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二年級上冊語文期末試卷

二年級上冊語文期末試卷

  引導語:馬上就要進行期末考試了,教師們也是開始準備二年級上冊語文期末試卷,下面是為你整理的的關于二年級上冊語文期末試卷,歡迎借鑒!

  二年級上冊語文期末試卷

  一、看拼音,寫詞語。

  lì shĭ yǐ jīng jiào shì zĭ xì qí zhì

  yŭ zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì

  二、給下面加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。

  豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月

  粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)風箏

  三、比一比,再組詞。

  吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )

  極( ) 妹( ) 揚( ) 棵( )

  四、把下面的詞語補充完整。

  ( )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )

  自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )

  五、照樣子填空。

  1.找出下列句子中的反義詞,再把它們寫下來。

  虛心使人進步,驕傲使人落后。

  ( )——( ) ( )——( )

  2.例:機靈的(小鳥)

  翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )

  3.例:(飛快)地跑

  ( )地唱 ( )地說 ( )地寫

  4.例:一(片)葉子

  一( )樹 一( )魚 一( )手 一( )鏡子

  六、按要求寫句子。

  1.給下面的句子加上標點。

  (1)我多想有一枝馬良的神筆啊( )

  (2)大熊貓為什么沒有滅絕 ( )

  2.照樣子根據問題把句子寫具體。

  例:夜空中有星星。(什么樣的星星?)

  夜空中有明亮的一閃一閃的星星。

  河里有小魚。(什么樣的河和小魚?)

  ________________________________________

  3.氣球上畫著一張可愛的笑臉。

  可愛的:________________________________________________________。

  4.嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。

  __________是__________________,__________也是___________________。

  5.湖水像一面鏡子。

  ___________像_____________________________________________________。

  6.照樣子寫句子

  例:李明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李明。

  __________________________。______________________________

  七、按原文填空。

  1.我神州,稱華夏,( ),( )。

  2.遠上寒山石徑斜,( )。

  3.( ),百花齊放春滿園。

  4.兒童相見不相識,( )。

  八、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。

  ( )驢子累死了。

  ( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。

  ( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。

  ( )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。

  九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。

  見到長輩 你會說:“對不起!”

  影響了他人 你會說:“您好!”

  別人向你道歉 你會說:“謝謝你!”

  歸還別人東西 你會說:“沒關系!”

  別人向你道謝 你會說:“再見!”

  與他人分別 你會說:“不用謝!”

  十、讀短文,再完成后面的練習。

  (短文1)

  yú yī shēng

  魚 醫(yī) 生

  yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi

  魚 也 常 常 會 得 病。它 們 之 間 因 打架, 也 會 受 傷。 但 魚類

  yě yǒu yī shēng

  也 有 “醫(yī) 生”。

  hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng

  海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”,就是 魚 醫(yī)生。它 能 用 尖 嘴 清

  chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé

  除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方, 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和

  qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de

  其他的 小 東 西,使 病魚 恢復 健 康。它的 這個 本 領 是 本 能, 吃 掉 的

  dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù

  東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣,魚 醫(yī) 生 和 病 魚之 間 的 關 系就

  fēi cháng hǎo

  非 常 好。

  yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì

  魚 醫(yī) 生 工 作 負 責, 治 病 也 很 快。一 個醫(yī) 生6小 時內 能 醫(yī) 治

  tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de

  300條 病 魚。病 魚 求醫(yī)時, 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實 實 地

  jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú

  接 受 醫(yī) 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚, 就 張 開 大口, 讓 小 魚

  yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng

  醫(yī) 生 進 進出 出, 給它 治 病。

  yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù

  有 一 種“厄爾卜里尼魚",它 長 得和魚 醫(yī) 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不

  fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng

  防 備它時,它 猛 地 伸 出 尖 嘴,狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧,魚 類 中

  yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn

  也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。

  1.在括號中填上恰當的詞語。

  狠狠地( ) 老老實實地( ) 急急忙忙地( )

  2.“魚醫(yī)生”是指___________________,它生活在____________。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。

  3.魚類的壞蛋是指________________,說它“壞蛋”是因為_________________________。

  4.除了魚醫(yī)生外,你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。

  __________________________________________________________________________

  (短文2)

  小鬧鐘

  我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的`小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停,非常惹人喜愛。

  晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。

  我真喜歡我的小鬧鐘!

  1.“鬧”用音序查字法查字典應該查音序( ),音節(jié)是( )。

  2.我知道短文中的“好朋友”指的是:____________。

  3.我會用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。

  十一、仔細觀察圖畫,看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動作和表情,想一想,他們會說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來,不會的字可用拼音代替。

  ____________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________

  ★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分,最多加5分。

  ★這個學期我們還學習了很多神話故事,你能寫幾個嗎?寫出一個加1分,最多加5分。

  試題答案

  (總分:100分+附加10分)

  一、(10分)歷史 已經 教室 仔細 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易

  二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā

  三、(8分)

  四、(6分)天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長補短 川流不息

  五、(10分)1.(2分) 虛心 驕傲;進步 落后。2.(3分)3.(3分)4.(2分)

  六、(12分),

  1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)

  七、(每空一分,共5分)

  八、(8分)3 2 1 4

  九、(6分)

  十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合適即可)

  2.(4分)“圣尤里塔魚” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方,能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西,使病魚恢復 健 康。

  3(3分)“厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)

  (短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小鬧鐘

  3.(2分)它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停,非常惹人喜愛。

  十一、(13分)

  ★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分,最多加5分。

  ★這個學期我們還學習了很多神話故事,你能寫幾個嗎?寫出一個加1分,最多加5分。


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