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【精品】我的小學(xué)生活作文400字匯編10篇

我的小學(xué)生活作文400字匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

我的小學(xué)生活作文400字 篇1

  愛,只有慢慢摸索才會(huì)感到幸福;友情,放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴;親情,擁有過才會(huì)覺得甜蜜;愛情,互相包容才會(huì)嘗到真正的快樂。因此,讓我們一起品味這些愛,一起去體驗(yàn)值得我們?nèi)ンw驗(yàn)的生活吧。甜,生活如浩瀚大海,而真正要讀懂的是分支細(xì)流。海水的咸使人不敢吞咽,咸到令人害怕。但,你何時(shí)又真正去品味過這令人畏懼的海。只有你細(xì)細(xì)品味,真正讀懂了大海的胸懷,其實(shí)它也是甜的。它如同生活一樣,甜的滋味總是留給那些熱愛生活的人的?嗌钏颇敲酃蘩锏拿,但需要我們品味的是“苦”。此苦非彼苦?嘀傅氖敲鄯湓卺勥@些蜜的過程是辛苦的。它們每天貪黑起早,是為了釀造甘甜的蜜。你有何曾品過這種“苦”呢?愛生活的人會(huì)去讀生活的大愛。所以,當(dāng)品味甘甜時(shí),不要忘記去品味一些生活中看不見的“苦”吧。酸。檸檬好吃,橙子好吃,杏好吃。但在它們變甜以前。它們是酸的。酸的生活是別人不想體驗(yàn)的。但,我愿意去品嘗。我熱愛生活如同小鳥愛藍(lán)天,小草愛大地,魚兒愛湖水一樣。我愛生活,愿品生活百態(tài)。咸,鹽是咸的最佳代表。鹽令菜香可以分泌出來,可以令菜更可口。鹽是由海水的咸提煉的。正如同生活一樣。從生活中讀到細(xì)處,才會(huì)得到令“生活”點(diǎn)燃激情的“鹽”。讀懂了柴米油鹽中的鹽,再讓我們讀懂生活中的“鹽”。每一種生活都值得體驗(yàn)。但,現(xiàn)在讓我們一起去讀生活中的酸甜苦咸,一起去“品”現(xiàn)在的生活百態(tài)。我熱愛生活,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是值得我去體驗(yàn)的生活。

我的小學(xué)生活作文400字 篇2

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩,常常喜歡置身于環(huán)境相對安靜的地方,自然我學(xué)習(xí)的地方也是環(huán)境比較幽靜的。我喜歡學(xué)校圖書館的閱覽室,在那里我可以盡情的瀏覽自己喜歡的書報(bào),關(guān)注最新的時(shí)事要聞,讓我隨時(shí)保持與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)。我還喜歡在某個(gè)晴朗的天氣里,獨(dú)自一人,抱上一本自己喜歡的書,躲在校園的某個(gè)草坪的背陽處,細(xì)細(xì)的品讀文章。有時(shí),我會(huì)在看書的時(shí)候,順便塞上耳機(jī),傾聽一些柔和的輕旋律。

  這是我高一里覺得最舒適的學(xué)習(xí)生活,可以每天跟著自己的心,做自己喜歡的事情,而往往此時(shí),我就覺得自己生活在夢中一般,因?yàn)樵诖艘郧,我的學(xué)習(xí)生活是充滿了厭倦。至今記憶猶新的是,初三那年的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我很勤奮,每天早早的就起床了,跑到教室晨讀。晚上總是很晚才睡覺,總覺得有許許多多做不完的作業(yè)。我的數(shù)學(xué)很差勁,每次熬夜做的幾乎都是數(shù)學(xué)作業(yè),有時(shí),一道題目做下來,就差不多一點(diǎn)了。往往經(jīng)過一整天的忙碌,躺在床上,腦海里只有書本。那時(shí)的學(xué)習(xí)生活,讓我覺得既壓抑又疲憊,很少有閑情去翻閱課外書,更不用說去好好欣賞課外書籍了。

  相比現(xiàn)在的生活,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)好課內(nèi)的課本,更重要的是擴(kuò)充課外知識,拓寬自己的視野,提升內(nèi)在修養(yǎng),以一種舒適閑逸的心情來學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)生活輕松化。只有當(dāng)自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),才會(huì)為自己尋找一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而為自己創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,讓自己的身心在良好的學(xué)習(xí)生活中得到放松,讓自己的內(nèi)在修養(yǎng)在愉悅的學(xué)習(xí)生活中得到提升,做一個(gè)快樂的學(xué)者。

