《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)活動(dòng)方案
《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、班會(huì)背景
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大,卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易,還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此,選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來(lái)臨之際召開(kāi)這次主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛(ài),感受親情的無(wú)私與偉大。
2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。
2.文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》。
3.教室場(chǎng)景設(shè)計(jì)(含主題課件)
四、主持人 張莉 王雪峰
五、時(shí)間:2014年10月13號(hào)
六、地點(diǎn):初二(1)教室
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)開(kāi)始部分
在背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》中,主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,并引入主題——《擁抱親情,感恩父母》。
第一環(huán)節(jié) 回顧篇——走近親情
1.追尋成長(zhǎng)的足跡
(1)欣賞歌曲《父親》、《母親》,并課件出示一組家庭生活圖片,讓學(xué)生思考感悟。
(2)學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì):“你想到了什么”?
(3)在你成長(zhǎng)的歷程中,父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了你的每一寸肌膚,而這些,或許你并未曾用心留意過(guò),那么,請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想,父母對(duì)你關(guān)愛(ài)。
(4)用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)。
2.父母寫(xiě)真:
(1)父母為子女操碎了心,而他們卻一天天地老去。你了解自己的'父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?
(2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題,說(shuō)說(shuō)自己眼中的父母。
通過(guò)觀察,感受父母的辛苦,利用談話,加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)
第二環(huán)節(jié) 擁抱篇——體驗(yàn)親情
1.親情贊頌知多少
(1)古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,有多少演繹親情的故事,有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。請(qǐng)學(xué)生或唱歌,或講故事,或朗誦詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
(2)欣賞文章《一位辛酸父親的來(lái)信》、《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》,讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。
2.親情問(wèn)答(背景音樂(lè)《我的父親母親》)
愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光,熾熱而光明;母愛(ài)似盎然的綠草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞,還常常埋怨你母的啰嗦。請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。
學(xué)生訴說(shuō),主持人追問(wèn):直到今天你想對(duì)爸爸(媽媽)說(shuō)些什么?
3.感恩大調(diào)查
(1)出示調(diào)查內(nèi)容,學(xué)生選擇評(píng)判
①你知道父母的生日嗎?
、谀懔私飧改傅慕】禒顩r嗎?
、勰阒烙糜谀阋荒甑幕ㄙM(fèi)是多少嗎?
、苣隳芙(jīng)常與父母交流、溝通嗎?
、菽銜(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?
、弈銜(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎?
、邔W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎?
、嗄隳転楦改阜謸(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?
、崮銜(huì)為父母做家務(wù)活,幫他們洗衣服、洗頭嗎?
、饽阒栏改缸钕矚g的東西嗎?
(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。
(3)班主任就此進(jìn)行評(píng)論,對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào),引發(fā)學(xué)生深思。
第三環(huán)節(jié) 行動(dòng)篇——回報(bào)親情
1.感恩方法大奉獻(xiàn)
同學(xué)們,我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實(shí)在是內(nèi)心有愧!感恩不待時(shí),拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)
2.實(shí)施回報(bào)計(jì)劃
學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)父母的最佳方案。
3.心聲傳遞:
在今天的班會(huì)課后,每位學(xué)生給自己的父母寫(xiě)一封信,表達(dá)自己的感謝之情,傾訴自己的心聲,來(lái)一次真正的心的交流。
(二)結(jié)束部分
1、由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。
師(總結(jié)):父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母的愛(ài),就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露,在愛(ài)的天地里,同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛(ài),生活的艱辛,工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母。“愛(ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。
主持人齊:初二(1)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
2、主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!
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