中文類專業(yè)包括哪些
中文類專業(yè)都要與語言文字打交道,可謂是“書蟲”們的首選。該專業(yè)文科生占絕對優(yōu)勢,一般不招理科生。包含了漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育(原對外漢語專業(yè))、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè),其中招生人數(shù)最多、最知名的是漢語言文學(xué)專業(yè)。
一、專業(yè)解析
在2023年教育部新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中,中國語言文學(xué)類包含了漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育(原對外漢語專業(yè))、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)(T)、秘書學(xué)(T)等7個專業(yè)。(T為特設(shè)專業(yè))
1.漢語言文學(xué)
漢語言文學(xué)是我們一般意義上對中文的理解。我們從小就學(xué)習(xí)語文,但大學(xué)里的漢語言文學(xué)專業(yè)則要學(xué)習(xí)更為深入的內(nèi)容。簡單的說,它包含了語言和文學(xué)兩個領(lǐng)域。該專業(yè)學(xué)生不僅要掌握中外文學(xué)各種流派、理論、作家、作品,還要廣泛涉獵語言、哲學(xué)、歷史、政治、社會等多方面知識,掌握扎實寬厚的中國語言文學(xué)專業(yè)知識,畢業(yè)后可以從事中國語言文學(xué)科研、教學(xué)及相關(guān)工作。
主要課程:文學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)等。
2.漢語言
漢語言主要研究語言的本質(zhì)、特點、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。一方面要探討和總結(jié)漢民族幾千年的文明史,另一方面也能為未來的漢語言發(fā)展開辟道路。由于對外漢語和中文信息處理的發(fā)展,特別是語言研究成果在信息處理技術(shù)領(lǐng)域的運(yùn)用,漢語言專業(yè)近年來發(fā)展迅速。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)的基本理論和基本知識,受到有關(guān)理論思維和專業(yè)技能的基本訓(xùn)練,掌握調(diào)查研究、語言教學(xué)的基本能力。
主要課程:語言學(xué)名著精讀、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、文學(xué)概論、寫作、漢語史、文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、中國通史、世界歷史、中國哲學(xué)、計算語言學(xué)基礎(chǔ)、自然語言計算機(jī)處理等。
3.漢語國際教育(對外漢語)
漢語國際教育原來的專業(yè)名稱是大名鼎鼎的對外漢語。該專業(yè)出現(xiàn)在上個世紀(jì)80年代后,專門培養(yǎng)具有較深漢語言文化功底、熟練掌握英語,日后能在國內(nèi)外從事對外漢語教學(xué)的師資,或從事對外文化交流工作的實用型專門人才。這個專業(yè)在中國語言文學(xué)類中屬于比較熱門的專業(yè),發(fā)展空間較為廣闊。
主要課程:英語系列課程、對外漢語教學(xué)概論、語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)概論、中國文化概論、外國文學(xué)、比較文學(xué)、中外文化交流史等。
4.中國少數(shù)民族語言文學(xué)
中國少數(shù)民族語言文學(xué)主要培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的全面系統(tǒng)知識,能從事有關(guān)少數(shù)民族語言、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)研究、編輯翻譯、新聞文學(xué)等方面工作的人才。
5.應(yīng)用語言學(xué)
應(yīng)用語言學(xué)是研究語言及語言教學(xué)的一門邊緣學(xué)科。產(chǎn)生于19世紀(jì)末。應(yīng)用語言學(xué)以語言學(xué)為基礎(chǔ),但不僅限于語言理論和語言描寫的知識。本學(xué)科培養(yǎng)具有扎實的語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,能夠從事本專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)、相近學(xué)科的科研工作的專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事語言教學(xué)和研究工作。
6.古典文獻(xiàn)學(xué)
古典文獻(xiàn)學(xué)以中國古代留存下來的古代文獻(xiàn)為研究對象,培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識,能從事古籍整理方面的實際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)專門人才。
二、專業(yè)與就業(yè)
就業(yè)范圍多元化
陽光高考信息平臺數(shù)據(jù)顯示,漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為8.5萬-9萬人,2023年全國就業(yè)率區(qū)間為85%-90%,報考碩士較集中的專業(yè)有中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、學(xué)科教學(xué)(語文)、漢語言文字學(xué)等。漢語言專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為1500-2000人,近兩年就業(yè)率區(qū)間在60%-75%之間波動,報考碩士較集中的專業(yè)有語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國語言文學(xué)、漢語國際教育。漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為16000-18000人,2023年就業(yè)率區(qū)間在85%-90%之間,報考碩士較集中的專業(yè)有漢語國際教育、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國語言文學(xué)等。中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為3000-3500人,2023年就業(yè)率區(qū)間在75%-80%之間,報考碩士較集中的專業(yè)有中國少數(shù)民族語言文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、民族學(xué)類、中國語言文學(xué)等。應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為50-100人;古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模為150-200人,2023年就業(yè)率區(qū)間在90%-95%之間,報考碩士較集中的專業(yè)有中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國史等。
中文類專業(yè)畢業(yè)生去向有黨政機(jī)關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)單位等,從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等,就業(yè)范圍比較多元化。
隨著就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,文科畢業(yè)生的職業(yè)選擇與專業(yè)相關(guān)性較低,畢業(yè)后,從事與專業(yè)對口職業(yè)的學(xué)生甚至不到一半。中文類專業(yè)本科畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是步入工作崗位主要看個人意愿。
如果對中文專業(yè)有濃厚的興趣,希望日后從事這一領(lǐng)域及與之相關(guān)的教學(xué)、科研工作,例如,去初、高中學(xué)擔(dān)任語文教師;或者在大學(xué)中文系、新聞系任教。那么,選擇讀碩士乃至博士是必要的。如北京大學(xué)中國語言文學(xué)系90%以上的本科畢業(yè)生都繼續(xù)攻讀本;蚯迦A、復(fù)旦、南京大學(xué)等名校研究生。北京語言大學(xué)各專業(yè)就業(yè)率高達(dá)96.54%,其中5.4%的學(xué)生選擇出國繼續(xù)深造,16%繼續(xù)攻讀研究生。
如果打算本科畢業(yè)后直接就業(yè),可以考慮選修一些實務(wù)課程,如應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、公共關(guān)系等,還可以跨專業(yè)選修新聞、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等課程,成為復(fù)合型人才。
三、報考指南
招生院校多 看清培養(yǎng)特點
中文是最傳統(tǒng)的專業(yè)之一,北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等綜合性和師范類高校都設(shè)有中文系或是文學(xué)院。近年來,不少理工科院校也相繼設(shè)立了中文系。
據(jù)統(tǒng)計,目前全國開設(shè)漢語言文學(xué)專業(yè)的院校多達(dá)600所。這些招生院校中,既有知名學(xué)府,也有師范類院校,還有語言類院校。本科一批、本科二批、本科三批都有招收院校。
不同學(xué)校中文系本科學(xué)習(xí)的專業(yè)方向不盡相同。例如,首都師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)有三個專業(yè)方向,分別為師范類方向、非師范類方向及高級涉外文秘方向。這三個專業(yè)方向培養(yǎng)側(cè)重點不同,師范類主要培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠在中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者;非師范類專業(yè)主要培養(yǎng)具有專業(yè)知識和文字表達(dá)能力的漢語言文學(xué)高級專門人才;而高級涉外文秘專業(yè)方向主要培養(yǎng)高級文秘專業(yè)人才,而該專業(yè)對外語的要求高于其他兩專業(yè)方向。中央財經(jīng)大學(xué)開設(shè)的漢語言文學(xué)(財經(jīng)文秘)專業(yè),側(cè)重培養(yǎng)財經(jīng)領(lǐng)域的文秘人才。
按大類招生 弄清專業(yè)方向
除了單獨的專業(yè)招生形式以外,很多院校都以“中國語言文學(xué)類”的大類形式招生。如北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南大學(xué)、陜西師范大學(xué)等30余所大學(xué)往年都是按照“中國語言文學(xué)類”大類的形式招生。考生家長在報考時,最好看一下大致包含的專業(yè)方向。
例如,中國人民大學(xué)中國語言文學(xué)類(本科類)包括漢語言文學(xué)專業(yè)和漢語言專業(yè)兩個專業(yè)方向。
北京大學(xué)中文系(中國語言文學(xué)類)目前設(shè)有中國文學(xué)、漢語語言學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)(中文信息處理)4個本科專業(yè),其中應(yīng)用語言學(xué)文理科兼收,其他3個專業(yè)只招文科生。招生時按照中國語言文學(xué)類招生。本科教學(xué)注重基礎(chǔ),低年級基礎(chǔ)課程全面打通,到高年級可自由選擇專業(yè)。
清華大學(xué)中文系按人文科學(xué)實驗班招生,本科生入學(xué)1年半后可以根據(jù)興趣選擇中國語言文學(xué)、歷史學(xué)或哲學(xué)專業(yè)。清華學(xué)生莫映川說:“我熱愛文史哲,它讓我站在了諸多思想巨擎的肩膀上,讓我逐步認(rèn)識個人、社會、世界、宇宙,不斷探索真理與智慧。”
考生在選擇時,一定要根據(jù)自己的愛好和需求,看清各高校的招生章程要求和專業(yè)設(shè)置情況。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除