假如給我三天光明讀后感200字以上(精選19篇)
假如給我三天光明讀后感200字以上(精選19篇)
海倫的一生只有19個月的光明與聲音,然而,就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息。下面我們一起去欣賞一下假如給我三天光明讀后感200字,歡迎大家閱讀與參考,希望對你們有幫助。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇1
我在這個周末讀了一本書,書名是《假如給我三天光明》。這本書講了海倫凱勒的生活。她又盲又聾,但她依然在學習。她終生都生活在一個黑暗的世界,沒有聲音,沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。
讀了這本書,我感覺上天對我的愛與給予真是太多太多。我們有眼睛去學習,而海倫凱勒卻要用手去學習說話。我們用眼睛去看書,而她卻要用手去觸摸凸字版的筆記與課文。我們?nèi)伺c人之間可以輕松交流,而她卻要用手來表示或表達心里的想法。
如果我們不再好好學習,難道不是辜負了上天對我們的祈盼?那他賜予我們的東西是否該讓給盲人和聾人呢?還是上天太過分寵愛我們這些視力正常的人呢?盲聾人海倫凱勒的條件是比我們差的。可她卻能成著名發(fā)作家,寫出全世界第一的勵志書。她是十九世紀的杰出人物。
同學們,我們要把海倫凱勒做為學習榜樣。不論有什么樣困難,只要堅持努力地去克服困難,我堅信沒有辦不到的事。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇2
自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我體會到了盲人對得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦,永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫·凱勒小時候因為一場疾病,她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的世界從那時起就變得黑暗、寂靜。但是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她,教她學習,讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈,指引她通向心中的一片光明。因為有了老師和母親,所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學有所成,她最終畢業(yè)于哈佛大學,成了一個慈善家、作家。
要是上帝遮住了我的眼簾,使我失去了視覺。我會這摸摸,那摸摸,跌跌撞撞來到窗前,傾聽世間萬物的聲音。雨點的滴瀝聲,風吹樹葉的沙沙聲,小狗的汪汪聲,汽車的嘟嘟聲……但是什么也看不見,只能不斷地重復(fù)無盡的黑暗。
我不是啞巴,我應(yīng)該比啞巴更愛護喉嚨;我不是聾子,我應(yīng)該比聾子更愛護耳朵;我不是盲人。我應(yīng)該比盲人更愛護眼睛。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇3
讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵著我。
文章寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
"要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,乞丐至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,無心向?qū)W。對于學習,他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。現(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!
讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!有這樂觀向上的良好心態(tài)面向?qū)淼拿恳惶臁?/p>
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇4
這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?僧斘铱吹剿芨鶕(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學校哈佛大學,完成了學業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事了。
由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的
一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇5
馬克。吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩位奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫凱勒”。最近我讀了一本關(guān)于海倫的書《假如給我三天光明》,讀后我的心深深地被海倫的`精神震撼了!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福。因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,正是這些知識造就了一個完美的海倫。
海倫是不幸的,但同時她又是幸運的,正是因為知識讓她如此幸運。在她19個月失去聽覺和視覺后,她被關(guān)在了自己心靈的房子里,與世隔絕。這樣小的她如何面對這種可怕的孤獨感,她古怪,粗暴,無禮,但這一切直至她的老師莎莉文走進她的生活中時停止了。老師教會了她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫才知道只有知識才能為自己鋪展一條通向光明的路。當海倫感悟到“水”這個她認識的第一個字時,她開始對知識感興趣了。她對知識的渴望,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學會了德語,拉丁語,法語等國家的語言。閱讀了多部文學書和哲學書,吸取著那些偉人和智者思想的精髓。逐漸她看到了更為廣闊的世界!這些知識就像盞盞明燈,照亮海倫心的世界,為她架起一座溝通的橋梁!從這本書中我領(lǐng)悟到:人的一生是短暫的,主要是看你怎樣把握這段短暫的時間。我們似乎從來未想象過未來的世界,每日懶懶的生活,這樣的一生不值得為它留戀。我們每個人都應(yīng)該用知識點亮自己心中的燈,這個世界才會一片光明!
