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【精選】個(gè)人工作總結(jié)十篇

個(gè)人工作總結(jié)十篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人工作總結(jié)10篇,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  在此,我將自己的工作總結(jié)如下一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,以人為本,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒 ,愛(ài)護(hù)幼兒 ,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、工作態(tài)度本人積極學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研 活動(dòng) 、園本培訓(xùn),樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

  這學(xué)期擔(dān)任大一班班長(zhǎng)期間,我能按照幼兒園的各個(gè)計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),對(duì)幼兒的生活照顧做到盡善盡美,開(kāi)展形式多樣的游戲活動(dòng),認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作。對(duì)較易發(fā)脾氣的小朋友進(jìn)行了各方面的引導(dǎo),通過(guò)家長(zhǎng)的配合教育使孩子的脾氣有了很大的好轉(zhuǎn),這得到家長(zhǎng)的歡喜和認(rèn)同。對(duì)較為多動(dòng)的小朋友,通過(guò)挖掘其優(yōu)點(diǎn),用鼓勵(lì)的方式使其向著自己好的方面學(xué)習(xí),讓孩子無(wú)論紀(jì)律方面,吃飯方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家長(zhǎng)對(duì)自己工作的信耐。對(duì)于活潑而且經(jīng)常有打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長(zhǎng)也最想看到的。進(jìn)行多方面的引導(dǎo),使孩子打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長(zhǎng)也最想看到的。

  三、工作水平作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。在工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用

  6、經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通!這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。幾年來(lái),通過(guò)我的各種措施得到了家長(zhǎng)的放心,信任、支持和配合。

個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期,本人擔(dān)任高一(4)(5)(6)的英語(yǔ)教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期中,本人積極配合學(xué)校及年級(jí)段的工作,與各科任老師互相配合,統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度,合理安排時(shí)間,順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)!,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、按照教學(xué)常規(guī)認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作

  備課:認(rèn)真鉆研教材和教師教學(xué)用書(shū),領(lǐng)會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,知道應(yīng)該利用哪些課外資料,認(rèn)真開(kāi)展以學(xué)生為主體的任務(wù)型教學(xué)模式。寫(xiě)好教案。既備教材,又備學(xué)生,針對(duì)學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

  上課:1.在開(kāi)學(xué)初,做好初高中知識(shí)的銜接工作。通過(guò)兩個(gè)星期的初高中銜接課,不僅及時(shí)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)初中知識(shí),鞏固初中的知識(shí)點(diǎn),并且向他們講授初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的差異性,讓他們?yōu)楦咧杏⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)做好思想上和方法上的準(zhǔn)備,此外,通過(guò)兩個(gè)星期的接觸,我及時(shí)了解了每個(gè)學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)和他們的興趣、性格特點(diǎn)等等,有利于在后來(lái)的教學(xué)中因材施教。2.教師不僅是傳授學(xué)生知識(shí),而且其上課狀態(tài)也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天我都保持飽滿的精神,認(rèn)真做好組織教學(xué),盡可能保證上課內(nèi)容豐富,充實(shí),教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)口、,多動(dòng)腦,以營(yíng)造活躍的課堂氣氛。

  考試:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試。每次考試,都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,從中改正教學(xué)方法,也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  作業(yè)和輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn),在作業(yè)的布置方面以夯實(shí)基礎(chǔ)為主,重點(diǎn)放在單詞拼寫(xiě)、選詞填空、閱讀理解等,讓學(xué)生能在作業(yè)中找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成就感;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言予以評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面,做到有耐心,有方法,因材施教。

  聽(tīng)課:聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,尤其是對(duì)一個(gè)新老師來(lái)說(shuō),只有虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的教學(xué)手段,博采眾長(zhǎng),才能更快的提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水平。本學(xué)期,我積極參與學(xué)校和教研組組織的各種聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)課的主要對(duì)象是英語(yǔ)組老師的課,同時(shí)也聽(tīng)其他老師的課。聽(tīng)課時(shí),我認(rèn)真做聽(tīng)課筆記,聽(tīng)完課后,通過(guò)比較自己和其他老師上課的不同,積極反思自身教學(xué)中的不足,然后將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)當(dāng)中。去,取得了較好的效果。

  二、不斷學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)

  為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,本人積極對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí),給自己充電,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。此外,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查找資料,為教學(xué)服務(wù)等等。

  回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,我始終嚴(yán)格要求自己,積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。當(dāng)然,作為一名年輕的教師,我還有很多需要學(xué)習(xí)和摸索的地方。在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)多閱讀理論書(shū)籍、多向老教師請(qǐng)教,不斷的反思自己的工作。我相信,只要付出,就一定會(huì)有收獲。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為一名真正合格的英語(yǔ)教師。

個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  20xx年在集團(tuán)公司計(jì)生委及煤電公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《人口與計(jì)劃生育法》和《河南省人口與計(jì)劃生育條例》,堅(jiān)持計(jì)劃生育工作"既要抓緊,又要抓好"的指導(dǎo)方針,以嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)、穩(wěn)定低生育水平為中心,以大力加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,以全面開(kāi)展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作思路和工作方法,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新工作,使煤電公司人口與計(jì)劃生育工作整體水平有了進(jìn)一步提高。煤電公司現(xiàn)有女職工1089人,已婚女工960人,其中參檢女工800人,免檢女工160人,參檢家屬28人,共計(jì)參加檢查女工828人。實(shí)現(xiàn)了康檢率100%,杜絕了計(jì)劃外生育,順利完成了各項(xiàng)考核目標(biāo)。

  總結(jié)以上工作,突出抓了以下幾個(gè)方面:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化計(jì)劃生育工作的首位意識(shí)。

