王二小英雄人物故事7篇

王二小犧牲在淶源縣牙口村，被葬于犧牲處，他兒時(shí)的忠實(shí)玩伴史林山為他義務(wù)守墓59年，在那里他將王二小的故事不斷傳頌下去。下面是小編整理的王二小英雄人物故事，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

王二小英雄人物故事篇1

兩年前，我莫名地喜歡上了一首歌。

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了;不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”不知為什么，我總是喜歡一遍又一遍地聆聽(tīng)著這首歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，我會(huì)情不自禁地跟著一起哼唱，任憑淚珠在臉頰滑落。

這首歌，這個(gè)故事，就是那個(gè)時(shí)候我偎依在媽媽?xiě)牙锫?tīng)來(lái)的。那個(gè)夜里，我和媽媽坐在頭頂滿是繁星的院子里，媽媽撫摸著我的頭發(fā)，在我耳畔輕輕訴說(shuō)著這個(gè)讓我不止一次為之淚流滿面的故事。我感覺(jué)它像秋風(fēng)一樣涼。望著頭頂?shù)男枪猓�我似乎看到了�?dāng)年真實(shí)的那一幕：

那天，正值深秋�；璋灯鄳K的風(fēng)無(wú)情地吹刮著每一個(gè)角落。陰沉的天底下，王二小一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。碰巧這個(gè)時(shí)候，鬼子迷了路，他們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)放牛郎。于是，他們要王二小帶路。一看到鬼子那副令人討厭的嘴臉，王二小心中就已經(jīng)滿腔怒火。但是，他按捺住內(nèi)心的悲憤，裝著聽(tīng)話的樣子走在前面。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲!鬼子這才知道上了當(dāng)，惱羞成怒、氣急敗壞的.鬼子把刺刀對(duì)準(zhǔn)了他……機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本鬼子殘忍地殺害了，年僅13歲的他就這樣倒在了怒號(hào)的秋風(fēng)中!

每每想起這個(gè)故事，我都會(huì)一次次被王二小的愛(ài)國(guó)精神所震撼。他用自己年輕、寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全，而他自己，卻只能永眠于冰冷的山間!他的精神令我們難忘!他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，寧死不屈，哪怕面對(duì)著敵人寒光閃閃的刀槍也毫不畏懼，始終視死如歸!這都是因?yàn)樗�心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，裝著人民。這種愛(ài)國(guó)精神是多么寶貴啊!

直至今天，我仍一如既往地喜歡著這個(gè)動(dòng)人的故事，喜歡著這首每次都令我動(dòng)容的歌。從此，我懂得了“自古英雄出少年”、“有志不在年高”這兩句話的真正含義。于是，我下定了決心：一定要好好兒學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁，成為祖國(guó)的驕傲!

王二小英雄人物故事篇2

有一個(gè)十三歲的少年叫王二小，他是位英勇的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。但是他卻被可惡的日寇軍官殘忍的殺害了!

有一次，王二小和小朋友們?cè)诖逋馔嫠�時(shí)，日本鬼子來(lái)掃蕩了，殘害二小的鄉(xiāng)親們，并把二小的奶奶燒死，令人痛恨極了!忽然有一天，日本兵提前出兵，一路上還念叨著：“我們提前出兵，把平山團(tuán)的八路軍打個(gè)措手不及!哈哈哈!”二小看到了這一切，便裝成一個(gè)山里的放牛娃，故意出現(xiàn)在日本兵面前。而鬼子正在路口，迷失了方向，看到二小便強(qiáng)迫他來(lái)帶路;二小見(jiàn)鬼子的想法與自己的心意吻合，就答應(yīng)了。

由于王二小對(duì)西柏坡的地形十分了解，于是他盡可能地把鬼子們往最遠(yuǎn)最難走的，被人們稱為“不是人能走的”路上帶。邊帶鬼子們?cè)谏嚼锢@著走，邊想著報(bào)仇的計(jì)劃。他把鬼子們帶到一個(gè)“鬼見(jiàn)愁”的地方，并給鬼子們制造麻煩，利用險(xiǎn)要的地形造成日本兵的軍隊(duì)人員傷亡，減少日本兵的人數(shù)。但是意外卻也發(fā)生了，王二小趕的牛兒突然瘋跑起來(lái)，為了追牛兒，他追出了“鬼見(jiàn)愁”，還遇到了小朋友棗花和核桃。為了保護(hù)小伙伴的安全，王二小又回到了鬼子的部隊(duì)里。終于，王二小把壞蛋引入了八路軍的埋伏圈中，平山團(tuán)開(kāi)始攻擊日本兵，鬼子們這才知道，他們中計(jì)了!鬼子們惱羞成怒，拔出尖刀，刺向王二小的胸膛，把他丟在冰冷的山崖下……

平山團(tuán)打了一場(chǎng)大勝仗，老百姓也安全了�？墒�，只有十三歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王二小，為了保護(hù)大家而犧牲了自己的生命!

