2017年安全教育視頻觀后感4篇

　　我觀看了《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。下面是小編為您收集整理的2017年安全教育視頻觀后感，歡迎閱讀!

　　2017年安全教育視頻觀后感(一)

　　20XX年6月30日晚7:00至9:00，裝備分公司岐山制梁場(chǎng)提運(yùn)架項(xiàng)目部組織項(xiàng)目員工觀看安全教育片《用行動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。全體員工聚精會(huì)神的觀看了影片，并在討論環(huán)節(jié)紛紛踴躍地發(fā)表各自感受。

　　安全教育片首先從候鳥(niǎo)遷徙的故事引出鳥(niǎo)兒能夠在復(fù)雜的環(huán)境面前，用嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，才能安全到達(dá)目的地。離群之鳥(niǎo)往往會(huì)在半路上夭折就是典型的佐證。物猶如此，人何以堪?我們從事的建筑施工企業(yè)更應(yīng)該遵從項(xiàng)目的安全管理，應(yīng)執(zhí)其規(guī)矩，以度天下之方圓。只有遵從項(xiàng)目的安全管理，才能夠保證施工過(guò)程的安全可控。

　　影片還引用了魏文王問(wèn)扁鵲誰(shuí)的醫(yī)術(shù)高的故事：“魏文王召見(jiàn)扁鵲，問(wèn)他家的三弟兄誰(shuí)的醫(yī)術(shù)最高啊?扁鵲脫口而出：我大哥的醫(yī)術(shù)最高，我二哥其次，我最差。魏文王就很驚訝，問(wèn)：那你為什么名動(dòng)天下，他們兩人一點(diǎn)名氣沒(méi)有?扁鵲說(shuō)：我大哥的醫(yī)術(shù)之高，他一個(gè)人可以做到防范于未然。我二哥的能耐是能治病初起之時(shí)。一個(gè)人以后他要釀成大病，咳嗽感冒的時(shí)候，他用藥將他治好了。我呢?就因?yàn)獒t(yī)術(shù)最差，所以一定要等到這個(gè)人病入膏肓、奄奄一息，然后下虎狼之藥、起死回生。想想看，像我大哥這樣治病，人的元?dú)饨z毫不傷;我二哥治病，這個(gè)人的元?dú)馍晕⒂悬c(diǎn)破損，馬上補(bǔ)救回來(lái);　像我這樣治病，命是撈回來(lái)，元?dú)獯髠�過(guò)半。你說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)醫(yī)術(shù)最高?”這個(gè)故事就是要告訴我們，事故要防范于未然，在事故沒(méi)有發(fā)生之前就要做足工作，不要等到事故發(fā)生之后去處理和彌補(bǔ)，這些都是惘然。在工作中，我們要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不放過(guò)一個(gè)螺絲釘?shù)臋z查，不違章操作，不違章指揮，嚴(yán)格按照設(shè)備的安全操作規(guī)程去辦，才能在高危的特種設(shè)備操作管理中泰然處之，大膽面對(duì)。

　　他山之石可以攻玉，我們要在工作中不斷借鑒和學(xué)習(xí)其他的好的安全防范方法，吸取其他優(yōu)秀的安全管理模式，結(jié)合自身的特性，不斷提高公司的安全管理水平。

　　影片最后介紹了一位從事煤礦行業(yè)23年的普通職工，他帶領(lǐng)的班組從未出現(xiàn)過(guò)安全事故。他以高度的責(zé)任心對(duì)待工作，同時(shí)嚴(yán)格要求班組人員。在每次下礦井之前，都要進(jìn)行安全宣誓，以公司的利益為重、以家庭的幸福為重、以自己的生命為重，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，不讓安全事故在自己的崗位上發(fā)生。

　　事故就是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有嚴(yán)格按照設(shè)備的安全操作規(guī)程去執(zhí)行，做到人、機(jī)和環(huán)境有機(jī)結(jié)合，才能防范事故于未然。

　　2017年安全教育視頻觀后感(二)

　　近期，一場(chǎng)以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫(xiě)心得體會(huì)的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開(kāi)展。

　　觀《警示 教育 安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無(wú)盡的傷痛。泣血的場(chǎng)面，深深地刺激著我們的視覺(jué)神經(jīng)，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無(wú)一不是由于部分員工安全意識(shí)不強(qiáng)，遵章守紀(jì)自覺(jué)性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。

