大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(精選23篇)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(精選23篇)
職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,每個(gè)人都應(yīng)該規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。以下是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(精選23篇),僅供參考。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
作為新時(shí)代的大學(xué)生,一定要有自己的思想、自己的堅(jiān)守、自己的追求!雖然目前我們還一無所有,但我們要敢于去想、敢于去做、敢于去反省、敢于去奮斗,因?yàn)槟贻p,所以無知,但正因?yàn)槟贻p,才有無限可能!我們要相信自己,對自己的職業(yè)有較好的規(guī)劃,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,以下是我的簡短職業(yè)生涯規(guī)劃:
第一,在校園里努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為自己以后的工作打好基礎(chǔ);在學(xué)校里面多交朋友,多和老師、同學(xué)交流,向他們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn);在學(xué)校里多參加各種班級和社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。從以上方面出發(fā),盡量完善自己學(xué)習(xí)、交際、思維、實(shí)踐各方面的能力。
第二,大學(xué)畢業(yè)后,努力爭取進(jìn)入華為、聯(lián)想這類發(fā)展迅速的大公司,應(yīng)聘營銷或者公關(guān)宣傳之類的崗位,從最基層做起,努力磨練自己,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值,提升自己的職位;
第三,在積累了大量經(jīng)驗(yàn),自己管理、交際、思維、學(xué)習(xí)各方面能力都得以很大提高的時(shí)候,努力爭取公司的較高管理方面或者公關(guān)方面的職位,為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更大的空間,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,使公司得到更好發(fā)展!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。下面是我對自己的職業(yè)生規(guī)劃:
1.自我認(rèn)知
在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次受到老師的表揚(yáng),做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,專業(yè)知識(shí)水平較高,適應(yīng)性較強(qiáng),能流利溝通;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任班干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
通過自我測評,基本上達(dá)到所要求的能力,能夠從事會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。
2.職業(yè)認(rèn)知
a、專業(yè)分析:
b、就業(yè)前景分析:
c、目標(biāo)職業(yè)分析
d、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
古人說:“有志不在年高而無志空活百年!逼鋵(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會(huì)贏!
坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
俗話說:志不立,天下無可成之事。志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn),反映了一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。
對我們大學(xué)生來說,我們的奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路,然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。
下面根據(jù)我的實(shí)際情況,我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段:
一、準(zhǔn)確評估,認(rèn)識(shí)自我
二、分析環(huán)境,慎重選擇
三、規(guī)劃路線,宏觀定位
四、設(shè)計(jì)生涯,微觀行動(dòng)
五、核查反饋,調(diào)整改進(jìn)。
每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通過對每個(gè)不同階段的規(guī)劃,使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí),能力不斷提高,不斷評估每個(gè)階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí),在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場以及自己的發(fā)展。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
1、職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡化。
3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;喜歡獨(dú)立工作;愛學(xué)習(xí)。
4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。
2)能力劣勢:一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人才爭奪戰(zhàn)中
的一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才培養(yǎng),關(guān)注員工的持續(xù)成長,如何讓員工更好的在崗位上發(fā)揮自己的特長和光芒,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),時(shí)間的浪費(fèi),就會(huì)讓你在競爭中處于下風(fēng),這樣競爭不過其他人,就勢必會(huì)對以后更好的生活,和個(gè)人更好的發(fā)展產(chǎn)生影響,這是我們不希望看到的局面。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有了動(dòng)力,才能夠更好的去實(shí)施,只有在職業(yè)規(guī)劃上好好的規(guī)劃好自己的以后的職場之路,才能夠在工作中更加從容,更加體現(xiàn)自己的價(jià)值,能夠讓自己更好的發(fā)光,我希望在擁有了自己的職業(yè)規(guī)劃之后,能夠很好的實(shí)施,起到真正的作用。做一個(gè)有用而定人。面對坦蕩的職場之路,我要做好最完備的準(zhǔn)備,這樣才能夠在競爭中立于不敗之地。一份好的職業(yè)規(guī)劃,是一個(gè)好的人生的開始。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
我正式踏入了大學(xué)的校門,開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語文章大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
所謂:工欲善其事,必先利其器適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧。
首先,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書結(jié)束語職業(yè)規(guī)劃。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無所事事,去嘗試,去探索。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),熟悉相關(guān)臨床知識(shí),具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)技能,熟悉外語、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理等知識(shí)技能,從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、專業(yè)核心能力及核心技術(shù)
掌握微生物檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)、寄生蟲檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)的基本理論知識(shí),具有規(guī)范的基本操作能力。掌握必須的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、具有將各種檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床各科疾病聯(lián)系的能力。核心技術(shù)包括:臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)技術(shù)、臨床微生物檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等。
三、專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、寄生蟲檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、免疫檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)技術(shù)。
實(shí)踐教學(xué):實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ)、提高、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等模塊構(gòu)建實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),醫(yī)藥、食品企業(yè),生物制品、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗(yàn)、輸血檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理、質(zhì)檢、營銷及其他工作。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
我是一名大學(xué)二年級的學(xué)生,現(xiàn)在正是對自己深入思考的時(shí)候。對自己的未來,對自己的專業(yè)和性格進(jìn)行深入了解,需要規(guī)劃自己的人生啦。
在做這份職業(yè)規(guī)劃報(bào)告前,我已經(jīng)做了朗途職業(yè)規(guī)劃在線測評和XXXX網(wǎng)職業(yè)興趣測評。根據(jù)測評報(bào)告,我深入地分析了自己的性格及優(yōu)缺點(diǎn),分析了現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境和社會(huì)的基本情況。給自己確定了職業(yè)目標(biāo)——從基層工作起步,為下層人民帶去先進(jìn)的技術(shù),做一位優(yōu)秀的企業(yè)管理人員!
職業(yè)規(guī)劃測評報(bào)告和職業(yè)興趣測評報(bào)告顯示,我的性格類型是照顧者型—值得信賴和依靠,我認(rèn)真負(fù)責(zé),忠于職守、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實(shí)際情況來考慮問題;善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,善良且有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神;再加上我是來自農(nóng)村的,從小就有吃苦耐勞的精神,能經(jīng)受各種磨人的打擊,所以現(xiàn)在我就更加堅(jiān)定了我的這一職業(yè)追求了。
我知道要做一位優(yōu)秀的企業(yè)管理人員是需要很豐富的知識(shí)的,而且也要很有耐心和信心,對我來說這是很高的要求。雖然在這方面我的性格特點(diǎn)和興趣愛好有一定的優(yōu)勢,但是我在這方面的專業(yè)知識(shí)水平較差,而且我也不是管理類專業(yè)的學(xué)生,但是我會(huì)針對我現(xiàn)在這方面的知識(shí)水平的缺陷會(huì)在大學(xué)下來的這幾年時(shí)間里努力提高。在大學(xué)里,我會(huì)繼續(xù)在我這個(gè)專業(yè)努力,深入學(xué)好電子信息工程這個(gè)專業(yè),使自己有較好的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù),同時(shí)我也加強(qiáng)自己的行政管理方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。這樣我在以后的基層工作中能較好地發(fā)揮我的才能。在接下來的幾年中,我會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,針對自己的特點(diǎn),制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,努力去掉自己的缺點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9
每個(gè)人的一生都是有限的,在有限的時(shí)間里,所有人了都期望自我能夠到達(dá)自我夢想的巔峰。在每個(gè)人的生命發(fā)展的過程中,其發(fā)展過程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不能夠重復(fù),那么在不可重復(fù)的今生必須要為自我做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下,對一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析,結(jié)合實(shí)際情景確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo),并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。
自我此刻已經(jīng)是一名XX專業(yè)的大學(xué)生了,根據(jù)自我的切身情景,在展開整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前,也要為自我做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自我走進(jìn)學(xué)校的那一刻開始,就應(yīng)當(dāng)好好的想想自我的未來的道路。告訴自我,決不可將自我的大好時(shí)光消磨掉,應(yīng)當(dāng)抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)。
由于自我已經(jīng)選擇了XX專業(yè),那么就要根據(jù)自我的專業(yè)好好的確定自我未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從此刻開始,努力的學(xué)好自我的專業(yè)課知識(shí),學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能,經(jīng)過平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究以往有過的所有法律案例。期望能夠經(jīng)過自我的努力,讓自我的大學(xué)生涯毫不虛度。
人的一生大學(xué)時(shí)光也許就僅有一次,如果沒有把握住,將來自我必須會(huì)后悔。所以,在學(xué)習(xí)開展之前,先為自我制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,有人動(dòng)力,才能按照自我規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇10
1.自我評價(jià)
優(yōu):樂觀積極,有上進(jìn)心,有責(zé)任心;良好的溝通能力,人際關(guān)系良好,具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思,有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。
缺:優(yōu)柔寡斷。
2.環(huán)境分析 機(jī)遇:
一是預(yù)計(jì)今后5年,我國經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)以7%左右的速度增長。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間,就業(yè)總體形勢較好。
二是中國加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進(jìn)程將加快,國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學(xué)生就業(yè)。
挑戰(zhàn):
一、是國際經(jīng)濟(jì)面臨衰退的嚴(yán)峻形勢使全社會(huì)的整體就業(yè)壓力加大,高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂觀;
二、我國連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長,而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限。
三、職業(yè)選擇這里有三個(gè)方向:營銷,文秘,公關(guān),廣告方向的工作。
下面根據(jù)自身情況進(jìn)行分析:
營銷方向(營銷助理,營銷策劃)
專業(yè)知識(shí):
系統(tǒng)掌握市場營銷知識(shí)和技能熟悉銷售管理的具體操作過程。
具備扎實(shí)的國際、國內(nèi)貿(mào)易和網(wǎng)上貿(mào)易的理論基礎(chǔ),熟悉基本的貿(mào)易操作過程。
