中國科學家名人故事簡短7篇

都說老一輩科學家身上無論哪一種精神,都可成為孩子奮發(fā)向上的動力之源,并可伴隨孩子一生。下面是小編整理的中國科學家名人故事7篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

中國科學家名人故事

60年代，我國的原子彈、氫彈爆炸成功，使全國人民為之振奮，使敵視中國的人震驚，極大地提高了我國的國力和國際地位。為研制兩彈立下不朽功勛的科學家鄧稼先是一位為國舍己的人。1958年，國家下達了研制原子彈的命令。這是一項絕對保密的工作。年輕的鄧稼先被選為主要研制者之一。他深感自己責任重大，說：“為了完成這項任務，死了也值得。”從此，他開始了秘密的研制工作，人們再也看不到他的身影，一切出頭露面的事都沒有他參加，連他的妻子和親人也不知道他在哪里工作，在做什么。他也只能把對親人的感情埋在心里，過著長期的獨身生活。

長期艱苦工作損害了鄧稼先的身體，1986年他患癌癥病逝。一直到報上發(fā)布了他去世的消息，全國人民才知道鄧稼先這個名字。他不圖個人的名和利，舍棄了個人的幸福，幾十年默默無聞地為國家大業(yè)奮斗，卻從不后悔。臨終前，他欣慰地說：“我可以瞑目了”。

中國科學家名人故事

屠呦呦，女，1930年12月30日生，藥學家，中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發(fā)中心主任。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎的華人科學家。

1971年首先從黃花蒿中發(fā)現(xiàn)抗瘧有效提取物，1972年分離出新型結(jié)構(gòu)的抗瘧有效成分青蒿素，1979年獲國家發(fā)明獎二等獎。1980年聘為碩士生導師，1981年加入中國共產(chǎn)黨，2001年聘為博士生導師。多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥———青蒿素和雙氫青蒿素。2011年9月，獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎。2015年10月，因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。

2016年2月14日，榮膺2015年度感動中國人物。2016年4月21日，入選《時代周刊》公布的2016年度“全球最具影響力人物”。

中國科學家名人故事

1942年初秋，袁隆平從重慶市龍門浩小學畢業(yè)，進入復興初級中學。

在學習中，袁隆平有個特點，就是喜歡思索，愛提問。

一節(jié)數(shù)學課上，講“有理數(shù)”這一章。教師講了一條乘法的重要法則：同號相乘的數(shù)取“+”號，并把絕對值相乘。教師進一步解釋說：“這就是說，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，負數(shù)乘負數(shù)也得正數(shù)�！�

袁隆平邊聽邊想，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，這好理解;負數(shù)乘負數(shù)也得正數(shù)，這是為什么呢?于是就發(fā)問：“教師，負數(shù)乘負數(shù)，為什么得正數(shù)?”袁隆平盡管沒有從教師的回答中得到滿意的答案，但卻使他對這些抽象難懂的概念產(chǎn)生了興趣，增強了邏輯思維本事。

有一次，教師講到一個世界難題：一角不能三等分。袁隆平覺得不好理解，他認為一個角應當能夠三等分，比如一個90度的直角，分成各30度，不是分得規(guī)規(guī)矩矩的嗎?可是教師說，這樣分不對，就是不能三等分。

為什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自我想不出來，教師又沒有把其中的道理講清楚，他的心中留下了一個大疙瘩。

這些留在心中的疑惑，實際上是袁隆平思維發(fā)展和心靈成長的標志。他開始對抽象的概念發(fā)生興趣，開動腦筋進行思索，強烈的求知欲，使他學到了不少書本上學不到的東西。

中國科學家名人故事

竺可楨一代的留學生歸國后，很多人成為了學科奠基人。丁文江、翁文灝開創(chuàng)中國地質(zhì)學，是現(xiàn)代科學中國本土化的先鋒，后來生物學方面也出現(xiàn)很多開創(chuàng)性的學者。繼地質(zhì)學與生物學之后，在竺可楨的領導下，氣象科學實現(xiàn)了在中國的本土化和體制化，1930年元旦中研院氣象研究所開始發(fā)布我國領土領海的氣象預報，結(jié)束了由外國人壟斷中國氣象預報的歷史。