為了紀(jì)念英雄王二小，人們編了一首歌：《歌唱二小放牛郎》

“牛兒還在山坡吃草，

放牛的卻不知道哪兒去了，

不是他貪玩耍丟了�！�…

王二小英雄人物故事篇3

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。讀著抗日小英雄王二小的故事，我的眼眶濕潤(rùn)了，王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，日本鬼子經(jīng)常來(lái)“掃蕩”.王二小是兒童團(tuán)員，祂常常一邊在山坡尙放牛，一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走山口迷了路，正在這時(shí)，祂們看了正在山坡尙放牛的王二小，便叫祂帶路。聰明機(jī)智的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，假裝聽(tīng)話的樣子，走在敵人的前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí)，敵人才知道尙了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然，八路軍從山尙沖下來(lái)，消滅了全部的敵人。

就這樣，十三歲的王二小，慘死在敵人的刺刀下，祂用年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，臉尙帶著微笑，血染紅了天邊的云彩。

在我國(guó)，愛(ài)國(guó)小英雄又何止王二小一茖?你看，還侑機(jī)智勇敢的小雨來(lái)，敢于和敵人斗爭(zhēng)底的小兵張嘎，冒著生命危險(xiǎn)送雞毛信的海娃……祂們都是為了保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民而不顧茖人安危的英雄。祂們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸;祂們憑著頑強(qiáng)的意志，抱著與敵人拼搏底的精神，寧死不屈，祂們的這顆愛(ài)國(guó)之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽。

如今，我們生活在和平年代，沒(méi)侑硝煙，沒(méi)侑戰(zhàn)爭(zhēng)�？墒牵�這樣的年代是靠千千萬(wàn)萬(wàn)茖英雄用祂們的鮮血換來(lái)的，這樣的生活來(lái)之不易啊!作為一茖光榮的少先隊(duì)員，一茖共產(chǎn)主義的接班人，我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎?當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命嗎?國(guó)家興亡，匹夫侑責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向?qū)�，促А努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!

王二小英雄人物故事篇4

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小”。這首耳熟能詳?shù)膬焊杷�有人都�?huì)唱，每當(dāng)熟悉的旋律響起，我都會(huì)更加懷念王二小。

1942年10月，鬼子又來(lái)掃蕩了，二小正在放牛，他看見(jiàn)鬼子正在往八路軍的后方機(jī)關(guān)走去，那里還有不少鄉(xiāng)親。萬(wàn)一鬼子走到那里，不僅八路軍的后方機(jī)關(guān)受損，鄉(xiāng)親們也將在劫難逃，可是，現(xiàn)在跑回去告訴八路軍和鄉(xiāng)親們已經(jīng)來(lái)不及了。為了保護(hù)后方機(jī)關(guān)和群眾，二小準(zhǔn)備把鬼子引到八路軍的包圍圈里。于是，他就故意讓鬼子發(fā)現(xiàn)自己，鬼子果然上當(dāng)，讓二小在前面帶路。過(guò)了一會(huì)兒，鬼子傻了眼，直到此時(shí)才直到上了當(dāng)。二小想趁敵人不注意時(shí)跑進(jìn)灌木叢，可是鬼子舉起了屠刀……二小光榮犧牲，從此，他的故事一傳十、十傳百的傳開(kāi)了。

我聽(tīng)了無(wú)數(shù)次這個(gè)故事，每次聽(tīng)都會(huì)讓我非常感動(dòng)。二小也才十三歲，換作現(xiàn)在，也是剛剛上初中的年級(jí)。而今天作為同齡人的我們，又有幾個(gè)人能夠做到?我們成長(zhǎng)在和平年代里，不用擔(dān)心吃不飽飯、不用擔(dān)心沒(méi)有衣服穿、不用擔(dān)心沒(méi)有錢上學(xué)，而王二小在那樣艱苦的環(huán)境下，卻能做到以生命保護(hù)群眾、捍衛(wèi)國(guó)家，我們還有什么理由不好好讀書(shū)。王二小是激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)的小英雄，他一直活在我的心里，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，二小就會(huì)站出來(lái)鼓勵(lì)我。我想，二小的這種精神，就是我們中華民族的精神，將世世代代傳承下去。

