湖南青馬在線實踐報告范文（通用5篇）

　　社會實踐活動不僅使我們的各方面能力得到了提高，也使我們增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。下面提供湖南青馬在線實踐報告范文（通用5篇），希望能幫到你!

　　湖南青馬在線實踐報告 篇1

　　本學期青馬工程安排成員走訪歷史偉人的故居，我們第八組有幸分到了xx和xx的故居。這次走訪名人故居的活動我們第八組進行得相當順利。

　　本學期第一次青馬組員見面會，我們小組的成員迅速熟識起來并且馬上就開始討論走訪故居的計劃。第一次的討論我們就把走訪的主題，時間安排和任務分配基本都定了下來。之后經過幾次討論和緊張的準備后，我們小組順利地完成了開題答辯。當然，在開題答辯結束后，我們又進一步完善了走訪故居的計劃和安排。

　　此后，無論是否有青馬活動，我們第八組的組員每周四78節(jié)課總會準時出現在A208教室，根據各自在網上搜羅的關于故居的信息，集體討論，完善我們的計劃。除此之外，為了組織集體討論，我們特意建立了一個QQ群。正是這個群使得我們的討論跨越了地里的障礙，也給相互之間的資料共享提供了一個平臺。正是經過反復的討論，我們組的計劃從原先的框架漸漸地充實了起來，最終形成了一個比較完善的計劃。因此，我們無論是時間安排和組員分工都十分合理。時間方面，走訪故居之前我們安排了一次先期考察，并且確保在正式考察故居后還有一個多月的時間能用來制作最終用來展示的成果。人員安排方面我們每個組員都參與討論了具體安排、故居的實地考察，并且每個人都有詳細的任務分工，確保每一位成員都能最大程度地參與進來。

　　為了能具體確定我們正式參觀故居時的任務，我們組出了一個四人小分隊先期前往故居進行考察，并且取得了許多重要的前期資料和消息。根據這個結果，我們最終確定了正式前往故居時需要完成的考察任務。

　　正式親臨故居實地考察的時候正式由于我們前期做過詳細縝密的計劃，所以進行地十分順利，基本完成了既定的任務。除了完成既定的目標之外，最重要的，是我們參觀時感受到的那種強烈的感覺。雖然對于孫中山和周恩來我們都有所了解，但是親眼參觀故居里的歷史照片和留存物品還是讓我們比以往任何時候都更真切地了解到那個年代峰回路轉的形式和偉人力挽狂瀾的氣魄。走出故居以后，我們都還沉浸在故居里的那種沉重的氣氛之中，抬頭看見外面的陽光，不知不覺間，一種歷史的責任感又油然心生。

　　參觀故居之前我們從網上搜集了各種相關信息，再通過實地參觀故居里的展覽和后期的匯總與成果制作，我們小組的成員因此對于孫中山和周恩來兩位偉人有了更深一層和更進一步的了解，也對于我們肩負的歷史使命感到一種沉重的責任感。除了難忘的偉人故居之行以外，我們也收獲了一批值得信賴的新朋友，得到了鍛煉。

　　對于能參加本學期的青馬培訓工程，我們小組的成員一致表示十分榮幸和收獲很大。最后，對于團委和組織部為廣大同濟學子提供這樣一個優(yōu)秀的平臺，我們也表示由衷的感謝，另外也衷心地祝福青馬班能越半越紅火。

　　湖南青馬在線實踐報告 篇2

　　學�！扒囫R工程”組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

　　學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

　　公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

　　處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的'思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

　　學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

　　社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

　　湖南青馬在線實踐報告 篇3

　　11月28日我們開展了我們“青馬工程”的公益勞動，我們勞動的內容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產生以下心得。

　　首先，此次活動增強了我的服務意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口上說說就行，還要從實際勞動中體現出來。作為黨課培訓的對象，我們應該時刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學校中進行的勞動，這也是為同學服務的表現。我們每一位同志都十分認真地對待著。我們在認真學習增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，保持黨的先進性。

　　其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領頭、嚴己、開拓、實干”的工作精神，雖然此次勞動只有我們在進行著，但是我相信，在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會得到人民廣泛的認可和支持;形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以，形象問題不是個小問題，直接關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，但是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學滿意。

　　最后，我認為此項活動不僅僅給我?guī)�來感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學習的：

　　1、保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用。

　　2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務。

　　3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛干，并且做到吃苦在前，享受在后。以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。

　　湖南青馬在線實踐報告 篇4

　　本次“青馬班”對我們進行的思想教育，在形式上為我們所接受，青馬班心得體會�！扒囫R班”結合時代發(fā)展，運用多種手段(講座、實踐培訓、小組討論)對我們進行培訓，既以理服人又以情感人，讓我受益匪淺。

