關(guān)于初中畢業(yè)典禮策劃方案
關(guān)于初中畢業(yè)典禮策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于初中畢業(yè)典禮策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中畢業(yè)典禮策劃方案 篇1
。ㄈ雸觯海ū尘耙魳罚耗切┗▋海9:30分體育館每班兩隊集合,由級長和班主任等等老師隨同學(xué)生校園巡禮;全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學(xué)生入場(握手、拍肩、擁抱、祝福);
。▽W(xué)生主持起詞全體起立歡迎老師們?nèi)雸,安排兩人攙扶校長。)
應(yīng):(學(xué)生坐下后)同學(xué)們,今天是一個屬于我們的日子,所以全體老師都在門口歡迎我們先入場現(xiàn)在請全體起立,用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場!(老師領(lǐng)導(dǎo)們坐下后)同學(xué)們請坐。
應(yīng):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
盧:親愛的同學(xué)們,(合)大家上午好!
應(yīng):俗話說“天下無不散之筵席”,同學(xué)們,此時此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒,因為我們將要離開我們尊敬的老師,離開我們親密的同學(xué),離開我們溫暖的母校。過了今天,我們就即將踏上新的旅程,去實現(xiàn)新的夢想。今天,我們最后一次相聚在這里。
盧:XXX實驗學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始。全體起立,奏國歌!
一、典禮第一項:播放記錄片《閃亮的日子》
。ǔ陣瑁┒Y畢,請坐。
應(yīng):曾記否,第一次來到你所在的班級,認(rèn)識了你的新同學(xué)、新老師
——我們在這里收獲友誼和快樂
曾記否,寬闊的操場上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年——我們在這里強健體魄,鍛煉自我,還收獲了朋友們的歡呼和吶喊。
曾記否,明亮的教室里,老師為我們打開了多彩的世界:美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母。
——三年,我們一起遨游在浩瀚的知識海洋
——下面請看記錄片《閃亮的日子》
二、畢業(yè)生代表致感恩詞
應(yīng):在這里,記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活,凝結(jié)了我們太多記憶的片段,今天,我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。
還記得夜深人靜時、燈火闌珊處,他們忙著備課、忙著改作業(yè)、和我們一起堅持到晚上十點,甚至更晚,有時候,老師們會氣呼呼的`把我們留下,然后訓(xùn)導(dǎo)我們要刻苦讀書,珍惜時間。我相信我們都有共同的回憶吧,延遲放學(xué)和下課的時間,總是抱著一打試卷的老師們,向左右的同桌們借橡皮。想起這些,我們會情不自禁的感嘆道,啊!我們都已經(jīng)相互陪伴三年了。對于敬愛的老師,我們有說不盡的感激、道不完的謝意,有請各班同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)向我們敬愛的老師致感恩詞。
(背景音樂:)
。ɡ事晫W(xué)生代表:讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺)
應(yīng):(40位獻(xiàn)花的同學(xué)和老師上臺站成列后)請全體同學(xué)起立,讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻(xiàn)上一束飽含記憶和感謝的鮮花。
。ɑń坏嚼蠋熓稚虾螅┬腥瞎x師禮:一鞠躬——代表我們對老師的感謝;二鞠躬——代表我們對老師的不舍;三鞠躬——代表我們對老師的祝福。
三、教師代表致祝福詞
盧:(鞠躬后,同學(xué)們請坐)三年的北大附中生活,一千多個日日夜夜,我們朝夕相處,一起度過了這人生中最難忘的時光。如今,離別的鐘聲即將敲響,老師們的千般不舍的萬般叮嚀,都只有化為一句句的祝福。下面有請我們各班主任作為代表,給同學(xué)們送上全體老師的祝福。
應(yīng):一聲聲祝福,一縷縷牽掛,蘊含著老師多么深的關(guān)懷。同學(xué)們,明天無論我們走向哪里,無論我們遇到的是挫折還是機遇,千萬別忘了給我們的老師多打電話,常回家看看。
四、師生、家長自由發(fā)表離別感言
。ū尘耙魳罚簭垖W(xué)友的《祝!罚刃『蟠螅
盧:同學(xué)們,今天我們就將離別無論你們前面要走的路有多遠(yuǎn),要攀登的山峰有多高,我們都始終會為你祝福,為你守望,為你加油!這一路上,有你,也一定有我們。
應(yīng):三年前我們懷著彩色夢想走進了北大附中校園;三年中我們有過歡笑,流過淚水,歷經(jīng)磨煉,得到成長。三年后的今天,我們在這里最后一次相聚,重溫青春過往,明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣,去追尋自己的理想。
盧:此時此刻,我們心情激動;此時此刻,我們感慨萬千;此時此刻,往事歷歷在目,我們依依不舍
應(yīng):接下來,大家自由發(fā)言!或許,你是個不善于表達(dá)的人,但這是最后的機會了有些話,不說出來別人是不會知道的,有些話,不說出來你是會后悔的。面對老師,面對昔日的同學(xué),明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。
五、向?qū)W校贈禮
應(yīng):母校是什么,母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方;母校是什么,你在這里的時候巴不得早點走,可當(dāng)你真要走的時候,又希望能多留一會的地方。在這里,我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學(xué)宗旨:對孩子的一生負(fù)責(zé)!更體會到“成長比成功更重要!”的辦學(xué)理念!昂裰 大氣 時尚 高遠(yuǎn)”——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質(zhì)!