  黨和上級(jí)部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是做好人口與計(jì)劃生育工作的根本保證。年初,煤電公司按照集團(tuán)公司堅(jiān)持和完善黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的具體要求,積極完善"一把手"的運(yùn)行機(jī)制。成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)、副書(shū)記為副組長(zhǎng)、各部室負(fù)責(zé)人為成員的計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)組,形成了黨政一把手親自抓,負(fù)總責(zé)的良好工作局面,為計(jì)生工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是把人口與計(jì)劃生育工作擺上黨委班子的重要議事日程,納入公司發(fā)展規(guī)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,做到計(jì)劃生育工作與經(jīng)濟(jì)和公司發(fā)展同研究、同部署、同檢查、同獎(jiǎng)懲。二是定期召開(kāi)計(jì)生工作會(huì)議,聽(tīng)取各單位計(jì)劃生育工作情況匯報(bào),協(xié)調(diào)解決工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題,力促計(jì)劃生育工作正常有序、高效開(kāi)展。三是落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。進(jìn)一步實(shí)施計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),明確各級(jí)的計(jì)生責(zé)任,做到一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)保一級(jí),層層抓落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,煤電公司還專(zhuān)門(mén)制定了對(duì)各單位的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,把計(jì)劃生育工作作為一項(xiàng)重要考核內(nèi)容,與各子公司評(píng)優(yōu)、評(píng)先直接掛鉤,實(shí)行一票否決,從而激發(fā)了各級(jí)干部搞好計(jì)生工作的責(zé)任感和使命感,形成了煤電公司上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)齊抓共管的工作局面。

  二、多措并舉,努力創(chuàng)建新型生育文化活動(dòng)。

  煤電公司始終把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位,以"婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家"為主題,利用多種形式開(kāi)展《人口與計(jì)劃生育法》和《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》的宣傳教育工作。今年年初,根據(jù)上級(jí)指示精神,大力開(kāi)展了創(chuàng)建新型生育文化活動(dòng)。一是廣辟開(kāi)展宣傳陣地,堅(jiān)持以人為本,大力普及人口與計(jì)劃生育科普知識(shí)和政策法規(guī)知識(shí),在廣大職工群眾中樹(shù)立起科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念,增強(qiáng)了人們的生殖健康意識(shí)和自我保健能力,為穩(wěn)定低生育水平提供了精神動(dòng)力和良好的輿論環(huán)境。二是積極開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),讓科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育新風(fēng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。三是我們多次組織計(jì)生工作人員深入各單位為育齡職工送科普知識(shí)、送宣傳資料、免費(fèi)發(fā)放避孕藥具,并在“六一”“春節(jié)”期間對(duì)獨(dú)生子女戶進(jìn)行慰問(wèn),同時(shí)在“711”世界人口日期間,計(jì)生工作人員充分利用各種宣傳渠道,積極開(kāi)展普法、優(yōu)生、生殖保健等宣傳活動(dòng),在煤電公司上下掀起了一次宣傳計(jì)劃生育知識(shí)熱潮。

  三、認(rèn)真開(kāi)展計(jì)劃生育大清查活動(dòng),有效治理生育環(huán)境。

  上半年,在全市范圍內(nèi)掀起了計(jì)劃生育大清查活動(dòng),為了更好地配合市委、集團(tuán)公司的工作。煤電公司成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開(kāi)各單位主抓計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)以及計(jì)生專(zhuān)職干部參加的會(huì)議,要求他們及時(shí)傳達(dá)、貫徹落實(shí)會(huì)議精神。在這次大清查活動(dòng)中,各單位層層把關(guān),責(zé)任到人,實(shí)行誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)。正是憑借責(zé)任明確的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真細(xì)致的工作,扎實(shí)有序的管理,才使一場(chǎng)場(chǎng)計(jì)生“突擊戰(zhàn)”“攻堅(jiān)戰(zhàn)”取得了圓滿的勝利。

  四、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,提高計(jì)劃生育工作整體水平。

  今年,在強(qiáng)化計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作中,我們本著"調(diào)整、規(guī)范、提高"的原則,重點(diǎn)抓了四項(xiàng)工作。全面開(kāi)展了生育、節(jié)育知情選擇的活動(dòng),并積累了一定經(jīng)驗(yàn),為計(jì)劃生育工作逐步實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束奠定了良好基礎(chǔ)。對(duì)計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)一步實(shí)行了微機(jī)管理,育齡婦女臺(tái)帳全部輸入微機(jī),讓計(jì)劃生育工作更加簡(jiǎn)潔化方便化。認(rèn)真搞好月報(bào)及年報(bào)的統(tǒng)計(jì)分析,做到了科學(xué)、準(zhǔn)確、底數(shù)清、情況明。防止了錯(cuò)、漏報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法程序,全體計(jì)生工作人員定期學(xué)習(xí)“一法三規(guī)一條例”堅(jiān)持依法辦事,大大提高了計(jì)生干部的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  20xx年煤電公司計(jì)生工作,在上級(jí)計(jì)生委和公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,雖然取得了一些成績(jī),但在復(fù)雜嚴(yán)峻的計(jì)劃生育形勢(shì)下,依然不能有絲毫松懈。我們將繼續(xù)深入細(xì)致地做好計(jì)劃生育工作,鞏固成績(jī),彌補(bǔ)缺點(diǎn),以嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng),穩(wěn)定低生育水平為中心,全面開(kāi)展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)活動(dòng),以服務(wù)促管理,以服務(wù)樹(shù)形象,進(jìn)一步提高計(jì)生工作整體水平。

個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  一、提高思想認(rèn)識(shí),端正工作態(tài)度

  學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé),因此,思想上有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,工作有動(dòng)力和方向。

  二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),服務(wù)于安保大局。

  作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員,雖然遠(yuǎn)離保安公司單位,但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任,牢固樹(shù)立起為校園安保服務(wù)的意識(shí)在完成保安工作中的具體要求和任務(wù),并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書(shū),努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)校領(lǐng)到滿意,校園秩序穩(wěn)定。

