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國王的演講經(jīng)典臺(tái)詞

國王的演講經(jīng)典臺(tái)詞

  簡介:

  1925年,艾伯特王子——英國國王喬治五世的第二個(gè)兒子,被父王要求在倫敦溫布利的大英帝國展覽會(huì)上致閉幕詞。相比于大兒子大衛(wèi)——日后“不愛江山愛美人”的溫莎公爵,國王更喜歡艾伯特,然而遺憾的是,艾伯特患有嚴(yán)重的口吃。當(dāng)日,場內(nèi)外都靜靜期待著艾伯特的初次亮相?墒亲罱K卻只聽得廣播里艾伯特?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音“……我……有事宣布……,……我承諾……”,由于結(jié)巴,他在二十秒內(nèi)吐不出一個(gè)詞。

  1934年圣誕臨近,父王喬治五世發(fā)表全國進(jìn)行廣播演講,演講后鼓勵(lì)在一旁的艾伯特試讀演講稿。艾伯特愁云慘霧,自己厭惡當(dāng)什么國王,自己也不可能念得了這個(gè)?筛竿蹩释悍ㄎ魉挂褎Π五髲堄J覦鄰國,斯大林也虎視眈眈,國家、家庭都要靠你來支持。趁我還在,你必須做好!可艾伯特念不出聲。父王大失所望。

  正沮喪的艾伯特突然想起那天離開時(shí)羅格堅(jiān)持讓自己帶回的錄音唱片。莫扎特激越的音樂中,傳來一個(gè)男人堅(jiān)毅流暢的聲音:“生存還是毀滅,這是個(gè)問題。當(dāng)思想放松,放開胸懷,我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏,讓我們更為勇敢!”這是自己的聲音么?!

  艾伯特心甘情愿重回診所。從物理治療著手系統(tǒng)解決口吃問題。運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)呼吸、放松嘴部肌肉、加強(qiáng)舌頭力量、繞口令……機(jī)械訓(xùn)練進(jìn)步很快,可心理障礙依然:你平日最順利的一句話是什么——“忘記我說過的話!”艾伯特幾乎是在吼叫。羅格暗暗吃驚,伯蒂內(nèi)心有多壓抑!來,加強(qiáng)訓(xùn)練。發(fā)聲——感覺——跳躍——放松,發(fā)聲——甩頭——吸氣——呼氣——傾聽——就地來回滾動(dòng)。訓(xùn)練有了效果。圣誕到了,演講雖然不完滿,但進(jìn)步驚人。。。

  臺(tái)詞:

  如果我是國王,我的權(quán)力又在哪里?我能宣戰(zhàn)么?我能組建政府?提高稅收?都不行!可我還是要出面坐頭把交椅,就因?yàn)檎麄(gè)國家都相信…我的.聲音代表著他們。但我卻說不來。

  《國王的演講》

  喬治六世:如果我是國王,我的權(quán)力又在哪里?我能宣戰(zhàn)么?我能組建政府?提高稅收?都不行!可我還是要出面坐頭把交椅,就因?yàn)檎麄(gè)國家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來。

  《國王的演講》

  后來我想了想,你結(jié)巴得那么可愛

  《國王的演講》

  每個(gè)病人都害怕努力半天又回到起點(diǎn)。

  《國王的演講》

  斯坦利·鮑德溫:你最大的考驗(yàn)……即將到來。

  《國王的演講》

  喬治六世:聽……聽我說……聽我說! 萊諾·羅格:我為什么要浪費(fèi)時(shí)間聽你說話? 喬治六世:因?yàn)槲艺f的話舉足輕重! 萊諾·羅格:……沒錯(cuò),的確如此。

  《國王的演講》

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