海倫用勇氣戰(zhàn)勝了一切,給世人留下一曲永遠難忘的生命之歌!
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇6
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神,最后戰(zhàn)勝了自己,走出了無聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁。環(huán)保廣告語
我覺得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會去自殺,也許會依靠父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,不但學會了五種語言,而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅強!
她的世界里沒有光明,又聾又啞,卻通過自己的努力,依靠最基礎(chǔ)的觸覺去學習,并通過考試和正常孩子一起學習,生活和學習對她來說是何等的艱難,為此她必須比正常人付出十倍甚至百倍的心思和努力。
反觀下正常的我們,是如此幸福。
哪有什么理由抱怨英語難學,哪有理由懶惰,哪有時間享受。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇7
海倫凱勒出生在一個和睦幸福的家庭。剛出生時,她是個十分可愛的小女孩?墒,不滿兩歲時,小海倫突然得了急性腦膜炎,使她不僅雙目失明,兩耳失聰,還喪失了語言能力。
在黑暗和無聲世界中度過的小海倫,后來跟家庭教師艾思?雪里芬學起了盲文,又學習發(fā)聲法,開始能說簡單的話了。然而,她仍然看不見東西,聽不見聲音。但是,她以極強的求知欲和頑強的意志,不僅考上連正常人都難以考取的哈佛大學附屬女子大學,而且以優(yōu)異成績畢業(yè),成為戰(zhàn)勝困難的楷模。
讀完這本書,我明白了:原來喪失了語言能力的殘疾人也可以學會說話,也可以考上連正常人都無法考上的哈佛女子附屬大學。我要向她學習!
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神,最后戰(zhàn)勝了自己,走出了無聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁。環(huán)保廣告語
我覺得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會去自殺,也許會依靠父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,不但學會了五種語言,而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅強!
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇8
海倫凱勒剛出生時是個健康、可愛又活潑的孩子?墒蔷驮谒18個月大時,海倫凱勒突然生了一場病,這場大病使她變成了一個看不見也聽不見,又盲又聾的小女孩。
因為海倫凱勒聽不見別人的說話,所以沒辦法學說話,別人又看不懂她的手勢,因此她常生氣,脾氣變的很不好。沙利文老師的到來改變了她的一生。
沙利文老師教導海倫凱勒運用觸覺去感受周遭的事物,有一次她不了解“水”的意思,沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的泉水。從那以后,她明白了,每一件事物都有一個名字。在她10歲時克服了自身的障礙學會了說話。
長大后,她更像一般人一樣去上大學,還到處去演講,鼓勵殘障人士肯定自己,立志做一個殘而不廢的人。
讀了海倫凱勒這篇文章我知道:海倫凱勒是一個自強不息的身殘志堅的人。她的成功是因為她自己堅強不屈、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇9
今天我讀了《海倫凱勒》這本書,我很感動。海倫一身殘疾,最后經(jīng)過安妮的教導,她十三歲時寫了一片文章,十五時她進了哈佛大學,考試的時候她得了滿分,二十五歲時成了作家。
海倫出生于1880年,在她一歲半的時候生了一場大病,看不見東西,不會說話,聽不到聲音。她生活在一個無聲、黑暗的世界里。那是多么可怕!她并沒有放棄自己,有老師教她,她慢慢的學會寫字,感到生命又有了新的開始,又有老師教她說話,她慢慢的上了學,有了豐富的知識,經(jīng)過她不斷的努力,她上了美國最好的大學,她克服的困難比我們正常人要難百倍千倍!終于,她成功了!成為一名有名的作家,她出版了很多有名的小說。她還經(jīng)常幫助殘疾人。
海倫是一個殘疾人,跟我們比我們身體好,一個殘疾人能這么努力,最后上了美國最好的大學,成為一名有名的作家。我們要向她學習她的堅強、勇敢、不怕困難的精神。
讀了海倫的故事,讓我明白,只要努力就能成功。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇10
《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學從那以后,她把所有的愛都投到了殘疾人身上
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇11
在我們五年級課本里有一篇課文《海倫·凱勒》。文章寫的是一個真實感人的故事。學完后我從中受到許多教益。
