有關(guān)文具盒的作文五篇

　　每個(gè)人學(xué)生時(shí)代書(shū)包里都會(huì)放個(gè)文具盒，那你知道文具盒的功能嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)文具盒的作文，希望大家喜歡。

　　有關(guān)文具盒的作文1

　　我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，這是六歲生日爸爸送給我的。打開(kāi)后會(huì)變成三個(gè)臺(tái)階，每層都是一個(gè)小房間，可以放自己喜歡的文具。

　　文具盒有一個(gè)很大的秘密；盒子后面有一個(gè)乘法口訣表，在一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌都會(huì)背了，當(dāng)時(shí)我很羨慕她。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這張表和天書(shū)沒(méi)有兩樣。

　　當(dāng)我們二年級(jí)要背這張表了，我頭大的跟地球一樣，我想了很多辦法就是記不住，我就把文具盒當(dāng)成了“救命稻草”，媽媽每次讓我背口訣時(shí)，我想方設(shè)法地偷瞄幾眼，媽媽總是夸我背的好，我還在那兒得意洋洋，沾沾自喜。

　　有一天我們數(shù)學(xué)考試了，我看到試卷上乘法題時(shí)，我頓時(shí)分不清是六九五十四還是六九四十五，三七二十一還是二十四了，我的大腦一片混亂。這次考試很讓媽媽和老師失望，從那以后，我下定決心不再用這個(gè)文具盒努力記住口訣表。

　　當(dāng)我再看見(jiàn)這個(gè)文具盒時(shí)，想到了那時(shí)的我是多么的自欺欺人，我才知道爸爸給我這個(gè)文具盒真正的目的是，讓我腳踏實(shí)地的認(rèn)真學(xué)習(xí)的，而不是弄虛作假。

　　有關(guān)文具盒的作文2

　　文具盒的外殼是用金屬做的，不僅漂亮還很牢固。別人是打不開(kāi)的，因?yàn)樗�能識(shí)別主人的指紋，只要主人用手指觸摸一下，文具盒就會(huì)乖乖“解鎖”，所以文具盒里的東西就像鎖在保險(xiǎn)箱里一樣，決不會(huì)丟失。

　　未來(lái)文具盒有很多特殊功能。第一、會(huì)變色。如果時(shí)間長(zhǎng)了，你覺(jué)得文具盒的花紋、圖案、顏色等不夠好看了，可以按文具盒右邊的一個(gè)小小的按鈕，就能隨便調(diào)色，更新圖片，使文具盒煥然一新。第二、可以調(diào)溫度。夏天，天氣炎熱，你只要按文具盒上的藍(lán)色按鈕，文具盒就會(huì)自動(dòng)變涼，如果你把手或胳膊碰到文具盒就會(huì)感到非常涼爽；冬天，天氣寒冷，你只要按文具盒上的紅色按鈕，就會(huì)變暖和，可以當(dāng)暖手袋，也可以捂在衣服里面取暖；第三、可以變形。在文具盒的側(cè)邊有隱形的圖形按鈕，有很多形狀供你選擇，只要你手指輕輕點(diǎn)一下你所需要的圖形，馬上就讓你如愿以?xún)�。多好啊！第四、可以幫你學(xué)習(xí)，使你足不出戶(hù)而知天下事，成為你的家庭教師。因?yàn)檫@個(gè)文具盒里裝有微型電腦，不懂的問(wèn)題，你可以通過(guò)微型電腦進(jìn)行查詢(xún)，還可以通過(guò)視頻，看到老師對(duì)難題進(jìn)行講解。學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，還可以聽(tīng)聽(tīng)校園音樂(lè)，玩玩益智游戲，使左右腦得到適當(dāng)調(diào)節(jié)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

　　未來(lái)的文具盒功能多樣，真是很神奇！我相信未來(lái)一定會(huì)有這種文具盒。

　　有關(guān)文具盒的作文3

　　我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的文具盒，不僅漂亮，而且還很牢固，別人是打不開(kāi)的`，因?yàn)樗�可以識(shí)別主人的指紋，只要我用手摸一下，它就會(huì)自動(dòng)解鎖。