“他們歸國后，辦刊物、學會，建系教課都是從無到有，正是在那樣一個時代背景下走出那么一大批大師”，樊洪業(yè)說。

“幾乎空白”是竺可楨這代留學生歸國后面臨的科學上的大環(huán)境。不妨先梳理一下西方科學在中國的傳播過程，對第一代科學家當時的處境大致有個印象。“世界史上的近代科學是16到17世紀科學革命的結(jié)果，最早是隨著天主教及古希臘的東西傳入中國，晚明時期中國人跟著傳教士接觸到西方科學，看到了世界地圖，知道了地圓說�！狈�洪業(yè)說，現(xiàn)代科學傳入中國是一個漸變過程，這個過程斷斷續(xù)續(xù)，時有波折，自傳教士利瑪竇入華算起，西方科學的傳入歷經(jīng)300余年，一直到1840年的戰(zhàn)爭，西方大炮轟開中國大門，中國人才意識到，要想船堅炮利，就得有理化知識，現(xiàn)代科學這才全面引入中國。

可以說，等到竺可楨等人歸國，中國已有了一些科學傳播的土壤，比如一些崇尚西學教育的新式學堂，但早年根深蒂固的封建思想依然占據(jù)著很多人的頭腦�！绑美弦簧�除了研究氣候、氣象，專注更多的是科普，尤其對看風水、祭祀祈雨這些封建迷信非常痛恨，他認為這是中國人思想沒有解放，不想靠自己的努力來改變現(xiàn)狀，反而寄希望于神靈，這是沒有走出中世紀。”何亞平說，竺可楨為此寫了許多科普文章，他一直提倡科學文化就要用科學精神來改造國民性，也一直在為科學扎根中國做著“土壤改良”。

“第一代科學家引入現(xiàn)代科學，是一個群體的作用，竺可楨是其中的杰出代表�！狈�洪業(yè)說，竺可楨回國時，還是北洋政府時期，那時中央集權(quán)比較弱勢，實業(yè)不發(fā)達，經(jīng)濟上比較困難，要想做些科學研究與傳播，只能靠學人自己找門路，好在當時教授個人的地位高，收入較多，有些人會自己貼錢辦刊物、辦學會。

這一時期科學傳播的主角是中國科學社，中國科學社是一個以喚醒國人科學意識為己任的同人團體，由留美學生任鴻雋、趙元任、楊杏佛等人在康奈爾大學創(chuàng)立，竺可楨曾在其中任第四任社長。1918年中國科學社核心成員歸國。在1915年至1927年期間，中國科學社吸納科學家最多、學科覆蓋面最廣、社會影響最大，成為居于中國科學界首位的代表性組織。包括竺可楨在內(nèi)的中國科學社社員們熱情地在《科學》雜志和其他場合進行著全方位的科普宣傳。1916年和1917年留學期間，竺可楨就在《科學》上發(fā)表了16篇作品，1917年寫就的《論早婚及姻屬嫁娶之害》和《食葷與食素之利害論》，現(xiàn)在看來已是常識，但在當時，有許多國人對此還比較陌生而且不能接受這些科學知識。

“當時，有一種氛圍，無論是哪個國家的留學生回來，都想把外國在用的那一套搬回國內(nèi)，各種學會隨之涌現(xiàn)”，樊洪業(yè)感覺當年的學術(shù)氛圍好也與之有關，學界同人間彼此砥礪、互相援助，一起辦研究所、圖書館，印雜志，為科學在中國的發(fā)展做了許多事�！熬腿后w特點來講，第一代科學家敬業(yè)精神非常強，辦一件事認認真真，這一點竺可楨就是最好的例證。”

中國科學家名人故事

錢學森的一生，可謂是歷經(jīng)風雨。他出生于中國內(nèi)憂外患、被人宰割的時代。他然后是中國著名軍事學家蔣百里先生的愛婿。錢學森為了挽救危亡中的祖國，他先是赴美留學’求取知識，等到歸國的時候，卻被美國強行扣留。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)數(shù)年，他最后回到祖國的懷抱，投身于祖國建設，在二戰(zhàn)中立下赫赫功勛，也為中國導彈、航空科學的發(fā)展立下不小的功勞。

再見了，我親愛的祖國

晚清的中國是中華民族五千年來最為黑暗的時代，當時列強瓜分中國，中國邁上了屈辱的路程。個性是甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍時期，庚子之難就在這個時候爆發(fā)，這場戰(zhàn)役讓那些不平等條約再次落在中國人民的肩上，加重了中國人的負擔，使中國完全的陷人了半殖民地半封建社會。

1911年10月10日，革命黨在武昌發(fā)動了滅亡清政府的武裝起義，從此拉開了中國民族革命的序幕，建立了亞洲第一個資產(chǎn)階級共和國——“中華民國”。錢學森就在武昌起義的兩個月后出生，出生地是在上海。