  三、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作。

  1.自覺(jué)遵守紀(jì)律,做到不遲到不脫崗,上崗時(shí)著裝嚴(yán)整,舉止文明、自覺(jué)樹(shù)立保安人員的良好形象。

  2.小學(xué)在前半年間,由于修建為校園的保安工作增加了工作量,接送的車(chē)輛、人員的增加等一系列的問(wèn)題相應(yīng)而來(lái)。為解決這些涉及校園安保工作的問(wèn)題,嚴(yán)把學(xué)校校門(mén)的出入關(guān),違規(guī)的人員和車(chē)輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車(chē)或超員私家車(chē),立即制止,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,采取措施,為校園門(mén)外接送車(chē)輛規(guī)定停車(chē)區(qū)域和接送線路,在校園門(mén)口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。

  3.堅(jiān)持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后,配合校內(nèi)教職工每天留校值班,開(kāi)展巡邏和防范工作。

  4.在完成本職工作的同時(shí),積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

  回顧一年來(lái)的工作,自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績(jī),雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問(wèn)題和不足之處,但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī),完善不足,圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。

個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,寨頭堡中學(xué)總務(wù)處將在教委、校委領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)育人”的方針,牢固樹(shù)立“全心全意為師生服務(wù)”的后勤服務(wù)意識(shí),實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的落實(shí)和完成各項(xiàng)工作和任務(wù),努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,總務(wù)處工作計(jì)劃。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。憑著團(tuán)結(jié)、實(shí)干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。

  二、基本思路:

  1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心,及時(shí)提供教育、教學(xué)所必需的設(shè)施設(shè)備,有效地保障教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  2、嚴(yán)格以各項(xiàng)后勤管理制度為保證,為學(xué)校的一切教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。

  3、利用學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)教育和管理,做到管理育人,服務(wù)育人,使師生員工樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物;節(jié)約水電、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),工作計(jì)劃《總務(wù)處工作計(jì)劃》。

  4、力爭(zhēng)使學(xué)校美化、凈化、綠化,為全體師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、安全工作常抓不懈,為創(chuàng)建“平安、文明、和諧”的校園打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  三、工作措施:

  1、不斷學(xué)習(xí),努力提高為師生服務(wù)的意識(shí)和水平。

  為協(xié)調(diào)學(xué)校全方位的工作,為教育教學(xué)服好務(wù),為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,后勤工作人員首先必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)基本技能,明確自己的工作崗位職責(zé),牢固樹(shù)立不怕臟、不怕累、不怕苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想,全方位的為師生服好務(wù)。同時(shí)落實(shí)崗位責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)任,個(gè)個(gè)有壓力,事事講效率,做到今天該做的事絕不拖到明天。以此來(lái)提高辦事效率和服務(wù)水平。

  2、勤儉持家,開(kāi)源節(jié)流,嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān)。

  在資金的使用上要本著勤儉辦學(xué),勤儉持家的原則,減少不必要的開(kāi)支,把有限的資金用在刀刃上。嚴(yán)格實(shí)行購(gòu)物審批制度,在具體物品購(gòu)買(mǎi)時(shí),一方面嚴(yán)格執(zhí)行審批、購(gòu)物、入庫(kù)、出庫(kù)等程序;另一方面要做到貨比三家,力爭(zhēng)價(jià)廉物美。堅(jiān)決以學(xué)校大局為重,不損害學(xué)校和師生的利益,克服人情購(gòu)物及質(zhì)劣價(jià)高的物品,杜絕盲目采購(gòu)及隨意擴(kuò)大采購(gòu)數(shù)量而造成的損失。

  2、搞好校產(chǎn)登記,加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

  及時(shí)做好每樣物品購(gòu)進(jìn)的驗(yàn)收、登記工作,所有固定資產(chǎn)及時(shí)錄時(shí)反饋、及時(shí)教育、及時(shí)扣分。

  6、學(xué)生用課桌凳的管理。學(xué)生的課桌凳使用已經(jīng)過(guò)近兩個(gè)循環(huán)周期,損壞比較嚴(yán)重,限于資金現(xiàn)狀,大量購(gòu)置不現(xiàn)實(shí),這就需要對(duì)原有課桌凳進(jìn)行排查、修理,確保能正常使用 。

  7、加強(qiáng)綠化管理,提高育人環(huán)境。

  上學(xué)期學(xué)校建設(shè)了四塊草坪,美化了校園,,本學(xué)期將高度重視對(duì)草坪的管理,及時(shí)關(guān)注草坪生長(zhǎng)情況,及時(shí)做好澆水、施肥、治蟲(chóng)、拔草工作,力爭(zhēng)把一面綠茵茵的草坪還給學(xué)生。與此同時(shí)也要做好其它區(qū)域綠化的修剪等管理工作。

  8、高度重視安全工作,以高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建“平安校園”。

  安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,堅(jiān)持做到常抓不懈。要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。精心制訂安全工作計(jì)劃,扎實(shí)抓好安全教育,落實(shí)安全責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作,尤其強(qiáng)調(diào)夜間值班的后勤人員,按時(shí)落鎖,加強(qiáng)巡視,防火,防盜。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不丟失、不損壞。

個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  一學(xué)期以來(lái)我一如既往勤學(xué)善思,兢兢業(yè)業(yè),教書(shū)育人。由于學(xué)生進(jìn)入初三以后,思想波動(dòng)較大,我對(duì)教學(xué)工作更是不敢怠慢,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究外,我還虛心向組內(nèi)的年輕老師學(xué)習(xí)。

  一,加強(qiáng)合作,團(tuán)結(jié)年級(jí)組的同事,齊心協(xié)力搞好教學(xué)工作。這一學(xué)期里我們組的三個(gè)英語(yǔ)老師齊心協(xié)力投入到教學(xué)中。大家在教學(xué)中根據(jù)知識(shí)與能力 情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度的設(shè)計(jì),大家認(rèn)真?zhèn)湔n聽(tīng)課,積極探索爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》所設(shè)計(jì)的課堂模式,更深入倡導(dǎo)自主 合作 探究的學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)和課余活動(dòng)中,老師們做了大量的工作。利用教研活動(dòng)時(shí)間,我和其他教師討論教學(xué)內(nèi)容,對(duì)教材的重難點(diǎn)進(jìn)行分析,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確教育教學(xué)目標(biāo),研討和制定最佳的教學(xué)方案,收效比較好。