市場調(diào)研、市場開發(fā)進(jìn)行了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體的實(shí)踐鍛煉。
全面掌握了企業(yè)cis導(dǎo)入的操作過程。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):做過促銷,網(wǎng)站宣傳等有關(guān)工作。
其它:
具有良好的交流技能和協(xié)作能力,人際關(guān)系良好。
熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取和發(fā)布重要信息。
獨(dú)立制作并管理個(gè)人網(wǎng)站,并參與本系網(wǎng)站的制作。
文秘及行政方向(秘書,行政助理,商務(wù)助理)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇11
本人,男,歲,中共黨員或共青團(tuán)員,年從大學(xué)畢業(yè)到企業(yè)工作至今,在企業(yè)工作期間,曾擔(dān)任過崗位職務(wù)。
一、個(gè)人現(xiàn)狀
年大學(xué)畢業(yè)后,本人應(yīng)聘到企業(yè)工作,根據(jù)企業(yè)人事部門安排,先后在5個(gè)不同崗位進(jìn)行了實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,本人在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干的支持幫助下,能夠熟練操作崗位技能技術(shù),初步掌握了企業(yè)生產(chǎn)需要的基本技能技術(shù)。經(jīng)過不懈努力和上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),工作第二年被推薦到政工崗位,從事思想教育和訓(xùn)練培訓(xùn)等工作。工作不久,企業(yè)人員調(diào)整,我被交流到基建崗位從事基礎(chǔ)建設(shè)工作,由于知識(shí)水平有限,剛開始工作就感覺重任在肩,感受到了前所未有的生存挑戰(zhàn)和知識(shí)危機(jī)。為了盡快掌握基建崗位技能本領(lǐng),本人虛心向老同志請教、向書本求知,經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用,本人適應(yīng)崗位的能力逐漸提高,現(xiàn)在遇到曾經(jīng)認(rèn)為一知半解的問題都能夠游刃有余妥善處置。
二、未來規(guī)劃
通過在企業(yè)幾年的摔打錘煉,我深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是力量,懂得了只有在知識(shí)的海洋中不斷求索,才能使自己真正成為行家里手、骨干標(biāo)兵,F(xiàn)在,本人就像一艘枕戈待旦等待起錨的輪船,航海即將開始,只有掌握了駕馭輪船的技能,才能一帆風(fēng)順。本人將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,腳踏實(shí)地、埋頭骨干,虛心向老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們艱苦樸素地作風(fēng)、過硬的業(yè)務(wù)技能和為企業(yè)發(fā)展前進(jìn)的敬業(yè)精神。我立志扎根企業(yè)建設(shè),為企業(yè)發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的青春和汗水。
三、存在的不足
肯定成績的同時(shí),我清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,主要表現(xiàn)在:一是思想理論水平有待進(jìn)一步提高,尤其是關(guān)于企業(yè)管理方面的理論知識(shí)亟待加強(qiáng)學(xué)習(xí);二是經(jīng)驗(yàn)不豐富,浮躁情緒時(shí)有發(fā)生,吃苦的精神需要向老同志學(xué)習(xí);三是創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高,對企業(yè)相關(guān)的發(fā)展形勢分析不透。
四、下步工作打算
在今后的工作中,我將以實(shí)習(xí)階段積累的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,以工作需要為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作。具體打算包括:
一是打牢理論基礎(chǔ),不斷豐富思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)從事本職工作的本領(lǐng)
尤其是對目前從事的基建工作,本人將全力以赴刻苦鉆研,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成工作目標(biāo),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓消費(fèi)者滿意。
二是立志長期工作的理念,與企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步同呼吸、共命運(yùn)
本人的成長離不開的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,要始終銘記這種關(guān)心和支持,貫穿人生職業(yè)生涯的良好開端和個(gè)人發(fā)展的,當(dāng)成一筆寶貴財(cái)富陪伴左右。
三是虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為個(gè)人發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
本人在企業(yè)中將堅(jiān)定不移地將自己做出準(zhǔn)確定位,不越俎代庖,不結(jié)黨營私,在細(xì)微點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。將若能夠獲得提拔,本人將不驕不躁,嚴(yán)以律己,為企業(yè)的發(fā)展壯大繼續(xù)努力工作,善始善終地服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,為企業(yè)創(chuàng)造更多更大價(jià)值而不懈奮斗。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇12
職 業(yè)
姓名: 學(xué)院: 聯(lián)系電話: 學(xué)號(hào): 班級:
一、前言
人生的道路,我們才剛剛開始。可是我們要怎么走下去?就像我們常說的,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,面對生活中的任何問題我們都要有這種態(tài)度;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。即使是失敗了也問心無愧。在這寶貴的大學(xué)生活中,我們要努力的充實(shí)自我,從各個(gè)方面讓自己得到鍛煉。學(xué)習(xí)方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷地豐富自己的知識(shí)面,充分利用學(xué)校的圖書館。社會(huì)實(shí)踐方面要多多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),參加三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)有意義。
二、自我分析
1、自身現(xiàn)狀:
初級電子商務(wù)師證已經(jīng)考到,專業(yè)課水平還有待加強(qiáng),擔(dān)任班級班長,學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的部長,對管理方面有一定的了解與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,和不認(rèn)識(shí)的人也能夠很快的溝通,對人真誠。別人說我性格偏于外向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書、聽音樂。但有時(shí)卻很喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會(huì)感覺很開心的。另外,我有很強(qiáng)的自信心,具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),有過打工的經(jīng)歷。
我的優(yōu)勢:本人與人溝通能力比較強(qiáng),誠實(shí)守信、有責(zé)任心、能吃苦耐勞、積極向上、做事認(rèn)真。
我的劣勢:有時(shí)候會(huì)顯示出懶惰的一面,缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
2、職業(yè)選擇:
專業(yè)電子商務(wù)行業(yè),加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或網(wǎng)上貿(mào)易方向,做網(wǎng)絡(luò)營銷
三、環(huán)境分析
1、家庭分析:
我出身農(nóng)村家庭,家境一般。媽媽做點(diǎn)小生意,所以我從小就得到媽媽的鍛煉,在與人溝通方面掌握了一定的技巧,同時(shí)也促成了我自信的性格。這些鍛煉無疑對我以后的職業(yè)生涯奠定了基石。
2、就業(yè)機(jī)遇:
我國電子商務(wù)發(fā)展較快,為我們學(xué)習(xí)其專業(yè)的大學(xué)生提供了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。中國加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進(jìn)程加快,國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學(xué)生就業(yè)。
3、就業(yè)挑戰(zhàn):
我國連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量活躍式增長,而社會(huì)有效需求在短期內(nèi)增幅有限;很多專業(yè)和非專業(yè)人員的加入使我們就業(yè)壓力增大。
4、專業(yè)分析:
我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù),根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)技能要求:電子商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務(wù)師,要求:
。1)、掌握熟練的IT技術(shù):如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議OSI、TCP/IP,網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備。
。2)、熟悉電子商務(wù)的運(yùn)作平臺(tái):信息流網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò)、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理:ERP系統(tǒng)管理、SCM供應(yīng)鏈管理、CRM客戶關(guān)系管理。
。3)、了解電子商務(wù)系統(tǒng)的安全,金融電子化的安全,以及法律保護(hù)問題。
因此,在大學(xué)里,必須認(rèn)真學(xué)好各門專業(yè)課程,掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能:了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策。 據(jù)了解,社會(huì)需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個(gè)層次:
。1)、電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型人才,如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)管理、Web制作及應(yīng)用程序開發(fā)等,主要面向各類企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位;
(2)、一般管理人員,主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應(yīng)用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務(wù)的直接應(yīng)用和受益者,并不關(guān)注太多的技術(shù)細(xì)節(jié),只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開展工作;
。3)、高級管理人才,他們應(yīng)具有管理、經(jīng)濟(jì)及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識(shí)。
本專業(yè)的就業(yè)具體崗位有以下幾類:
。1)、電子商務(wù)市場需求分析員、分銷人員、采購員、促銷員;
。2)、電子商務(wù)方案策劃與推廣人員;
。3)、網(wǎng)頁制作人員、網(wǎng)站建設(shè)(策劃)人員、網(wǎng)絡(luò)管理(維護(hù))者;
(4)、營銷管理人員;
(5)、外貿(mào)人員。
5、電子商務(wù)就業(yè)情況分析:
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計(jì),未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時(shí)本應(yīng)搶手,但事實(shí)并非如此,近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。
6、我們應(yīng)如何做好與社會(huì)的對接:
按照就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求,為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求,在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會(huì)對接,作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會(huì)崗位對接,要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容,應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手:
。1)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)踐和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。電子應(yīng)用技術(shù)是阻礙學(xué)生就業(yè)的最重要的障礙,沒有這個(gè)基礎(chǔ),即使沒有大量的理論是空中樓閣,造成就業(yè)困難,企業(yè)只能用一種理論來理解沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)要注重效益,用人一定能給企業(yè)帶來效益,既不能馬上帶來效益,也要為效益服務(wù)。
。2)在電子商務(wù)的情況下,不要盲目跟風(fēng),實(shí)踐很重要,一定要多做,多操作。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,許多教科書和教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于電子商務(wù)的發(fā)展。
。3)、實(shí)踐參與,光說不練也沒用。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等,在參與中體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。比如,經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題,或者一些小的技術(shù)問題,要一些電子商務(wù)資料,這些問題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到,但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來解決一些基本的問題,這個(gè)非常嚴(yán)重的問題。搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)施過程中非常重要的一個(gè)工具,資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營銷都離不開搜索引擎,搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。還有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等郵件工具;使用WORD整理資料;使用EXCEL處理數(shù)據(jù);使用簡單的處理工具PHOTOshop處理圖片;發(fā)傳真;開郵箱;開BLOG;開網(wǎng)店等等基本技能。那如何掌握這些基本技能呢?我認(rèn)為廣大的學(xué)生一定要爭取最多的機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作(網(wǎng)頁制作、信息編輯、客戶服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等)實(shí)踐一下,通過企業(yè)實(shí)習(xí)掌握基本技能,企業(yè)的工作環(huán)境會(huì)讓學(xué)生迅速成長起來。
四、職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)
。ㄒ唬⒅贫ㄓ(jì)劃與措施
大學(xué)二年級:
1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。
2、做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性。
3、證書大突破:考取英語四,以及其他相關(guān)證書。
4、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。
5、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
6、獲得普通話等級證書。
大學(xué)三年級:
1、通過對社會(huì)的了解,充分對自己想就業(yè)的單位、企業(yè)作好研究,找到自己理想的就業(yè)企業(yè),并為之不懈努力。
2、做好努力工作的一切準(zhǔn)備!
