在成長(zhǎng)的過程中那可以是五花八門了，有的想起讓你笑，有的想起讓你哭，，有的還讓你哭笑不得 反正成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，只要你打破它，喜怒哀樂就會(huì)樣樣俱全。以下是網(wǎng)小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文，供同學(xué)們參考。

　　作文一：成長(zhǎng)歷程

　　每一位成功或未成功的人，都有著不一樣的少年時(shí)代。

　　在少年時(shí)期的名人們，都受著環(huán)境和家庭的熏陶。他們的故事不一定是精彩的，但都是令人難以忘懷、倍受啟發(fā)的。他們少時(shí)的理想雖不一致，但都是遠(yuǎn)大的。他們有些是先讀書，后立志有些是邊讀書，邊立志還有些則是幼小時(shí)對(duì)自己理想的興趣。但無疑，他們心中都有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想。無論他們是何時(shí)立下志愿，他們都是朝著心中的目標(biāo)去前進(jìn)的。他們不是“光說不做”，他們是認(rèn)真做，細(xì)心做，比別人付出上千倍的努力去做。他們的條件艱苦，他們?nèi)塘耍簾o論是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們都堅(jiān)持如一。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功?就憑著他們有遠(yuǎn)大的理想，持之以恒的精神和謙遜的態(tài)度。

　　而我們這一代的學(xué)生呢?我們的條件比他們要好得多，可我們珍惜了嗎?努力了嗎?不用說，每位同學(xué)心中都有一個(gè)理想，可為什么我們不為這理想而奮斗呢?我們不能空想，要有實(shí)際行動(dòng)。我們要像那些名人一樣擁有遠(yuǎn)大的理想，持之以恒的精神和謙遜的態(tài)度。如果我們這樣去做了，我們也一樣能成功。

　　如果你不能胸懷大志地想：“為中華之崛起而讀書!”

　　那么你應(yīng)該對(duì)自己說：“為日后之成功而讀書!”

　　為什么名人能成功，我們不能?為什么名人能戰(zhàn)勝困難，我們不能?名人能做到的，我們能做得更好!

　　讓我們?cè)谛闹懈吆簦?ldquo;為日后之成功而讀書!”

　　作文二：我的成長(zhǎng)經(jīng)歷

　　回想起來，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非5幽默的，小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話，讓我笑得肚子疼。

　　還未上幼兒園前，我跟著媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著說：“這是西瓜，不是皮球。”我說：“媽媽壞，這就是皮球。”說完，我拿起“皮球”來，往地上一“拍”，只聽見“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說：“皮球破了。”爸爸和媽媽聽了都哈哈笑，說：“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出來了，說：“啊!這不是皮球呀，氣死我啦!”上了幼兒園，我還是如此，經(jīng)常鬧笑話，記得有一次，老師教我們念兒歌，我念錯(cuò)了好幾回，老師不耐煩了，便說：“聽清楚再念。”這一次，我聽清楚了，和小朋友們念到：“聽清楚再念。”老師無可奈何，只好再教一遍了。

　　而上了小學(xué)，我可不敢再調(diào)皮了，因?yàn)椋�爸爸說：‘學(xué)不好要打屁屁了。’‘我只好改了，爸爸的竹筍炒肉可不好吃。

　　你們看，這就是我以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷，相信我們大家的成長(zhǎng)之路會(huì)越來越美好!

　　作文三：成長(zhǎng)的過程

　　在成長(zhǎng)的過程中，我有過勝利的喜悅，有過遭受失敗的挫折，有過遇到困惑不解的疑問。其中，令我最難忘的是：我的奶奶去世了。

　　那天，老師講了《幸福是什么》這篇課文，在結(jié)束時(shí)，老師問了一句：“誰在生活中感受到幸福了?”“我和奶奶一起種地，我們累得滿頭大汗，可是奶奶卻夸我會(huì)干活了!”“奶奶教我澆花，奶奶不停地教我，我終于會(huì)了，臉上露出了勝利的喜悅!”。我一句話也不說，因?yàn)槲业哪棠倘ナ懒�，我再也不能和奶奶說話了，再也不能和奶奶散步了。想到這些，我眼眶里流出了眼淚。我不敢哇哇大哭，畢竟這是我的家事。

　　奶奶去世前身體不好，好東西舍不得吃，留給我們這些孩子吃。她非常慈祥，非常溫柔，心里總想著我們這些孩子。每當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，奶奶總想辦法逗我們開心。

　　一天，我問爸爸：“為什么人要去世呢?”“人就像果實(shí)一樣，它結(jié)出了小小的果子，就帶表人出生;果子長(zhǎng)大了，就代表人長(zhǎng)大了;果子成熟了，就代表人已經(jīng)去世了。”爸爸說。我想：果子怎么能和人相提并論呢?人懂得親情，果子懂嗎?

　　奶奶去世了，我更孤獨(dú)了。但我恍恍惚惚懂得了一個(gè)道理：人要珍惜親情，一旦失去了就什么也沒有了!

名師點(diǎn)評(píng)：

文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中，議論深刻、有力，讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲，語言華麗而不失韻味，行文流暢，將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來，作者借景抒情，托物詠志，很有特色。