最新學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文5篇

事跡材料與先進(jìn)典型材料：先進(jìn)典型材料包括事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料。事跡材料是先進(jìn)典型 材料下屬的一類文體。下面的內(nèi)容是小編精心整理的最新學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文，希望您可以喜歡。

最新學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文1

我叫馬瑞，是琴臺(tái)一小三（4）班的學(xué)生，作為一名學(xué)生標(biāo)兵，我尊敬師長，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)認(rèn)真，是廣大師生認(rèn)可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在道德方面：我熱愛祖國、熱愛學(xué)校，在日常生活中，我樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校紀(jì)律，作為班干部，我懂得發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并幫助大家努力學(xué)習(xí)，由我?guī)蛶У耐瑢W(xué)成績提高很明顯，進(jìn)步很大，我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問題，是大家的知心朋友。

在學(xué)習(xí)上：我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)并鞏固知識(shí)，不讓父母操心，把被動(dòng)地聽老師講課變成主動(dòng)地學(xué)習(xí)，遇到困難，力求解決，決不含糊，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。因此成績一直不錯(cuò)，是每學(xué)期都當(dāng)選的“三好學(xué)生”，也多次獲得“班級(jí)之星”、“校級(jí)十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號(hào)。

在個(gè)人素質(zhì)方面：我熱愛大自然，愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參加各種有益的課外活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)，知道孝敬父母，懂得感恩，懂得回報(bào)，是一個(gè)大家認(rèn)可的好孩子。

在運(yùn)動(dòng)健康方面：我喜歡運(yùn)動(dòng)，會(huì)打乒乓球，也喜歡籃球，我的跆拳道也得過電視大獎(jiǎng)賽第三名，我喜歡跑步，喜歡游泳，每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加并能取得好的名次。

在審美方面：我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào)，練習(xí)書法，學(xué)彈吉它，學(xué)唱歌，學(xué)跳健身舞等。

以上這些是我的成績，也是我的起點(diǎn)，我要求自己在好的起點(diǎn)上更上一層，做學(xué)校的好學(xué)生，父母的好孩子，做個(gè)有用的、能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

最新學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文2

王思蘊(yùn)同學(xué)是我校一年一班的班長，三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員。該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)習(xí)成績始終名列班級(jí)前茅。同時(shí)養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習(xí)慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面。該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她愛好體育活動(dòng)，喜歡圍棋，愛好音樂。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她得到省器樂大賽二等獎(jiǎng)；參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。

她一絲不茍地做著老師交給她的各項(xiàng)事情，出色的完成老師交給她的各項(xiàng)任務(wù)，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。常淞熠同學(xué)是我校一年一班的班長。

她用實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們做出了表率，證明了自己確實(shí)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。平日里，她處處嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成績始終名列前茅.熱愛集體，有很強(qiáng)的策劃能力與組織能力，為班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)做出了很大的貢獻(xiàn)，是老師得力的助手。

她多才多藝，藝術(shù)修養(yǎng)很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。雖然她取得了很多榮譽(yù)，但從不驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是少先隊(duì)員的優(yōu)秀代表。

最新學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文3

她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

她是五（8）班的班長，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展，各科成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來，期期被評(píng)為校級(jí)"三好學(xué)生"，班級(jí)"優(yōu)秀班干部"，"小小歌唱家"等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣

在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的"小大人"，老師和同學(xué)都很信服她。她對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她對(duì)待每一位同學(xué)都很真誠，有同學(xué)生病了，幾天沒來上課，她就主動(dòng)給他補(bǔ)課；同學(xué)之間鬧別扭了，她就會(huì)立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".

三、興趣廣泛，全面發(fā)展

除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因?yàn)閮?yōu)秀的唱功，她被選為學(xué)校合唱團(tuán)的成員；因?yàn)榫珳?zhǔn)的節(jié)奏，她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中她表現(xiàn)也很出色，榮獲了小學(xué)五年級(jí)組女子跳遠(yuǎn)第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認(rèn)真，是一個(gè)愛好廣泛的好孩子。

面對(duì)所取得的成績，她并沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)！

最新學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文4

___同學(xué)，女，今年15歲，現(xiàn)就讀于__第五中學(xué)初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來，才華便逐漸展露出來。她樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

___同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把夢(mèng)想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她遵守紀(jì)律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂;她熱愛勞動(dòng)，進(jìn)取參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。

學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，很多閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自我的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向教師請(qǐng)教或自我查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人，她付出的勞動(dòng)，最終獲得了豐碩的成果——她從入學(xué)至今學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、熱情樂觀，尊敬師長

___同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一向在行動(dòng)中不斷踐行著自我的標(biāo)準(zhǔn)，深受教師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待師長，___同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她說：“是他們給予了我知識(shí)，幫忙我成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，所以回報(bào)教師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿��！睂?duì)待同學(xué)，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，深受同學(xué)們的擁護(hù)。

三、全面發(fā)展，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，___同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求.他一向在追求著思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。”他每時(shí)每刻就把自我置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自我。他追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還異常喜歡旅游。

他去過許多地方，齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海____他喜歡書法、音樂。其中：軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級(jí)中心頒發(fā)的7級(jí)和4級(jí)證書。20__年在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中：軟筆書法榮獲銀杯獎(jiǎng)，硬筆書法獲銅獎(jiǎng)。許多難忘的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)伴隨著他歡樂的成長!、她用自我的言行向同學(xué)昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

四、教師的助手，同學(xué)的榜樣

___同學(xué)在校在家一個(gè)樣。在家里，她常常搶著整理房間、拖地板;在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都很信任她;在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶，她就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手。對(duì)教師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同們樹立了良好的榜樣。在班級(jí)里，___同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者，組織學(xué)生開展各種有益的活動(dòng)，如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情，這么富有愛心，她是少先隊(duì)員的貼心朋友。

好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自我、提高自我，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼!

