《朝花夕拾》讀后感100字(通用20篇)
《朝花夕拾》讀后感100字(通用20篇)
當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《朝花夕拾》讀后感100字,僅供參考,大家一起來看看吧。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇1
讀完朝花夕拾這本書,使我受益終生。
每個人都有童年,童年的快樂與壓抑,對人性美好的追求與構筑起魯迅最真實的心靈風景。我讀這魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見魯迅兒時的可愛,他趁先生不在的時候偷偷跳進百草園里玩耍,有時他還爬上大樹上摘野果吃。雖然每次都會想到先生嚴厲的目光,但也仍然避免不了兒時任性與孩子氣。
一切都是那么天真,引起了我的共鳴,魯迅先生憶童年的角度看待世界,一切都是多么美好。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇2
讀了朝花夕拾,我感覺這不像是一本名著,而更像是跟你聊家常。這就是這本書的獨到之處,雖然你以第三方視角來看這本書,可這本書卻能讓你身臨其境,仿佛你也是魯迅。
從看了阿長與《山海經》開始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直,淳樸,出差告假還不忘幫魯迅買《山海經》,是個守信人品好的人,踩死隱鼠也應該是不小心的緣故。而且,連最憤怒事主都原諒她了,我還生氣個啥勁兒。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇3
《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點,又增加了幽默感。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇4
《朝花夕拾》這本書對我的影響很大,雖然我有時不太懂得里面的意思,但是我每天都會看會這本書,慢慢地也加深了理解。
書中讓我感觸最深的便是《從百草園到三味書屋》了。那個荒蕪的百草園,生長著各種不知名的雜草和鳥獸。魯迅從中發(fā)現(xiàn)了無線樂趣,這里有高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,也有矮小的珊瑚珠等。偶爾翻開石頭還會發(fā)現(xiàn)其中有昆蟲更是增添了無限樂趣。魯迅在這里發(fā)現(xiàn)大自然的和諧與美妙。滿足了那顆好奇的童心,他置身于百草園中,盡情感受大自然帶來的樂趣。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇5
看過《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。書中的十則故事,給我印象最深刻的是《藤野先生》。
當時,中國在日本人的心中的確是一個弱國,可是,當我看到《藤野先生》中的那一段話,便心痛起來——“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”他看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字為何意,魯迅在此則中更著重描寫的,是藤野先生嚴謹?shù)慕虒W作風,對作者真誠的關懷,還有,對于中國,對于“人”的熱愛。作品的字里行間,無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇6
我讀了《朝花夕拾》這本書,使我明白了許多的道理,受益匪淺。我非常喜歡這本書,這本書大概內容是這樣的。
在《狗貓鼠》這篇文章中,魯迅先生非常非常討厭貓,因為貓總是吃掉比自己弱小的動物,這就要說起魯迅先生養(yǎng)的隱鼠了;那次,他回到家,問長媽媽(魯迅幼時的保姆):“我的小白鼠呢?”長媽媽說:“被那只貓給吃了!睆拇唆斞妇头浅S憛捸垼骱匏缘袅俗约吼B(yǎng)的小隱鼠。實際上魯迅是討厭那些當時欺壓老百姓,做壞事的人,也就諷刺了那些令人討厭的人。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇7
剛看完了一本書,是魯迅先生的散文集—《朝花夕拾》。
它給我的第一印象是古怪。恕我愚笨,剛開始,我根本就不明白書的封面為什么要那么設計—一張古怪灰色硬紙為首頁,一張黃色紙為次頁。第二天我才恍然大悟,原來首頁竟然是魯迅先生的頭像剪影!立即,我開始崇敬那位杰出的設計者。
撇開魯迅生的名字不講,這本書也是一本相當優(yōu)秀的散文集,文章幽默風趣,完全出乎我的意料。
所以,想了解魯迅先生,就應該從這本書開始。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇8
《朝花夕拾》這本書記載了魯迅幼年時期發(fā)生的童年往事,以及青年的求學經歷。通過追憶童年往事來表達了作者對童年生活的懷念。
這本書中有贊揚有諷刺,例如我最深的一片文章是其中的《二十四孝圖》,這篇文章就主要記載了魯迅小時看到的三篇"孝"圖,來諷刺當時封建社會下的虛偽的"孝",也表達了魯迅對這種"孝"厭惡。
這本書中也有許多魯迅小時接觸的人,例如藤野先生,壽鏡吾老師,都是按魯迅記憶非常深刻的,也教了魯迅許多知識。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇9
我讀了《朝花夕拾》,里面的內容豐富多彩,其中有一句是我最喜歡的一段。在這中間我感受到了魯迅在童年時代的神幻事情。
“聽說他一手還拿著鐵索,因為他是勾魂勾射生活的使者。相傳樊東岳廟的“陰司間”的構造,本來是極其特別的:門口是一塊活板,人一進門,踏著活板的這一端,塑在那一端的他便撲過來,鐵索正套在你脖子上”。
我從那一段里面讀出了魯迅小時候的生活很多姿多彩,從中也知道了他小時候是有很多信佛的人。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇10
朝花夕拾是魯迅先生眾多作品中的一部;魯迅先生寫的書多為精品,朝花夕拾它是回憶性的散文,其中。他有理性的批判《朝花夕拾》本名為《舊事重提》。后被魯迅先生更名為《朝花夕拾》。在《朝花夕拾》中,魯迅先生是一個調皮可愛的孩童,吵鬧著要去“五猖會”,在百草園中嬉戲,拔何首烏。阿長。也就是魯迅先生小時候的保姆——長媽媽。長媽媽因為踩死了魯迅的小鸚鵡而和她賭氣,叫她阿長。但是長媽媽為他買了《山海經》時又對她改變了態(tài)度。
個人覺得這本是還是值得推薦給大家看看的。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇11
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。
這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇12
今天,我讀了魯迅先生的大作《朝花夕拾》,對立面的《藤野先生》印象特別深,這篇散文主要講述的是魯迅先生去日本留學,學習醫(yī)學的經歷,我們從文章中可以看出,雖然當時的日本壓迫著中國,但藤野先生作為一個優(yōu)秀的教師,他并沒有為此對中國的學生進行排斥,反而用科學的精神和態(tài)度來幫助中國學生,這是非常了不起的。
讀了這本書,讓我認識到了“科學無國界”的思想,但是從國與國的角度來看,絕大多數(shù)人都無法領略這種精神和達到這種境界,因此,我們要向藤野先生致敬!
