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優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡介紹 小學(xué)新時代好少年事跡材料

優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡介紹5篇

時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,下面小編給大家?guī)韮?yōu)秀小學(xué)生個人事跡介紹,希望大家喜歡!

優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡介紹篇1

林澤良熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守《小學(xué)生守則》,積極參加班級組織的活動,并能在各項工作中當(dāng)好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下協(xié)助班長管理好班級。上課從不遲到,從不請假,誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。

他熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自覺主動。上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識,不斷擴大知識面。功夫不負(fù)有心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了驕人的成績,從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前幾名。幾年來,王明可同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”的稱號。還寫得一手漂亮的硬筆字。此外還多次在中心校手抄報大賽中獲得一等獎的好成績。在成績面前,他從不驕傲。

他熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,他把集體的事當(dāng)做是自己的事。值日的時候,他認(rèn)為值日是他一個人的事,別人只是在幫助他而已,他做事一向有頭有尾,耐心,細(xì)致。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有需要幫助,他總是及時伸出援助之手。他樂于助人,因而同學(xué)們都很喜歡和他交朋友,他也為自己在班上贏得好人緣。

優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡介紹篇2

我是輪臺縣第二小學(xué)一年級(3)班的學(xué)生,滴水在大海中才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進(jìn)步這一洪流中去,團結(jié)進(jìn)取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國,用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。我小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。同時,我團結(jié)同學(xué),和同學(xué)親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育,作為一名維吾爾族學(xué)生,特別注重的品德修養(yǎng),遵守學(xué)校規(guī)章制度,講原理、講團結(jié)、將穩(wěn)定,關(guān)心和團結(jié)各民族同學(xué),堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

一、勤奮好學(xué)、陽光快樂

我和許多同齡的孩子一樣,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在,就純滿了笑聲。對待同學(xué)熱情,對待學(xué)習(xí)認(rèn)真。我為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。我熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國,熱愛身邊的一切。

我無論在家里還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里我和同學(xué)相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,是一個非常善良的孩子。

二、真誠善良、熱心助人

在學(xué)校,我有一顆真誠的愛。對于困難的同學(xué),我總是助人為樂,真誠奉獻(xiàn),為民族團結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。

做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學(xué)之間的關(guān)系也很好。

有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,我正是這種美的化身。我是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團結(jié)的帶頭者,我用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,我無疑是一面旗幟,一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。

優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡介紹篇3

林艷娟同學(xué)尊敬師長,團結(jié)同學(xué),待人熱情,模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

她學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,在自身的不斷進(jìn)取的同時還不忘幫助身邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)同學(xué)忘記交作業(yè),沒做作業(yè),作業(yè)沒做完整,她總是不厭其煩的做好他們的工作,同學(xué)有了疑難,就找她幫助,她耐心為同學(xué)講解。積極為老師分憂,他的同桌在他的幫助下,由原來中游水平,漸漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在她的帶領(lǐng)下,成績逐漸提升,班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈。

她熱愛集體,珍惜集體榮譽,積極參加集體活動,愛好廣泛,素質(zhì)全面,為班級貢獻(xiàn)了自己的力量。每次活動都表現(xiàn)的大膽而活潑,這令同學(xué)們刮目相看。上學(xué)期中心校組織“感恩”為主題的演講活動,她用心準(zhǔn)備,一定要為集體爭光,后來也取得了不錯的成績,他和班長合作的手抄報被中心校評為一等獎。文藝匯演中她以優(yōu)美的舞姿贏得臺下熱烈的掌聲。在班主任老師的指導(dǎo)下,她帶領(lǐng)同學(xué)晨跑,多次組織并主持班級活動,如小百家講壇、交通安全教育、詩歌知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。她盡職盡責(zé),認(rèn)真做好播音員的工作。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。

