導(dǎo)言：成語是我們經(jīng)常在文章中使用的東西，那么用成語造句，你會不會呢?

　　1、五花八門：這次校運會的項目五花八門，妙趣橫生，太棒了。

　　2、莘莘學(xué)子：這書院有許多莘莘學(xué)子。

　　3、反敗為勝：下午的籃球賽，有了張亮的上場，才反敗為勝。

　　4、薪盡火滅：咱們的觀點既是不同，那麼從今以后你別再來見我，從這個時候起薪盡火滅好了。

　　5、鄭人買履：我們做任何事情時都要根據(jù)實際情況，靈活處理，否則就會鬧鄭人買履的笑話。

　　6、不動聲色：接完電話，他不動聲色地走了出去。

　　7、為惡不悛：這個人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。

　　8、摩肩接踵：春節(jié)前幾天的菜市場上，人們摩肩接踵，忙著買東西。

　　9、大打出手：想不到他們竟為了一件小事而大打出手。

　　10、各抒己見：在班級會議上，大家各抒己見，氣氛熱烈。

　　11、晨鐘暮鼓：每當(dāng)我想壞事時，就會想起母親對我的晨鐘暮鼓的叮嚀。

　　12、怒氣沖沖：不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。

　　13、一日十行：我學(xué)了速讀之后讀書一十行。

　　14、五光十色：一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。

　　15、一元復(fù)始：一元復(fù)始，萬象更新。

　　16、風(fēng)吹草動：敵人吃了敗仗后，成了驚弓之鳥，一有風(fēng)吹草動就驚惶逃竄。

　　17、衣不曳地：這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。

　　18、汗流浹背：哥哥打完籃球，回家時總是汗流浹背的。

　　19、吳下阿蒙：咱們應(yīng)該起勁進(jìn)修，不做吳下阿蒙。

　　20、哀鴻遍野：舊社會，每逢水災(zāi)戰(zhàn)亂，人民就被迫四處逃亡，哀鴻遍野，一片凄涼。

　　21、沐猴而冠：這些沐猴而冠的人，畢竟會受到唾棄的。

　　22、不名一文：我辛辛苦苦作的風(fēng)箏，哥哥卻說它不名一文，真沒眼光。

　　23、忐忑不安：昨天晚上我忘了背課文，今天上語文課時，我忐忑不安，生怕被老師叫到。

　　24、背井離鄉(xiāng)：當(dāng)年他背井離鄉(xiāng)，而今十年為歸。

　　25、有志竟成：哥哥相信有志竟成，只要起勁用功，一定可以考上第一志愿的學(xué)校。

　　26、鴻鵠之志：你們這些目光短淺的人，是不會理解我的鴻鵠之志的。

　　27、迫不及待：他那迫不及待的樣子，引起了一陣哄堂大笑。

　　28、獲益匪淺：這絕對是能讓你我都獲益匪淺的一項合作

　　29、堅持不懈：他努力工作，堅持不懈，深受老板器重

　　30、目不轉(zhuǎn)睛：上學(xué)的時候，我老是諦聽老師的沒一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個動作。

　　31、狂吠不已：狗見到陌生人時，往往會狂吠不已。

　　32、津津有味：他正在津津有味地看著一本漫畫書。

　　33、挨門逐戶：傾銷員挨門逐戶地傾銷產(chǎn)物，可是并沒有多少人愿意買

　　34、一字一珠：他的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。

　　35、如鯁在喉：我知道真相，但又如鯁在喉。

　　37、熙熙攘攘：節(jié)日期間，公園里熙熙攘攘，摩肩接踵，真熱鬧啊呀!

名師點評：

文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲，語言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。