這篇文章記敘了美國盲啞女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病失去了視覺和聽覺,成為了盲啞人。這對于一般人來說,是不可想象的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。她戰(zhàn)勝了病殘,學會了五種文字,二十四歲時她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利女子學院。
一個盲啞人能取得這么大的成就是何等地令人驚訝。我學完課文后,深刻地認識到:一個人能不能取得好成績,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平時,有些人總以條件差、困難多呀作為沒有取得成就的理由,和海倫相比,這些人是多么的渺小呀。
這些日子,我在深思一個問題:人應(yīng)該如何對待人生?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那光輝的一生為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇12
寒假里,我看了一本叫《海倫·凱勒》的故事書,讓我深深的感動了。海倫在小的時候得了一場重病,使她雙目失明,又聾又啞。海倫的媽媽給她找了一位二十歲的年輕教師,海倫跟著老師從一點一滴學起,摸著老師的口型,慢慢學會了說話,在她第一次說媽媽的時候,她的母親感動得流下了眼淚。有一次老師教她“水”字時,她怎么也說不清,老師就讓她把手放在水中,讓她感受水的形狀。對一個聽不見也看不見的兒童來說,讀書是多么困難呀,可海倫克服了許多艱難,為了學習她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學習,現(xiàn)在家長們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的條件,還有什么理由不努力學習呢?海倫是我學習的榜樣和動力,我會從她的身上吸取力量,讓自己成為一個有用的人。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇13
《海倫·凱勒》一書告訴我們小時候的一次高燒視覺和聽覺,爸爸媽媽為了使他能像正常孩子那樣快樂地生活,決定給他請來了一位家庭教師,可是海倫卻無法接受這一切。日復(fù)一日,他終于對身邊的事物有了新的認識。后來,老師把他帶到使海倫失去了學校去訓練。海倫堅持不懈,終于讀完了大學。
讀了《海倫·凱勒》一書后,我深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差,困難多當作不能取得的成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又顯得多么微不足道。∫粋人只要胸懷遠大的目標,并且為這個目標不懈地努力奮斗,就不會為了不理想的客觀條件所束縛,就會擁有無窮無盡的力量,就能發(fā)揮自己巨大的潛能,胸有成竹地去獲得成功。
人應(yīng)該如何對待人生,人生價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了一個圓滿的回答,海倫的人生道理已為我堅立了一個好榜樣,今后我一個要好好學習海倫。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇14
《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在教師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學從那以后,她把所有的愛都投到了殘疾人身上。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)當珍惜這完美的時光,珍惜這完美的生活。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇15
《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀一位身殘志堅的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強拼搏的精神與對知識學習的執(zhí)著深深的打動著我。
海倫是一個又盲又聾的殘疾人,但這位身殘志堅的女孩用自己的雙手緊緊挽住生命之光,學會用手指說話,并掌握了世界5種語言,在24歲時畢業(yè)于哈弗大學,取得了一個又一個輝煌的成績。而后將其畢生的精力放在幫忙殘疾人的事業(yè)上,為此獲得全球各界人士的贊揚與嘉獎。
海倫是位殘疾人,但她經(jīng)過頑強地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運面前一味的抱怨與消沉,她將成為眾多的可憐蟲之一。
海倫是我學習的榜樣與動力,我會從她的身上不斷獲取能量,不畏艱難,不怕付出,使自己成長為對家庭對社會有用的人。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇16
當你翻開書本,細細品讀這篇文章時,你一定先會感嘆:海倫的童年竟如此不幸。她在一歲半時,得了重病,從此,就雙目失明,雙耳失聰,甚至喪失了說話的能力。這對一般人已經(jīng)是個致命的打擊了,更何況她還是個孩子呢!但她還是頑強地度過了87年無聲無光的歲月,并且成為人們心中的偶像。究竟是什么力量在支撐這個弱女子呢?
