孩子不愛學習怎么辦

　　孩子不愛學習是令不少父母頭疼的問題，沒有天生就愛學習的孩子，正確的家庭教育則可以幫助小朋友愛上學習。如何及時地發(fā)現(xiàn)孩子不愛學習？發(fā)現(xiàn)之后，又該怎樣幫助孩子培養(yǎng)對學習的興趣？該如何正確對孩子進行教育呢？

　　孩子不愛學習的表現(xiàn)

　　當孩子出現(xiàn)以下五種表現(xiàn)的時候，父母們可要當心了，此時孩子可能已經(jīng)不愛學習，需要好好跟孩子進行溝通與交流：

　　1抵觸所有跟學習有關的事

　　這一類主要有三種表現(xiàn)，第一種就是孩子直接明確表示不想要去學校上課，其次就是到了學校，但是聽不去老師講的任何內容，心思并不放在學習上，最后就是沒有理想，求知欲望不強烈，也沒有上進心。

　　2注意力不集中

　　學習時經(jīng)常會注意力不集中，對學習不感興趣，對于各種因素的抗干擾能力不強，但是舍得花大量的時間在與學習無關的事情上，主次不分。

　　3對學習感到厭倦，不上心

　　做家庭作業(yè)的時候缺乏主動性，而態(tài)度往往也不認真，只是為了交任務。多數(shù)時候，還不能離開家長的監(jiān)督檢查。

　　4對學習要求不高

　　不關注自己的學業(yè)成績，當成績較低時，不會感到難過，更不會去總結做的好地方的以及不足的地方。

　　5不制定學習計劃，缺乏學習目標

　　這一類孩子之所以去上學，只是因為父母的期望以及大把的學費，并非發(fā)自心底的對于學習的渴望，所以他們在學習時沒有目標和計劃，缺乏明確的學習方向。

　　孩子不愛學習的原因

　　沒有天生不愛學習的孩子，孩子不愛學習多是后天因素造成的。導致孩子不愛學習因素的主要可以分為內部與外部兩個方面：

　　內部因素

　　1孩子沒有正確的學習方法

　　正確的學習方法是孩子學習成績優(yōu)秀一個很重要的因素，沒有找到適合自己的學習方法，即使花再多的時間，成效也不會很顯著，這必然會打擊孩子的自信心，讓孩子感到學習很累。

　　2孩子沒有良好的學習習慣

　　良好的學習習慣是學習成績好的助推器之一，如果取而代之的是上課玩手機，喜歡抄人家作業(yè)，這必然會導致成績的下降，進而讓孩子不愛學習。

　　3孩子缺乏較好的學習適應能力

　　孩子必然會面臨學習環(huán)境改變的問題，不少孩子不能夠適應環(huán)境的改變，甚至會因此出現(xiàn)心理上的問題。當進入了初中，老師對孩子已經(jīng)不起主導作用，學習多靠學生自覺。當學生一時沉迷于玩耍，不能夠自主學習時，都可能對學習成績造成影響。但是一旦學生適應了環(huán)境的改變，學習成績也會有所上升。部分孩子始終不能夠適應環(huán)境的改變，那么他的學習成績就永遠得不到提升。因此心理上也會承受巨大的壓力，喪失了自信心，經(jīng)常感到失落，認為自己一無所長。在這種思維模式的支撐下，孩子再也不想要去努力學習，從此陷入了自暴自棄、止步不前的狀態(tài)之中。

　　外部因素

　　外部因素主要可以分為家庭與學校兩個方面：

　　1。家庭方面

　�。�1）家長對孩子寄予過高的期望。家長望子成龍、望女成鳳的心太過迫切，過高的期望對孩子的學習完全沒有好處，相反反而會讓孩子感受到很大的壓力，進而對學習喪失信心，甚至對學習感到厭倦。

　�。�2）家長突然打斷孩子正在進行的活動，并且強制性讓孩子完成作業(yè)。突然打斷孩子正在進行的活動，會降低孩子注意力的集中度，對其他事情的專注度也會受到影響，而讓孩子去做作業(yè)的舉動則可能會讓孩子對學習感到厭惡，因為作業(yè)讓他不能夠繼續(xù)做自己喜歡做的事情。

　　（3）家長將自己的意志強加在孩子身上，不考慮孩子的感受。為了不讓孩子輸在起跑線上，很多人完全不征求孩子的意見，就強制性地給孩子報了許多特長班。這樣做一方面會讓孩子喪失學習的自主性，另一方面還會讓孩子對學習感到厭煩，不熱愛學習。

　　（4）家長毫無保留地解答孩子所有的問題。家長解答孩子問題的出發(fā)點是好的，但是這樣讓孩子坐享其成，他們就無法感受到自己找到答案的樂趣，長此以往，孩子的.依賴心理也會越來越明顯，只會對學習越來越不感興趣。