健康目標(biāo):經(jīng)常鍛煉,要擁有強(qiáng)壯的身體,還有就是家人也健康平安
五、職業(yè)生涯
從實(shí)習(xí)到就業(yè),初入職場,獲得初步的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
從最基礎(chǔ)的工作做起,獲取實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),在工作中繼續(xù)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升自己的專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步學(xué)會(huì)為人處事的技巧。
目標(biāo):進(jìn)入阿里巴巴,并還是做網(wǎng)絡(luò)銷售的工作,開始了解職場。努力做好本職工作,一步步提升自己的專業(yè)知識(shí),努力拼搏,爭取在五年內(nèi)做到銷售經(jīng)理一職。
六、結(jié)束語
計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說不做到頭來只是一場空。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人! 一個(gè)人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博,我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇13
畢業(yè)的時(shí)刻近在鄰尺,在這個(gè)關(guān)鍵的階段,我覺得十分有必要對自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃了,職業(yè)規(guī)劃對就業(yè)是有很大好處的,不光是讓自己更加清楚的認(rèn)識(shí)了自己的個(gè)人情況,也能對自身的優(yōu)缺點(diǎn)一目了然,對自己進(jìn)入社會(huì)之后的所有作為都能冠以一個(gè)明確的方向以及目標(biāo),這是非常好的一個(gè)狀態(tài),工欲善其事,必先利其器,工作之前把準(zhǔn)備工作做好了,那么肯定不會(huì)太差。
在職業(yè)規(guī)劃的過程中,我有了以下感想:
一、對自身有了一個(gè)全面剖析的認(rèn)識(shí)
在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)當(dāng)中,我都是全身心的扎在學(xué)習(xí)上,我自認(rèn)為在專業(yè)知識(shí)方面我是不輸給班上任何人的,但是我在對自己的各方面情況的認(rèn)識(shí)上,的確是一頭霧水,通過這次的職業(yè)規(guī)劃,我發(fā)現(xiàn)自身存在的短板還是很多的,比如,我社交方面的能力還是很差的,大學(xué)四年了,稱得上朋友的也就只有寢室的一個(gè)室友而已,所以我是不適合這種與人打交道的工作的。我在英語方面的也算是短板,我僅僅是滿足了學(xué)校畢業(yè)的要求,拿到了英語三級資格證而已,四級也是嘗試過一次,失敗了我就放棄,所以我以后也是不適合做經(jīng)常要用到英語的工作。但是我身上的優(yōu)勢也是很大的,我能把我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度放到工作當(dāng)中去,這就是很好的一個(gè)狀態(tài),至少這是無論哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)喜歡的員工,吃苦耐勞是極好的品質(zhì)。并且我能做到絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的命令,對待工作不會(huì)有絲毫的拖欠,這樣的我,無論從事什么樣的工作,都是可以嘗試一下的。
二、給自己的工作將會(huì)來到動(dòng)力
一個(gè)人無論在做什么事情的事情,最不想看到的情況,就是漫無目的的在行事,這是非常沒有效率的。一旦我給自己制定好的職業(yè)生涯的規(guī)劃,我就知道自己每個(gè)階段,是應(yīng)該朝著哪個(gè)方面進(jìn)發(fā),如果我離目標(biāo)還很遠(yuǎn),我就會(huì)奮起直追,不會(huì)有絲毫的猶豫。慢慢的我的工作效率會(huì)逐步的提高,這是對我以后工作有極大幫助的。
三、對自己的未來有了一個(gè)明確的方向
我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,我對自己的職業(yè)規(guī)劃最終是想著自己開一家互聯(lián)網(wǎng)公司的,但是這就需要極大的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)儲(chǔ)備量,以及非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我要對互聯(lián)網(wǎng)的各個(gè)崗位,各個(gè)方面我都要有認(rèn)識(shí),所以在我畢業(yè)之后,我會(huì)先去一下畢竟有實(shí)力的互聯(lián)網(wǎng)公司顯累積工作經(jīng)驗(yàn),并且也是讓自己的專業(yè)知識(shí)跟實(shí)踐得到融合,我所作的一切都是會(huì)為了自己開公司這一個(gè)最終的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。屆時(shí),我又會(huì)給自己制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇14
一、自我分析
從小到大,家里面對我就挺好。我成績一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀,在班上挺受老師喜愛。從小開始,自己雖然很散漫,但散漫的同時(shí),總會(huì)給自己制定一定的目標(biāo)。短期目標(biāo),N多個(gè)短期目標(biāo)加起來就等于了一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)了。而且自己是一個(gè)比較有雄心壯志的人,定了目標(biāo)之后就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,一直努力下去。以前的我,現(xiàn)在回首,少不更事,經(jīng)歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險(xiǎn)惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會(huì)遇到那么多的困苦。進(jìn)入大學(xué)之后,慢慢發(fā)現(xiàn),自己開始適應(yīng),過程很辛苦,但現(xiàn)在長大了,成就感不小,F(xiàn)在的我,樂觀,積極,向上。對未來充滿了好奇,知道未來充滿了希望。
我是一個(gè)外向型的活潑開朗的女孩,性格隨和。但性情很不穩(wěn)定,很多時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)小事是情,對我的影響就會(huì)很大。但是,我會(huì)慢慢的自己調(diào)整,睡一覺或打籃球,用自己的方式調(diào)整一下就好了。對待同學(xué),朋友,我會(huì)很認(rèn)真,很用心的去對待。對于自己真正下定決心要好好做的事,我會(huì)200%認(rèn)真的去做,不能做到100%的完美,但我盡自己最大的努力,做到完美。
職業(yè)規(guī)劃我的興趣愛好廣泛,我喜歡運(yùn)動(dòng),籃球,羽毛球是我的最愛,我相信運(yùn)動(dòng)不但可以是自己擁有健康的身體,還能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌,特別是一些輕音樂,我相信那樣可以陶冶一個(gè)人的情操;我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友,加強(qiáng)自己的人脈關(guān)系。
二、職業(yè)選項(xiàng)
我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng),在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業(yè)之后,不考研的話,考公務(wù)員,地方公務(wù)員或國家公務(wù)員都可以?佳械脑,研究生畢業(yè)之后,從事本專業(yè)的工作,進(jìn)環(huán)保局或廢水、污水處理廠什么的工作也不錯(cuò)。
三、決策理由
1、外企白領(lǐng)
優(yōu)勢(S):外企白領(lǐng)本來就是我所向往的職業(yè),對它,我有著很高的激情,能充分的發(fā)揮我的熱情,好好工作。白領(lǐng)的工作時(shí)間長,要求具有一定的身體做基礎(chǔ)。我喜歡運(yùn)動(dòng),生活膳食挺規(guī)律,有一定的自律能力,相信我能勝任。我喜歡過充實(shí),最好是忙碌的生活。白領(lǐng)一般衣著光鮮地出現(xiàn)在都市的街頭,傲然行走,神情淡漠,從城市的各個(gè)角落涌向“高尚工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時(shí)刻提醒著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計(jì)其數(shù),所以他們時(shí)刻準(zhǔn)備接受新信息、新知識(shí),不斷提高自己,同時(shí)為步入金領(lǐng)儲(chǔ)備能量;他們公私分明,下班時(shí)間很少辦公,他們把自己的業(yè)余時(shí)間用來休閑充電,娛樂健身。這是我所向往的生活。
劣勢(W):最劣勢的一點(diǎn),應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧。我所學(xué)的是環(huán)境科學(xué)專業(yè),主要涉及的是環(huán)境問題。大學(xué)期間,課比較多,空閑時(shí)間比較少。沒有什么空閑時(shí)間學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)以充實(shí)自己當(dāng)外企白領(lǐng)的決心。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進(jìn)入大二了,想要轉(zhuǎn)專業(yè)也不怎么可能了。
機(jī)遇(O):白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個(gè)人喜好,并且在心底里為這種獨(dú)特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂平等,有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨(dú)生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時(shí)尚,但不照單全收……他們看起來比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我,更享樂,更現(xiàn)實(shí)。目前現(xiàn)狀來看,白領(lǐng)就業(yè)形勢嚴(yán)峻,出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況。
風(fēng)險(xiǎn)(T):就目前為止,白領(lǐng)的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。商家對于白領(lǐng)的文憑、能力、素質(zhì)各方面的要求越來越高。對我自己而言,我不怎么看好自己。即使我能夠?yàn)榱税最I(lǐng)這份工作付出夠多,但我相信,結(jié)果一定會(huì)讓我失望的。要真冒險(xiǎn)的話,不值得。
2、公務(wù)員
優(yōu)勢(S):公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務(wù)員的工資也較高。另外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢,接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,職業(yè)規(guī)劃不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次,其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。
劣勢(W):許多考上公務(wù)員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來講,不如在企業(yè)中就業(yè)。機(jī)遇(O):目前國家向社會(huì)公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競爭的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。
風(fēng)險(xiǎn)(T):目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。
3、環(huán)保局或污水處理廠工作人員
優(yōu)勢(S):進(jìn)入環(huán)保局或污水處理廠,用的本來就是本專業(yè)所學(xué)的知識(shí),是一份專業(yè)對口的工作。隨著環(huán)境保護(hù)越來越受重視,環(huán)保局、污水處理廠的薪水也越來越可觀。就我本人而言,對環(huán)保局、污水處理廠的工作都挺滿意。寒假的時(shí)候,回到家鄉(xiāng)的酒廠的污水處理廠里面做了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,從那時(shí)候起,就開始喜歡污水處理廠的工作了。
劣勢(W):對于學(xué)環(huán)境的來說,想要進(jìn)環(huán)保局污水處理廠工作,一方面本專業(yè)知識(shí)要過硬,另一方面,還得有科研精神。文憑方面,得有至少研究生畢業(yè)。對我而言,考研不是我唯一的一條路,也不是我首選的第一條路。本科畢業(yè)之后,我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言,我不喜歡科研方面的東西,不喜歡科學(xué)研究。
機(jī)遇(O):隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)重,環(huán)境越來越受重視。原本冷門的環(huán)境專業(yè)會(huì)慢慢的變得熱門,環(huán)境專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會(huì)越來越廣。等到我們畢業(yè)的時(shí)候,相信想要從事污水處理廠的工作應(yīng)該不會(huì)成為問題。而且本科畢業(yè)之后,只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后,回家鄉(xiāng)的環(huán)保局工作也不會(huì)成為問題的。
風(fēng)險(xiǎn)(T):等到我們畢業(yè)的時(shí)候,環(huán)境專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門熱門專業(yè),只是大家以現(xiàn)在的實(shí)際情況來推測的而已。具體,等到我們畢業(yè)的時(shí)候,會(huì)變成什么樣子,無從知曉。
四、目前差距
1、白領(lǐng)
就專業(yè)知識(shí)方面,我目前的所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對于白領(lǐng),我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技巧,都還得慢慢再學(xué)。
2、公務(wù)員
我現(xiàn)在還未針對公務(wù)員考試進(jìn)行過準(zhǔn)備,也還不了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么,另外,我也還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過,不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。
3、環(huán)保局或污水處理廠工作人員
現(xiàn)在我是大學(xué)一年級,專業(yè)知識(shí)必然不夠,過硬本領(lǐng)也得好好學(xué),多下苦功夫。對于考研、,研究生到底是怎樣,我都不是很了解。
五、我的對策及計(jì)劃
這個(gè)暑假,不回家了。呆在北京打工,多接觸社會(huì),多了解一些自己不曾了解到的東西。從打工的實(shí)踐中,鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。原本就打工不多的我,希望可以從中學(xué)會(huì)怎樣與人交流、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易,慢慢體會(huì)到家里面爸爸媽媽賺錢的辛苦。假期里面好好利用時(shí)間,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),好好溫習(xí)學(xué)過的課程,為大二的計(jì)算機(jī)二級考試做好準(zhǔn)備。
大二一年里面,一方面,好好學(xué)習(xí)。抓緊時(shí)間,好好利用時(shí)間,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。好好學(xué)習(xí)英語,大二過四級。過完四級之后,可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級可不可以過。計(jì)算機(jī)二級,盡力考,最好是能過。學(xué)習(xí)的同時(shí),多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時(shí)間看。一些涉及本專業(yè)的書籍,報(bào)刊,要盡量多的獵獲最新知識(shí)。另一方面,爭取進(jìn)校會(huì)、院會(huì)、團(tuán)委、青協(xié)或班委等團(tuán)體,鍛煉一下自己的綜合實(shí)踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。
大三的時(shí)候,開始考慮未來的方向?佳谢蚩脊珓(wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作,決定下來之后為之付出實(shí)際努力。
大四,根據(jù)大三的決定來定。不管怎樣,一定要過得充實(shí)。
希望大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文對你有所幫助。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇15
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。因?yàn)閷γ總(gè)同學(xué)而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。因此,作為新一代的大學(xué)生,對自己個(gè)人職業(yè)生涯做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo),勇往直前!