  二,加強(qiáng)檢查的力度,讓教學(xué)得以落實(shí)。以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,英語(yǔ)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)除了師生共同的45分鐘課堂質(zhì)量外,課后學(xué)生的多讀 多背 做寫(xiě) 多說(shuō) 多練顯得很重要,因此我歷來(lái)的教學(xué)原則是有布置

  有檢查 有落實(shí)。這一學(xué)期的,我對(duì)各種作業(yè)的布置 檢查 落實(shí)又有了新的革新。對(duì)于學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生,我給他們制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  三,及時(shí)批閱并評(píng)講單元測(cè)試卷 月考卷,及時(shí)做好質(zhì)量分析,查缺補(bǔ)陋。單元測(cè)試卷和月考卷是我們組全體老師心血的結(jié)晶,在認(rèn)真批閱以后,我把錯(cuò)誤進(jìn)行歸類(lèi),采取集體糾正和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,對(duì)錯(cuò)誤較多的知識(shí)點(diǎn)加以鞏固,要求每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的每次考試進(jìn)行分析總結(jié),爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生把每個(gè)單元的內(nèi)容都學(xué)的清楚,記得明白。

  四,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。九年級(jí)是學(xué)生初中階段最重要的時(shí)期。學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況在這一時(shí)期往往會(huì)出現(xiàn)分化。為了及早作好的學(xué)生的思想工作,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,我針對(duì)本年齡段學(xué)困生較多,學(xué)生發(fā)展程度極不平衡這一特點(diǎn),在開(kāi)學(xué)初就對(duì)一班和二班的學(xué)生進(jìn)行分析,確定陪優(yōu)輔差的對(duì)象并定出計(jì)劃,各自安排輔導(dǎo)時(shí)間,這一舉措使很多學(xué)生的積極性大增,學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,成績(jī)也有所上升。我每天都會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間找他們中的一部分談話,幫助他們樹(shù)立信心,克服學(xué)習(xí)中的困難。

  當(dāng)然本學(xué)期還有很多的方面不如意,在以后的教學(xué)中我會(huì)不斷調(diào)整自己,逐步使自己的工作更完善,努力為成為縣級(jí)骨干老師而奮斗。

  下期努力方向

  一,在xx年的中考中,力爭(zhēng)使英語(yǔ)成為磨市的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

  二,在本人的成長(zhǎng)里,力爭(zhēng)在英語(yǔ)教學(xué)里有所創(chuàng)新,能有論文見(jiàn)諸報(bào)刊雜志。

  三,培優(yōu)輔差必須有新的革新。

個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年就這么過(guò)去了。在xx集團(tuán)蓬勃發(fā)展的這一年里,我作為一個(gè)平凡的xx基層管理人員,見(jiàn)證了集團(tuán)公司輝煌的一年、進(jìn)步的一年、創(chuàng)新的一年、充滿累累碩果的一年。首先感謝公司給我提供這個(gè)平臺(tái),讓我在xx項(xiàng)目綜合工長(zhǎng)這個(gè)職位上更加成熟。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位同事的無(wú)私幫助下,漸漸的讓本人在這個(gè)崗位上感覺(jué)到如魚(yú)得水,并在工作能力的不斷提高中在本崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手、游刃有余。相信在以后的日子里,本人會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上盡我所能、大展鴻圖、為xx的再一次輝煌盡一份綿薄之力;仡欁哌^(guò)的這一年,是不平凡的一年、是不斷進(jìn)步的一年、是充滿挑戰(zhàn)性的一年。以下就本人今年在綜合工長(zhǎng)這個(gè)崗位上的實(shí)際工作情況和不足做一個(gè)總結(jié)。

  一、從進(jìn)入xx項(xiàng)目指揮部開(kāi)始,我先是擔(dān)任了1#、2#樓綜合工長(zhǎng)的職務(wù),負(fù)責(zé)1#、2#摟開(kāi)工前期的籌備工作。在這期間,漸漸熟悉了公司的管理模式和程序。4月1號(hào)開(kāi)始,指揮部安排我進(jìn)入自建項(xiàng)目10#摟A座擔(dān)任綜合工長(zhǎng)一職,負(fù)責(zé)本工程現(xiàn)場(chǎng)的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)文明施工及跟施工單位的全面協(xié)調(diào)工作。當(dāng)時(shí)面臨的是項(xiàng)目大、工期緊、施工隊(duì)伍人員不足及施工場(chǎng)地狹窄等諸多不利的客觀因素,在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,大刀闊斧的開(kāi)展了各方面的工作。

  二、在接手10#摟以后,首先對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況和困難進(jìn)行了評(píng)估,配合總工對(duì)施工隊(duì)伍編制下發(fā)了施工組織設(shè)計(jì),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行了全方位的施工設(shè)計(jì)。對(duì)以上困難的克服進(jìn)行了周密的部署。并每天組織施工方管理人員召開(kāi)例會(huì),及時(shí)地解決了每天施工中遇到的問(wèn)題。并滲透到施工方的管理中,詳細(xì)部署每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的職責(zé)和主抓項(xiàng)目,具體到每天項(xiàng)目部和施工方管理人員每個(gè)工長(zhǎng)主抓哪件事都進(jìn)行分工。并第二天現(xiàn)場(chǎng)檢查落實(shí)情況,對(duì)落實(shí)不到位的實(shí)行個(gè)人問(wèn)責(zé)制。

  三、在安全管理上配合公司安全員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一些安全設(shè)施定期進(jìn)行檢查,對(duì)一些不符合規(guī)范的設(shè)施馬上要求整改。定期對(duì)工人開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)安全、質(zhì)量教育會(huì)議。隨時(shí)監(jiān)督施工方安全管理人員在崗情況,并隨時(shí)審核現(xiàn)場(chǎng)特殊工種上崗資質(zhì)。定期舉行安全教育培訓(xùn)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一些違規(guī)操作和一些不安全隱患及時(shí)制止,嚴(yán)管重罰,決不姑息。