　�。�5）家長不斷提醒孩子要好好學習，把學習當成賺錢的工具。學習的目的是為了增長知識，開拓視野，不斷提升自己的綜合素質，從而可以為某個領域貢獻力量。但是如果家長反復給孩子灌輸“只有好好學習，長大了才能找到一份好工作”的思想，這只會讓孩子覺得學習太過功利化，甚至適得其反，對學習感到厭倦。

　�。�6）家長看護孩子過分嚴格。很多家長認為對孩子負責，就要把孩子看得嚴一點。但是部分孩子比較叛逆，當家長管得很緊的時候，孩子可能就會感到煩躁、厭倦，對于學習的興趣更是一落千丈，進而學習成績也會受到很大的影響。

　　2、學校方面

　　（1）單一的評價體制

　　在當今的教育環(huán)境下，對孩子最普遍的評價標準就是學業(yè)成績，這樣一刀切的評價方式，偏于功利化，也不能全面綜合評價學生，這就不能及時地鼓勵學生，激發(fā)孩子們的上進心。

　　（2）教學方式單調，教學內容難度高

　　中國式的課堂幾乎就是“老師講，學生聽，講書本，評試卷”，單調的教學方式讓學生們感到枯燥，再加上傳授的知識難度普遍較高，孩子們較容易喪失對學習的興趣，甚至對學習感到厭倦。

　�。�3）其他

　　21世紀，世界在迅速發(fā)展，許多新鮮事物應運而生。自控力不強的學生很容易就被外面精彩的世界吸引去了。同時，由于見識到社會上的不良現(xiàn)象，耳濡目染，學生們的的心理健康也受到了較大程度的侵害。這些都是容易引發(fā)他們的厭學情緒的因素。

　　孩子不愛學習怎么辦

　　當發(fā)現(xiàn)孩子不愛學習的時候，家長又該如何應對呢？

　　1幫助孩子找到正確的學習方法

　　幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣并找到正確的學習方法。學習習慣以及學習方法是影響孩子學習成績的兩大重要因素，沒有正確的學習方法以及良好的學習習慣，小朋友的學習效果可能就不明顯，進而會打擊他的自信心，對學習感到厭倦。建議各位先跟老師溝通，找到孩子為何不愛學習，繼而針對性地找到方法，為小朋友調整。

　　2讓孩子享受學習的成就感

　　當孩子不斷失敗，無法成功的時候，他就會喪失繼續(xù)奮斗的動力。家長這時候就需要多鼓勵孩子，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的樂趣。一開始，家長可以找一些簡單的問題讓孩子做，當孩子答對的時候，家長要毫不吝惜地夸獎孩子，給孩子一些實質性的獎勵也是不錯的選擇。這以后，便可以漸漸提升問題的難度。這是一個循序漸進的過程，家長要耐心地陪伴孩子并給予幫助。

　　3讓孩子學會自我激勵

　　孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學習的動力，而家長需要做的就是引導孩子。把握一切適當?shù)臅r機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。還可以引導孩子給自己定一個目標以及完成這個目標所需要的時間，當孩子圓滿完成時，家長就可以贊美孩子，并可以給他一些實質性的獎勵。

　　4了解孩子的真實想法

　　默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長對于孩子的言行舉止要了然于心，然后對癥下藥，根據(jù)孩子的舉動，正確與孩子進行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉，與自己進行交流。這樣才能夠對癥下藥，對孩子真正起到指導的作用。

　　5豐富孩子的課余生活

　　適當引導孩子參加多種文化活動。學校里單調枯燥的文化學習會逐漸消磨孩子們對于學習的興趣，家長要根據(jù)小朋友的興趣引導他參加多種文化活動，一方面可以豐富孩子的課余生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。

　　孩子不愛學習如何教育

　　家長的教育方式既可以幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，促進孩子的全面發(fā)展，也可能激發(fā)孩子的逆反心理，讓他徹底放棄學習。那么當孩子不愛學習時，家長應當如何正確對孩子進行教育呢？

　　1所謂事出必有因，沒有哪一個孩子生下來就不愛學習，及時找到孩子不愛學習的問題所在，并且采取正確的方式對孩子進行引導，這是家長首先要做的。

　　2其次，溝通與交流也尤為重要。真正了解孩子們的心理，才能更好地對癥下藥。

　　3最后，鼓勵孩子的同時，也可適當進行懲罰。有的孩子比較喜歡寬松的教育方式，有的孩子則比較受用嚴格的管理方法。鼓勵與懲罰并行，也不失為一種正確對孩子進行教育的明智之舉。