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小學(xué)“最美教室”布置及評比方案

小學(xué)“最美教室”布置及評比方案

締造“完美教室”是指在一間普通的教室里做出不普通的事情,通過班級文化的營造,讀書活動的開展,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從而達到師生共同成長的目的。一間書香充盈的教室,不僅能激起學(xué)生求知的欲望,而且能讓師生享受著教育的幸福。為進一步貫徹落實學(xué)校工作目標(biāo),美化我們的校園,使同學(xué)們有一個舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也為了給同學(xué)們一個展示個性特長的空間,以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團結(jié)合作精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,配合學(xué)校開展“我文明 我自理”主題活動,特舉辦“最美教室”評比活動。具體方案如下:

一、總體要求

1.精心策劃,讓教室內(nèi)的'每一個角落都具有教育作用,彰顯班集體特色;

2.充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室,維護好教室,使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉,受到教育。

二、布置對象

各班級教室

三、實施原則

個性化、人性化、情感化

四、具體評比項目內(nèi)容(總分100分)

1.教室衛(wèi)生、物品布置(60分)

(1)教室走廊地面整潔,無污漬。(20分)

(2)桌椅無損壞,擺放合理,排列整齊橫豎對齊成直線,桌面亂涂亂畫,學(xué)生抽屜無雜物。(10分)

(3)講臺及一體機物品放置整齊,無雜物,無積灰,面上清潔。(5分)

(4)門扇、窗沿、墻壁、天花板、黑板、電器開關(guān)等無積灰、無蜘蛛網(wǎng)。(10分)

(5)清潔工具干凈,整齊擺放在墻角,垃圾要及時清理。(5分)

(6)教室玻璃明亮,窗簾整潔統(tǒng)一掛放,教室內(nèi)外無亂張貼,清理過時的張貼物品。(10分)

2.教室文化氛圍布置(30分)

(1)黑板報:主題鮮明,書寫規(guī)范漂亮、圖案精美、設(shè)計優(yōu)化、圖文并茂、具有較強的教育性和欣賞性。要維護完好。(15分)

(2)班級個性化學(xué)習(xí)園地:設(shè)計新穎,有創(chuàng)意,布置美觀、精致,內(nèi)容具有時效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生,使人人都有展示的機會(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、繪畫作品展、書法展、學(xué)生榮譽展示欄等)。(10分)

(3)班務(wù)欄:課程表,科代表、清潔輪值表、班干部一覽表、作息時間表,A4紙按以上順序從左至右排列張貼,整潔完好。(5分)

3.特色與效果(10分)

(1)教室布置特色加分(5分)

教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格,自主設(shè)置具有班級特色的專欄。如:自制班訓(xùn)、班級公約,班級評比欄等,要醒目、精心設(shè)計構(gòu)思、有創(chuàng)新性,健康向上,能體現(xiàn)班級特點,體現(xiàn)奮斗目標(biāo),有實際的教育意義。

(2)整體效果(5分)

整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感,積極向上、富有特色與活力。

五、評比時間:

2016年5月6日

六、評比評獎辦法:

1.評委集體定時評分與隨機檢查相結(jié)合,隨機檢查得分占20%;集中定時評分得分占80%。

2.各班得分去掉一個最高分,去掉一個最底分,然后算出平均分為最后得分;

3.檢查評分時,各班班長必須在場聽取評委點評并簽名確認;

4.學(xué)生代表不參與本班評分;

七、獎勵辦法:

全校評出3個“最美教室”和3個“美麗教室”予以表彰,頒發(fā)獎狀。

八、評委:

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