媚花青山溪水薰風(fēng)細(xì)雨……無(wú)需渲染的意境在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中蘊(yùn)滿了麗詞佳句，款款深情，和諧悅耳。

　　(5) 青春由汗水詮釋?zhuān)�奇跡由拼搏創(chuàng)造。

　　(6) 既然已給予了世人以震撼，既然生命的意義已得到了詮釋?zhuān)�也就完成了大自然賦予它的使命。雷也就這樣逝去了。當(dāng)然，我不會(huì)忘，相信冥冥之中也有人會(huì)和我一樣，記得，天際間曾響過(guò)那樣一聲雷。

　　(7) 她用艱難卻幸福快樂(lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒，也讓我收獲。收獲一種信仰，收獲了知識(shí)的重要，也收獲了一種殘疾人用知識(shí)去戰(zhàn)勝生命的'勇氣。

　　(8) 快樂(lè)是一種分享，是對(duì)幸福的另一種詮釋?zhuān)�快�?lè)是一種甜蜜，是對(duì)生命的一種點(diǎn)綴，快樂(lè)是一種體驗(yàn)，是對(duì)自己的豐富。

　　(9) 人類(lèi)的語(yǔ)言往往只能表達(dá)出一種期望，卻無(wú)法詮釋真理，這就是悲哀的根源。

　　(10) 海棠開(kāi)了，開(kāi)在我的記憶中，花瓣隨風(fēng)飄落，翩翩起舞，落在映心湖畔的水面上，驚起層層漣漪，我依舊無(wú)語(yǔ)，嘴角泛起微笑，輕微，深刻。而讓人記起的記憶又太深刻，詮釋的無(wú)法忘懷。

　　(11) 貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲，史鐵生憑借自信書(shū)寫(xiě)了人生的宏偉篇章，女排憑借自信捧起了闊別17年的獎(jiǎng)杯，劉翔憑借自信在奧運(yùn)賽場(chǎng)掀起了黃色旋風(fēng)，邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈……他們是自信的最好詮釋者與實(shí)現(xiàn)者。

　　(12) 我們對(duì)每一件產(chǎn)品的設(shè)計(jì)都經(jīng)過(guò)深思熟慮，力求每一件產(chǎn)品詮釋得更加巧妙絕倫。

　　(13) 長(zhǎng)大后，不再仰望，不再害怕，因?yàn)閺哪愕难壑�，女兒讀懂了愛(ài)的詮釋?zhuān)�你的眼睛，是一眼清泉，在女兒最貪玩任性的時(shí)候，冷靜了女兒騷動(dòng)的世界，你的眼睛，是一盞明燈，在女兒彷徨無(wú)助的時(shí)候，照亮了女兒理想的前路!

　　(14) 山，綿延綿亙;山，險(xiǎn)峻挺拔;山，巍峨挺立;山，氣勢(shì)磅礴，讓人想起五岳;山，新奇秀麗，令人憶起峨眉;山，猶如令萬(wàn)人敬仰的圣賢，沉穩(wěn)是他的天性，不露聲色地詮釋著生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴(yán)。

　　(15) 我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運(yùn)。我們頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，共同進(jìn)步。用汗水詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。青春無(wú)悔，生命無(wú)怨!

　　(16) 司馬遷說(shuō)過(guò)：“他愛(ài)馬，愛(ài)美人，愛(ài)故交，最后自刎而死!這是一個(gè)十足的讓人快意的英雄……”我想這是對(duì)項(xiàng)羽英雄之氣的最好詮釋吧!

　　(17) 你有一雙慈愛(ài)的眼睛無(wú)論在寒冷的冬日早晨，還是在無(wú)人陪伴的夏夜，你的眼睛總是關(guān)切的看著小孩，但小孩讀不懂你的眼睛，你用言語(yǔ)保持你一貫的愛(ài)護(hù)，小孩有氣無(wú)力的掃視了一下你，轉(zhuǎn)身離去你依然用慈愛(ài)的眼睛詮釋自己的關(guān)心，此刻小孩模糊了眼睛。

　　(18) 晨曦中，你將光芒灑滿天，預(yù)示著熾熱希望的騰升，夕陽(yáng)里，你將晚霞盡染大地，寓意著壯志暮年的恢弘。中天日耀，你詮釋著人生奮進(jìn)的鼎盛。靜謐深夜，皓月也折射著你那輝煌的永恒。

　　(19) 夜闌人靜，再次勾勒曾經(jīng)想象的黃河，追尋我們?cè)谒�那誕生的民族精神。我們作為一個(gè)華夏子孫難道不應(yīng)該隨著黃河那跳動(dòng)著的永恒的心律，唱出永不疲倦的民族之歌嗎?就讓黃河那亙古不竭的水流和萬(wàn)載不息的波濤成為我們?cè)忈尦鲋腥A民族不屈的精神的內(nèi)在動(dòng)力吧!讓我們以華夏子孫的身份對(duì)它說(shuō)：“謝了，母親河”!

　　(20) 童年像是一片廣袤的森林，棲息在綠蔭庇護(hù)的深處，有一間布滿圖騰的小木屋，涓涓的流水緊貼著屋前那棵滿是年輪的大樹(shù)樁輕輕地流過(guò)，和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香詮釋著純潔與清澈的力量。