　　這個(gè)文具盒功能很多，自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，它就會(huì)自動(dòng)裝芯，無(wú)論你用多少芯都用不完，因?yàn)樗�可以制造鉛筆芯。文具盒右上角還有個(gè)小方框，它是個(gè)小型電腦，只要你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的題目，你輕輕的一按答案就會(huì)出來(lái)。文具盒上還有兩個(gè)按鈕是溫度器，一個(gè)是紅按鈕，另一個(gè)是藍(lán)按鈕，夏天，熱的時(shí)候你可以按藍(lán)按鈕，它就會(huì)變得像冰一樣冰，手放上去會(huì)感到舒服無(wú)比。冬天，冷的時(shí)候你可以按紅按鈕，它就會(huì)變得像暖手袋一樣熱，會(huì)讓你非常舒服。

　　只要我心里想什么，靠近文具盒，它就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)，好像明白我的心事，讓我如愿以?xún)敗?/p>

　　哈哈！這個(gè)文具盒功能挺多吧！是不是太不可思議了，只要同學(xué)們?cè)敢�，就和我們一起設(shè)計(jì)更多功能的文具盒吧！

　　有關(guān)文具盒的作文4

　　爸爸從深圳旅游回來(lái)啦！剛進(jìn)門(mén)，我就高興的跳到爸爸的懷里，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您給我?guī)��?lái)什么禮物？”爸爸微笑著從旅行包里拿出一個(gè)用彩色紙包著的長(zhǎng)方形的東西遞給我。我連忙接過(guò)來(lái)打開(kāi)一看，哇！好漂亮的文具盒啊！只見(jiàn)粉紅色的盒蓋上有兩個(gè)大大的唐老鴨和米老鼠，它的左上角有個(gè)漂亮的小鬧鐘，它的右上角有紅色、白色、綠色的三個(gè)按鈕……我高興極了，連忙把鉛筆啊，橡皮啊，等文具放在文具盒放在書(shū)包里，開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。

　　我要用鉛筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只有一些小鉛筆頭了，忽然，我想起了爸爸給我的文具盒。我就把鉛筆放在文具盒里，接著我按了一下紅色的按鈕，一下子那些小鉛筆頭變成了一支長(zhǎng)的鉛筆。第二天我去上學(xué)，我用橡皮的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)橡皮變黑了。我把橡皮放在文具盒里，按了一下白色的按鈕，一下子橡皮變白了。第三天我去上學(xué)的時(shí)候，鉛筆斷了，我又把鉛筆放在文具盒里按了一下綠色的按鈕，一下子鉛筆變尖了。

　　小朋友們，我的文具盒神不神奇？對(duì)了，忘記告訴你們一件事了，這只是我的一個(gè)夢(mèng)哦。但是我長(zhǎng)大以后，一定要讓這個(gè)美夢(mèng)成真！

　　有關(guān)文具盒的作文5

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，就到了二零六零年了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家了，而且還發(fā)明了許多對(duì)人們有益的東西，而且我最喜歡的還是超級(jí)潔凈的文具盒，我來(lái)介紹一下它的功能吧！

　　這個(gè)文具盒上面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕，我這個(gè)文具盒還有報(bào)警功能，如果你離開(kāi)了文具盒，文具盒兩邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手，按下紅色按鈕，就進(jìn)入了防盜時(shí)間，如果想打開(kāi)文具盒，就必須把大拇指放在上面，如果不對(duì)應(yīng)，就會(huì)自動(dòng)告訴給主人；文具盒里面有一個(gè)顯示屏，只要按下黃色按鈕，文具盒就會(huì)變成了一臺(tái)電腦，供主人查資料用；有些人怕文具盒臟了該怎么辦，只要按下藍(lán)色按鈕，文具盒就會(huì)從里到外把自己清洗一遍。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！可是我堅(jiān)信現(xiàn)在科學(xué)的發(fā)展，我的幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。