我的小學(xué)生活作文400字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,在行知小學(xué)度過了快樂的一年,最令我難忘事是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我早早的來到了學(xué)校,不一會(huì),老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開展運(yùn)動(dòng)會(huì),我們坐在左邊,媽媽也來了,由于早上走的匆忙,號碼忘帶了,老媽來送給我,順便跟我一起看運(yùn)動(dòng)會(huì),我要到11點(diǎn)差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級丟臉。媽媽鼓勵(lì)我說:“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了。”我便有了勇氣,不一會(huì),那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關(guān)心,我只關(guān)心即將都來的男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場,只聽“嘣”的一聲,比賽開始了,只見61班的李昱哲帶頭,

  葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見差距越來越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當(dāng)?shù)?了,哎真是好的不靈壞的靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺,就要到400米跑了,我在跑道線上,聽到了同學(xué)和老師的加油聲,槍聲一響,我開跑了,本來還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來,落到了第7,最后又被超了,在老師的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個(gè)第“1”啊,倒數(shù)第一。

  回到了學(xué)校,吃晚飯,開始了親子活動(dòng),因?yàn)閭(gè)人比賽上的失誤,更堅(jiān)定了我要在團(tuán)體活動(dòng)上獲勝的決心。比賽開始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學(xué),突然,形式大逆轉(zhuǎn),2班有一個(gè)“猛將”超過了我們班,最后一人的時(shí)候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長也是個(gè)“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但接力賽還沒跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我的小學(xué)生活作文400字 篇4

  校園小路上白色的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,是當(dāng)年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌,我們曾在一起度過多少個(gè)日日夜夜,但如今都成為泡影。但愿,你們還能記得我過往的模樣。

  六年前,我們還曾是一群懵懵懂懂的`孩子,好奇地張望著學(xué)校的一切。寬闊的操場、美麗的花園,還有,那棵枝繁葉茂的老梧桐樹。我們被老師領(lǐng)進(jìn)教室,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上,等著課的開始。沒人注意到我,坐在第四排的一個(gè)沉默的女孩兒。陌生的校園,陌生的教室,還有,陌生的你們。仿佛一切,都變得空虛。

  可我現(xiàn)在,真的希望時(shí)光能回溯到六年前,我,初遇你們的時(shí)候?墒裁炊疾豢赡芰,我們,還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下,各赴天涯。

  我們,畢業(yè)了。伴著暖暖的夏風(fēng),去了。

  我們很安靜地坐在教室里,沒有一絲聲息。我們知道,這是我們在學(xué)校的最后一次,全班聚在一起,以后,可能再也不會(huì)了。手捧鮮紅的畢業(yè)證,我卻怎么也高興不起來?粗車粡垙埵煜さ哪橗嫞肫鹞覀兞陙硪黄鸾(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的心像被刺了一下,好痛。

  我們,還是走了。各赴其途,邁向未來。

  歲月如歌,六年,在彈指一揮間,悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點(diǎn)腳步,就這樣,偷偷從我們的身邊,走了。這一走,就再也回不來了。

  我的小學(xué)生活,酸甜苦辣,一樣不缺。它讓我回憶,回憶起我的小學(xué)、我的少年。

  歲月如歌,陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。

我的小學(xué)生活作文400字 篇5

  國慶節(jié)期間的長假期間,我們并沒有出去旅游,有一天天氣特別好,我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。

  打著打著,我以激動(dòng),把羽毛球打到樹上去了,媽媽想用球拍把球打下來,結(jié)果,球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上,沒有辦法,媽媽就用另一個(gè)球拍去砸,好不容易才把球拍搞下來。但是球還是高高掛在樹上,那個(gè)白色的小球好像在說:怎么樣,看你怎么才能把我搞下來。我對媽媽說:用我的鞋子砸球吧。媽媽說:好啊。于是我脫下鞋子,使勁扔向那個(gè)小球。球下來了。媽媽說。真的嗎,太好了,我們繼續(xù)玩吧?我高興的說。

  你的鞋子呢?我不知道啊,是不是在樹上呢?我抬頭往樹上一看,我的那只鞋子果真高高的掛在樹上呢。怎么辦?媽媽:最好的辦法是你自己到樹上拿。不要,我最怕上樹,萬一摔下來會(huì)很疼的。放心吧,媽媽會(huì)在樹下接著你。于是我才象蝸牛一樣小心翼翼的往上爬,我一邊爬,一邊瑟瑟發(fā)抖,嘴里還不停的喊著媽媽,我怕!媽媽,我不爬了。媽媽看我這樣,便不停的鼓勵(lì)我。我便又繼續(xù)往上爬,看到我的鞋子了,我便使勁的搖那個(gè)樹枝,最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實(shí)地才舒服。

  這一次驚險(xiǎn)的爬樹,為我的國慶假期豐富了不少的樂趣!