　　追求幸�？鞓�(lè)，是人之本能。近年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來(lái)越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語(yǔ)中、在工廠車(chē)間、在出行的車(chē)上……“平安”二字無(wú)處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見(jiàn)，“平安”二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪�道，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。

　　一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，安全是前提;一個(gè)家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見(jiàn)性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅(jiān)決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊。

　　人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切�；馂�(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛(ài)生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。

　　我國(guó)一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個(gè)班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的'事情。它不僅摧毀一個(gè)個(gè)幼小的生命，而且使無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎。近些天，我國(guó)就發(fā)生了幾十起惡性-交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬(wàn)多人受傷。這是一個(gè)非常驚人的數(shù)字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們?cè)谡n上和日常生活中多學(xué)安全知識(shí)，積累安全自救經(jīng)驗(yàn)。使我感觸最深的是那個(gè)小女孩被一輛大貨車(chē)奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動(dòng)，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長(zhǎng)鳴。我們一定要遵守交通法規(guī)，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則，不在馬路上打鬧…… 努力做好自主保安和相互保安。

　　我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，生活在幸福的大家庭中感到無(wú)比的自豪。我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，善待生命，團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用自己所學(xué)的本領(lǐng)去建設(shè)美麗的祖國(guó)。

　　2017年安全教育視頻觀后感(三)

　　開(kāi)學(xué)第一天，為了讓我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師在第一時(shí)間組織我們進(jìn)行安全教育，觀看安全視頻。讓我們了解了有關(guān)校園安全，食品安全，交通安全，防火安全，防溺水安全等安全知識(shí)。

　　看完系列片后，我的心里思潮起伏，眼前仿佛呈現(xiàn)了那一幕幕令人揪心的畫(huà)面：

　　使我永遠(yuǎn)忘不了的，是那貨車(chē)下的一灘灘血跡。2002年4月27日8時(shí)，一輛貨車(chē)與一輛小汽車(chē)相撞，3死4傷。轎車(chē)?yán)镞�有一名未滿月的嬰兒呀，他還來(lái)不及感受生命的美好與世界的精彩，就長(zhǎng)眠于泥土中……

　　使我永遠(yuǎn)忘不了的，是那個(gè)嬌小的“籃球女孩”。一場(chǎng)意外的車(chē)禍，使原本活蹦亂跳的小女孩雙腿俱廢，失去了臀部以下的身體部分，身體硬生生地裹在了籃球里。大屏幕上呈現(xiàn)了她用雙手支撐起殘缺的身體，吃力地走路的一幕。同學(xué)們看到這兒，都淆然淚下，小聲地啜泣起來(lái)。我心酸地想著：她，她還是個(gè)孩子呀。這如花般含苞待放的人生，忽然被無(wú)情地折掉綠葉;花苞剛要綻放又被折枝，這是多么殘酷呀!

　　最使我難忘的，是醫(yī)院里食物中毒的孩子們。一張張無(wú)邪的臉上寫(xiě)滿了無(wú)助與困惑：為什么我會(huì)躺在醫(yī)院里?我，我會(huì)死嗎?緊接著，又呈現(xiàn)讓人揪心的一幕：一個(gè)可愛(ài)的小女孩，臉上一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著我們，然后大口大口地吃飯，小臉上滿是凄楚，惹人疼惜。我又想起了一則新聞：印度某小學(xué)食堂飯菜里出現(xiàn)死蜥蜴，致使大部分學(xué)生食物中毒，19人死亡。曾有位記者采訪過(guò)某所小學(xué)的學(xué)生：“你會(huì)辨認(rèn)變質(zhì)牛奶嗎?”令人意想不到的是居然有百分之六十六的人不會(huì)，雖然很讓人失望，但，這是事實(shí)。由此可見(jiàn)，食品安全，不僅學(xué)校要把好關(guān)，我們自己也要多多了解一些關(guān)于食品安全的知識(shí)，以免再發(fā)生類(lèi)似的悲劇。

　　安全無(wú)小事，我們一定要了解安全常識(shí)，不要失去寶貴的生命。

　　生命是美好的，珍惜生命吧，朋友們!