學(xué)生代表發(fā)言稿

　　很多時候我們會作為代表上臺發(fā)表講話，那么我們?nèi)绾巫龊弥v話發(fā)言呢？以下是小編收集整理的學(xué)生代表發(fā)言稿，希望你能夠得到啟示。

尊敬的老師，叔叔阿姨們：

　　我叫**，這次很榮幸作為走讀生代表上臺講話。在剛剛過去的期中考試中，我取得了小小的進步。下面我將介紹一些自己的學(xué)習(xí)方法。

　　升入中學(xué)，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，需要掌握的知識增多。要想不落在別人的后面，就應(yīng)該制定一個適合自己的.學(xué)習(xí)計劃。在這方面，我制定的計劃，既不復(fù)雜，又好實施，也能幫我提高學(xué)習(xí)成績。這其中包括：每天聽英語磁帶十分鐘，讀背歷史、政治知識點，周六日做數(shù)學(xué)資料等。

　　我是走讀生，和住宿生不同，晚上放學(xué)回家的作業(yè)，我要自己對自己負責(zé)。而且，我寫作業(yè)雖然有些慢，但絕不拖拉。無論晚上有多困，也要把作業(yè)完成。因為，寫作也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。通過寫作業(yè)，找出自己不懂的地方，然后反復(fù)記憶，從而達到熟記的效果。所以，寫作業(yè)不是交差事，也不是應(yīng)付老師，自己應(yīng)當(dāng)對自己負責(zé)。

　　其實，提高學(xué)習(xí)成績最有效的辦法是把握好課堂。我覺得我做到了。上課時，我的思維跟著老師走。能坦然地看著老師的眼睛，讓老師從我的眼神中感受到我對知識的渴望。還有，就是“當(dāng)堂事當(dāng)堂清”。如果老師說做一道題，而就在這時下課鈴打了，我也會在課間做完。因為剛學(xué)完新知識，就應(yīng)該趁熱打鐵，做完這道題，加深對新知識的鞏固。

　　這還不夠。讀了記憶遺忘曲線圖。我知道了學(xué)過的知識剛被過的時候記得很牢，但過了幾天，就會漸漸忘記。這個時候，如果不及時復(fù)習(xí)，就會把知識點忘得一干二凈。所以，“溫故知新”很重要。

　　綜上所述，就是我在學(xué)習(xí)上使用的一些方法�？偡秩�方面，作業(yè)、課堂、和復(fù)習(xí)。當(dāng)然也離不開一點，就是自己要勤奮好學(xué)。希望本班能在張老師的帶領(lǐng)和家長們的支持下，攜手共創(chuàng)佳績。