一、自我分析
1、職業(yè)價(jià)值觀
個(gè)人比較傾向能讓家人過著無拘無束、舒適安逸的生活,所以我的職業(yè)價(jià)值觀是不斷鞭策自己,不斷進(jìn)取,讓自己的價(jià)值得到他人、社會(huì)肯定的同時(shí),獲得豐厚的薪金,足以讓家人生活體面。其次,在保證“小家”的前提下,能讓自己的付出不斷給社會(huì)輸出正能量。
2、性格
典型的雙重性格,動(dòng)靜分明。樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)。工作上會(huì)表現(xiàn)出積極、主動(dòng)、落落大方。但在人際交往方面,略顯羞澀,被動(dòng)。
3、興趣
喜歡廣泛閱讀各類書籍,喜歡寫博客,有寫日記習(xí)慣。喜歡彈古箏,喜歡跳舞。喜歡挖掘自己的喜好并加以引導(dǎo),培養(yǎng)自己成為多才多藝的人。
4、能力
參加學(xué)生會(huì)及長期擔(dān)任班委,獲得較多的管理及組織方面的經(jīng)驗(yàn);在社團(tuán)里積累了自己的舞蹈基礎(chǔ);能夠熟練應(yīng)用繪聲繪影等視頻制作工具;聽從指揮并有責(zé)任心、有上進(jìn)心對待每件事。對決定做的事會(huì)堅(jiān)持到底。能很快上手服務(wù)員、采茶、派單等兼職且表現(xiàn)良好。擅于不斷發(fā)現(xiàn)自身不足,并不斷充實(shí)自己
5、職業(yè)興趣
興趣廣泛,因此在任何職業(yè)里都可以做得有聲有色。但匹配自己專業(yè),希望畢業(yè)后能在有關(guān)維護(hù)電腦及其安全崗位發(fā)揮才能,如網(wǎng)警。
6、職業(yè)個(gè)性
在人格氣質(zhì)的檢測中,自己是ESTP(即督導(dǎo)),但我喜歡在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作,喜歡為人出謀劃策,喜歡集眾智,當(dāng)然喜歡成為大家的監(jiān)督者。希望在工作中努力形成個(gè)人獨(dú)特的魅力,也想努力成為一名領(lǐng)導(dǎo)者。
7、自我分析小結(jié)
自己本身就不屬于天生聰穎,一學(xué)即會(huì)的天才,但我很注重個(gè)人在后天的努力。并通過不斷的努力達(dá)到與“天才們”可以達(dá)到的效果。我像一個(gè)玉匠,擅于發(fā)現(xiàn)本身這塊玉的瑕疵,更擅于不予余力地對其給予雕琢,讓璞玉實(shí)現(xiàn)它的金碧輝煌。
二、未來人生
1、基本目標(biāo)
工作穩(wěn)定,薪金豐厚,家人生活安逸舒適,生活著并享受著。
2、具體規(guī)劃
(一)即日起至大學(xué)畢業(yè)
a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到教師資格證、學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書、獎(jiǎng)學(xué)金;爭取通過英語四六級考試。(大一第二學(xué)期通過英語四級考試;大二第一學(xué)期通過英語六級考試;大二第二學(xué)期自考教師資格證;大三(若允許)考駕考證;大四全利準(zhǔn)備公務(wù)員考試)
b、古箏考試至少過六級。
c、關(guān)注時(shí)事,關(guān)注本專業(yè)的動(dòng)態(tài)。
d、堅(jiān)持鍛煉身體。
e、提高自己打字速度。
d、熟用各種辦公、娛樂軟件。
(二)畢業(yè)后五年
a、20xx夏-20xx夏:還貸完畢。
b、20xx夏-20xx夏:自由資本積累時(shí)期。
c、20xx-20學(xué)習(xí):新家組成時(shí)期。
(三)成家后
a、保證生活質(zhì)量的同時(shí)繼續(xù)豐富自己。
b、事業(yè)有所建樹,不斷進(jìn)取,不忘根。
三、環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析
(一)自身環(huán)境
已戀愛且戀愛對象在異地:省去單身男、女同學(xué)因曖昧而花去的時(shí)間、精力;省去情侶因頻繁約會(huì)而浪費(fèi)的時(shí)間、金錢、精力。能更加全身心地投入到學(xué)業(yè)及自我完善中。
(二)家庭環(huán)境
出身在一個(gè)農(nóng)村家庭,家里姐妹眾多,經(jīng)濟(jì)較拮據(jù),父母擔(dān)子重。但父親開明,支持女兒的追求,鼓勵(lì)女兒不斷進(jìn)取。
(三)學(xué)校環(huán)境
通過初中、高中近似封閉性的生活及很好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了自己獨(dú)立、迎難而上、不斷拓取的性格。因此,雖然現(xiàn)處的大學(xué)特別是與本專業(yè)相關(guān)的設(shè)備、書籍、輔導(dǎo)員們遠(yuǎn)比不上在本專業(yè)有很高造詣的清華大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等院校,但可以善用本校的優(yōu)勢,明確自己的目標(biāo)后,有目的地充分利用本校的資源,并通過其他途徑來充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)校能授予的知識(shí)畢竟是有限的,而且計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)更新?lián)Q代的速度極快,哪所院校也無法保障其知識(shí)更新得及時(shí)。
(四)社會(huì)環(huán)境
在這個(gè)本科生滿街跑,碩士研究生一抓一大把的年代,就業(yè)形勢可想而知。但頭銜高只能說你學(xué)的比別人久,至于你的能力能否完全展示,又是另一回事了。像在外企,有能力才是能夠獲得一份好工作、拿高薪的硬件。所以,無論現(xiàn)在外界就業(yè)環(huán)境多么嚴(yán)峻,想好你想做的,準(zhǔn)備好你該做,提升你能做的,再適時(shí)出擊,手到擒來。
四、職業(yè)選擇及優(yōu)化
1、職業(yè)選擇:公務(wù)員
2、專業(yè)優(yōu)勢:復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),且對我們的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。
3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):頂著九成變成炮灰的壓力備考,面對報(bào)考人數(shù)之多,而適合的職位又少之又少的現(xiàn)實(shí),不斷提高本人的管理、推理等能力。工作時(shí)還不能忘給自己充電。
4、職業(yè)優(yōu)化:興趣是最好的老師,對自己感興趣的事物就要更加花心思去學(xué)習(xí)去鉆研。既然選擇了一份職業(yè)就得當(dāng)擔(dān)起一份職責(zé),要本著虛心求教之心向前輩取經(jīng),不能僅要求自己兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,對每項(xiàng)任務(wù)應(yīng)力求完美。
五、反饋與修正
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)隨時(shí)都可能變化,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行及時(shí)的反饋和修正,并作出相應(yīng)的調(diào)整。
1、反饋時(shí)間:定為一年一次。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要及時(shí)反饋并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2、修正原則:過程只是一個(gè)形式,途徑是次要的,能達(dá)到終極目標(biāo)即可。
六、對《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的看法
我喜歡有目的、有規(guī)劃的去做一件事,因此從高中至今,我習(xí)慣特地準(zhǔn)備一個(gè)本子,專門記錄近期大大小小需要完成的事,當(dāng)然首頁便是自己的終極目標(biāo)。我始終覺得一個(gè)人的悲哀不是達(dá)不到目標(biāo),而是沒有目標(biāo)可達(dá)。而這學(xué)期開設(shè)的《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃》課,則讓我懂得了怎樣更規(guī)范地寫下自己的規(guī)劃書。之前我也寫規(guī)劃,但只是草草寫下結(jié)果,從沒有記下每個(gè)決定涉及的細(xì)節(jié)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇16
實(shí)現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。
沒有夢想對于每個(gè)人來說是非?膳碌囊患虑,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?臁H绻缥覀?nèi)崛醯膫(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步。
而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點(diǎn),在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展,信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……
那么對于在校北京生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對于在校北京生,首先要對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當(dāng)代社會(huì)對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
針對我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語平臺(tái)的問題,尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨(dú)善其身來達(dá)到一個(gè)更高的話語平臺(tái)。
第二章、認(rèn)識(shí)自我
個(gè)人基本情況:酷愛思考,以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),對一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實(shí)踐能力也不錯(cuò),曾在大一和幾個(gè)朋友一直努力創(chuàng)建一個(gè)協(xié)會(huì)。由于協(xié)會(huì)所處理事務(wù)范圍太大,涉及北京生素質(zhì)這一大的方面,在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會(huì)前期開展了很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括聯(lián)系商家,組織會(huì)員進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)等等,活得了一些成功。同時(shí)從讀書到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會(huì)活動(dòng)。于高中獲得過演講比賽二等獎(jiǎng),優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系),曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過工,對農(nóng)民工的社會(huì)狀況有切身的了解和體會(huì)。職業(yè)興趣:通過從接近20年來的生活體驗(yàn)來看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此,我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,我希望是北京教授。另外一方面,根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化,有預(yù)備不同的職業(yè)定向。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性:我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,從來不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右,從高中開始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問題,并善于發(fā)現(xiàn)問題。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠的人,我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多,只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多。“注重回報(bào)的幫助從一開始就不是幫助”。另外,我的價(jià)值取向是“知樂行善”,因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑,如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏。
職業(yè)價(jià)值觀:正如我前面所說,我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂,如果能夠影響世人的靈魂,如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話,我很樂意去做一個(gè)苦行僧。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒有,因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn),何況我等凡夫俗子呢。
勝任能力:這里就不在做過多的分析了。社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言,這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢的機(jī)會(huì),但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結(jié):
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。
“生有涯,而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!拔沂且粋(gè)在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)!