  四、在質(zhì)量管理方面進(jìn)行詳細(xì)分工,嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制度,及時(shí)對(duì)每道工序現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)交底。定期對(duì)在崗工人進(jìn)行勞動(dòng)技能考核,對(duì)不合格的、技術(shù)不過(guò)關(guān)的個(gè)別工人進(jìn)行再培訓(xùn)或者辭退。有效保證了一支技術(shù)力量雄厚的隊(duì)伍。在每道工序完成施工后要求施工方嚴(yán)格進(jìn)行自檢后上報(bào),由本人帶主管工長(zhǎng)進(jìn)行二次驗(yàn)收,對(duì)檢查出的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提出并馬上責(zé)令整改,對(duì)驗(yàn)收不合格的產(chǎn)品堅(jiān)決返工,并要求施工方賠償因返工造成一切損失。然后上報(bào)監(jiān)理進(jìn)行最后驗(yàn)收,合格后再進(jìn)行下一道工序施工。

  五、在進(jìn)度上合理編制形象進(jìn)度計(jì)劃表,嚴(yán)格執(zhí)行月、周進(jìn)度計(jì)劃的工期安排,每項(xiàng)未按進(jìn)度計(jì)劃完成的對(duì)施工方進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰,并督促其采取措施進(jìn)行補(bǔ)救,保證與下月(周)進(jìn)度計(jì)劃銜接。因?yàn)?0#樓是安置樓,指揮部對(duì)本棟號(hào)工期要求非常緊,施工方的現(xiàn)場(chǎng)人員配置直接影響到工期進(jìn)展。我們采取先對(duì)單項(xiàng)工種工作量進(jìn)行核算分析,按人均工作量要求施工方進(jìn)行人員配置,對(duì)勞動(dòng)力配置不夠的工種督促其盡快配置,發(fā)現(xiàn)某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)抽調(diào)人手進(jìn)行突擊,以保證在人員流動(dòng)時(shí)和出現(xiàn)意外脫節(jié)時(shí)的不對(duì)工期產(chǎn)生影響。并每天統(tǒng)計(jì)各工種的人員配置和工期進(jìn)展情況,有效地保證了工期需求。

  六、在現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理上我們先對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)劃,協(xié)助施工方對(duì)每個(gè)班組進(jìn)行責(zé)任劃分,定期對(duì)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生及其設(shè)施進(jìn)行檢查。并安排專(zhuān)門(mén)的保潔員進(jìn)行公共區(qū)域的每天定時(shí)打掃、沖洗。有效的保證了施工現(xiàn)場(chǎng)的整潔美觀。

  七、縱觀在過(guò)去的這一年中,本人在工作中還存在很多不足需要改進(jìn),主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:

  1、在工作中有些自以為是,對(duì)同事提出的一些合理化建議不 能虛心接受。施工隊(duì)伍人員流失情況不能有效的解決。

  2、急功冒進(jìn),片面地追求工期。在一些工序銜接上不能可預(yù)見(jiàn)性的發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,如每次的`砼澆筑時(shí)間把握上,經(jīng)常出現(xiàn)不能按計(jì)劃澆筑的情況,協(xié)調(diào)能力有待提高。

  3、粗心,一些常識(shí)性的問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這是缺乏學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  以上幾條相信會(huì)在新的一年里得到改進(jìn),有信心在20xx年中克服新的困難、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己、做一個(gè)更加合格的xx人。為xx的發(fā)展盡一份綿薄之力。為自己的認(rèn)識(shí)、能力邁上一個(gè)新臺(tái)階。請(qǐng)各位拭目以待,下一次輝煌屬于xx集團(tuán),屬于每一個(gè)xx人。

  八、對(duì)公司的建議:希望公司能改善常住工地的一些一線管理人員的學(xué)習(xí)環(huán)境和業(yè)余生活環(huán)境,比如象在下班時(shí)間內(nèi)使用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料能不受限制,晚上下班后可以看看電視、工地上能有起碼的體育設(shè)施保證一線員工有個(gè)健康的體魄。

個(gè)人工作總結(jié) 篇8

  面對(duì)春天里群芳爭(zhēng)艷的花園,誰(shuí)不歡欣鼓舞呢?我們的學(xué)校無(wú)疑也是一座大花園。怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。當(dāng)然,教科研是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作,需要熱情、興趣和關(guān)注,更需要充足的時(shí)間和執(zhí)著的毅力。一位文學(xué)大師曾有過(guò)這樣的論述,人不管做什么事,堅(jiān)持10年,定能集大成之。我不奢望自己能“集大成之”,但五年來(lái),我對(duì)教科研卻是情有獨(dú)鐘。

  一、以教科研為載體,走辦學(xué)特色之路。教育科學(xué)是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力,教育科學(xué)研究是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展,教育科研要先行。因此,在學(xué)校管理中,我始終堅(jiān)持:以教科研為載體,走學(xué)校特色辦學(xué)之路,全力做好學(xué)校的教育科研工作。為謀求學(xué)校自身發(fā)展,探索學(xué)校特色辦學(xué)之路,在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中,我明確制訂了教科研工作近遠(yuǎn)期目標(biāo)——德育方面:通過(guò)“關(guān)于小學(xué)德育小、近、活特色的實(shí)踐研究”的課題研究,形成以學(xué)生為主體的學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),力爭(zhēng)把我校學(xué)生培養(yǎng)成行為規(guī)范、品行端正、身心和諧的合格小學(xué)生。

