2023年四川師范?拼髮W(xué)排名
2017年四川師范?拼髮W(xué)排名
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2017四川師范?拼髮W(xué)排名
本省排名學(xué)校名稱地區(qū)全國排名1四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川222四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川583成都紡織高等專科學(xué)校四川1604四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川1685阿壩師范高等?茖W(xué)校四川1716四川西南航空職業(yè)學(xué)院四川2267四川管理職業(yè)學(xué)院四川2308成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川2359四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川27510綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川29111四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川30512南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川34913四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川40414四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川45815達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川47316成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川47517樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川52218四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川53319宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川57320成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院四川57421內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川60222四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川60423四川文軒職業(yè)學(xué)院四川61124瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川61425成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川62126四川中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校四川63427四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川63828雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川65429四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院四川67829四川科技職業(yè)學(xué)院四川67831四川城市職業(yè)學(xué)院四川70932四川希望汽車職業(yè)學(xué)院四川71633廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川75234成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院四川76335四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院四川77836四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院四川82437四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院四川83638四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院四川85639眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川90140四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川92041四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院四川94842巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川97343川北幼兒師范高等?茖W(xué)校四川101544四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院四川105445川南幼兒師范高等專科學(xué)校四川107646四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院四川108347四川幼兒師范高等?茖W(xué)校四川109048四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川109649四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川111549四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院四川111551四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院四川111852四川三河職業(yè)學(xué)院四川113953四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院四川115654四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川116255民辦四川天一學(xué)院四川1164四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制高等院校,隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。學(xué)院源起于1956年成立的成都城市建設(shè)工程學(xué)校,1958年更名為成都建筑工程學(xué)校。1963年遷建至四川德陽,1980年更名為四川省建筑工程學(xué)校,并被教育部確定為全國重點中專。1992年被四川省委、省政府命名為省級文明單位,1994年再次被原國家教委確定為重點中專。2001年,經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),原四川省建筑工程學(xué)校、四川省城市建設(shè)學(xué)校、四川省建筑職工大學(xué)升格為四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年,原中國第二重型機(jī)械有限集團(tuán)公司職工大學(xué)并入,集四校之力,學(xué)院辦學(xué)實力迅速增強(qiáng)。
2004年,學(xué)院通過了高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,獲得優(yōu)秀級。2008年,“5·12”特大地震中受損嚴(yán)重,克服重重困難,奪取了抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建的全面勝利,夯實了學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)。2010年,通過國家示范性高等職業(yè)院校立項驗收,獲得教育部、財政部最高等級獎勵。2013年,成都(青白江)校區(qū)投入使用,學(xué)院總體辦學(xué)能力得到提升;同年,學(xué)院成為四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點單位之一。
經(jīng)過半個多世紀(jì)的辦學(xué)砥礪,學(xué)院秉承“建德明志,筑能篤行”的校訓(xùn),確立了“培育魯班傳人,服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”的辦學(xué)理念;開創(chuàng)了“多方合作、多元共建”的辦學(xué)格局。學(xué)院是全國文明單位,全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位,全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校,全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、秘書長單位,建設(shè)部確定的“中德合作中西部地區(qū)建設(shè)職業(yè)教育培訓(xùn)中心”,教育部確定的 “國家建筑技能緊缺人才培訓(xùn)基地”,教育部、財政部確定的“國家職業(yè)教育建筑技術(shù)實訓(xùn)基地、物流管理實訓(xùn)基地”,四川省率先引入ISO9000質(zhì)量認(rèn)證體系的高校,四川省博士后創(chuàng)新實踐基地。
學(xué)院有德陽、成都兩個校區(qū),校園占地面積2129畝,建筑面積57萬平方米,圖書122.50萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備價值1.7億多元。
學(xué)院現(xiàn)有教職工1269人,全日制學(xué)生17379人,繼續(xù)教育學(xué)生3930人。省級教學(xué)團(tuán)隊4個、省級高等學(xué)校校企聯(lián)合應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新基地3個、工程技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊3個。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人、省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選4人、省級突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家3名、全國優(yōu)秀教師1人,省級教學(xué)名師4人。教授40人、副教授176人、“雙師”素質(zhì)教師331人。博士48人、在讀博士39人、碩士686人。學(xué)院另有兼職教師343人,均為行業(yè)企業(yè)知名專家和能工巧匠。
學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)設(shè)置以土建大類為主,兼顧交通運輸、能源動力與材料、水利、裝備制造、電子信息、財經(jīng)等專業(yè)大類,多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)設(shè)15個教學(xué)系(院)、2個教學(xué)部,開設(shè)61個專業(yè)(2015年新專業(yè)目錄),其中國家高職示范專業(yè)5個、四川省重點專業(yè)4個,是全省乃至全國專業(yè)設(shè)置最多的高職院校之一;國家精品資源共享課5門、四川省精品資源共享課6門;國家精品教材4本、國家“十二五”規(guī)劃教材29本。主持制訂了7個專業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)和7個行業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),參與制訂了18個專業(yè)的'教育標(biāo)準(zhǔn)和14個行業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。主持國家高等職業(yè)教育建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目。主持編制了14本四川省建筑工程施工工藝標(biāo)準(zhǔn),并獲得四川省科技進(jìn)步獎二等獎;榮獲高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果國家級二等獎2項、省級二等獎1項。
學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上,其中在國有大型企業(yè)就業(yè)率保持在40%以上,用人單位對畢業(yè)生的滿意率達(dá)95%以上,取得了“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”的人才培養(yǎng)效果。
面向未來,在職業(yè)教育、行業(yè)發(fā)展的新形勢下,在生源質(zhì)量不斷提高的背景下,學(xué)院將在“十三五”期間,以“穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、同發(fā)展”的辦學(xué)思路,繼續(xù)深化“強(qiáng)基礎(chǔ)、重實踐、求發(fā)展”的教育教學(xué)改革,培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、過硬的專業(yè)實踐能力、高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)、持續(xù)的執(zhí)業(yè)資格能力的技術(shù)技能型人才,為探索具有中國特色、世界水準(zhǔn)的高等職業(yè)教育傾盡全力。
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