我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí),而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉,我身體很弱,從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院,“身體是革命的本錢”,因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉,加強(qiáng)營養(yǎng)。
第四章:職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析:我生活在國家級貧困縣,而我們那村落處在高山上,雖然這座上就是著名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿,?dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級知識(shí)分子,同時(shí)父母對孩子的痛愛,父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!
學(xué)校條件分析:對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),還怕找不到工作。而且我的一個(gè)初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生,然后須通過司法考試,也就不存在以我們學(xué)校為一個(gè)終極判斷了,也就是說在學(xué)校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會(huì)挑選的評價(jià)的“紙器”(有人說我們現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)紙器社會(huì)時(shí)代),學(xué)校絕對就居于次要地位了,也就不在重要了。
社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對于未來社會(huì)來說,必然是一個(gè)中國文化的復(fù)興之期,關(guān)于對“中國哲學(xué)之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
職業(yè)環(huán)境分析:根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,根據(jù)我的一些體驗(yàn)。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了,他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,那么民間思想者生存問題的確是一個(gè)很大的問題。中國的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量,即使是以實(shí)際能力來衡量一個(gè)老師,那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,導(dǎo)致現(xiàn)在中國的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國文化本身就對權(quán)威有很大的迷從,中國人從來就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話,“既然我已經(jīng)無能為力了,我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實(shí)在是不敢恭維,還一直站在那個(gè)位置不肯退下來,中國就應(yīng)該廢出什么院士制度,或者完善院士制度。不過現(xiàn)代這個(gè)開放的環(huán)境,在中國不行,去外國發(fā)展去吧!
第五章、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
第六章、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
職業(yè)目標(biāo)的確定:大學(xué)教授
職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:
職業(yè)目標(biāo)分為短期和長期目標(biāo),短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長期目標(biāo)服務(wù)。對于做為大學(xué)生的我來說,首先要加強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),另外就是不斷拓展課外知識(shí),因?yàn)楫吘惯有兩年的時(shí)間。然后在兩年之后如何能夠順利的考上研究生,努力加深自己的研究,同時(shí)拓展自己在其他領(lǐng)域的能力。研究生畢業(yè)以后的事情,待定!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇17
一、前言
曾經(jīng),懷揣著夢想,充滿著希冀,來到了北京,來到了大學(xué),但是,大一的第一個(gè)學(xué)期,在枯燥乏味生活中,突然感覺自己失去了曾經(jīng)為之堅(jiān)持的很多東西,尤其是夢想。大學(xué)與我所想象的樣子完全不同,覺得生活突然缺少了很多的動(dòng)力。看著身邊的同學(xué)們也這樣平凡懶散的生活,使得自己也開始要習(xí)慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子。但是,從開始上周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程開始,我在一點(diǎn)點(diǎn)的開始改變自己的想法,我開始明白,我只有活的和別人不一樣,盡早規(guī)劃自己才能去完成既定目標(biāo),曾經(jīng)的夢想,于是,我開始向那些優(yōu)秀的學(xué)長們學(xué)習(xí),開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
在這半年的學(xué)習(xí)中,我感受到只要我們懂得要規(guī)劃自己,懂得要活的與別人不一樣,并開始著手準(zhǔn)備,那么,我們就會(huì)達(dá)到自己的夢想,就會(huì)讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀:我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。由于對技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對于一個(gè)女生來說,學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的.幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。
2、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。
3、 我的選擇路徑:考研
4、 SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力
2. 目標(biāo)明確
3.善于動(dòng)腦思考
4.分析問題的能力比較強(qiáng)
5.英語水平較高
6.求職能力強(qiáng)
7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)1.專業(yè)知識(shí)水平不夠
2.做事毛躁,不耐心
3.自己努力不夠
外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)
2.工科專業(yè)缺口,需求量較大
3.我們畢業(yè)時(shí),金融危機(jī)逐漸減輕1.女生工作不好找
2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競爭壓力較大
3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí),在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容:
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),進(jìn)行投資概算。
2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。
3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng),可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。
6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識(shí)上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會(huì)比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
四、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃:
1、xxxx年暑假:進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀,因?yàn)樵谑啦⿻?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。
2、xxxx—xxxx學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時(shí)候,因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識(shí),如C語言和C++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,工科需要的是動(dòng)手能力,一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽,并申請URTP項(xiàng)目,幫助老師做一些項(xiàng)目。
四六級:在12月份考過英語四級,在xxxx年6月考過英語六級,并爭取考過計(jì)算機(jī)三級。
獎(jiǎng)學(xué)金:爭取在這一學(xué)年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
體育:加強(qiáng)鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
3、 考驗(yàn)計(jì)劃:xxxx—2012學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。
xxxx年6月開始,關(guān)注考研動(dòng)態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報(bào)考研英語輔導(dǎo)班,開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報(bào)考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。
xxxx年8月開始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。
實(shí)習(xí)計(jì)劃:我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),爭取在這些實(shí)習(xí)過程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。
五、總結(jié)
以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),雖然實(shí)現(xiàn)夢想這條路很難走,但是既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我沒有退路,只能向前,考研,就業(yè),都很艱難,但是在努力地過程中,我會(huì)感受到為了夢想而拼搏的幸福與快樂。即使,最后我沒有實(shí)現(xiàn)理想,但是,至少我努力過。有句話說,天空不留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。這些努力,絕對不會(huì)白費(fèi),只要有信心,只要夠堅(jiān)定,只要不放棄,我想我的夢想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我會(huì)走到夢想的彼岸。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇18
第一章認(rèn)識(shí)自我
1.職業(yè)興趣
初選這個(gè)涉外旅游專業(yè)并不是因?yàn)橄矚g,感興趣,只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí)。不過通過短短一年的對旅游管理專業(yè)的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)可以接受這種職業(yè)并熱衷于它。旅游管理專業(yè)不是一種純粹的導(dǎo)游,更多的是它可以看到整個(gè)流程。這個(gè)行業(yè)所涉及到的一些東西,比如美食、醫(yī)學(xué)小常識(shí)、建筑、養(yǎng)生、歷史名人、美學(xué)等等,會(huì)是自己感興趣的東西,從而,也會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)帶給自己一些快樂。
2.職業(yè)價(jià)值觀
首先個(gè)人認(rèn)為,根據(jù)目前旅游市場的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)情況而言,這個(gè)職業(yè)所帶來的報(bào)酬是相當(dāng)可觀,其次,這個(gè)行業(yè)含有很多方面的東西,在工作中,我們同時(shí)也在學(xué)習(xí),從中獲取多方面知識(shí),也讓我們發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足,不懂的地方,更加促進(jìn)我們的自我學(xué)習(xí)能力及對知識(shí)的渴求。最后,旅游行業(yè)主打的還是服務(wù)。服務(wù)是一項(xiàng)最新產(chǎn)業(yè),通過最新產(chǎn)業(yè)的推動(dòng),旅游行業(yè)將成為新經(jīng)濟(jì)的主攜。
3.性格特征
雖然我性格上還不是完全的外向開朗,富有熱情的那類人,平時(shí)較喜歡一個(gè)人獨(dú)行,但這恰恰讓我學(xué)會(huì)了不依賴別人。我有時(shí)也會(huì)很沒安全感,比如遇到事會(huì)很慌張,但自己已經(jīng)在慢慢學(xué)會(huì)冷靜處理事情了。我會(huì)根據(jù)自己喜歡的東西,比如街舞,比如看搞笑視頻,比如愛狗,讓自己逐漸變得活潑一點(diǎn),融進(jìn)嘻哈世界。
4.勝任能力
平時(shí)專業(yè)書沒有花時(shí)間去溫習(xí),所以在知識(shí)方面我很欠缺。有過幾次帶團(tuán)經(jīng)歷,但在帶團(tuán)過程中發(fā)現(xiàn)自己并沒有太主動(dòng)的去和他們交流溝通,而且在組織上,破冰方面,我太不夠強(qiáng)勢了。所以在勝任方面表示需進(jìn)行強(qiáng)化。
5.自我分析小節(jié)
自己還有很多需要提高的地方。知識(shí)無止境,所以,活到老學(xué)到老,我們一直在學(xué)習(xí)中成長,不是嗎?