　　做好學生工作，當好學生干部，唐校長的“十知”為我們指明了努力的方向。我對其中的幾點談談自己的感受。

　　知“書”時代的發(fā)展對大學生綜合素質的要求越來愈高，這就需要我們多讀書。首先。多讀書對我們現在做學生工作有幫助。作為學生干部，我們起著老師和同學之間的橋梁紐帶作用，這就需要我們時時刻刻與同學打交道，各個同學的性格、愛好、觀點、思想認識等都是不同的，如果我們對這些沒有基礎的了解，就算知道某個同學的基本信息，也不能很好地展開工作。因此，多讀書能幫助我們做好學生工作。其次，多讀書有利于提高我們自己的思想水平。作為學生干部，要想帶動其他同學思想進步，首先自己必須有較高的思想水平。多讀書，從書中汲取思想精華，讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著我們，使自己的思想水平慢慢提高。再次，多讀書對我們未來的從醫(yī)工作有好處。校長說：“醫(yī)生不只是看病的，還要看病人�！边@句話給我很深的思考，醫(yī)生的服務對象是病人，是為病人解除痛苦，這就要求醫(yī)生不僅醫(yī)病，還要在精神上給予支持。多讀書，讓我們有更為廣闊的知識，讓我們更能體會多樣化的情感，從而更好的了解患者，解除患者的病痛。

　　知“恩” 在社會這個大環(huán)境下生活，我們無時無刻不在接受著別人給予的幫助。感謝國家感謝黨，感謝他們給我們一個和平的天下，讓我們平安的過上小康生活;感謝父母，感謝他們無微不至的關懷與愛護，讓我們健康的成長，探尋未來的道路;感謝老師，感謝他們諄諄的教導，讓我們在知識的海洋中快樂的遨游……作為大學生，我們應該心存感恩，更好地去為別人服務。

　　做好大學生，靳書記為我們提出了要求。

　　應社會的需要，大學生應該多方面地提高自己的能力。靳書記提出的“十四能力”，包括自我認識能力、不斷學習能力、自我約束能力、人際交往能力、團結合作能力、運用時間能力、把握機會能力、戰(zhàn)勝挫折能力等給予了我們很好的提示，為我們提高自身素質指明了明確地方向，我們應該謹記這些要求，嚴格要求自己，使自己的能力不斷地提高做一名合格的大學生，靳書記提出要有自律意識。大學生應該做到：道德自律、生活自律、交友自律、消費自律、網絡自律。生活中的誘惑太多了，大學生如果缺乏自律意識，極容易迷失自我，墜入深淵，不僅毀掉了自己的前程，還讓家中的父母擔心。由此可以看出，自律對于我們大學生來說是至關重要的，我們要時刻規(guī)范自己的行為，成為社會的有用之才。

　　做好學生干部，趙老師的培訓給予我們很好的啟示。

　　做好學生干部，應該學會察人觀事作為一個學生干部，最基本的能力就是會“看人”。一個人的動作、神情都能表露出這個人的性格特點、思想等，學生干部在日常工作、學習、生活中，要注意觀察身邊同學有什么特長，有什么優(yōu)點，同時注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中，有針對性的為同學提供展示自己的舞臺，發(fā)揮他們的優(yōu)點特長，這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感，同時也能為集體做出大的貢獻，產生兩全其美的效果。

　　做工作時要貼近同學的心 剛開始工作時，由于溝通與相互了解的不夠好，學生干部與同學在完成一件事的時候，難免會產生分歧，繼而產生一種別扭的心理。無論是誰，都不想總是順從別人，那么作為學生干部，不能總是站在自己的角度上去領導同學，而是應該體會同學之所想，了解同學之所期，將自己的想法與同學的觀點相融合，慢慢地走進同學，讓同學既能達到自己的期望，又能聽取我們的建議。貼近同學的心，為同學辦實事，辦同學所需的實事，這才是一個合格的學生干部需要做的。

　　做學生干部，多做事少說話老師說，一個優(yōu)秀的學生干部，首先做的并不是練口才，因為只有用心，用腦，用實際行動說出來的話才是最有說服力的。對于我們這些初級甚至不算級的學生干部來說，并不能很好的掌握語言，所以多說并不能擴大自己在班級中的影響力，并不能令同學們信服，更甚者，還會產生相反的結果。那么，對我們來說，最重要的是多做事而少說話。多做事，用自己的實際行動證明自己的觀點，證明自己的想法，證明自己所要傳遞給大家的思想，讓同學們看在眼里，感在心里。讓同學們感受到我們不是在說空話，而是真心實意地在為大家做事。

　　用自己的情緒感染同學 老師說：“如果我們自己不‘瘋’，怎么把同學帶成‘精神帛呢?”當然，這是一句玩笑話，但是它卻有著一定的道理。在組織一個活動或參加活動時，首先我們自己應該積極、主動，只有這樣才能將一種投入的狀態(tài)傳遞給同學，繼而感染同學，帶動同學，使整個集體都積極起來。

