禮物作文

禮物

我拿著自己精心準(zhǔn)備的禮物一路蹦蹦跳跳的，一想到她看到這件禮物時(shí)的驚喜和贊嘆，我忍不住開(kāi)心地笑了。這件禮物雖然不大，但卻有著非凡的意義。

她是我最要好的朋友，名叫靖靖。我們?cè)谕�一個(gè)英語(yǔ)班上課，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。記得一次老師讓我們回家查找關(guān)于圣誕節(jié)的資料，這可把我愁壞了，因?yàn)槟菚r(shí)家里還沒(méi)有電腦，書籍也有限，我該到哪查這些資料去？我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我百般無(wú)奈的時(shí)候，靖靖走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急了，我?guī)湍悴椤！?/p>

第二天早上，她果然帶來(lái)了厚厚一疊資料，我非常感謝她，從那以后，我便把靖靖當(dāng)成了我最要好的朋友。作文

每次我過(guò)生日，靖靖都送給我很特別、很有意義的禮物。再過(guò)不久，就是她的生日了，我決定親手制作一件禮物，來(lái)表達(dá)我的心意。

我買來(lái)許多五顏六色的細(xì)塑料管，然后左折一下，右折一下……一顆顆漂亮的小星星就“誕生”了。一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……擺滿了小桌，數(shù)一下，共有365顆。然后我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，將它們?nèi)�部裝進(jìn)去，再用彩帶在瓶口扎一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，把寫好祝福語(yǔ)的小卡片放進(jìn)去，最后用彩紙包好，這樣，一個(gè)美麗的星星瓶就做好了。我欣賞著自己精心準(zhǔn)備的禮物，腦海里浮現(xiàn)出我十歲那年過(guò)生日時(shí)的情景：那天，靖靖帶著禮物來(lái)到我家，她一進(jìn)門就把禮物拿到我面前，讓我猜是什么東西，我絞盡腦汁也沒(méi)猜著。我打開(kāi)紙盒，小心翼翼地將禮物拿出來(lái)。哇，是一雙毛茸茸的、很暖和的手套，上面有白色和粉色的小熊，漂亮極了！每當(dāng)我戴上它，心里就有一種溫暖的感覺(jué)……作文

眼前我熟悉的街道把我的思緒拉了回來(lái)，靖靖家到了。我摁響門鈴，“誰(shuí)呀？”清脆的聲音像銀鈴般悅耳。靖靖一見(jiàn)是我，立刻露出了開(kāi)心的笑容。我把禮物拿到她面前，對(duì)她說(shuō)：“生日快樂(lè)！快打開(kāi)看看是什么？”她小心翼翼地打開(kāi)包裝，眼里滿是期待的目光�！昂闷�亮呀！”她驚喜地叫道。“這份禮物是我特意為你準(zhǔn)備的�！蔽覍�(duì)她說(shuō)，“這里面有365顆星星，代表365天，愿你天天都有好心情！”她抬起頭沖我微笑，但眼里卻滿是淚水。

“怎么了？不喜歡嗎？”我不解地問(wèn)�！安唬≡谖沂盏降乃�有禮物中，這件禮物是最有意義的�！�

現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，我和靖靖不能經(jīng)常見(jiàn)面了，但我們都會(huì)時(shí)不時(shí)拿出禮物看看，彼此心中都珍藏著那份深深的友誼。

秋的禮物

秋姑娘來(lái)了

發(fā)禮物嘍！作文

果園受到了禮物，

水果寶寶都探出腦袋。作文

柿子在枝頭露出火紅的臉，

香蕉像月牙掛在枝頭。

大雁收到了禮物。

它們叫上了自己的兄弟姐妹，

一起在天空飛，

飛向北方。

公園里的樹(shù)收到了禮物。

讓自己的寶寶變成黃色，

有的還離開(kāi)了自己，

飄向大地。

啊!

秋的禮物真精美！

過(guò)年了，這期間你收到禮物了嗎？是什么禮物？誰(shuí)送給你的？你送給別人禮物了嗎？收到禮物你一定很高興吧？告訴你，我收到了一個(gè)特別特殊的禮物，你想知道是什么禮物嗎？其實(shí)你也有這個(gè)禮物，每一個(gè)中國(guó)人都收到了這個(gè)禮物。這個(gè)禮物和一般的禮物不一樣，它比我們平時(shí)收到的書、玩具、PSP，MP5等珍貴的多，它讓我們自豪，讓我們驕傲，鼓舞著我們努力拼搏，有一天站在那勝利者的位置上。這個(gè)禮物來(lái)自大洋彼岸，讓我們苦苦等待了46年，許多人為它獻(xiàn)出了青春。這個(gè)禮物讓我們的國(guó)旗在冰面上飄揚(yáng)，它讓我們的國(guó)歌在國(guó)旗上方一遍遍回蕩，它就是——申雪、趙宏博在加拿大溫哥華冬奧會(huì)上奪得的雙人花樣滑冰比賽金牌。這枚金牌打破了俄羅斯持續(xù)46年對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的壟斷！這兩個(gè)人努力了整整二十年！趙宏博已經(jīng)37歲了，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)年齡已經(jīng)很大了。他全身都是傷，而且受過(guò)傷的左腿比右腿細(xì)一圈。他們?cè)谥袛嘞到y(tǒng)訓(xùn)練后兩年才回來(lái)，訓(xùn)練僅用了個(gè)月。面對(duì)困難，他們毫不退縮，咬著牙也要堅(jiān)持訓(xùn)練。最后他們獲得了冠軍。他們兩個(gè)人成為了從1920年以來(lái)年齡最大的兩名雙人花樣滑冰比賽冬奧會(huì)冠軍。感謝申雪、趙宏博送給我們的禮物，讓我們懂得面對(duì)困難，必須一點(diǎn)也不退縮，一直堅(jiān)持到最后。讓我們堅(jiān)信，只有付出，才有收獲。只有堅(jiān)持到底，最后才會(huì)勝利。希望大家和我一樣對(duì)擁有這個(gè)禮物感到驕傲。