  教學(xué)方面:以“多類(lèi)型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)”(簡(jiǎn)稱(chēng)“雙多教學(xué)法”)的課題研究為切入口,構(gòu)建學(xué)校校本課程框架的同時(shí)輻射各學(xué)科課題的研究,圍繞教育教學(xué)為核心,強(qiáng)化“以教科研為先導(dǎo)的”意識(shí),深入展開(kāi)課題研究,加強(qiáng)課題的過(guò)程管理。“雙多教學(xué)法”課題實(shí)施幾年來(lái),我校初步形成了以數(shù)學(xué)為龍頭,以英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、寫(xiě)作等為基礎(chǔ)的多類(lèi)型、多渠道、分層次發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的辦學(xué)特色,取得了豐碩成果,至使一大批“特長(zhǎng)生”脫穎而出,學(xué)生的個(gè)性、素質(zhì)得到了全面、充分的發(fā)展與提高,從而有力地推動(dòng)了本校的課程改革。僅XX一年,我校學(xué)生就有400多人次在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)!缎W(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》杯小學(xué)生探索與應(yīng)用能力大賽一等獎(jiǎng);江蘇省中小學(xué)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng);中國(guó)青少年讀寫(xiě)大賽50杰;蘇州市中小學(xué)口琴、豎笛比賽一等獎(jiǎng);小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽蘇州市二等獎(jiǎng)……列舉這些榮譽(yù)和數(shù)字,并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰——因?yàn)榻逃蒲,我校形成了“學(xué)校特色學(xué)科鮮明”“學(xué)生特色學(xué)科多彩”的辦學(xué)特色。

  二、以教科研為平臺(tái),讓教師成為研究者。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精干高效、充滿活力,能在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的教師隊(duì)伍,是學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的百年大計(jì),是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的迫切需要。因此,我們必須走科研之路,做扎實(shí)文章,努力造就一支觀念新、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、輿論正確的教師隊(duì)伍,全力提升教師教育科研的水平。良好的教育科研環(huán)境和條件能產(chǎn)生一種巨大的力量,激勵(lì)教師開(kāi)展各種教育研究。因此,我校為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營(yíng)造有利于研究的寬松氛圍,引導(dǎo)教師走上科研興教之路,為他們排憂解難,鼓勵(lì)教師在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)展研究,去調(diào)查實(shí)驗(yàn)。為鼓勵(lì)教師參與教育科研,我積極主動(dòng)提供良好的外部條件,如提供豐富的圖書(shū)資料,科研設(shè)備,廣開(kāi)門(mén)路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野,提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和水平。

  同時(shí),還為教師搭建教育科研交流的平臺(tái),為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件,為教師提供展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā)。為進(jìn)一步濃厚學(xué)?蒲蟹諊,真正實(shí)施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略,我努力做到教育科研的制度化、全程化、全員化和教育科研全員參與、全方位引入、全過(guò)程管理,讓科研之風(fēng)大興。我校實(shí)行“三進(jìn)”政策,教育科學(xué)進(jìn)教學(xué)、進(jìn)教師教育、進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),讓科研滲透各個(gè)領(lǐng)域。認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”,即理論與實(shí)踐相結(jié)合,課題研究與日常教研相結(jié)合,教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師,爭(zhēng)做名優(yōu)教師相結(jié)合,讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵而永不衰竭。讓教育充滿研究,讓研究充滿思想,讓思想充滿智慧。

  實(shí)踐證明,教師同科研結(jié)合,研究同教學(xué)結(jié)合,教學(xué)同課題結(jié)合,可以改變教師的生活方式,提升教師的精神境界,優(yōu)化教師的思維品質(zhì),實(shí)現(xiàn)平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)、腐朽與神奇的快速轉(zhuǎn)換,我們就會(huì)覺(jué)得上班有無(wú)窮樂(lè)趣,教學(xué)就會(huì)充滿無(wú)限的生機(jī),教育的科學(xué)性和藝術(shù)性為我們開(kāi)展教育科研、提高自身素質(zhì)提供了廣闊的天地。幾年來(lái),因?yàn)槲倚=處煶蔀榱恕把芯空摺,所以有不少教師的論文在各?jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng),每年總計(jì)不少于100篇次。

  三、以教科研為樂(lè)事,讓自己擁有“源頭活水”。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,“要評(píng)論一所學(xué)校,首先要評(píng)論他的校長(zhǎng)”。為了讓自己當(dāng)好這個(gè)“靈魂”,也為了讓自己能適應(yīng)當(dāng)前多元化、信息化的國(guó)際趨勢(shì)以及基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的深刻變革,多年來(lái),我始終以教育科研為樂(lè)事,我努力讓自己養(yǎng)成教育科研的習(xí)慣。

  1、用研究的眼睛觀察身邊的教育現(xiàn)象。任何偉大的理論都源于實(shí)踐,都基于對(duì)大量事實(shí)的研究。教科研也不例外,也得對(duì)教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行多角度、多層面的研究。教育教學(xué)活動(dòng)中并不缺少研究的對(duì)象,而是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。在教育運(yùn)作過(guò)程中,我們都會(huì)有各種各樣的問(wèn)題,如學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。

  這些都是教科研的對(duì)象,我們不可視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,我時(shí)刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題,用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問(wèn)題,這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點(diǎn)的尷尬.

  2、不斷積累豐富的素材。在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時(shí),頭緒會(huì)紛繁復(fù)雜,靈感會(huì)不斷閃現(xiàn),這些都可能是教科研的閃光點(diǎn)或獨(dú)特之處,所以,我每每抓住這個(gè)時(shí)刻,記錄下稍縱即逝的瞬間,來(lái)充實(shí)和豐富自己的素材寶庫(kù),使自己的教研論文不再空洞,而更具說(shuō)服力、針對(duì)性和實(shí)效性。

  3、選定恰當(dāng)范圍,加強(qiáng)個(gè)案研究。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和興趣,我的特長(zhǎng)和愛(ài)好是教育管理和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。為此,我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼,在身邊教育教學(xué)實(shí)際中著手,選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较。比如根?jù)自己曾經(jīng)多年集訓(xùn)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克,針對(duì)某個(gè)課題,我進(jìn)行有目的地材料收集,加強(qiáng)對(duì)典型個(gè)案的剖析,如就問(wèn)題的種類(lèi)、方法、模式、背景及發(fā)生、發(fā)展過(guò)程等進(jìn)行詳細(xì)全面的調(diào)研、比較、分析,以有利于對(duì)問(wèn)題研究的深入,進(jìn)而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。我先后參與編寫(xiě)了《小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課讀本》《小學(xué)奧林匹克教程》《小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放題精選》等。