最新學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文5

__，男，2000年5月出生，__學(xué)院2018級(jí)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)本科生。2019年9月5日，__獲評(píng)“第七屆全國孝老愛親道德模范”稱號(hào)。他是所有受表彰人員中年齡最小的年輕人，他用自我的堅(jiān)持、高尚品德和情懷，繪制了青春綻放、催人奮進(jìn)的新時(shí)代青年的美麗畫卷。

__和哥哥吳建早出生于___老店鎮(zhèn)法土南村，哥哥在三歲的時(shí)候因觸電導(dǎo)致雙臂高位截肢，生活難以自理。__從小和哥哥一同玩耍、一同游戲、一同經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。不知從什么時(shí)候起，他開始幫忙哥哥做一些力所能及的事，比如:穿衣、洗漱、吃飯、上廁所等。不知不覺間，這些事成為了他的習(xí)慣，成為了童年的一部分，成為了生活中像穿衣吃飯一樣平常而又必須要做的事。

2006年，兩兄弟一齊踏入了學(xué)堂，成為了同班、同桌、同學(xué)。從那一天起，__似乎成為了哥哥的雙手。2012年進(jìn)入中學(xué)遠(yuǎn)離父母后，父母把照顧哥哥的職責(zé)交給了他；于是，__徹底成為了哥哥的雙手。

每一天早上，__洗漱完畢后，就忙著幫哥哥穿衣，端水給哥哥洗漱；放學(xué)后，又忙著去食堂打飯菜照顧哥哥吃完，然后再清洗餐具；晚上，照料哥哥睡下后自我方才去洗漱。他總是寢室里第一個(gè)起床，但卻是最終一個(gè)睡下的人。八年以來他就這樣不間斷的重復(fù)著。因?yàn)楣侨庥H情早已隨著歲月的遞進(jìn)而深入骨髓，情深不移。

2018年，兩兄弟參加了高考；__考分是480分，超過了二本錄取分?jǐn)?shù)線50分，即將邁入渴盼已久的大學(xué)學(xué)校，自我內(nèi)心的喜悅不言而喻；但在填報(bào)高考志愿時(shí)，__和哥哥陷入兩難。因?yàn)楦绺绲目挤謨H有404分。這意味著：他們將錄取在不一樣學(xué)歷的高等學(xué)校，也很難錄取在同一所大學(xué)異常是在同一個(gè)年級(jí)，這又回到了12年前面臨的問題---面臨著與哥哥分道揚(yáng)鑣。

沒有__的照顧，吳建早的生活無法自理，自然也就無法上大學(xué)。__不想哥哥的大學(xué)夢(mèng)就此破滅，不想一個(gè)有追求、有夢(mèng)想并且具有堅(jiān)強(qiáng)毅力哥哥放棄他的追求。但吳建早不忍自私地以犧牲弟弟的前途為代價(jià)來成全自我，寧愿自我休學(xué)、棄學(xué)，也要最終成全弟弟。然而__卻不愿和哥哥分開，這么多年了，照顧哥哥雖然很苦很累，但還是挺了過來，如今即將苦盡甘來，他鐵了心繼續(xù)牽著無臂哥哥的“手”在同一所大學(xué)里讀書。

于是__向社會(huì)寫了一封求助信:“我期望能和哥哥在一齊，幫忙哥哥完成夢(mèng)想。上大學(xué)對(duì)哥哥來說，這真的不容易；也許，別人花十分鐘的時(shí)間就能完成，哥哥卻要花比別人多兩倍甚至更多的時(shí)間。哥哥已經(jīng)超越了許多正常人，他的精神、他的毅力、他的堅(jiān)強(qiáng)，令我為他驕傲，可是沒有我的照顧，哥哥就上不了大學(xué)，我不想哥哥大學(xué)夢(mèng)想破滅”。

最終，__學(xué)院為兄弟倆伸出了橄欖枝，他們分別被本科和�？茖�業(yè)錄取。吳建早及__兄弟倆的感人事跡受到社會(huì)各界與各級(jí)媒體的廣泛關(guān)注。他們先后理解了中央電視臺(tái)《應(yīng)對(duì)面》欄目組專訪，新華社、中國青年報(bào)、香港文匯報(bào)等各大媒體也對(duì)他們相繼進(jìn)行了專題報(bào)道。正是對(duì)哥哥十年如一日的照顧，__相繼榮獲“__市美德少年”“__省美德少年”“全國美德少年”稱號(hào)，又榮獲了“第七屆全國孝老愛親道德模范”稱號(hào)。