雙榆樹(shù)中心小學(xué)五

小時(shí)候，

我認(rèn)為過(guò)生日是媽媽送我禮物的日子，

天天吵著讓媽媽送我生日禮物，

過(guò)生日那天，作文

媽媽就會(huì)送我布娃娃和我喜歡的玩具，

我總是認(rèn)為這是應(yīng)該的。作文

長(zhǎng)大幾歲后，

我上了小學(xué)，

看電視里說(shuō)我們的生日就是媽媽生我們的日子。

記得媽媽曾告訴我，

她肚子上的刀痕是生我時(shí)劃開(kāi)的，

我想一定很疼。

那時(shí)候，我發(fā)誓再也不向媽媽主動(dòng)要禮物了。

我現(xiàn)在上了五年級(jí)，

冬天來(lái)了，

我又過(guò)了一次生日，

但這次生日，

與往常不一樣。

往常是媽媽送我禮物，

但這次，

是我送了媽媽一束粉紅色的康乃馨，

并祝愿媽媽永遠(yuǎn)健康年輕。

“姐姐，你要什么圣誕禮物�。俊�

“不知道，你呢？”

“我可想好了，我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了，好興奮哦！”妹妹說(shuō)。

“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過(guò)你表現(xiàn)也挺不錯(cuò)，可能圣誕老人會(huì)記住你�！弊魑�

還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹(shù)，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天，孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。

有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。作文

如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人，我會(huì)這樣回答：“信，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他；沒(méi)和他談過(guò)話，或和他握個(gè)手，但是如果有機(jī)會(huì)的話，我想和他談?wù)劇?/p>

圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上。”這句話意思說(shuō)：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。

送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。

游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。

因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人，所以每年我都會(huì)寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開(kāi)始幫她寫信。

我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說(shuō)：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來(lái)過(guò)，還給你禮物！”我聽(tīng)到她的話就跳起床來(lái)。果然，紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)�上，想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。

之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹(shù)上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本2007年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本2008年的小日歷。第五年，也就是2008年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來(lái)自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì)說(shuō)話的寶貝娃娃。今年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯(cuò)吧。

我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的，不管是誰(shuí)給你的，無(wú)論是圣誕老人或是親戚朋友；無(wú)論禮物是什么，收到圣誕禮物一樣都是快樂(lè)。

WilliamLandElementay六

星期六上午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我的表現(xiàn)很出色，邵老師獎(jiǎng)給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎？

讓我告訴你們吧！在上英語(yǔ)課時(shí)，邵老師出了一道難題，我一動(dòng)腦筋，就立刻高高地舉起了小手。邵老師請(qǐng)我回答，我連忙站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。邵老師聽(tīng)了我的回答，笑容滿面，她說(shuō)：“回答正確，請(qǐng)陸威來(lái)領(lǐng)禮物。”我迫不及待地跑上前去，雙手接過(guò)禮物，說(shuō)：“謝謝邵老師。”我拿著禮物回到座位上。同學(xué)們羨慕地看著我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)問(wèn)：“這盒子里面是什么？”我說(shuō)：“是寶藏。”他目瞪口呆，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師獎(jiǎng)給我的禮物是一只正方形的`小盒子，粉紅色的，上面有美麗的圖案，看起來(lái)像一座可愛(ài)的小房子。我用手搖搖它，里面的東西會(huì)動(dòng)，我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開(kāi)盒子，我把它輕輕地放到書包里。我要帶回家給媽媽看，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我！