第二章:環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境
我家沒有很多錢,可以想象我不是城市的孩子,所以我能吃苦,在工作中會(huì)比較容易適應(yīng)辛苦的帶團(tuán)過程。我們家有很多孩子,他們對我所選的專業(yè)表示認(rèn)同并支持我。雖然爸媽至今還弄不清我所學(xué)專業(yè)出去工作后是一個(gè)怎樣的職位及情況,但他們至少不反對我。所以,我對我的專業(yè)前景表示期待。
2.學(xué)校環(huán)境
我就讀的是一個(gè)普通高職院校,不過相對其他學(xué)校,旅游專業(yè)在我們學(xué)校的歷史更長久一些,也是發(fā)展的比較好的一個(gè)專業(yè),所以還是挺欣慰的。學(xué)校所能供給我們關(guān)于專業(yè)的設(shè)施不是很多,不過因?yàn)槲覀兊膶I(yè)都是偏向于實(shí)踐性的,學(xué)校也給我們提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì),這點(diǎn)很滿意了。
3社會(huì)環(huán)境
雖然目前的金融危機(jī)尚未平息,但據(jù)調(diào)查,旅游行業(yè)受此危機(jī)的影響不是很大,可見,外出旅游,解放壓力還是人們不可磨滅的選擇,這在以后是否會(huì)成為人們真正意義上生活不可缺少的一部分呢?盡管現(xiàn)在就業(yè)率有所降低,盡管旅游行業(yè)競爭力如此之大,盡管我認(rèn)為旅游行業(yè)在社會(huì)上還未完全成熟,但就是這樣的不完善才能提煉我們這些嗷嗷待哺的新人,所以,我們將更加努力。
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的確定
結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事導(dǎo)游,計(jì)調(diào)職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2.個(gè)人的swot分析
1、strengths(長處、優(yōu)勢)。僅有的自認(rèn)為的還行的就是,田里長大的孩子,能吃苦。
2、weaknesses(短處、劣勢)。性格方面,還未達(dá)到職業(yè)所要求的境界;知識(shí)方面,欠缺太多了;語言方面,應(yīng)該要學(xué)一門外語;特長方面,未有一技之長。經(jīng)驗(yàn)方面,經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。
3、opportunities(機(jī)會(huì)、機(jī)遇)。抓住每次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我想這樣或多或少都能鍛煉自己并提升自己,獲取經(jīng)驗(yàn)值。
4、threats(威脅、風(fēng)險(xiǎn))。擔(dān)心自己的性格不能完全適應(yīng)行業(yè)的趨勢。
第四章評估調(diào)整
1.評估的時(shí)間
在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2規(guī)劃調(diào)整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機(jī)應(yīng)變
3據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:
XX年—200XX年
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)專科文憑,獲得計(jì)算機(jī)一級證書,考取導(dǎo)游證,如有可能,再考一張普通話證和英語四級。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:和每個(gè)人相處融洽,多出去賺些經(jīng)驗(yàn)值,幫助我力所能及的真正需要幫助的人,創(chuàng)出自己的一套超服務(wù),希望有幾個(gè)職場導(dǎo)師。。
2016—2018
完成主要內(nèi)容:
a)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):看更多有關(guān)專業(yè)涉及到的書。能認(rèn)識(shí)更多一些。
b)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:成長,做好我的本職工作,能夠回報(bào)父母,幫助別人。
2018年以后
按照自己的選擇做自己想要的事,讓父母和姐姐弟弟都過得健康快樂,不要很有錢,但一定要健康快樂,幫助我能幫助的人。
4短期目標(biāo)規(guī)劃
希望我的今天能比我的昨天進(jìn)步。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到導(dǎo)游資格證書
3、個(gè)性發(fā)展方面:做到不讓父母失望,不讓家人失望,自己也滿意就行。
4、身體素質(zhì)方面:鍛煉,減肥,要有健康的身體。
b、大學(xué)兩年具體規(guī)劃:
1、大二:參加導(dǎo)游技能大賽,拿下導(dǎo)游證,英語四級試一試
2、大三:給自己的大學(xué)生涯做個(gè)總結(jié),看看哪里還沒做到的,然后將時(shí)間花在實(shí)習(xí)上。
五、結(jié)束語
算是給我的即將過去的大一生活一個(gè)交代,也是給即將到來的大二大三生涯一個(gè)規(guī)劃?赡苡行┬〖(xì)節(jié)做不到,可能我的英語四級鐵定過不了,可能會(huì)有過多的煩躁、失落、迷茫、糾結(jié),但,這又有什么關(guān)系呢,只要我夠努力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇19
一:決策前分析在學(xué)了差不多一年的導(dǎo)游專業(yè)之后,我覺得我們要具備的知識(shí)和能力是很多的,第一就是要以健康的身體為前提條件,只有有一個(gè)健康的身體,才能有資格去帶領(lǐng)游客觀光;其次,我們要博覽群書,不要求我們非常的懂,但至少要了解它;再者,作為一名導(dǎo)游,不僅要會(huì)說,還要具備良好的心理素質(zhì),不能與游客硬碰硬,要知道自己是一名導(dǎo)游,導(dǎo)游是什么,就是要讓游客開心,一個(gè)不能讓游客開心的導(dǎo)游就談不上是一位好導(dǎo)游?傊,如果想發(fā)展得好,前提就是要全面提高自己在各方面的素質(zhì)。
二:我的性格特點(diǎn)作為一名二十一世紀(jì)的當(dāng)代青年,就應(yīng)該有積極向上的端正態(tài)度,而我也正是一直秉承著這樣的一種態(tài)度來面對生活的。一直以來,我都生活得很充實(shí),家庭條件雖然不是很好,但是我從不埋怨,并且一直將這樣的條件視為我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)自己努力,決不讓家人失望。以前的我,因?yàn)槭菃斡H家庭的關(guān)系,因而產(chǎn)生了較為悲觀的情緒,從初一開始就一直活在陰影里。不過到了高中,漸漸的老師一直在我的背后鼓勵(lì)和支持我,我再次對自己產(chǎn)生了信心,盡管高考有很多不如意的地方,但我依然堅(jiān)強(qiáng)。到了現(xiàn)在,我完全變了。變得有自信、大膽、樂觀,所以每天都很開心,即使有煩惱也只是暫時(shí)的。優(yōu)勢:人際關(guān)系好,一直都很努力讓自己變得更加優(yōu)秀,樂觀積極,責(zé)任心強(qiáng),愛發(fā)現(xiàn),愛探索。劣勢:性格比較急躁,這是對我的一大缺點(diǎn)。
三、解決性格缺陷我知道人得性格都是與生俱來的,一旦成形了就很難再做改變。但如果想要完善自己就得努力去克服這樣的困難。所以,一直以來我都在狠狠的努力并且堅(jiān)持著,盡量讓自己保持在最佳狀態(tài),堅(jiān)持做一些修身養(yǎng)性的事情。比如:聽歌、練書法等,現(xiàn)在我正在實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中,并且會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
四:選擇該就業(yè)方向的理由一是根據(jù)自己的興趣愛好,二是看到了當(dāng)前的就業(yè)形勢,覺得導(dǎo)游一職還是比較好就業(yè)的。而且,很少有自己喜歡而又適合在當(dāng)前形勢下的工作,但偏偏我就是,所以我覺得自己很幸運(yùn),并且會(huì)好好的珍惜它。
五:我發(fā)現(xiàn)的問題導(dǎo)游的前提是考到導(dǎo)游資格證,再與旅行社簽訂合同,等拿到了導(dǎo)游證就可以出去帶團(tuán),自己賺錢,自己維持生計(jì),這是一個(gè)比較好的方向。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:當(dāng)導(dǎo)游最難克服的就是體力不支和心理困難。先說體力吧,出去帶一個(gè)團(tuán),非常累,不僅要每時(shí)每刻地顧著游客不要落單、走丟、迷路等,還要不停地講解。如果是帶游人文的點(diǎn)還好,如果是帶團(tuán)爬山的話,體力不支是常有的事,所以非常的辛苦,女孩子一般很難克服這樣的困難。第二就是心理素質(zhì)了。如果在帶團(tuán)的時(shí)候不小心與游客產(chǎn)生了矛盾,是自己的錯(cuò)就承認(rèn)還好,不是自己的錯(cuò)還被打罵一場,心理素質(zhì)不好的話很容易把不滿的情感流露出來,但是作為一名導(dǎo)游,我們根本不應(yīng)該這樣做,并且還得忍,還得用微笑去面對所有。
六:克服問題為了克服這些問題,首先還得是從培養(yǎng)自己各方面的能力開始。要多做運(yùn)動(dòng),正常飲食,加提高自己的心里素質(zhì)。培養(yǎng)在遇到困難時(shí)能夠獨(dú)立解決問題的能力,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢并且彌補(bǔ)自己,更重要的是要學(xué)會(huì)忍。
七:行動(dòng)計(jì)劃在校期間要完成的任務(wù):
1、堅(jiān)持每天晨運(yùn),鍛煉身體最重要
2、堅(jiān)持練英語口語,過英語四、六級很有必要,雖然非英語專業(yè)
3、要一口氣拿下導(dǎo)游人員資格證書
4、爭取每年成績做到優(yōu)秀,是在不行也不能掛科
5、實(shí)習(xí)期間努力讓自己的專業(yè)技能更加熟練
畢業(yè)之后的任務(wù):
1、畢業(yè)后去旅行社找份工作,認(rèn)真帶團(tuán)
2、在工作期間豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的能力
3、完成自學(xué)考試,可能去考研以提高自己的學(xué)歷
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇20
在踏出校園之前務(wù)必要找準(zhǔn)職業(yè)定位,下面我特制訂了英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范例,根據(jù)規(guī)劃走好每一步。
一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。以下是我對自己將來職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃。
大學(xué)本科三年級開始著手準(zhǔn)備考研的事情,考研的方面有兩方面的選擇:
第一方面是考英語專業(yè)或者跨專業(yè)考研。這一選擇可以考中國傳媒大學(xué)的新聞?dòng)⒄Z專業(yè),從事新聞?dòng)⒄Z方面的工作;或者是考北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)等語言類的學(xué)校,繼續(xù)深造我的英語。至于跨專業(yè)考研,我咨詢過我們的商務(wù)英語老師,她建議我考人力資源管理方面的研究生,譬如:廣東外語外貿(mào)大學(xué)的人力資源管理專業(yè),或者對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校。
另一方面,考國外大學(xué)的研究生,準(zhǔn)備在國外讀研究生。這對于一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生來說是很現(xiàn)實(shí)的。在國外可以了解更多國內(nèi)所不能缺乏的資源、信息等。對說英語國家可以有個(gè)更好的了解,從而更能勝任自己的工作。也可能在國外發(fā)展。初步定為國外留學(xué)的目標(biāo)是歐洲或者澳大利亞。
我的職業(yè)目標(biāo)是在外資企業(yè)中做一個(gè)英語翻譯員。最終下定這個(gè)做英語翻譯員的決心卻是來之不易。
首先,英語對英語專業(yè)的學(xué)生來說有時(shí)是個(gè)限制因素。英語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識(shí)不是很了解。而且,這些非英語專業(yè)的學(xué)生,譬如,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,他們本身的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長?梢哉f他們同時(shí)掌握了兩門專業(yè)知識(shí)。這對我們來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),面對的競爭也較大。