我的小學(xué)生活作文400字 篇6

  在這個(gè)月中,我讀了許多好書,比如冰心寫的童話,黃春華寫的《貓王》,當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》……這些書都是好書,但我認(rèn)為其中最好看的是《明朝那些事兒》。

  這本書寫的是明朝自開國到滅亡的297年歷史,共有7本,只要你翻開了它的第一頁,就會(huì)迫不及待地接著看下去。為什么呢?因?yàn)樗鼘懙姆浅:猛,很吸引人,讓人發(fā)出這樣的感嘆:原來歷史可以很精彩!

  一切的事情都從1328年的那個(gè)夜晚開始。農(nóng)民朱五四的妻子生下了一個(gè)男嬰,起名朱重八,也就是后來的朱元璋。在他17歲的時(shí)候,父母兄弟死于旱災(zāi)饑荒,為了有飯吃,他決定去當(dāng)和尚?墒钱(dāng)和尚也吃不飽飯,他還得外出討飯,過著沒有尊嚴(yán)的生活。長期的困難生活磨煉了他的意志。在現(xiàn)實(shí)中有許多人在遇到困難后,只能怨天尤人,得過且過,而他雖然也不得不在困難面前低頭,心卻從未屈服,一無所有的他變得無所畏懼,他不斷地努力,取得了最后的勝利,最終成了明朝的開國皇帝,推翻了元朝的統(tǒng)治。從一個(gè)放牛娃,到一個(gè)皇帝是多么了不起的成就啊!它讓我知道了面對生活中的困難要勇于面對,不能退縮。

  讀著書,仿佛跟著作者進(jìn)入了400多年前。從爾虞我詐的官場斗爭,到名將們馳騁沙場,金戈鐵馬的英姿,無所不包,全部用極其幽默,非常淺顯的語言寫了出來。我愛死這本書了!

我的小學(xué)生活作文400字 篇7

  童年是令人留戀的,從剛出生什么也不懂的小娃娃,到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘,生活就像在譜寫著一本關(guān)于我的成長日記,而這其中最完美的,也該算是我的小學(xué)生活了。

  說起我的小學(xué)生活,就會(huì)不經(jīng)意地想起可愛的,如園丁般,像蠟燭似的,和藹可親,給我們播撒知識的老師們:溫柔的張老師,和藹的高老師,幽默的龐老師,可愛的錢老師,善良的季老師,漂亮的洪老師,認(rèn)真的郭老師,專心的丁老師,負(fù)責(zé)的周老師,孩子氣的陳老師,小巧的蔣老師……在這五年的學(xué)習(xí)天涯中,是他們給了我勇氣,給了我堅(jiān)強(qiáng),也教會(huì)了我做人的道理,是他們在我遇到困難時(shí),伸出一雙慈愛的手,更是他們教書育人,是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因?yàn)橛辛怂麄,我的小學(xué)生活中才多了溫馨。

  當(dāng)然,我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學(xué)生活中,有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊,他們總像純潔的小angel,把我這個(gè)小娃娃的心“染”得通紅的,加入到他們的世界里。一年級剛認(rèn)識的時(shí)候,朋友之間還只是打打鬧鬧,說說笑笑,可日子久了,經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”,我和我那幾個(gè)“鐵哥們兒”對于我們的友誼,能做到“有福同享有難同當(dāng)”,比起平時(shí)里那些不懂事的鬧,會(huì)感到更加欣喜。我認(rèn)為,只要有朋友,生活中就會(huì)釋放出璀璨而又爛漫的陽光,跟他們在一起,我覺得時(shí)間過得很快,所以更加珍惜,因?yàn)槟菚r(shí)我活力四射。正因?yàn)橛辛怂麄,我的小學(xué)生活才多了快樂。

  我的小學(xué)生活是如此多姿多彩,快升六畢業(yè)了,我有著一種思緒,真想重新再過一遍小學(xué)生活,重新回到那個(gè)無憂無慮、快快樂樂的我!

我的小學(xué)生活作文400字 篇8

  高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書使我得到精神的陶冶,使我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。

  有一次,老媽在炒菜,我在書房里專心致志地看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我仿佛也和主人公保爾一起在沙皇統(tǒng)治時(shí)代以驚人的毅力成為一個(gè)優(yōu)秀的青年。這時(shí),老媽以200分貝的高音腔喊過來:”丁穎,快去買一包鹽回來,快點(diǎn)!薄芭!蔽移财沧,不情愿地回答道。我正好輕輕地放下書本,依依不舍地走出門,可是,為了能快點(diǎn)見到我的書,平常都是跑倒數(shù)的我拼盡全力,以一小時(shí)100公里的速度狂奔去便利店,當(dāng)我正準(zhǔn)備付錢時(shí),一摸口袋,木有,在搜遍全身之后,還是木有,我又以1小時(shí)100公里的速度飛速?zèng)_到家里拿錢,但是已經(jīng)晚了,再放鹽也沒用了,于是,我就享用了一頓淡而無味的素齋。