彼時的`中國正處在內(nèi)憂外患、風雨飄搖之中。中國大地烽火四起，然后列強掀起了瓜分中國的狂潮，中國內(nèi)部軍閥混戰(zhàn)，百姓困苦，民不聊生。錢學森在這樣的背景下過完了他的童年。幼年時期的錢學森就意識到中國積貧積弱的現(xiàn)象，他立下壯志要改變中國的現(xiàn)狀，走出一條屬于中國人自己的星光大道。

1923年9月，錢學森12歲，他進人北京師范大學附屬中學讀書，六年后考取上海交通大學機械工程系。1934年，錢學森取得清華大學第二屆赴美公費留學生的資格。1935年8月，然后錢學森乘坐上海一艘美國郵政船，離開了動蕩不安的祖國，望著白浪翻滾的黃浦江面，錢學森思緒如潮，他在心中默默地對自己說道:“再見了，我親愛的祖國’你此刻是豺狼當?shù)�，我要到大洋的彼岸，學習最先進的科學技術(shù)，讓你早日在東方復興!”

同年九月，錢學森到了美國，順利進人麻省理工學院航空系學習。

中國科學家名人故事

中國男兒中國男兒

要將只手撐天空

長江大河亞洲之東峨峨昆侖

古今多少奇大夫

碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅

鄧稼先成長于中國，畢業(yè)在美國，雖然美國有無數(shù)優(yōu)越的條件，仍留不住他那顆熱血沸騰的赤子之心，他沖破萬難只求投入祖國的革新之中，在祖國的請求下，他義無反顧拋棄了妻女，拋棄了財資與幸福，參與了祖國的原子彈設計之中，他拒絕了俄羅斯專家留下的公式，開創(chuàng)了原子彈的篇章，在無數(shù)日日夜夜，在無數(shù)挑燈夜戰(zhàn)的日子里，光靠人工計算，終于研究出了中子與原子之間的微妙關系，以世界最快的速度造就了原子彈的理論技術(shù)，爆發(fā)了第一顆原子彈，在第一次偉大而令人激動的勝利后，他馬不停蹄，又以第一次的勝利為鼓舞，僅3年時間又炸響了中國第一顆氫彈，但在一次原子彈實驗中，其未能爆炸，無數(shù)公司推開責任，唯獨他，獨自一人走進爆心，尋找并抱回了那顆失敗的炮彈頭，也為他1986年的悲慘離去埋下了伏筆。

在他彌留之際，與于敏寫下了一篇對國家國防的建議書，并繼續(xù)努力，至死不懈。

他，是祖國的強力保護者，以身獻國。

他，是民族的忠誠捍衛(wèi)者，大愛人民。

他，更是自我的奮斗者，一刻不停。

古人曾云：“昨夜寒滍不住鳴，驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行，人悄悄，窗外月朧明。白首為功名，歸山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽�！鼻∏∧茏C明他所研發(fā)生活的環(huán)境了。

我中國有此英豪，壯哉!豪哉!

中國科學家名人故事

錢學森是我國著名的科學家，他發(fā)明了兩彈一星，于1911年出生，2009年逝世。

他在出國以前讀過鐵道部交通大學上海學校機械工程學院鐵道工程系，然后畢業(yè)于國立交通大學，最后考取清華大學庚款留美學生。

他在美國麻省理工學院航空系的學習成績非常優(yōu)異，成為世界著名的大科學家馮·卡門最重視的學生，1947年，任麻省理工學院教授。

當新中國誕生以后，錢學森便和妻子商量提前回國，他們準備回國時，被美國官員攔住，將其扣留，當時的美國官員次長丹尼。金布尓稱道：錢學森無論走到哪里，都頂?shù)纳衔鍌�師的兵力。他不僅受到了美國政府的迫害，還失去了寶貴的自由。

當中國知道了錢學森被美國政府迫害，黨中央對錢學森在美國的這種處境十分關心，周總理對此事則更加著急。一天，一個偶然的機會讓錢學森在報紙上看到了父親的好友陳叔通，陳叔通是全國人大常委會副委員長，他決定給陳叔通寫信求救。陳叔通收到信后，就以這封信作為證據(jù)，證明錢學森想回國。

中國代表秘書王炳南于1954年6月5日與美國代表就兩國僑民問題進行初步談判。美國向中方提供了一份被中國拘留一些美方軍事人員名單，為了表示中國的誠意，中方也釋放了美國4名飛行員，但美國還是無理拒絕，因為中方并沒有確切的證據(jù)。所以在1955年的時候，經(jīng)過周恩來與美國談判的不懈努力后，錢學森終于收到了美國允許回國的通知，他回國的愿望終于實現(xiàn)了，帶著自己的妻子蔣英和一兒一女，登上了“克里夫總統(tǒng)號”輪船，離開了美國，踏上了回國的路。