《朝花夕拾》讀后感100字 篇13
暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》 ,是魯迅寫的。聽說魯迅寫得書獨是一無二,我倒要看看有多好!
魯迅曾住在百草園里,所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》,這也是我最喜歡的一篇。
魯迅的百草園面積很大,魯迅小時候在那兒獲得許多樂趣,比如說,魯迅翻開了斷磚,看見了斑,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥兒們無處找食,閏土就帶著魯迅捉鳥……但到后來賣給了朱熹的孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺得非?上В粋多好的百草園!可惜,就這樣賣了!多可惜呀。
或許我們的童年早晚有一天會離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會童年的味兒。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇14
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的.自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。(.)
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇15
魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,字字擲地有聲,這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集子,但絲毫不改其風貌,對于作品中所指出的舊中國的弊端,我看過后猶觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國富強的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。
在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我驚見自己的影子,那么單薄,那么堅定的影子!
魯迅先生,中國正在崛起!
《朝花夕拾》讀后感100字 篇16
《朝花夕拾》是魯迅追懷青少年時代的往事而作的。書中了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實地描寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經歷的生活種種——從農村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從中國到日本,每一篇都生動的反映了那個時代的社會生活一角。我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我最喜歡的也是給我影象最深的是《藤野先生》和《范愛農》,這兩篇文章寫的是魯迅對師友的懷念。
藤野先生是魯迅的師,他對魯迅甚為關心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻很誠懇,公正,對學生誨人不倦,對研究一絲不茍,對學術更是有著超越國界的博大胸懷。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇17
《朝花夕拾》,是著名作家魯迅所著這本書中寫了魯迅溫馨的回憶和理性的批判。其中,溫馨的回憶,包括:《阿長與山海經》,《從百草園到三味書屋》,主要介紹長媽媽的善良,樸實,嘮叨,迷信;而另一篇寫了作者在百草園的快樂時光。
理性的批判,包括:《五猖會》,表現(xiàn)了家長與兒童在心理上的隔膜,批判了強制性封建對兒童天性的摧殘。最后在《藤野先生》這篇寫到魯迅去外國留學,學習醫(yī)術,經過打擊后,棄醫(yī)從文,成為家喻戶曉的人物。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇18
《朝花夕拾》是魯迅寫的一篇回憶性散文,它進述了魯迅從幼年到青年時期的成長路程和一些童年趣事!冻ㄏκ啊啡囊还10篇,里面有寫景的:《五猖會》描寫了舉辦五猖會時的熱鬧場面。從百草園到三味書屋寫了小時候的樂園和學堂。
也有寫人的:阿長與《山海經》中善良、質樸的長媽媽,《五猖會》和《父親的病》中的嚴格的父親,《瑣記》中自私自利的衍太太,我的老師藤野先生和我的朋友范愛農。在《朝花夕拾》中,作者用童真的口吻寫出兒時的快樂,并且批評了舊社會的風氣。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇19
《朝花夕拾》這本書講述了魯迅從少年到青年的成長經歷,在這短短十篇之中,我最喜歡《從百草園到三味書屋》這一篇,先通過一段百草園的景色描寫來突出的動靜結合的寫作手法,又講了讓長媽媽為我講述"美女蛇"的故事,又給百草園增添了幾分神秘感,后來又寫了魯迅去三味書屋。學習過程中最精彩的部分是先生讀書正入神時,作者就與同學們畫畫,最終畫畫成績提高了不少。
寫三味書屋的故事原因是寫三味書屋主要是三味書屋有限制,受約束,不像百草園那樣無拘無束,想干什么就干什么的一種自由,無憂無慮突出了魯迅小時候的活潑與天真。
《朝花夕拾》讀后感100字 篇20
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
全部感觸全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。
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