  記得有一次我上的課外班要語文大考。到最后的作文的題目,是一本書中的一個(gè)片段,要求對它做一個(gè)評價(jià),很多人都不知道,正好我看過那本書,我就在紙上滔滔不絕地寫了起來,那搖動(dòng)的筆就像是一只蝴蝶在紙上翩翩起舞。于是,我心滿意足地拿了98分。讀書真的很有益處,拓展了我的課外知識。

  我喜歡看書,因?yàn)樗屛疫M(jìn)步,讓我更加熱愛寫作了。

我的小學(xué)生活作文400字 篇9

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼即逝。很快,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,F(xiàn)在想來,小學(xué)生活已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。那些回憶里的小學(xué)時(shí)光,漸漸的變成了那些歷史,微風(fēng)輕輕的吹來,就慢慢的散去了。

  一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,總是能不由得想起以前的很多事情,上小學(xué)時(shí),那些與童年有關(guān)的日子!那一時(shí)間的景象,猶如幻燈片似的,一張一張?jiān)谘矍皳Q過,留下的只有時(shí)間滑過的聲響。

  太陽從遙遠(yuǎn)的西天斜斜地照過來,落在了矮矮的白墻頭上,落在了挺拔但不很筆直的楊樹上;此時(shí)的太陽已經(jīng)沒有了中午時(shí)那樣的毒辣, 反倒像月光一樣的溫柔了!因?yàn)槲叶几冶牬笱劬Φ厝タ此?我坐在小小的花壇邊上,迎著太陽,享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。

  教學(xué)樓前,有一群群的女孩子在跳皮筋,邊跳,嘴里還在念叨著什么,童年的快樂就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!

  操場上,有幾個(gè)男孩子在打籃球,時(shí)不時(shí)的能傳來籃球咚咚的響聲和投進(jìn)時(shí)同學(xué)們的歡呼聲。

  教室檐下的磚頭上,有屋檐上落的雨水打出的小坑坑,操場上會(huì)有很多摘掉的綠葉子,我們會(huì)收集起來做成標(biāo)本。

  遠(yuǎn)處的太陽不見了,天也黑了,已經(jīng)有誰家的媽媽在叫他回家吃飯了,收拾好皮筋,收拾好乒乓球和拍子, 收拾好籃球, 在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕,在水龍頭上灌幾口涼水,就這樣結(jié)束了童年的一天,在回家的路上還在說剛剛誰誰誰打的球沒有我好,誰誰誰跳的沒有我好,還說好了一上體育課就去搶占乒乓球臺(tái)子……

  那些回憶,漸漸的消散開來。我的小學(xué)校園生活,突然就寂靜下來。那些時(shí)光荏荏,已經(jīng)緩緩的流逝開來。我的那些美好的童年,終究不在。

我的小學(xué)生活作文400字 篇10

  生活給我們帶來的東西很多很多……珍惜、熱愛、約束……

  生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,任何東西都會(huì)結(jié)束,所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切,不能讓遺憾一直陪著我們,與我們做伴,我們不能讓這種事情發(fā)生,所以我們要靠自己的雙手去珍惜……

  生活告訴我要有熱觀的心態(tài),感受世界萬物的美好。只有熱觀才能讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃,只有熱觀才能讓這個(gè)世界多姿多彩。小草沒有被那惡劣的環(huán)境給嚇倒;魚兒沒有因波濤洶涌的大海而在大海和小河之間流浪;白云也沒有被猖獗的狂風(fēng)給吹散……只是因?yàn)橐粋(gè)原因——他們都有著熱觀的心態(tài)。

  生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對生活中所有的挫折,生活中的坎不都需要堅(jiān)強(qiáng)而通過嗎?春天沒有因?yàn)榈袈淞艘黄~子而悲傷,因?yàn)楝F(xiàn)在還有那么多的葉子,不會(huì)因一片葉子而讓這個(gè)春天荒蕪;夢想沒有因?yàn)橐粋(gè)挫折而停止向前,因?yàn)閴粝氲穆飞系拇煺圻多著,如果像這樣,那么終究會(huì)一事無成……

  生活告訴我需要愛。愛自己的父母,愛自己的朋友,愛自己的同學(xué),愛自己的老師……這樣我們也會(huì)受到越來越多的愛,許多許多的保護(hù),許多的祝!晕覀円獙W(xué)會(huì)對別人愛,也要學(xué)會(huì)受到別人對我們的愛。讓愛住進(jìn)我們的生活,讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色,——天空的藍(lán)色、小草的綠色、鮮花的彩色……

  生活告訴我要勤奮。勤能補(bǔ)拙、以勤補(bǔ)拙、勤學(xué)好問……

  勤是打開智慧大門的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒有勤奮就沒有我們的一切。

  生活告訴我許多的事情……

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