其次,英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z之類等?傊,相對于許多專業(yè)來說,英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。
再次,我個(gè)人認(rèn)為英語大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級證書了已經(jīng)達(dá)到了比較頂尖級的水平了,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,而轉(zhuǎn)為研究對象,而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。
第四,對于跨專業(yè)考研,在選擇所跨專業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專業(yè)考研時(shí)選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)。如果硬要選擇必需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。第五,出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面,國家的消費(fèi)水平是不是太高等問題也影響了選擇。
最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶I(yè)是英語專業(yè),而且將來考研的方向極大可能是以上的第二方面;谟⒄Z專業(yè)且在國外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。
這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí)。首先,在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問題是個(gè)人自身問題。要對自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。自己專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),專業(yè)面對的擇業(yè)范圍等方面都要有個(gè)全面而深刻的了解。其次,要考慮到職業(yè)本身的問題。自己的職業(yè)范圍是不是跟專業(yè)對口,或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業(yè)期望過高,往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤。
在對自我進(jìn)行分析方面,主要考慮的是自我性格(temperament),以性格確定自己是怎樣的一類人群,從而確定比較適合自己的職業(yè)群。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個(gè)外向的人,比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,于是確定了從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能(myskills)。我目前擁有的技能、特長,我的工作需要我擁有而我不具備的技能。通過這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo),把自己不具備的技能列舉出來并且把提高方法一一列舉出來,在日后的訓(xùn)練過程中著重提高這些方面的技能,從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo)。再次,個(gè)人價(jià)值觀問題(value)對自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。并把自己典型的一天所作的事情一一詳細(xì)的寫下來。
職業(yè)生涯規(guī)劃書2
從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想、人生之路說長也長,因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)樽约荷钸^的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
其實(shí)我自己對經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
(一)自我分析階段
1,興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個(gè)最好的搭配,才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永遠(yuǎn)都會(huì)努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?
在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。
2,性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3,能力分析
我的動(dòng)手能力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。
4,優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心
缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人
(二)職業(yè)分析階段
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。
2、家庭環(huán)境分析
我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候,自己就獨(dú)立生活,沒有人在身邊管我,還有當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學(xué)混,打架,等等。但是后來清楚這樣下去將會(huì)沒有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?
4社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
。ㄈ┠繕(biāo)確定階段
1、短期的職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)
在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當(dāng)老板。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。
3、長期的職業(yè)目標(biāo)
自己成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),使自己更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
。ㄋ模┞殬I(yè)計(jì)劃實(shí)施
1、教育為先
“學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì),競爭太殘酷了,沒有知識(shí)是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,讓自己做一個(gè)對社會(huì)有用的人。過英語四級和六級,加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。
3、實(shí)踐鍛煉
在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,通過這些活動(dòng),可以增加自己的膽量,和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇21
前言:
1世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新,挑戰(zhàn),競爭的時(shí)代。有其對大學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求。而我正處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,面臨人生巨大的考驗(yàn)與磨煉。挺過風(fēng)浪可能就是幸福,機(jī)遇?赏Σ贿^那將一無所有。勝敗在此!所以我一定要努力!可努力如過沒有目標(biāo),就像無動(dòng)力的船,隨風(fēng)亂闖,浪費(fèi)時(shí)間,生命。然而確立目標(biāo)一定要在長期目標(biāo)的基礎(chǔ)上建立多個(gè)短期目標(biāo)。短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的階梯,是基礎(chǔ)。長期目標(biāo)又是短期的方向。我面對挑戰(zhàn)跟應(yīng)該好好設(shè)計(jì)一下未來,給自己一股動(dòng)力。下面的是我畢業(yè)后五年前的規(guī)劃。
自我評估:
喜歡軍事,計(jì)算機(jī)等。學(xué)習(xí)不錯(cuò),一直以來老師們對我很關(guān)心。我為人踏實(shí),友善待人,做事仔細(xì),想的全面。總的來說壞點(diǎn)在好轉(zhuǎn),好點(diǎn)逐漸突出起來!
環(huán)境影響:
我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展較晚。有其新型產(chǎn)業(yè)還沒有成規(guī)模,農(nóng)業(yè)還沒走出傳統(tǒng)生產(chǎn)方式。未來這倆將是我國發(fā)展前景最好的產(chǎn)業(yè)。人類社會(huì)的迅猛發(fā)展,創(chuàng)造出一個(gè)有一個(gè)職業(yè)崗位。其中服務(wù)行業(yè)占最大比例,而且發(fā)展前景無限好,因?yàn)槿说纳罘绞皆诓粩喔淖冸S之會(huì)需要更多的服務(wù)來合理安排時(shí)間。
服務(wù)業(yè)的發(fā)展某種程度可以代表本國的發(fā)展。我國正在迅速發(fā)展,服務(wù)行業(yè)也會(huì)跟著發(fā)展。
農(nóng)業(yè)行業(yè)是個(gè)復(fù)雜的行業(yè)。有很多種職業(yè)選擇,是關(guān)系人的基本吃穿問題保障。所以很重要,不管那個(gè)時(shí)代都需要發(fā)展,重視。所以畜牧職業(yè)是個(gè)穩(wěn)定的,有保障的職業(yè)。
社會(huì)發(fā)展,在無我面前有無數(shù)機(jī)遇。但要看家里,和個(gè)人的一些因素能跟我匹配的生涯規(guī)劃就很少啦。家里急需錢,老人要養(yǎng),債要還,病也要看....我不能逃避。所以我必須先走專業(yè)領(lǐng)域來掙錢,籌資金,積累經(jīng)驗(yàn)。
職業(yè)目標(biāo):
能夠有自己的小公司。
生涯路線:
大二;努力學(xué)習(xí)專業(yè)。給學(xué)習(xí)一些技能做準(zhǔn)備。
大三;學(xué)技能,學(xué)習(xí)次?梢愿尚┝慊。
大四;學(xué)習(xí)實(shí)踐,找工作做準(zhǔn)備。
畢業(yè)至四年;找到工作。有穩(wěn)定的收入。觀察行業(yè)發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)管理,調(diào)查,組織能力。
后一年;完成目標(biāo)。
實(shí)施方案:
首先大學(xué)期間學(xué)習(xí)專業(yè)技能,現(xiàn)實(shí)告訴我們“沒有職業(yè)的穩(wěn)定,只有技能的穩(wěn)定與更新”。因此一定要學(xué)的要好而精,也因?yàn)橐院髣?chuàng)業(yè)時(shí)的資金就從這來。然后計(jì)算機(jī)二級得過,因?yàn)檎麄(gè)社會(huì)都需要這個(gè)。得拿駕照因?yàn)橐院笪易约洪_家服務(wù)公司免不了東奔西跑。同時(shí)我要學(xué)會(huì)做人,我是說學(xué)會(huì)與人交往,交流,學(xué)會(huì)如何生存,如何學(xué)習(xí)。了解社會(huì),了解人,及禮貌行為。從實(shí)踐中讓自己對社會(huì)不再感到陌生。最好畢業(yè)前找到可靠工作。
進(jìn)入社會(huì)前了解社會(huì),這樣就會(huì)離開校園也不會(huì)感到恐懼,陌生。再就是好好干工作,了解企業(yè)運(yùn)行情況。找到志同道合的朋友。一切都為最后目標(biāo)而努力!
評估:
我個(gè)人覺得這樣規(guī)劃穩(wěn)定,可實(shí)現(xiàn)率高。與我的現(xiàn)實(shí)很符合。
結(jié)束語:
一切皆有可能。尤其 我們處于的時(shí)代,今天的熱門明天可能就無人問津!所以我的職業(yè)生涯規(guī)劃書也不是一成不變。跟著現(xiàn)實(shí),不斷的改進(jìn),完善。以后現(xiàn)實(shí)中的考驗(yàn)會(huì)很殘酷。但我會(huì)努力!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇22
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是步入職場的第一步,是我們邁向人生的起點(diǎn),機(jī)會(huì)對于每個(gè)人都是均等的,但機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧那些有準(zhǔn)備的人,在邁出第一步之前你準(zhǔn)備好了嗎?
