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區(qū)域地理學(xué)習(xí)方法總結(jié)

區(qū)域地理學(xué)習(xí)方法總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的區(qū)域地理學(xué)習(xí)方法總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  1.手腦結(jié)合,速見(jiàn)成效:要勤于動(dòng)手,經(jīng)常用手寫(xiě),動(dòng)筆畫(huà),動(dòng)手制作學(xué)具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。興趣+天賦+地圖+記憶+總結(jié)=成功。

  2.研究生活地理,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:在生活中學(xué)習(xí)地理,注意觀察生活中的地理現(xiàn)象,善于發(fā)現(xiàn)身的地理問(wèn)題,用所學(xué)的地理知識(shí)指導(dǎo)自己的生活實(shí)際,解釋生活中的地理現(xiàn)象,探究生活中的地理問(wèn)題。

  3.五點(diǎn)要求:緊扣教材,總結(jié)方法;文理交融,學(xué)法兼用;聯(lián)系生活,輕松學(xué)習(xí);圖文結(jié)合,易學(xué)好記;知識(shí)聯(lián)系,融會(huì)貫通。

  4.用聯(lián)系的.方法:縱向聯(lián)系法,即沿一定的思路使知識(shí)向縱向延伸發(fā)展,從而掌握部分知識(shí)的縱向聯(lián)系;橫向聯(lián)系法即地理知識(shí)間的對(duì)比、相關(guān)、影響、制約等關(guān)系,反映地理事物的廣延性;多項(xiàng)聯(lián)系法即對(duì)同一地理事物從多角度進(jìn)行解釋。

  5.明確目標(biāo),講究策略:有盲點(diǎn)不要繞開(kāi),有難點(diǎn)不要走開(kāi),是重點(diǎn)一定要層層剝開(kāi),讓知識(shí)變得清晰明了,不在鞋子里留沙子。

  6.熟讀教材,舉一反三:尋找同類(lèi)地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。在學(xué)習(xí)中要跳出教材局限,適當(dāng)拓寬知識(shí)面,在思考問(wèn)題時(shí),要觸類(lèi)旁通,思路靈活。

  7.重視鞏固課堂成果:下課后,不要急于放松,回顧思考學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。遺忘的過(guò)程總是先快后慢,記憶后的最初時(shí)間遺忘得最快。課后一定要及時(shí)安排復(fù)習(xí),整理自己的知識(shí)體系,使知識(shí)真正地歸自己所有。

  8.認(rèn)真聽(tīng)講很關(guān)鍵:學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師的授課很重要,所以上課不可以不聽(tīng),即使對(duì)老師不滿(mǎn)意也要認(rèn)真聽(tīng)課。有選擇性地做適當(dāng)?shù)墓P記。

  9.定期整理筆記:要定期整理筆記,進(jìn)行刪剔與補(bǔ)充。在階段考試前將筆記拿出來(lái)看,將不扎實(shí)的知識(shí)夯實(shí),而且要將新舊知識(shí)穿線(xiàn),不要讓知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生斷層。

  10.巧用計(jì)劃出高效:學(xué)習(xí)計(jì)劃是高效利用時(shí)間的保障。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該具有短期適用性。目標(biāo)是長(zhǎng)期的,計(jì)劃卻是短期的。學(xué)習(xí)計(jì)劃要靈活機(jī)動(dòng),要能夠與當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)狀況相協(xié)調(diào),規(guī)定的太死會(huì)使學(xué)習(xí)計(jì)劃缺乏實(shí)際操作性。

  11.堅(jiān)持,直至成為自然:把學(xué)習(xí)變成興趣和習(xí)慣的竅門(mén)之一就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成“洗手”和“刷牙”。堅(jiān)持一天、一月、半年,堅(jiān)持中形成習(xí)慣,習(xí)慣成自然,功到自然成。

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