  4、嘗試對(duì)研究成果進(jìn)行個(gè)性化和科學(xué)化的表達(dá)?蒲谐晒饕ㄟ^(guò)論文形式來(lái)表達(dá),這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。同時(shí)主動(dòng)大膽創(chuàng)作,相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的成果,我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書(shū)籍,了解所研究?jī)?nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果,同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng),在與別人交流和討論的過(guò)程中更新觀念,撞擊思維,將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特,效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。

  5、努力實(shí)踐和推廣教科研成果。教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,完成從實(shí)踐到理論,由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán),發(fā)揮出教科研對(duì)教育教學(xué)的最大效能。我總是千方百計(jì)通過(guò)相關(guān)會(huì)議、沙龍、論壇等途徑進(jìn)行推廣與交流自己的教科研成果,充分體驗(yàn)教科研成果轉(zhuǎn)化所帶來(lái)的成功與快樂(lè)。良好的教育科研習(xí)慣給我?guī)?lái)了諸多的驚喜:我曾被評(píng)為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展中心優(yōu)秀會(huì)員”“蘇州市教育科研先進(jìn)個(gè)人”“吳中區(qū)首批教科研新秀”……五年來(lái)先后有《巧解對(duì)應(yīng)分率題》《創(chuàng)建特色學(xué)科的嘗試》《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“探究”》等六十多篇教育教學(xué)論文在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表或在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。

  回顧過(guò)去,我問(wèn)心無(wú)愧;展望未來(lái),我信心百倍。在當(dāng)今全力推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育的進(jìn)程中,我看到了許多嶄新的教育思想在閃爍,全新的教育理念在涌現(xiàn),多元的教育模式在碰撞。在風(fēng)起云涌的教育改革大潮中,“為了學(xué)生的發(fā)展,為了教師的發(fā)展,為了學(xué)校的發(fā)展,為了社會(huì)的發(fā)展”,我作為一名小學(xué)校長(zhǎng),必須朝著專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展,在專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)倫理及自我專(zhuān)業(yè)意識(shí)等方面不斷完善,用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,使自己這個(gè)教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者擁有與時(shí)代同步的“源頭活水”,從而讓我們的校園時(shí)時(shí)處處“春色滿園”。

個(gè)人工作總結(jié) 篇9

  在xxxx年,作為xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所的工作人員,針對(duì)上邊年的工作做一份鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所個(gè)人工作總結(jié):按照上級(jí)各階段工作部署,在司法局和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,周密安排,精心組織,強(qiáng)化措施,全面落實(shí),不斷拓展業(yè)務(wù)范圍,不斷加強(qiáng)創(chuàng)新力度,各項(xiàng)工作均取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  1.齊抓共管,參予綜合治理

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)的司法行政工作是社會(huì)治安綜合治理工作的有機(jī)組成部分,為了機(jī)能的正常運(yùn)營(yíng),我積極配合相關(guān)職能部門(mén)參予制訂計(jì)劃、部署工作、檢查督促等活動(dòng)。狠抓城區(qū)治安防范體系建設(shè),積極參與安全生產(chǎn)、平安建設(shè)、群防群治等工作,充分發(fā)揮了自身的職能,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安綜合治理工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2.完善資料,規(guī)范檔案管理

  上半年狠抓了業(yè)務(wù)資料的規(guī)范化建設(shè),專(zhuān)門(mén)調(diào)整了業(yè)務(wù)檔案柜,重新購(gòu)置了高規(guī)格檔案盒,全部更新了統(tǒng)一的檔案標(biāo)簽,將司法行政、人民調(diào)解、矛盾排查、安置幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類(lèi)文件、資料、臺(tái)帳、記錄、卷宗分門(mén)別類(lèi),整理歸檔。做到了存放齊全,管理有序,格式統(tǒng)一,登記規(guī)范。

  3.深入摸排,落實(shí)幫教措施

  按照區(qū)局的部署,司法所干警會(huì)同轄區(qū)派出所民警,村、社區(qū)干部深入基層,調(diào)查了解情況,做了大量艱苦細(xì)致的工作。共排查刑釋解教人員60名,已銜接人員42名,最大限度的防止了脫管漏管。

  4.深化法制教育,廣泛宣傳

  繼續(xù)堅(jiān)持黨政干部集中學(xué)法活動(dòng),利用每周例會(huì)時(shí)間,安排3次學(xué)法內(nèi)容;認(rèn)真組織各中小學(xué)校開(kāi)展法制教育活動(dòng),每校每學(xué)期至少上一次法制報(bào)告會(huì),將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容;積極督促各村、社區(qū)采取壁字、專(zhuān)欄、廣播等形式開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),使我鎮(zhèn)法律知識(shí)普及工作開(kāi)展的既扎實(shí),又轟烈,并且取得了預(yù)期的效果。

  5.適時(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)

  為提高廣大基層工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),專(zhuān)門(mén)召開(kāi)基層兩委的主任培訓(xùn)會(huì)議,由司法所長(zhǎng)對(duì)調(diào)解工作、社會(huì)矯正工作、普法工作、矛排工作、綜治工作、幫教工作、依法治理等進(jìn)行了全面講解和輔導(dǎo),使廣大基層工作人員進(jìn)一步明確、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。

個(gè)人工作總結(jié) 篇10

  時(shí)間在眨眼間從指縫里溜走了又一個(gè)年頭,回眸這一年,似乎很漫長(zhǎng),又似乎很短暫,在日積月累中,在不斷思辨中,在不斷調(diào)整中,在與你我的共事中走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎坷,一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)定,一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),一個(gè)又一個(gè)重頭再來(lái)。也許人生就是這樣,不斷地磨練不斷地挑戰(zhàn),不斷地充實(shí)中提高自己,修煉自己,完善自我。歲末了,為了梳理,為了歸納,為了提高,于是靜下心來(lái),回顧一年的工作,就是在日常的工作中去踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,快樂(lè)地度過(guò)每一天,每一分,每一秒。接下來(lái)就從以下幾個(gè)方面回顧自己走過(guò)的歷程。

