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以快樂(lè)為題的作文

以快樂(lè)為題的作文

什幺是快樂(lè)?”我問(wèn)自己。這幾天,一連串的打擊在我身旁,還沒(méi)擺脫一種困境,另一個(gè)打擊猶如巨石一般,砸在我的頭上。我的心情,此時(shí)像壓了一塊鉛似的,無(wú)比沉重。我抬頭望望,天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙,久久不見(jiàn)晴朗。自暴自棄的我問(wèn):“快樂(lè)到底在哪?”帶著這個(gè)問(wèn)題,我要在生活中尋找,找尋我所需要的快樂(lè)。

我來(lái)到書(shū)桌前,望著放在書(shū)架上的書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)買一本新書(shū)時(shí),我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀,仿佛每本書(shū)里都有我心中的一個(gè)秘密。書(shū)也使我學(xué)會(huì)了做人,我和書(shū)交上了朋友,它讓我更充實(shí)。!快樂(lè)事在書(shū)的海洋里遨游。

我來(lái)到操場(chǎng)上,尋找我的快樂(lè)。站在操場(chǎng)上,我回想起在這個(gè)操場(chǎng)上,我們?cè)?jīng)笑過(guò),也哭過(guò)。記得那次比賽我們輸了,所有的隊(duì)員都哭了,同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,深深地打動(dòng)了我。在春天里,我們像剛出來(lái)的小草,迫不及待地吮吸著春天的甘露,奔跑著、歡笑著、我們望著對(duì)方的`小臉,傻氣地笑了。啊!快了是那美好的童年。

我走進(jìn)教室,翻了翻中隊(duì)教育日志。“為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),喬爽共捐衣物8件”啊,此時(shí)我的心中有一種喜悅之感,心中涌出一種暖流。我仿佛看見(jiàn)在區(qū)人民得到幫助,臉上露出了笑容。我多么高興,能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。!快樂(lè)是無(wú)私地奉獻(xiàn)。

我站在演講臺(tái)上,面對(duì)全校的師生,我膽怯了,不敢說(shuō)話。轉(zhuǎn)念想:我是最棒的,沒(méi)有困難能打敗我!我舒坦了,成功地進(jìn)行了演講,隨著迎來(lái)的掌聲,老師的臉上露出了贊許的微笑。!戰(zhàn)勝自我,有信心乃是一種快樂(lè)。

此時(shí),我終于明白了快樂(lè)無(wú)處不在,處處都在,我們又應(yīng)該怎樣時(shí)刻擁有快樂(lè)呢?

生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂(lè)。其實(shí),這種快樂(lè)就來(lái)自我門的心境:善解人意、包容別人的心,哪怕被他人誤會(huì),也從來(lái)不抱怨,用廣大的胸懷去理解,去寬容。對(duì)待挫折,我們應(yīng)該慶幸,把挫折理解程自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,把挫折當(dāng)成一種財(cái)富。欣喜地去迎接每一天,這樣我們就會(huì)快樂(lè)。

我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂(lè)的心境中拉回到快樂(lè)的世界,還自己心靈世界的一個(gè)快樂(lè)、寧?kù)o、幸!鞓(lè)市每一個(gè)人追求的最高境界!

生活是多么廣闊,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。讓我們?cè)谛闹蟹N下快樂(lè),細(xì)細(xì)品味,似品味一杯純正的茶,有滋有味。

讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨,去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵,欣賞生命帶給我們的快樂(lè)!

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