　　本次“青馬班”培訓確實讓我收獲頗豐，以上這些就是我的心得體會。感謝學校給我們這次培訓的機會，我會在以后的生活中不斷學習，不斷探索，努力提高自身素質，做一名合格的學生干部。

　　湖南青馬在線實踐報告 篇5

　　歷時兩個月的青馬培訓已然接近尾聲，但我相信這是我暢想未來的起點，崇高的馬克思主義精神、堅定的馬克思主義信念激勵著我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學首期青年馬克思主義者培訓班的一名學員是我的榮幸，這次培訓更是我成長進步的階梯，高尚充實的培訓生活更成為了我人生中最美好的回憶。

　　學習體會：

　　1. 通過聆聽共青團大連市委員會趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團學干部”的報告，我懂得了優(yōu)秀的學生干部應是有表達能力、溝通能力、協(xié)調能力、調研總結能力、適應能力的人，優(yōu)秀的學生干部應是有高尚道德修養(yǎng)的人，有無限激情的人。

　　2. 通過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告，我懂得了作為一名學生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承，要堅定馬克思主義信念，成為社會有用的人才，要認真學習馬克思主義的經典著作，真正掌握馬克思主義的立場、觀點，吃透馬克思的精髓，用以指導個人的認知思想與行動。。

　　3. 我們要開拓視野，吸收整個人類文明的思想成果，作為我們學習和掌握馬克思主義的參照，立足人類文明發(fā)展，高度認識和理解馬克思主義。

　　4. 認真學習馬克思主義中國化的最新理論成果，在當前尤其是學習和實踐科學發(fā)展觀深入社會生活，了解國情、民情，真正從中國實際出發(fā)“活學活用”馬克思主義。

　　5. 日常生活中加強個人修養(yǎng)，砥礪意志品質，培養(yǎng)高尚人格，銳意開拓進取，扎實走好人生道路，迎接事業(yè)輝煌!

　　6. 通過聆聽鄭燕老師“‘大學如歌，青春無悔’和我年輕的朋友聊聊天”，我懂得了人生需要感性也需要理性，凡有所學，皆成性格。我們要大量閱讀名著，心中的萬紫千紅有助于跨越人生中的萬水千山。我們要學會溝通，學到知識，頓悟智慧，交到朋友，整合資源。人生一世，要活出生命的質量，生命去向要高，生命體驗要深，生命能量要強，青春不是年齡而是心態(tài)。

　　7. 人生要有目標，心有多大，舞臺就有多大，人生得意的時候善待別人，人生失意的時候善待自己，學會寬容、包容，誠實永遠不會有良心的負荷。

　　活動體會：

　　生動有趣的素質拓展

　　這次素質拓展活動成為了我們青馬學員之間交流溝通的最佳平臺。團隊展示、比賽無不體現了集體凝聚力、干部向心力，團結一心鑄就了我們以優(yōu)秀的成績獲勝。每一個小活動都展現了我們青春洋溢的年華和絢麗多姿的時代風采，每一個小比賽都展示了我們積極向上、團結奮進的拼搏精神，每一個小細節(jié)都讓我體會到配合、協(xié)作的重要性。青馬培訓，不僅僅是心靈的澆灌、靈魂的洗禮，更是友誼的積淀、成長的伴侶。

　　多姿多彩的小組討論

　　每一次的小組討論都是讓我難以忘懷的回憶，大家暢所欲言，我們就在認真學習《學生干部管理條例》的基礎上理解一名學生干部的職責，探究如何能夠旅行好學生干部的職責，在工作中面臨哪些問題，做一名優(yōu)秀的學生干部應具備哪些心理特質等問題提做了認真討論。在支部書記的帶領下，我們明確了奮斗目標，樹立了先鋒旗幟，尤其是我們支部的研究生學長更是給予了我們知識的養(yǎng)料，經驗的傳承，用親身經歷向我們證明如何做好一名優(yōu)秀的學生干部。

　　參觀大連市西郊生物園

　　這是青馬培訓首次在西山校區(qū)舉行，在聽完教授精彩的報告之后，全體學員來到了大連市西郊生物園進行參觀，這里山水宜人，景色優(yōu)美，同學們陶冶情操，一個個小家庭合影留念，每一次活動都記錄著我們成長的足跡。

　　遼寧師范大學首期“青年馬克思主義者”團學骨干培訓班給予了我們無限的精神食糧，它是我們成長成才進步的階梯，它告訴我們要成為社會的中堅力量要做國家的棟梁，我們要將馬克思主義精神應用到學習實踐中去，做優(yōu)秀的學生干部，為廣大師生服務。我們要將馬克思主義信念不斷發(fā)展傳承，讓偉大的馬克思主義精神指引我們頑強拼搏、奮勇之前，讓我們這一代有志青年為當今時代奏響青春樂章，讓我們的華彩在實現中華民族偉大復興的事業(yè)中盡情綻放!