寫人的高中作文四篇
寫人的高中作文四篇
寫人的作文,就要好好的描寫一個(gè)人,各位,我們看看下面寫人的高中作文四篇,一起閱讀吧!
寫人的高中作文1
“樂觀”一詞聽著好聽做到難,我們班就有這么一個(gè)樂觀的人。又矮又肥的身軀,圓圓的頭,圓圓的手,活像一個(gè)大肉球。他的面部表情也是變幻多端,時(shí)而咧著個(gè)嘴,時(shí)而翹著個(gè)眉,搞得我們也看不透他到底在想什么。笑仿佛成為了他每時(shí)每刻不可缺少的東西,他就是林曉森,我們班天生的“開心果”,整天嘻嘻哈哈不停,但正是他給我們班增添了無限的樂趣和生機(jī)。東坡語文
就拿上周那件事來說吧。在寫字課上,我們班的氣氛依舊那么凝重,要知道寫字老師可是我們所有任課老師中最厲害的。他要是眼睛往下面一掃,我們幾乎都停止了呼吸?闪謺陨购,在課上呼呼大睡起來,瞧他那睡姿多酷啊,比那睡美人還要勝上一籌。碩大的腦袋壓在胳膊上,右手自然地放到頭前,小嘴一撅,口水都快流出來了。好家伙,可真是老虎嘴上拔牙——好大的膽子!大多數(shù)人的目光都掃到他身上,這便引來了老師的注意。老師氣憤地向他走來,一手拍向他腦袋,只聽啪地一聲,緊接著就是哎呦一聲慘叫:“起來!”老師吼道,還未清醒的他只是愣頭愣腦地站起來,卻不知道原因。后來他才知道老師訓(xùn)他的原因,稚趣地說了一聲:“就說,氣死你!笨捎直焕蠋熉犚娏,呵呵,后果還是你們自己想吧。不過下課后他又跟沒事人似的,哼起了歌來,露出了兩排牙齒。當(dāng)我問起時(shí)他就說了一句:“過去就過去了,再后悔也沒用!焙,真可謂是眼睛一閉一睜這件事就過去
了,喜悅的心情又重新占領(lǐng)高地了。
還有就是籃球賽了,對手是與我們班不相上下的七班。誰都不敢保證贏,主力們更是萬分擔(dān)憂,但惟獨(dú)賓卿池沒有一點(diǎn)畏懼,“一個(gè)小比賽怕啥,我們一定能贏!弊罱K他坦然自若的參加了比賽,并讓我們班坦然地大獲全勝。
這就是林曉森,一個(gè)積極樂觀的人,他樂觀的心態(tài)給我們班帶來的并不僅僅是笑聲,而是讓我們懂得了無論遇到什么事,都要以一個(gè)樂觀的新去正確地面對。
寫人的高中作文2
天灰蒙蒙的,暗淡的天空掠過一絲傷感。要走了,要離開了,終究還是要離你而去了--我的老師。
那天,就是與你離別的那天,我微笑著與你說再見,你撫摸著我的頭,告訴我,要加油。
也許你不知道,轉(zhuǎn)身的一剎那,我哭了。一直走著,看著這里有我走過的痕跡,還有你對我的關(guān)懷和教育。
記得那次校運(yùn)會時(shí)我扭到腳,你俯身替我揉搓的身影;記得那次我淚流滿面,你著手幫我擦掉的身影;記得那次我胃痛,你攙扶著我上校醫(yī)室的`身影……
原來我還有這么多的美好,這么多的回憶,一點(diǎn)一滴,全是來自你的愛。
還有那次我在數(shù)學(xué)老師的課堂上搗亂,你對我說的話。你說,永遠(yuǎn)不要對任何老師抱有埋怨,那樣你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好那一刻,其實(shí)每一位老師所付出的努力并不是我們表面看到的那樣,她會有壓力,會有情緒,所以盡管在怎樣不是,也應(yīng)該體諒。
那以后,我開始懂得每一位老師的辛勞與付出。
走到校門口,回頭看了一下。前路是迷茫的,以前已經(jīng)回不去了。我會記得你說過,即使生活再苦再累,也要堅(jiān)持不放棄,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,痛苦的掙扎是生活中不可或缺的一部分,也是成長必經(jīng)的一個(gè)過程。如果生活中沒有任何障礙的話,反而會讓我們變得不健全,我們就永遠(yuǎn)無法變成我們想象中那么強(qiáng)大,永遠(yuǎn)不能展翅飛翔。所以,我們應(yīng)該感謝上天賦予我們的困苦和磨練,讓我們變得更加強(qiáng)壯。
你說過的話我會一直記在心里,你知道,從來我都不是個(gè)勇敢的女孩,你也希望我會長大吧。
老師,我會一直一直想著你的好,你的愛,你的關(guān)懷。
