送別朋友的作文
送別朋友的作文
導(dǎo)讀:送別是個(gè)很沉重的詞語(yǔ),下面是小編整理的幾篇關(guān)于送別朋友的作文,希望對(duì)大家有所幫助!
篇一:送別朋友
燊沂,我一個(gè)感情深厚的好朋友,過(guò)幾天她要和家人一起移民去美國(guó)了。我們一起度過(guò)了差不多五年的美好時(shí)光。
在她臨走前的最后一天,許多同學(xué)一起為她做了最后一件事——找她午睡的被子,那張幾位老師送給她的被子,她要把這張被子帶到美國(guó)去!
她抱著被子,走出教室的那瞬間,我腦海里閃現(xiàn)出許多這五年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)、生活的片段,一剎那,我的眼淚奪眶而出。當(dāng)我想放聲痛哭的時(shí)候,我想起答應(yīng)她的話(huà):不準(zhǔn)在她走的時(shí)候哭!我努力把視線轉(zhuǎn)移,不望她遠(yuǎn)去的背影,卻看見(jiàn)講臺(tái)上黃老師鼻子紅紅的,接著,她蹲下,在講壇后面失聲痛哭。小林、家欣此刻在也忍不住了,拼命落淚,我在也忍不住了,跟著哭起來(lái)……
在網(wǎng)上,我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà):白羊座的人忘記一個(gè)人只要3天。我就是白羊座,可如今,一個(gè)星期過(guò)去了,我還沒(méi)有忘記她。今天電腦課,我們?nèi)ル娔X室,這時(shí)突然有人從后面用雙手按住我的肩膀。我的心轟地一震!口中沖口而出:“燊!”我轉(zhuǎn)頭過(guò)去,眼前的人讓我極度失望,不是她!我說(shuō):“原來(lái)是你呀!我還以為是燊呢。她以前總是這樣捉弄我……說(shuō)著,我的鼻子又是一酸……
我答應(yīng)過(guò)燊沂,不再傷心,卻又時(shí)不時(shí)想起她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì)珍惜我們?cè)诔?jí)2班里的一切,這是一種幸福。
篇二:送別好友
今天可是特殊的一天,我們家來(lái)了一位小客人,她是我的同班同學(xué),可是她馬上要轉(zhuǎn)學(xué)到北京了。我們要天各一方,不知何年何月才能再次見(jiàn)面,她就是吳衍昭,想到這,心里還真不是滋味。
吳衍昭送給我?guī)讟与x別的禮物:一個(gè)藏族的背包,小兔玩具,虎頭小包和一支巨大的紅鉛筆,她讓我永遠(yuǎn)記住我們之間純真的友誼。今天我可要和她盡情玩一天。
我和她在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到照大頭貼的地方合影留念,我們倆梳著一樣的辮子,做出各種各樣的姿勢(shì),照了一張又一張,每一張照片、每一個(gè)動(dòng)作都代表我們倆渴望永不分離的心情。我準(zhǔn)備送給吳衍昭《智慧背囊》這本書(shū),因?yàn)槲易约阂灿幸槐。我把我們合照的大頭貼貼在書(shū)上,我想讓吳衍昭背著“智慧的背囊”到了北京好好學(xué)習(xí),天天向上,并和我共同努力,記住我們之間的友誼。我把我心愛(ài)的幸運(yùn)彩球也送給了她,這個(gè)彩球是由二十四種顏色的.絲線,精心用繡花針一針一線縫制而成的,它是一個(gè)彩色的六面體,下面綴著黃色的流蘇,它代表著吉祥、如意和幸運(yùn),我想念這個(gè)彩球會(huì)把幸運(yùn)、幸福帶給我最好的伙伴。
我有很多很多的心里話(huà)想對(duì)吳衍昭說(shuō),但我卻一句也說(shuō)不出,就讓我的禮物代表我的心吧!
篇三:送別朋友
這天,天氣很冷,假如,倒一杯熱熱的白開(kāi)水,然后出門(mén),把水倒在地上,還沒(méi)等水落到地上,就已經(jīng)結(jié)冰了,落到地上時(shí),就變成了無(wú)數(shù)個(gè)小碎塊兒了!
看那紅旗,紅旗立在冰上,紋絲兒不動(dòng),像一個(gè)當(dāng)了幾十年兵的人一樣。這時(shí),從屋里出來(lái)了兩個(gè)人,一個(gè)是岑參,另一個(gè),是他的朋友。這是岑參在送他的朋友歸京的情景。岑參與朋友戀戀不舍的擁抱,交換禮物,來(lái)表達(dá)自己不舍得心情。還留下了各自的地址,將來(lái)還可以聯(lián)系呢!
就這樣,短短的送別結(jié)束了,但,卻表達(dá)了與對(duì)方深深的情意!然后,朋友騎著馬走了,還一直對(duì)岑參做著手勢(shì),是叫岑參快點(diǎn)回去吧!快點(diǎn)回去吧!外面太冷了,不用送我了,小心著涼!就這樣,朋友的身影越來(lái)越遠(yuǎn),馬的腳印也越來(lái)越長(zhǎng)。岑參呆呆地看著這些腳印,回想起剛剛與朋友擁抱、送禮、留地址的情景。同時(shí)還在想,為什么我不能回去呢?還是要繼續(xù)這里呢?
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