  一、政治思想面貌

  身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒。要問(wèn)作為幼兒園老師,最重要的職責(zé)是什么?很簡(jiǎn)單也很難,那就是愛(ài)每一位孩子,漂亮的、聰明的、可愛(ài)的要愛(ài),那些性格孤僻的,膽小的更要愛(ài),還不能忽視那些整天很自律,沒(méi)有交流的孩子,所謂的中等的孩子,她們同樣渴望老師的關(guān)注。工作至今已經(jīng)有十一個(gè)年頭,我總是提醒自己要把愛(ài)公平地灑給每個(gè)孩子。除了愛(ài)孩子,還要愛(ài)身邊的同事,因?yàn)槲覀兩钤谕晃蓍芟,就是一家人。所以在遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),我與同事和睦相處,共同為幼兒園的工作攜手努力。

  二、班主任工作

  身為班主任的我,搞好班級(jí)團(tuán)結(jié),做好保教結(jié)合也是至關(guān)重要的。我們班也正是在這種和諧統(tǒng)一的氣氛里細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作,遇到難題互相切磋、共同進(jìn)步,遇到幼兒生活中的實(shí)際問(wèn)題,與保育員商量達(dá)成一致的教育方法,所以每次的班會(huì)活動(dòng)我都認(rèn)真的組織三位老師一起參加,要求老師與保育員的工作在思想上和教育方法上達(dá)成一致,就像一個(gè)大家庭一樣照顧好我們班的每個(gè)孩子,讓孩子在溫暖的集體里快樂(lè)的成長(zhǎng)。做好班主任的工作還包括做好家長(zhǎng)工作,家長(zhǎng)是我們家園溝通的橋梁,認(rèn)真組織開(kāi)展好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),做好與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系工作,家園在教育孩子方面達(dá)成共識(shí),給我們的孩子提供一個(gè)良好的教育的環(huán)境,保證我們的教育讓每個(gè)孩子都受益,為今后的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。由于我們班的孩子的父母工作都比較忙,互相聯(lián)系的機(jī)會(huì)不是很多,所以我抓住早晚接送孩子的時(shí)間,進(jìn)行個(gè)別交流,把孩子的學(xué)習(xí)生活情況及時(shí)向他們匯報(bào),有特殊情況的就直接進(jìn)行家訪。經(jīng)過(guò)雙方的努力及時(shí)糾正一些幼兒的不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣將會(huì)終身受益。

  三、教育教學(xué)工作

  要說(shuō)這一年工作上的事情,實(shí)在話有辛勞也有快樂(lè),這辛勞是自己應(yīng)負(fù)擔(dān)的工作職責(zé),是要對(duì)就讀自己班里每個(gè)孩子應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,當(dāng)然,無(wú)論是哪份工作,若要認(rèn)真去做好他,都會(huì)是一件辛勞的事,更何況我們是要帶這些什么事都要我們操心的小寶貝!上半年,在當(dāng)湖中心幼兒園大三班任教,期間也與孩子建立了良好的關(guān)系,天天,貓貓,晨旭,依莉……所有孩子的那充滿渴望的眼神時(shí)時(shí)縈繞左右,在路上碰到那一聲聲老師早,老師好,叫得那么甜蜜。

  雖然只帶了一學(xué)年,但跟孩子們走的很近,孩子們有不好的習(xí)慣,我就馬上根據(jù)孩子的特點(diǎn)想出好招制止教育他,并告訴家長(zhǎng)讓其一起幫助改正;有進(jìn)步的地方了馬上向家長(zhǎng)匯報(bào),把孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓好,讓他們順利的畢業(yè)并能很快適應(yīng)小學(xué)的生活。只有走進(jìn)、了解孩子、心疼孩子,孩子才會(huì)很服帖的跟著你的感覺(jué)走,再有性格的孩子也會(huì)在我的課堂里最大限度的發(fā)揮她的潛能。當(dāng)我離開(kāi)當(dāng)幼后,孩子們一個(gè)個(gè)的打電話詢(xún)問(wèn)并來(lái)探望,告知他們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)很滿足了,還有什么比這些精神食糧更可貴呢?

  下半年我來(lái)到了經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心幼兒園,所有的所有都是新的,面對(duì)新的美麗的環(huán)境,面對(duì)新的面帶微笑的同事,面對(duì)純真可愛(ài)的小班的小不點(diǎn),我知道在這里我將一切歸零,但在經(jīng)幼的這些日子里,讓我感到塌實(shí),讓我感到這是個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì),是姐妹們的勤奮,是你們的真誠(chéng),是你們富有創(chuàng)意的工作時(shí)刻在感染著我,讓我時(shí)常有一種動(dòng)力,永保積極向上的一面。于是我又重新拾起了青春的朝氣,重新樹(shù)立起新的價(jià)值觀念,做一個(gè)新人的感覺(jué)是不錯(cuò)的,被信任、被肯定是我的工作目標(biāo)。

  所以我以十分的熱情投入到教學(xué)工作中,從環(huán)境布置到班級(jí)常規(guī)到培養(yǎng)孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣到搞好同事和家長(zhǎng)的關(guān)系,一點(diǎn)一滴無(wú)不滲透了我的心血,但領(lǐng)導(dǎo)的接納,家長(zhǎng)的理解、同事的支持,孩子的進(jìn)步,都是我所希望看到的最好的回報(bào)。新園里繁忙的日子里我卻工作生活的很有激情,所以我為自己正確的選擇感到絲絲甜蜜,絲絲幸福。

  如果幼兒園是蔚藍(lán)的天空,我就是那只快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo),如果幼兒園是大海,我就是那一葉勇往直前的小舟,如果幼兒園是一陣悠揚(yáng)的風(fēng),我就是那樹(shù)葉,依偎在溫暖的環(huán)抱里,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

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