對!就是信念!只要一個人心中有信念,就可以戰(zhàn)勝疾病、殘疾和困難,戰(zhàn)勝一切的不幸。海倫就是靠著心中的信念,度過了87年無聲無光的歲月。
其實,在我們身邊,也有許多“海倫凱勒”。還記得中國達人秀第一季的冠軍劉偉嗎?他因幼時一次觸電事故而失去了雙臂。但他的心中有信念,他用信念戰(zhàn)勝了殘疾。劉偉最終獲得了達人秀冠軍,并且站上了維也納金色大廳的舞臺。
我們平時遇到一點點的困難就著急,殊不知我們的困難與海倫的相比,不知有多渺小!所以我們也要和海倫一樣,做一個心中有信念的人。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇17
今天我讀了一篇文章,叫《海倫·凱勒》文中介紹了一位主人公名叫海倫 凱勒,她在一歲半時,因為得了一場重病以后,雙目失明,雙耳失聰,從此與有聲有色的世界隔絕了。但她并沒有放棄。她靠這種不屈不撓的精神成功走出了黑暗。
海倫她的經(jīng)歷讓我驚訝,她都雙目失明了,雙耳失聰了但還在學習。換成一般人也許想依賴父母一生,或已經(jīng)沒有活的念頭了,但海倫沒有?吹竭@兒,我特別慚愧。那一天,數(shù)學作業(yè)上有一題是兩位數(shù)來解答的。媽媽看我不會,便教我。媽媽算了一遍又教了我一遍。我起初明白了一點但不一會的功夫我就暈了。我把答案抄了下來,然后搖了搖手說:“媽媽,你不用教了,老師會教的。”媽媽只好離開。要是當初學習了,我就會學得更扎實。就因為那小小的困難,我就放棄了,這太不應(yīng)該了。海倫都雙目失明,雙耳失聰了,都沒放棄學習,我卻放棄了。我決定向她學習。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇18
今年暑假,我讀了海倫凱勒在黑暗中的追求這篇文章讓我很感動。海倫雖然是一個又盲又瞎的殘疾人,但是能取得這么大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路,并為人類作出了貢獻,成為一個知識廣博,令人尊敬的人。我看完書后,深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于沒有奮斗的精神,平時,有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是,和海倫凱勒相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人只要胸懷大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量了。
海倫凱勒,你雖然是一個殘疾人,但你勇敢堅強,克服了生理上的障礙,登上了文學創(chuàng)作業(yè)的巔峰,我要以你為榜樣,做一個對社會有用的人。
假如給我三天光明讀后感200字以上 篇19
《海倫凱掄傳》這本書講的是海倫凱勒這位小女孩的一生。海倫在他出生的第20個月時高燒不退,就是這場高燒是海倫失去了視力與聽覺。就在這時,海倫的父母為海倫找了一位老師---安妮莎莉文,也就是這位老師改變了海倫的一生。
海倫在自己失去視力與聽覺的時候,在莎莉文老師和父母的精心教導下,克服了種種困難,最終考上了哈佛大學并學會了英。法,德,希臘,拉丁文這五種語言,海倫的一生是一個奇跡,這個人奇跡不是老天爺送給海倫的而是海倫和她的老師十幾年來的努力換來的。
《海倫凱勒傳》這本書的著名散文《假如給我三天光明》我將去看日落,日出,戲劇,大街小巷,和人們的生活習慣。我讀完這篇散文后深有感觸,讓我深深感受到我們應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
我認為海倫的一生是非常有價值的,是非常值得我們紀念的。海倫用她的聰明才智成為了著名的演說家和寫作家,用她獨特的方式震撼了全世界。
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