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兒童全腦開(kāi)發(fā)的訓(xùn)練方法

兒童全腦開(kāi)發(fā)的訓(xùn)練方法

  全腦開(kāi)發(fā)是指利用各種開(kāi)發(fā)大腦的工具,同時(shí)開(kāi)發(fā)理性的左腦和感性的右腦,全方位開(kāi)發(fā)大腦的潛能。下面是小編整理的兒童全腦開(kāi)發(fā)的訓(xùn)練方法,歡迎大家閱讀。

  一、身心發(fā)展

  寶寶已經(jīng)走得又穩(wěn)又快,有的寶寶可能還會(huì)愛(ài)上小跑步的樂(lè)趣。此外,寶寶雙手的能力也發(fā)展得非常好,可以準(zhǔn)確地把物品放入盒子里或一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)等。爸媽可以很清楚了解自己寶寶的個(gè)性及喜好。有些寶寶已經(jīng)懂得利用簡(jiǎn)短的句子來(lái)表達(dá)想法或要求爸媽幫他做些什么。

  二、學(xué)習(xí)方式

  多多鼓勵(lì)寶寶去思考問(wèn)題及解決問(wèn)題,例如如何把積木從大排到小、如何把瓶子蓋好或打開(kāi)等。平常也能和寶寶玩一些扮演或模仿的游戲,學(xué)大人講電話、陪大人澆花,讓寶寶可以觀察大人的行為,轉(zhuǎn)化為他的能力。

  三、全感官學(xué)習(xí)

  1、將七大感官系統(tǒng)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、本體覺(jué)、前庭覺(jué)),全部運(yùn)用在學(xué)習(xí)上。

  2、例如當(dāng)你對(duì)寶寶說(shuō)故事時(shí),你可以說(shuō):“有一個(gè)紅頭發(fā)的小女生,身上穿了一件很舒服的大衣,她先小心走過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋,到了森林里,她想去摘草莓,結(jié)果她就吃到一顆酸酸甜甜的紅色草莓,摘了好多草莓之后,她躺在草地上,聞到青草的香味,聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌,還有風(fēng)吹過(guò)臉上舒服的感覺(jué)。”

  3、將全部的感官全都運(yùn)用進(jìn)去了,當(dāng)然,下回媽媽就可以帶著寶寶去公園實(shí)際演一遍故事內(nèi)容。

  不僅能帶給寶寶創(chuàng)意及想象力,豐富的故事內(nèi)容也會(huì)深深吸引寶寶的注意,如果可以實(shí)際運(yùn)用在生活中,寶寶能得到更多全感官的學(xué)習(xí)。

  全腦開(kāi)發(fā)的訓(xùn)練方法:

  全腦開(kāi)發(fā)的訓(xùn)練方法?全腦開(kāi)發(fā)對(duì)寶寶具有很多的好處,能開(kāi)發(fā)兒童的智力,那訓(xùn)練的'方法有哪些呢?

  全腦開(kāi)發(fā)=左腦+右腦(左右腦各個(gè)部分的全面開(kāi)發(fā))

  在實(shí)際生活中專家總結(jié)了一種措施就是左手,左、右手都用。“全腦開(kāi)發(fā)”也叫“全人教誨”,是以人腦為核心的全體身心功能的全面開(kāi)發(fā)。按照人腦思維的法令和思維發(fā)展的法則,在教導(dǎo)教養(yǎng)進(jìn)程中采用相應(yīng)的內(nèi)容、情勢(shì)、方式、手段,練習(xí)學(xué)生的思維心理、思維形式、思維辦法、思維器官,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和思維品格,提高思維能力,發(fā)展學(xué)生的情感和個(gè)性,從而使學(xué)生加速獲取常識(shí)提高學(xué)習(xí)能力,提高創(chuàng)新精力和實(shí)際能力,完麗人格,進(jìn)步綜合素質(zhì),同時(shí)讓學(xué)生自發(fā)科學(xué)用腦,營(yíng)養(yǎng)腦和保護(hù)腦。

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