還有,謝謝你,老師。
寫人的高中作文3
十五的月亮格外圓,一個(gè)新生兒在月亮的呵護(hù)下降生了……
他的降生給這個(gè)家庭帶來了極大的喜悅,為這個(gè)家庭描上了完美的一筆。人群中,一個(gè)女人靜靜坐在那里,視線一刻也不離開那個(gè)熟睡的孩子。
后來她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,從最初的一個(gè)人變成了兩個(gè)人,為了生活。為了他的孩子,她毅然邁出了沉重的第一步,畢竟這是她第一次打工,她遭遇了多次挫折,磨難中他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
陽光是自私的,他把希望帶給了大地卻遺忘了苦苦掙扎在黑暗中的她,但是她沒有放棄,盡管生活多么困苦,為了他的孩子咬咬牙扛了下來……
艱難的歲月總是無休止的,這天天哭得很厲害,她的心被打濕了,他抱起她的孩子,臉頰上滾燙的淚珠再次打濕他孩子的臉……她沉默了因?yàn)樗聧徚恕W瞵F(xiàn)實(shí)的問題赤裸裸地?cái)[在她的面前狠狠地刺痛了她的心……拮據(jù)的生活成為她最大的絆腳石。她不言不棄,為了生活她到處籌錢,欠下了不少債務(wù)。
隨著時(shí)間的飄逝,孩子漸長,她漸老,跨進(jìn)新世紀(jì)生活富裕了,而她依舊不停息地工作著……那個(gè)孩子站在角落凝視著她,影影綽綽地看見她頭發(fā)上的幾根銀絲,淚水頓時(shí)充滿了眼眶,一股股莫名的酸涌上心頭……
驀然回首逝去的日子,她一路走來一路的荊棘,每一步是那么的沉重遺留下來的只有歷史的痕跡,歷史將不再重演,一次次的艱辛已成為過去式,站在她面前的只有未來,在未來面前她保留了原有的艱苦樸素畢竟她已經(jīng)飽經(jīng)滄!
花開,花殘,歲月不饒人她滿臉的滄桑,她就是我的母親。
寫人的高中作文4
他,只是一個(gè)普通人,但和每一位父親一樣,擁有平凡的偉大。
我們之間有過分歧,有過誤會,但在那看似不善言辭的面孔下,卻是一顆對我滿溢著濃濃的愛的心。
這兩年,媽媽工作越發(fā)忙碌,他擔(dān)心媽媽的身體,主動承擔(dān)了家里的一日三餐,即使他也是整日在外奔波忙碌。起初,他做的飯實(shí)在是讓人難以下咽,但我還是硬著頭皮,每每夸贊一聲“好吃”。慢慢地,他的手藝越來越精湛,而我的夸獎卻反而越來越少,取而代之的是一聲聲不耐煩的催促“快點(diǎn),我上學(xué)要遲到了……算了,不吃了!”
愛,在無形中,也被當(dāng)作理所當(dāng)然了吧?
“乖女兒,快來嘗嘗我新研制的營養(yǎng)大餐!”“哦!”我沒好氣地應(yīng)了一聲。我正在解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,剛有些頭緒,卻被硬拉去試吃菜式,心中難免有些不悅。
“最近,我看你學(xué)習(xí)壓力挺大的,臉色好像有些不好,快來嘗一嘗我的營養(yǎng)大餐!”他一邊說著,一邊神秘地端上一盤樣子奇怪的東西,黃的,綠的,紅的……
“這是什么呀!”顯然,我突如其來的一句話,讓他有些驚訝,有些難堪。
望著他滿是期盼的目光,再看看那樣子奇怪的營養(yǎng)大餐。我一心只想快些去寫作業(yè),用筷子夾了一塊,匆匆塞進(jìn)嘴里,連味道都沒嘗出來,就吞進(jìn)肚子里。本只想應(yīng)付的說聲“挺好吃的!”可他聽后,卻像中了大獎一般,高興得合不攏嘴!昂镁枚紱]聽你說句‘好吃’了,看樣子,是真的不錯!”
電擊一般,我像被人摑了一巴掌,臉火辣辣地疼。
我不覺低下頭,看著那被我輕視的營養(yǎng)大餐。呆呆地,又夾起一塊,放進(jìn)嘴里,慢慢品味,早已記不清是甜的,酸的,還是咸的,只記得空氣中彌漫著一種苦澀的味道。
他,我的父親,只是一個(gè)普通人,但在我心里,他永遠(yuǎn)是高大的。每一位父親,都擁有平凡的偉大。
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