王二小英雄人物故事篇5

每個(gè)人心目中都有一個(gè)真正的英雄，而我心目中的英雄卻只是一個(gè)放牛的孩子，他就是王二小。

記得我上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)名叫《大家手拉手，重走紅軍路》的活動(dòng)。媽媽給我講了王二小的故事，還教我唱了《歌唱二小放牛郎》這首歌曲，我深受感動(dòng)。從此，這個(gè)勇敢的抗日英雄，在我腦海里留下了深刻的印象。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小小年紀(jì)的王二小是當(dāng)?shù)乜谷盏膬和瘓F(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，他每天假裝在山上放牛，其實(shí)他是一個(gè)哨兵。有一天，敵人向一條山溝掃蕩，但是山溝里掩護(hù)著幾千軍民。就在這時(shí)，敵人在岔路口迷失了方向，發(fā)現(xiàn)了王二小的身影。敵人抓住他，讓他帶路。二小有了主意，他假裝順從地走在前面，給敵人帶路，實(shí)際上他想把他們帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。就在敵人全部落入圈套的時(shí)候，王二小大喊：“八路軍叔叔，開(kāi)槍啊!”當(dāng)四周響起槍聲，敵人才知道上了當(dāng)。他們惱羞成怒，用刺刀殘忍的殺害了王二小�？蓱z王二小小小的年紀(jì)，就這樣倒在了血泊中。

王二小用鮮血為鄉(xiāng)親們贏得了轉(zhuǎn)移的時(shí)間，挽救了千萬(wàn)條生命。他小小年紀(jì)，小小身軀，卻無(wú)愧于“英雄”這個(gè)稱號(hào)。如今，我們生活在和平年代，我們要珍惜英雄們用生命和鮮血為我們換來(lái)的幸福生活。

作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

王二小英雄人物故事篇6

同學(xué)們，你有沒(méi)有看過(guò)電影《王二小放牛娃》呢?

王二小是一個(gè)13歲的男孩子，在一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本鬼子來(lái)到河北一個(gè)村莊掃蕩殘害村民，有的村民已經(jīng)逃跑，可日本鬼子還窮追不舍。王二小裝著很鎮(zhèn)定的樣子，哼著放牛歌引起日本鬼子的注意，王二小把日本鬼子引入我軍埋伏圈。在這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，日軍被打的狼狽不堪，可是我們的抗日小英雄——王二小卻被日本軍官用軍刀活活刺死。王二小慘死在敵人的屠刀下，王二小的事跡，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章。

當(dāng)二小被日本軍官活活刺死時(shí)，我為二小的犧牲而感到心痛，為日寇的兇殘感到憤怒。王二小為中華民族的解放獻(xiàn)出了他年輕的生命，也寫(xiě)下了小英雄——王二小的壯麗篇章。

王二小，我想對(duì)你說(shuō)：“二小，如今日本鬼子已經(jīng)被我們的軍隊(duì)打跑了，我們的祖國(guó)在一點(diǎn)點(diǎn)地強(qiáng)大，外國(guó)人不會(huì)在欺凌我們。我國(guó)神舟九號(hào)升天成功，我國(guó)北斗衛(wèi)星正為全世界服務(wù)，我國(guó)蛟龍載人潛水器，以潛入7千米的海底�！蹦阌⒂聼o(wú)畏的精神在我們心中播下種子會(huì)代代相傳。

王二小的事跡讓我牢記歷史勿忘國(guó)恥“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富!”我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己力量為祖國(guó)繁榮昌盛天磚加瓦。我相信我們這一代一定會(huì)再創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的中國(guó)!

王二小英雄人物故事篇7

俗話說(shuō)的好，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有許多人為了國(guó)家的興亡而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。其中，還有我們的同齡人王二小。

一天，他正在放牛。突然，鬼子沖進(jìn)來(lái)了。他冷靜思考后，便不顧自己的性命，暴露了身份。日本鬼子一見(jiàn)，便用槍口緊扣住他的背，向他問(wèn)路。王二小一想，就把這群日本鬼子引進(jìn)了八路軍的陷井。日本鬼子們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，便用刀挑死了王二小。這時(shí)，八路軍沖了上來(lái)，不用一袋煙的工夫，就把這群鬼子消滅得干干凈凈。

我十分敬佩王二小這種遇到困難和危險(xiǎn)不退縮的精神。相反，我在那一次就做了學(xué)習(xí)的逃兵。

那是一個(gè)星期六的上午，我打開(kāi)奧數(shù)作業(yè)本做作業(yè)。我看到第一題，心里就想打退堂鼓。這個(gè)題目好長(zhǎng)啊!這題肯定很難。我這么想著。于是，草草地看了一眼，就進(jìn)入下一題�？上乱活}，我一直百思不得其解，想了想就不打算做了。下面幾題，我不是怕這兒就是怕那兒。到頭來(lái)，卻一道也沒(méi)做出來(lái)，我心煩意亂，直接查電腦完事兒了�？戳送醵�小的事例后，再對(duì)比自己，我十分慚愧。

現(xiàn)在我懂得了：不能做逃兵，一定要在遇到困難時(shí)決不退縮。