現(xiàn)在,我們以此做為對母校的留念,表達(dá)我們對母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺!
六、校長致辭
應(yīng):(上臺)雷校長,請您接受我們對母校的留念。祝愿我們的母!俺碎L風(fēng)破大浪,永立時代潮頭”。
。ㄙ浂Y,同學(xué)握手擁抱雷校,留影)
雷校長,您是我們見到的最最親切的校長,您的很多話都被我們記在了筆記本上,成為了我們的座右銘今天,我們最后一次懇請您,再給您的孩子們做最后一次叮囑吧。
七、校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書
。ū尘耙魳罚猴w得更高)
盧:(再次感謝雷校。┩瑢W(xué)們,今天你們就正式畢業(yè)了。這一刻,是我們值得驕傲的神圣的時刻。下面,再次有請敬愛的雷校長和各位領(lǐng)導(dǎo)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
應(yīng):有請雷校長、秦校長、楊校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
八、學(xué)生表演歌曲
(表演者吳林輝)教師祝福留言視頻
應(yīng):畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了,這三年來,我們舉辦過許多年級的活動,男孩子日、女孩子日、主題運動會讓我們再一次回味多彩的初中生活吧,下面有請吳林徽、王浩生等同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》,掌聲歡迎!
盧:臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動力,在以后的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(播放視頻)
九:典禮結(jié)束
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盧:同學(xué)們,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進步和成長。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順!
應(yīng):畢業(yè)典禮即將結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學(xué),老師們幸福安康。
盧:最后,請全體同學(xué)徐徐起立,讓我們在《二十年后再相會》的歌聲中!盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和我們的班主任、我們的科任老師好好的道一聲感謝,道一聲再見。
同學(xué)們,畢業(yè)快樂。
我們,珍重,再見!
初中畢業(yè)典禮策劃方案 篇2
一、目的
三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進修實驗學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔
十載傳承,篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。
初中畢業(yè)典禮策劃方案 篇3
追憶過去,展望未來
回想三年前,每個人帶一臉青澀,無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學(xué)校門。如今時光荏苒,滿載著學(xué)識和對未來美好的期待的我們即將邁出學(xué)校的大門,走向另一個新天地,那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風(fēng)景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧,去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風(fēng)景吧!
時間:
七月二日下午2:30—晚8:00
地點:
國貿(mào)大酒店二十四樓
全程攝像:鄧玥祺媽媽
全程拍照:毛時俊爸爸晚會
流程如下:
1、安排學(xué)生入場就坐,最后歡迎教師家長就坐。
2、宣布典禮開始。
3、向教師獻(xiàn)花。
4、進行主體的畢業(yè)文藝匯演,
5、家長代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)
6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)7、游戲娛樂。
8、老師、家長、學(xué)生共進行晚餐。
工作人員工作分配表
總顧問:楊芊煜、鄧玥祺、王書凝
一、統(tǒng)籌組:組長:鄧玥祺組員:劉子仟謝韞靈
具體工作職責(zé):
、俳y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各組工作;
、谪(fù)責(zé)晚會全部流程的銜接;
、壑鞒秩说倪x擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
、軐彶橥頃璧囊磺蟹b道具及相關(guān)所需物資。
二、主持人:王冠禹馮詣丹黎澳洋白玘鷺具體工作職責(zé):晚會主持。
三、計劃組
組長:姚青蕓、王書凝組員:曹懿佳、王巧蕓、梁晨晨
具體工作職責(zé):計劃流程,書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容
四、節(jié)目組
組長:劉春玲孫欣袁儷芷
組員:章翰澤、程釋、陳宇昕、方恩東、馮嘯秋
具體工作職責(zé):前期,負(fù)責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進,后期演職人員到場到位,及比賽后后現(xiàn)場的清理。
五、舞臺組
組長:毛時俊宋伊凡李鵬程
具體工作職責(zé):舞臺裝飾,PPT的制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設(shè)備的調(diào)試。
預(yù)期效果
一、活動過程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。
二﹑畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo),望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀(jì)念意義的活動后,對自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確,更加充滿自信!
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