由于缺乏科學(xué)指導(dǎo),許多畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)存在很強(qiáng)的盲目性、隨機(jī)性和從眾性。雖然許多學(xué)生在畢業(yè)前擁有許多“證書”,但卻得不到用人單位的青睞,原因是用人單位認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生只學(xué)到書本知識(shí)而沒有掌握學(xué)習(xí)方法、實(shí)際解決問題的能力弱、缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)知能力,而且對未來的發(fā)展盲目,沒有規(guī)劃。大學(xué)作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站,高校該如何對他們的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃呢?可以考慮以下幾個(gè)步驟:
1、評估自我
評估自我是為了更好認(rèn)識(shí)自我、了解自我,明確的知道自己的職業(yè)特質(zhì)與最佳職業(yè)方向。評估自我一般采用科學(xué)的職業(yè)方向定位測評幫助分析。
2、職業(yè)分析
不同的職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求,在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),對于目標(biāo)職業(yè)的了解也是必備的一個(gè)環(huán)節(jié)。怎樣進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?這個(gè)職業(yè)需要怎樣的能力要求?現(xiàn)在的市場需求是怎樣的?待遇如何?發(fā)展前景怎么樣?都是職業(yè)信息庫提供的核心內(nèi)容。
3、確定目標(biāo)
在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),關(guān)鍵是要確立好目標(biāo),大學(xué)生制定職業(yè)目標(biāo)時(shí)應(yīng)把個(gè)人志向和社會(huì)需要有機(jī)結(jié)合起來,這才有現(xiàn)實(shí)的可行性。目標(biāo)又分短期和長期目標(biāo)。長期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn),短期目標(biāo)則一般是近期素質(zhì)能力的提高等。
4、培養(yǎng)實(shí)踐能力
大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)。
很多用人單位更注重實(shí)踐能力,大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5、參加職業(yè)訓(xùn)練
在確立了職業(yè)目標(biāo)后,行動(dòng)成了關(guān)鍵環(huán)節(jié),沒有行動(dòng),目標(biāo)無從實(shí)現(xiàn),因此,要指導(dǎo)大學(xué)生參與參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),國家職業(yè)資格認(rèn)證考試等。
6、評估與修訂
由于影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,有的變化是無法預(yù)測的,有個(gè)人的 、社會(huì)的、環(huán)境的因素,因此學(xué)生應(yīng)時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化,從而不斷對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇23
成立背景:
高校畢業(yè)生的就業(yè)問題已成為全社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)之一。然而,由于種種原因,在畢業(yè)生就業(yè)過程中,用人單位、學(xué)校、學(xué)生三者之間,卻仍然存在著供需溝通不足、信息傳遞不暢等問題;另一方面,大學(xué)生就業(yè)觀念陳舊、求職能力不強(qiáng)以及缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃等因素又嚴(yán)重影響著他們的順利就業(yè)以及職業(yè)發(fā)展的質(zhì)量。2018年,華水成立了以職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展,為本校學(xué)生了解社會(huì)和提高擇業(yè)技能提供服務(wù),為社會(huì)推薦英才的團(tuán)隊(duì)——大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)。
一、 我們的性質(zhì)
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)(簡稱職協(xié)),是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)督、管理,招生就業(yè)處大力支持的,具有學(xué)生自發(fā)成立的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的,集學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、實(shí)踐性、服務(wù)性為一體的非盈利性校級學(xué)生社團(tuán)。
二、我們的結(jié)構(gòu)
主席團(tuán)
主席團(tuán)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)各職能部門的工作,應(yīng)起到統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)的作用,主席團(tuán)負(fù)責(zé)制定協(xié)會(huì)的規(guī)章制度,制定目標(biāo)和任務(wù)。主席團(tuán)工作的指導(dǎo)思想包括:
“領(lǐng)”:把握好大方向,盡量尊重各部想法和意見,并做出有益補(bǔ)充,積極與老師聯(lián)系,做好上傳下達(dá)工作。
“幫”:協(xié)助各部辦好各項(xiàng)活動(dòng),對各部的活動(dòng)給予大力支持。主席團(tuán)將為各部提供服務(wù),共同為全體服務(wù)。
“調(diào)”:協(xié)調(diào)各部關(guān)系,加強(qiáng)各部間溝通協(xié)作,形成工作合力。
辦公室
辦公室作為協(xié)會(huì)的中樞機(jī)構(gòu),發(fā)揮著不可忽視的作用。辦公室主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)其他各部門的工作,從中起著橋梁和紐帶的作用,辦公室工作雖然繁鎖,但與協(xié)會(huì)其他各部門都有著直接的密不可分的聯(lián)系。辦公室還負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)所有的物品管理以及學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)
外聯(lián)部
我們負(fù)責(zé)的工作主要有:對外聯(lián)系企業(yè),為協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)籌集資金、拉贊助;代表協(xié)會(huì)與各高校相關(guān)團(tuán)體保持交流與溝通,舉辦聯(lián)誼活動(dòng);組織參觀知名企業(yè),邀請職場知名人士來校舉辦講座;承辦校園職業(yè)規(guī)劃大賽等。
宣傳部
我們負(fù)責(zé)職協(xié)整體形象的包裝與開展各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)的宣傳工作,努力提高職協(xié)對內(nèi)對外的知名度,并不時(shí)在協(xié)會(huì)內(nèi)部策劃舉辦各種有趣的比賽。加入我們,通過海報(bào)、傳單等設(shè)計(jì)工作,可以磨練你的PS技術(shù),并學(xué)到巧妙的宣傳包裝技巧。
信息部
我們享有第一手的就業(yè)信息,對職協(xié)的活動(dòng)發(fā)展進(jìn)行跟蹤記錄,通過博客圍繞大學(xué)生在校期間如何規(guī)劃職業(yè)生涯、明了目前就業(yè)形勢、掌握求職材料編寫規(guī)范、提高面試技巧等多個(gè)方面讓深大學(xué)子能夠提高擇業(yè)綜合能力。
我們相信,網(wǎng)絡(luò)具有無限可能接觸和學(xué)習(xí)各種前沿的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、文化和技術(shù)。借助網(wǎng)絡(luò)我們可以和深大甚至其他高校相關(guān)的職業(yè)動(dòng)態(tài)和活動(dòng)事件親密接觸,與優(yōu)秀同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)化和自主化的工作方式,這是我們獨(dú)一無二的優(yōu)勢。
組策部
組策部主要承擔(dān)協(xié)會(huì)各類活動(dòng)的策劃和組織工作。是協(xié)會(huì)的重要部門之一,承擔(dān)著活動(dòng)舉行效果好壞的重任。組策部是由一批具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、實(shí)際動(dòng)手能力和活動(dòng)組織能力優(yōu)秀成員組成。在活動(dòng)開始之前起草活動(dòng)策劃書,拿出活動(dòng)舉行的具體方案。并且做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備;顒(dòng)期間要明確分工并協(xié)同各部門組織和開展工作。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
三、我們的活動(dòng)
1、開展就業(yè)形勢學(xué)習(xí),求職技巧輔導(dǎo),心理指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等多種就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng);
2、廣泛收集學(xué)生提供的就業(yè)信息,發(fā)揚(yáng)學(xué)生在求職就業(yè)等方面的互幫互助精神。
3、探索與用人單位、人才中介機(jī)構(gòu)的合作模式,為廣大學(xué)生提供實(shí)習(xí)、兼職的機(jī)會(huì)。
4、邀請社會(huì)知名人士為名譽(yù)顧問,顧問團(tuán)為協(xié)會(huì)以及全校學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展提供意見;
5、反饋學(xué)生就業(yè)問題,協(xié)助就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)中心解決學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的實(shí)際問題,營造良好的學(xué)生就業(yè)氛圍;
6、主辦華水大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽;
7、積極協(xié)助校就業(yè)指導(dǎo)中心處理日常工作。
四、我們的特色
宗旨:幫助大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的就業(yè)意識(shí),建立完整、合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)范,同時(shí)為廣大應(yīng)屆畢業(yè)生擴(kuò)大就業(yè)渠道,提高學(xué)生的擇業(yè)綜合能力。協(xié)會(huì)利用自身優(yōu)勢,立足華水,放眼社會(huì),力爭成為華水在校學(xué)生和用人單位的紐帶;培養(yǎng)所有在校生的職業(yè)生涯意識(shí),幫助他們樹立正確的就業(yè)觀,提高華水學(xué)子搏擊職場的能力;為用人單位和學(xué)生提供雙向信息,成為華水與社會(huì)的信息大平
目標(biāo):
1、關(guān)注就業(yè)方面的各渠道信息,并及時(shí)為會(huì)員及其他有志之才提供信息;
2、努力發(fā)展協(xié)會(huì)的硬件軟件設(shè)置,提高協(xié)會(huì)的綜合實(shí)力,與一些企業(yè)建立聯(lián)系,推薦英才;
3、努力地通過各種方法培訓(xùn)會(huì)員,使會(huì)員在大學(xué)期間鍛煉成一個(gè)綜合素質(zhì)比較高的當(dāng)代大學(xué)生,使其在就業(yè)時(shí)脫穎而出;
4、構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀的協(xié)作團(tuán)隊(duì),建立會(huì)員與會(huì)員之間的人脈關(guān)系;
5、注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)的傳承性,努力建設(shè)成一個(gè)有組織能人脈傳承的新型協(xié)會(huì);
6、不斷探索協(xié)會(huì)有效發(fā)展的途徑,敢于嘗試敢于發(fā)展,不斷創(chuàng)新協(xié)會(huì)的發(fā)展路子;
7、努力完善協(xié)會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度,使協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作做到有法可依,有規(guī)可據(jù)。
8、打造一個(gè)以創(chuàng)新為特色的華水職協(xié)。
業(yè)務(wù)范圍:
倡導(dǎo)學(xué)生樹立良好的職業(yè)觀,進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立以華水精神為主導(dǎo)的、獨(dú)特的人生觀、職業(yè)觀;
組織與學(xué)生職業(yè)生涯相關(guān)的調(diào)查研究活動(dòng),開展相關(guān)的理論研究,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐;
開拓信息渠道,提供就業(yè)信息,豐富人才與就業(yè)信息,構(gòu)建全面、權(quán)威、高效的信息交互平臺(tái);
協(xié)助學(xué)校舉行校園招聘會(huì),進(jìn)行企業(yè)招聘宣傳和其他校園就業(yè)活動(dòng),提供人才信息市場、大型招聘會(huì)等活動(dòng)的策劃和組織方案;
傳播與職業(yè)生涯相關(guān)的理論與知識(shí);
開展與學(xué)生職業(yè)生涯相關(guān)的其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使華水學(xué)生就業(yè)工作能夠公正、公平、公開地由學(xué)生自主開展。
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