她是老師心中的好干部,同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡介紹篇4

張振柱,蘇茆小學(xué)五年級學(xué)生,今年剛11歲。他懂事的時候,就知道自己能做的事情自己做,是一個從來都不會讓父母操心的孩子。

到了上學(xué)的時候,父母為了讓生活過好一點,就到廣東去打工,把他留給爺爺奶奶照顧,以其說爺爺奶奶照顧他,還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐,還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家,他打掃房間,還幫奶奶做晚飯。

他是一個懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,他對工作既認(rèn)真又負(fù)責(zé),是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真完成各科作業(yè),并且能提前預(yù)習(xí)功課。在課堂上,認(rèn)真聽講,積極動腦思考,大膽回答問題。成績優(yōu)異,不但團結(jié)同學(xué),還熱心助人,大家都很喜歡他。

誠實、善良、勤奮的他,無論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認(rèn)真去完成,在家里、在學(xué)校里,他的表現(xiàn)都非常突出,大家都以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀小學(xué)生個人事跡介紹篇5

王渭楨同學(xué)是臨清市武訓(xùn)實驗小學(xué)五年級6班的學(xué)生,該生在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績名列前茅;在實踐中勤于動手,大膽實踐,勇于創(chuàng)新;在工作中能出色地完成老師和學(xué)校交給的任務(wù),并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行,真正做好同學(xué)們的榜樣。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,王渭楨同學(xué)取得了一定成績,現(xiàn)概括如下:

一、學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)異

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蓖跷紭E同學(xué)清楚地知道,只有刻苦努力,不斷學(xué)習(xí),才能把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能更加適應(yīng)這個社會,才能做一個有益于社會的人。因此她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流;放學(xué)回家,學(xué)習(xí)是她的第一任務(wù),她字跡工整,做題認(rèn)真,往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖。

她還喜歡廣泛地閱讀書籍,因為她始終記得高爾基的一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這使她在前進(jìn)的道路上少走了很多彎路。

二、尊敬師長團結(jié)同學(xué)

王渭楨同學(xué)從小就立志讀好書、做好人,辦好事,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),她一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。對待老師,王渭楨同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有王渭楨所取得的眾多成績,因此回報老師是她學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動力。

對待同學(xué),她從來都是盡心幫助,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班組困難和落后學(xué)生,無論多么貧困她都不嫌棄,無論多么落后她都能幫一把,她始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人,得到了大家的認(rèn)可。

三、社會實踐奉獻(xiàn)愛心

“孔融讓梨”的故事是她最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一,在生活中她也時刻以這一標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

一次她勞動回來,疲憊不堪,剛坐在車上,看到一位老爺爺上車就馬上站起身來讓座,車上的人都夸贊她。她還經(jīng)常幫助身邊老人,扶盲人過馬路,看到年老的爺爺、奶奶有困難,總會伸手幫忙;每每看到殘疾人,她都會把自己的零花錢施舍給他們,這樣的事例數(shù)不勝數(shù),

在抗震救災(zāi)活動中,她積極捐款,每天關(guān)注電視上的災(zāi)情情況,經(jīng)常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦,爭分奪秒、被困人員頑強與生命抗?fàn)幍木瘢钍芨袆,表達(dá)了一個和平安寧環(huán)境下的小學(xué)生對災(zāi)區(qū)的掛念。

四、全面發(fā)展綜合提高

王渭楨同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種活動,小到關(guān)注班級、學(xué)校,大到關(guān)注國家大事。

她多次為學(xué)校出版報,她出的版報很有創(chuàng)意,被老師和同學(xué)稱為小小書畫家。

她積極參加學(xué)校讀書節(jié)活動,她認(rèn)為這是讀書的大好時機,她感慨地說:“此時書離我們是多么近哪!”這充分體現(xiàn)了她對書的熱愛,對知識的渴求。

幾年來,王渭楨同學(xué)在自己不斷的努力下,取得了優(yōu)異的成績,并為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。

總之,王渭楨同學(xué)洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、才藝出色,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生;不愧為一名優(yōu)秀的少先隊員

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