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三年級(jí)數(shù)學(xué)周記4篇

三年級(jí)數(shù)學(xué)周記4篇

  導(dǎo)語:除了有較好的語文基礎(chǔ)外,必須結(jié)合數(shù)學(xué)的特點(diǎn),最后達(dá)到看懂、看清題目內(nèi)容的目的。下面由小編為您整理出的三年級(jí)數(shù)學(xué)周記4篇內(nèi)容,一起來看看吧。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)周記1

  一天晚上七點(diǎn)多我和媽媽去超市買東西。我一進(jìn)去,就直奔文具專柜,興沖沖地挑選著文具盒。

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)好多文具盒的價(jià)格都帶有小數(shù),我一下子就想到了學(xué)過的小數(shù)點(diǎn)搬家。正想著,思維卻被媽媽的一句話打斷了:“你,你跑那么快干嘛?累,累死我了!”啊,我竟然把媽媽給忘了!怪不得她氣喘吁吁的,原來在追我呀!

  “哦,抱歉媽媽!”我不好意思地說!皼]事,你挑好沒?”媽媽緩了過來,問道。“還沒,不過,媽媽,我能考你一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎?”“當(dāng)然”。我問道:“請問,一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位,得到的數(shù)是它的多少倍?”“哈哈,這可難不倒我!”媽媽得意地說,“當(dāng)然是十倍啦!”“向左移動(dòng)一位呢?”“是它的十分之一。”“向右移動(dòng)3位!”“1000倍!”我連環(huán)“發(fā)炮”,媽媽也不亂陣腳。

  “唉,好了好了,媽媽你來出題!蔽矣行┬箽獾卣f!昂谩P(shù)點(diǎn)右邊第一位叫什么?”媽媽問!巴,簡單!是十分位!”我興奮地答道!暗诙唬俊薄鞍俜治!”“第三位?”“呃,千分位!”就這樣,我和媽媽一問一答,開心極了。

  玩了好大一會(huì)兒,我有些累了,無意識(shí)的低頭看了一下表。媽呀,都8點(diǎn)多了!我和媽媽急匆匆地挑了一個(gè)文具盒,又去買了一些其它東西,便趕忙回家了。

  盡管回去已經(jīng)很晚了,但我還是有很大的收獲,看來,生活中隨時(shí)隨地都能學(xué)數(shù)學(xué)呀!

  三年級(jí)數(shù)學(xué)周記2

  我們的生活是離不了數(shù)學(xué)的。

  這不,到晚飯時(shí)間了,媽媽太累了,不想做飯,我們一致決定去麥面館吃飯,我、爸爸、媽媽各點(diǎn)了一碗他們的招牌面——勾魂面。

  “啊,這面可真是名副其實(shí)的‘勾魂’哇,太好吃。”媽媽說,“我吃完了都還想吃呢。”

  “我也是,真是太好吃了!蔽易觳浑x面的說。

  “恬恬,你去算賬吧!卑职钟职呀Y(jié)賬的工作交給了我,遞給了我30元錢。

  “我們一共吃了三碗面,一碗是8塊,3X8=24,爸爸給了我30元,30——24=6。要找6塊錢!蔽乙宦纷咭宦匪,總怕算錯(cuò)了,又掰著手指頭算了一遍,確信沒算錯(cuò),我才把錢遞給了服務(wù)員,“叔叔給錢,找6塊!

  “算錯(cuò)了吧,應(yīng)該是5塊!狈⻊(wù)員說。

  “糟了,我算錯(cuò)了。”我在心里犯嘀咕,又重新算了一遍,“不對(duì)呀,我算的是對(duì)的。嗯,肯定是服務(wù)員看我是小孩,想多收我的錢,故意算錯(cuò)的,我才不會(huì)上他的當(dāng)呢。”我算一遍再算一遍。

  “不對(duì),是你算錯(cuò)了。應(yīng)該找6塊錢。”我堅(jiān)信自己的答案。

  “是嗎?你再算算。”服務(wù)員都把我搞蒙了。

  “就是,我算的是對(duì)的!蔽矣衷谛睦锼懔艘槐。

  “嗯,不錯(cuò)啊,小姑娘很勇敢,也很有信心!剛才叔叔和你開玩笑呢!”叔叔笑著,說完,找了我6塊錢。我拿著錢向爸爸媽媽匯報(bào)工作去了。

  我們在生活中,時(shí)時(shí)處處都離不了數(shù)學(xué)!所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),可千萬別被有心人騙了。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)周記3

  可能是為了體現(xiàn)學(xué)以致用的教學(xué)理念,課本上設(shè)計(jì)了生活中的數(shù)學(xué)這節(jié)課,課本上的4幅圖中都有我們最近學(xué)的長度單位、質(zhì)量單位。學(xué)生沒有費(fèi)事都很快找到了這些數(shù)學(xué)知識(shí),為了吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),我設(shè)計(jì)了一道改錯(cuò)題,讓學(xué)生找錯(cuò)改錯(cuò),起到了很好的練習(xí)作用。

  這道題的名字叫“小迷糊”日記。

  今天是星期天,早晨起床后我喝了一杯150克的牛奶,吃了一個(gè)重65千克的.雞蛋,吃完早飯后,背起2噸的背包出門了。我去了動(dòng)物園,在動(dòng)物園里見到一頭5千克重的大象一只5克的小兔子正在吃一棵3克的大白菜。我又去了超市,買了一袋1000千克的洗衣粉。

  中午回家時(shí),看見工人叔叔正在修橋,一輛卡車滿載7克左右重的砂石向工地駛?cè)ァ?/p>

  這真是愉快的一天。

  這道改錯(cuò)題,既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又讓學(xué)生很好的復(fù)習(xí)了長度單位和重量單位。最后,我提醒孩子們生活中處處有數(shù)學(xué),但是在用數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)一定要準(zhǔn)確,不能像題中的“小迷糊”一樣,亂用數(shù)學(xué)知識(shí),引出這么多的笑話。

  上完這節(jié)課后,我還布置一道課后作業(yè),在生活中找長度單位、質(zhì)量單位應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識(shí),比一比誰找到的最多,下節(jié)課我們來一起匯報(bào)。我還計(jì)劃布置一篇數(shù)學(xué)日記,題目就是《生活中的數(shù)學(xué)》。

  三年級(jí)數(shù)學(xué)周記4

  今天,數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了垂直與平行,平行的意思是在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線,垂直的意思是如果兩條線相交成直角,我們稱它為垂直。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,存在著很多 垂直于平行的例子。我們每一天走的馬路兩側(cè)是平行的,如果它們不是平行的話,兩條馬路就會(huì)相交在一起,不能通行了。建造房屋的時(shí)候,磚塊需要平行的疊上去,如果不是平行的疊磚塊,就建不成這么多的高樓大廈,就算建成也會(huì)很快倒塌。

  生活中除了很多平行的現(xiàn)象,垂直的現(xiàn)象也比比皆是。比如我們上課用的課桌,坐的椅子,四邊都是垂直的。我們看的電視,用的電腦四邊也是垂直 的……

  看來垂直和平行在我們的現(xiàn)實(shí)生活中無處不在,到處可見。只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)這些許許多多的有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。

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