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班主任工作日志范文三篇

班主任工作日志范文三篇

  教師,在人們的心目中就是知識的傳播者,人類文明的傳承人。下面是小編整理的班主任工作日志范文三篇,歡迎參考。

  班主任工作日志范文1

  我們班的運動會標語終于確定下來了,“逐夢楊威,四至名歸”。入場口號是“四班四班,揚起風帆。斗志昂揚,勢不可擋!

  慢慢開始適應(yīng)好多學生見面就熱情洋溢地喊老師好,漸漸開始習慣每天六點起晚上跟班到九點多?偢杏X現(xiàn)在的日子有點不太真實,很是安逸。我似乎有點沉迷了,但是感覺看不到未來。

  中午本來準備吃過飯去班里的,辦公室的摘抄本要叫課代表搬過去發(fā)了。沒想到,老太太過來了。來這邊的第一周,很是盼望楊旭輝老師過來看看我們,第二周后就從失望轉(zhuǎn)為絕望了。中午,繆老太太居然到校了,我啃著個蘋果奔了過去。

  辦公室一位老師請了病假到國慶,于是兩個班的課讓其他老師帶,一個文科班是王老師帶的,一個教改班的課是程老師帶的。第一節(jié)剛下,__老師無比興奮地沖進辦公室,哇哈哈,那個文科班的孩子給了我禮物誒,禮物誒。旁邊的程老師也興奮起來,怎么教改班沒什么動靜?難道要給我驚喜?于是興沖沖去上課了。這第二節(jié)剛下,他灰頭土臉地回來了,在辦公室大聲譴責,教改班的孩子真是麻木不仁,連個禮物都沒有,麻木不仁。我去,就一個禮物,至于這樣嘛。

  晚上開的家長會,我旁聽完王老師發(fā)言就去9-209看孩子自習了。教室里有個男生一直在說話,于是我兇狠地瞪著他,結(jié)果他抬起頭很是燦爛地沖著我嫣然一笑,還很是無辜的“老師,你看我干嘛?”所以說,那些流傳的經(jīng)典的應(yīng)對策略還是不太靠譜的。

  班主任工作日志范文2

  我進教室聽課或跟班的話,一直都是和__坐的,我們班一共55個孩子,所以就多出來一個,據(jù)班主任老師講,__是主動要求自己坐的。這是一個很有思想的男孩子,笑起來兩個眼睛彎彎的,每次我去他都會很主動地給收拾桌子。大多數(shù)時候,很想一個人,靜靜的,但是偶爾的時候,卻感覺自己與周遭格格不入,很孤獨,卻執(zhí)拗地想保持那種極致的平靜,在很長一段時間里,我是這樣的生活狀態(tài),而__比這要好很多,性格很好,但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來的孤獨。有時候懷念的并不是過去的一些人一些事,而是當年的自己。在班里的時候,會莫名的感到一種寧靜。

  早讀完第一節(jié)是語文課,王老師是一位很有主見的老師,兒子今年念初三,據(jù)說還不會騎自行車,因為幼兒園、小學、初中都是在自家小區(qū)里上的。和她相處的這些天,我越發(fā)喜歡她了。歲月會毀滅絕世的.容顏,卻也會沉淀下廣博的睿智,她對語文這門學科的理解是很深刻的,其教學的思想性、邏輯性、人文性,讓我發(fā)現(xiàn),于高二的學生而言,語文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女,在峭壁巉巖間款步行走。每周的語文常規(guī)作業(yè)是練字、寫隨筆、摘抄,基本沒有其他作業(yè)。但是,對學生的課外閱讀有很高的要求,會推薦很多名著,每周會推薦一到兩部電影,每周一節(jié)讀書交流課。高二校級活動很豐富,話劇節(jié)、大合唱、辯論賽、運動會……學校對學生能力的培養(yǎng)是很重視的。

  剛上課,我提筆記錄,筆帽飛了出去,看了眼地上的筆帽,看了眼講臺上聲情并茂的王老師,我默默低下頭繼續(xù)做聽課筆記。沒想到,隔了個過道的朱晨陽同學,居然趴下去給我撿起筆帽,輕輕放在我的手邊,然后繼續(xù)認真聽課。一下子,在這個轉(zhuǎn)冷的秋季,在這個陌生的城市,我感到了溫暖,很是純凈。

  班主任工作日志范文3

  這周我們班的孩子值周,早上去班里的時候,看到一大半的孩子,不論男女,帶著紅袖章,雄赳赳氣昂昂地出去檢查了,特有一種翻身奴隸做主人的感覺。

  中午討論我們班的運動會標語,無意中知道班級大合唱選的曲目是《回娘家》,所以說,我們班的男孩子們都是很聽女生話的。

  下午的時候,外面飄著小雨,我們班的孩子出去練運動會的出場隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時,我也在想,有必要這樣冒雨練嘛,生病了咋辦。后來的事實告訴我,想得太多了,孩子們的身體可棒了,一個個照樣生龍活虎,精神抖擻的。

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