今天，我得到了邵老師獎(jiǎng)給我的小禮物，心里特別愉快。我要永遠(yuǎn)把它好好地珍藏起來(lái)，留作紀(jì)念！

禮物

至今的我，生活著，短短的十四年，我結(jié)交了不少朋友，不少朋友都會(huì)給我一些禮物。至于是什么禮物，逝去的光陰，早已把它給淡化了。

禮物是一個(gè)人送給朋友的，是彼此友誼的象征，代表著真善美的友誼，傳達(dá)著人類的期望，是圣潔的。當(dāng)一個(gè)人給你送了一件禮物時(shí)，說(shuō)明他是對(duì)你友好的，他會(huì)是你的朋友，他會(huì)向你伸出援手。哪怕是一個(gè)微不足道的禮品，它都是珍貴的。如果你相信的話，你的朋友送給你的東西絕對(duì)是十分美好的，甚至是不用錢買，用自己的心血為你制作的。因?yàn)樗�相信：友誼這樣?xùn)|西是非常之純潔，買的東西不是自己親手做的，表達(dá)不了自己的心意，自己做的禮物才是最棒的！中國(guó)古時(shí)候有句話說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情意重！比喻一個(gè)人誠(chéng)心做了一件禮物送給你，即使這件禮物并不怎么精美，但它也是非常難得的！

其實(shí)，禮物可以是任何東西組成一句話、一聲問(wèn)候，一支鉛筆……都可以！它代表著一顆心，一份情。你知道一句話的力量嗎？一句話是一種份量。如果有一對(duì)多年沒(méi)有相見(jiàn)的朋友，其中一個(gè)在一個(gè)突然的時(shí)候，接到了他朋友捎來(lái)的一聲問(wèn)候，這時(shí)，那位朋友肯定會(huì)十分開(kāi)心，會(huì)不知不覺(jué)的回憶起他們兩發(fā)身上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的往事。他絕對(duì)認(rèn)為，這件禮物是最為珍貴的！作文

對(duì)于禮物，珍惜是必要的。如果是真正的有心人，也許他會(huì)把你送給他的禮物珍藏起來(lái)，把這件禮物小心翼翼地放在一個(gè)箱子里，然后把這個(gè)箱子放在一個(gè)隱蔽的地方。當(dāng)然，這個(gè)地方只能自己知道。這樣的珍藏，具有一定的安全性、意義性、珍惜性和珍貴性。能做到這一點(diǎn)，是十分難得的。

也許你覺(jué)得這樣太麻煩了！若你是個(gè)大方的人，你就可以大大方方的把禮物放在自己房間最顯眼的一角，甚至可以拿到學(xué)校跟同學(xué)炫耀，也可以放在你家的客廳，給客人看，他們肯定會(huì)說(shuō)你的人際關(guān)系不錯(cuò)，翹起大拇指夸你。這樣一來(lái)，你也會(huì)感到高興。如果我能享受到這樣的贊賞的話，我心里也會(huì)是是美滋滋的，情不自禁地出現(xiàn)出一種自豪感！我為收到這份禮物而感到驕傲，感到快樂(lè)。而且，你每天一進(jìn)房就能看到這些禮物，它會(huì)使你永遠(yuǎn)忘不了你的朋友，能讓你回憶起你一生中最美好的時(shí)光，能讓你快樂(lè)，回味無(wú)窮。作文

禮物是珍貴的！ 不需要任何的歷史記錄，唯一的是刻骨銘心。

禮物，有在生日時(shí)別人送的禮物；有送別時(shí)朋友送的禮物；還有離別時(shí)的禮物……有些禮物包含著同學(xué)之間的情感，有些禮物包含著師生之間的情感，有些禮物包含著親人之間的情感……禮物，能使人與人之間變得和諧。在我生日時(shí)，我收獲了數(shù)不勝數(shù)的禮物，雖然都是我喜歡的，但我最難忘、最喜歡的禮物是四年級(jí)時(shí)老師送我的特別的禮物，雖然不是變形金剛、機(jī)器人等我喜歡的，但老師送的這份特別的禮物，比任何禮物還重要……

在我生日當(dāng)天，我收到了許許多多的我喜歡的禮物，放學(xué)后，我正高高興興的收拾這書包回家慶祝，沒(méi)想到剛走到教室門口，就被老師叫去辦公室，我頓時(shí)傻了眼，心里極不情愿，但是沒(méi)辦法，只好來(lái)到辦公室。

“潁釗，進(jìn)來(lái)呀，別站在門口！”老師親切地說(shuō)。我慢吞吞地走進(jìn)辦公室，心里像十五只吊桶打水——七上八下。剛才還滿不情愿，現(xiàn)在便擔(dān)心起來(lái)了，不知我做了什么壞事�！皾}釗，你學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)啊，你的聽(tīng)講精神也很好！”我聽(tīng)了老師的話，像丈二和尚——摸不著頭腦。老師也不賣關(guān)子了，便說(shuō)：“你上次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)哦！”“什么！”我驚訝的叫起來(lái)，這是我那天收到的一份最好的禮物。老師說(shuō)：“下周還有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽哦，祝你考個(gè)好成績(jī)，相信你自己一定可以的！”我笑著說(shuō)：“謝謝老師，我一定會(huì)盡力的！”

這一份特別的禮物一直浮現(xiàn)在我的腦海里，這是我收到的最好的禮物。特別是老師說(shuō)的一句話：“相信你一定可以的！”這句話將永遠(yuǎn)留在我的心中。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……墩南小學(xué)五

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