研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案10篇
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(10篇)
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案怎么寫?在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中,難免會有事故發(fā)生,為了降低事故后果,時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。下面是小編為大家整理的研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(精選篇1)
為了保證本次研學(xué)活動的順利進(jìn)行,確保學(xué)生的人身安全,根據(jù)金海岸小學(xué)要求,特制定本活動安全預(yù)案。
一、活動安排
活動時間:__年7月18日
活動形式:以班級為單位,統(tǒng)一組織出行研學(xué)實踐。
二、安全工作小組
根據(jù)活動需要,成立本次研學(xué)活動安全工作小組,小組成員及工作職責(zé)如下。
組 長:
副組 長:
組 員:
工作職責(zé):
1.全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作。
2.活動前做好安全教育動員和警示工作提高家長和學(xué)生的安全意識,確保研學(xué)活動圓滿成功。
3. 確定應(yīng)急聯(lián)絡(luò)人一名,應(yīng)急處突車兩輛。
4.時刻注意學(xué)生研學(xué)過程中的安全。
(1)交通安全:家長行駛過程中,不得讓學(xué)生將頭、手伸出車窗外,不要將物品扔向車外,停車場內(nèi)保持秩序,不得讓學(xué)生隨意走動、打鬧。
(2)活動安全:到達(dá)研學(xué)場地時,一切行動聽家委會及現(xiàn)場工作人員指揮,不私自遠(yuǎn)離;如有突發(fā)情況,家長及時與家委會溝通,必要時家委會成員及時與學(xué)校、老師溝通。
(3)飲食安全:不亂飲亂食;不吃不潔食品;不帶不新鮮、易變質(zhì)食品。
(4)文明禮貌教育項目:排隊進(jìn)入研學(xué)場所,相互謙讓,互相幫助;注意個人衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛護(hù)研學(xué)場地設(shè)施、不損害公物;遵守研學(xué)場地內(nèi)的各項有關(guān)規(guī)定,愛護(hù)綠化。如違反相關(guān)規(guī)定遭到處罰的,由責(zé)任人個人承擔(dān)。
四、應(yīng)急處理
1.學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害
學(xué)生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,要立即告知安全工作小組,小組成員視輕重靈活處理或就近送醫(yī)。
2. 學(xué)生走失處理
應(yīng)急聯(lián)絡(luò)人要保證聯(lián)絡(luò)暢通,隨時應(yīng)對突發(fā)情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后,安全工作小組人員應(yīng)調(diào)度家長及研學(xué)場地工作人員全力尋找,其他學(xué)生根據(jù)實際情況,選擇原地等待,或進(jìn)行其他行程。
3. 交通事故
安全工作小組人員應(yīng)及時撥打122事故報警電話,由交警勘察現(xiàn)場、處理事故。同時確定其他學(xué)生是否安全,如有傷亡及時保護(hù)現(xiàn)場、搶救傷員,上報學(xué)校,講明事故發(fā)生的時間、地點、車輛損失情況和人員傷亡情況。
4. 外來侵害導(dǎo)致的惡性事故
(1)加強(qiáng)安全工作,阻止外來不明人員進(jìn)入活動場所。
(2)發(fā)生暴炸等惡性事故,及時報警,安全工作小組人員應(yīng)在研學(xué)場地工作人員的指導(dǎo)下盡快疏散學(xué)生,對傷員進(jìn)行救治。
(3)發(fā)生綁架等突發(fā)事件,安全工作小組人員應(yīng)聯(lián)系研學(xué)場地工作人員及時報警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。
(4)發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警、上報學(xué)校,及時將傷者送醫(yī),保護(hù)現(xiàn)場,等待后續(xù)處理。
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(精選篇2)
為貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,切實保障學(xué)校廣大師生研學(xué)旅行活動的安全。特制定研學(xué)旅行活動安全應(yīng)急預(yù)案。
一、出發(fā)前學(xué)生安全教育
為確保此次活動的安全順利,將于活動前召開參加研學(xué)旅行班會,有針對性地對參加學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容如下
1、活動具體分成各個小組,確定好組長。要求每個組長均要以高度的責(zé)任心對組內(nèi)每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé);
2、要求每個同學(xué)在于陌生人打交道時,既要注重禮儀,也要“慎重”對待陌生人的各種“友好請求”,自己把握交友分寸。遇到可能會產(chǎn)生的糾紛我們必須保持冷靜,控制情緒;
3、對可能發(fā)生的突發(fā)事件,通知具體的處理程序和處理方法。要求每個人在遇到突發(fā)事件時,要保持冷靜,保護(hù)好自身安全,服從指揮。
二、旅行社安全保障措施
1、旅行社加強(qiáng)對導(dǎo)游人員素質(zhì)的培訓(xùn):導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、規(guī)范服務(wù)、應(yīng)變能力、安全事故防范等。
安全保障實施方案:
1)、學(xué)生部每周定期召開導(dǎo)游學(xué)生安全工作會議,集思廣益,如發(fā)現(xiàn)新的安全隱患,及時交流,及時改進(jìn)。
2)、學(xué)生部每周定期召開領(lǐng)隊會議。
3)、學(xué)生部每月定期開展對領(lǐng)隊和導(dǎo)游責(zé)任心方面的教育。
4)、學(xué)生部每月定期開重點展導(dǎo)游安全保障培訓(xùn),對學(xué)生在實踐活動中可能或已經(jīng)出現(xiàn)的安全隱患加強(qiáng)培訓(xùn),并對新的安全隱患如何預(yù)防加強(qiáng)培訓(xùn)。
5)、學(xué)生部負(fù)責(zé)人會定期抽查導(dǎo)游帶團(tuán)表現(xiàn)(主要以學(xué)校意見反饋單為主),對責(zé)任心差、安全意識薄弱的導(dǎo)游予以重罰并教育。情節(jié)嚴(yán)重的直接開除。
6)、請學(xué)校老師,如實填寫導(dǎo)游(領(lǐng)隊)意見反饋單,以便于我社對導(dǎo)游帶團(tuán)工作,及時做出有效改進(jìn)。
三、導(dǎo)游交通工具內(nèi)安全注意事項:
(一)、高鐵上
1、不隨便離開座位
2、不在高鐵車廂內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。
3、高鐵中途?空军c時間短,禁止中途下車。
4、在高鐵車廂內(nèi)走動時刻注意安全。
5、飲用開水注意安全
(二)、大巴車
1、乘坐汽車要排隊候車,按先后順序,不要擁擠。上下車均應(yīng)等在停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
2、乘車時系好安全帶,乘車時不要把頭、收、胳膊伸出窗外,以免被對面的車輛或樹木等刮傷,更不能向窗外投擲雜物,以免傷及他人。
3、乘車時要坐穩(wěn)扶好,不隨意走動站立,不在車廂內(nèi)打鬧。
4、車內(nèi)不吃零食,以保持清潔。
5、導(dǎo)游回程前必須清點車上人數(shù)后,才能發(fā)車返回。
6、導(dǎo)游時刻在車上時刻提醒駕駛員安全駕駛、不開賭氣車。
7、對于學(xué)生在車內(nèi)發(fā)生的一切安全隱患,采取提醒、勸導(dǎo)、制止。
四、景區(qū)安全注意事項:
1、景區(qū)內(nèi)河邊湖邊以及一些危險項目不準(zhǔn)讓學(xué)生靠近,對可能發(fā)生的事故的一切因素、安全隱患要做出明確警告,學(xué)生的一些危險的舉動予以及時制止。
2、導(dǎo)游在景區(qū)內(nèi)不管以何種形式的活動,導(dǎo)游不能脫離學(xué)生,把學(xué)生控制在自己有效的視線之內(nèi),教育學(xué)生不能離開集體、上廁所統(tǒng)一安排或報告,
防止一切意外事故的發(fā)生。(導(dǎo)游帶隊走路速率不要太快,時刻注意學(xué)生是否跟上,不準(zhǔn)掉隊,防止一切意外事故的發(fā)生)。
3、每到一地方都要講清時間、地點、停車位,認(rèn)找停車的方法、車號、顏色特征,預(yù)防學(xué)生走失。
在景區(qū)內(nèi)活動必須經(jīng)常清點學(xué)生人數(shù),尤其是上廁所。
4、在景區(qū)內(nèi)活動時,時刻提醒學(xué)生確保自己隨身財物的安全。
四、應(yīng)急事故處理
(一)處理程序
1、活動過程中如遇突發(fā)事件,及時報告公司,如果不能處理,需要相關(guān)部門處理的,要保護(hù)好現(xiàn)場,及時撥打110、120向有關(guān)部門求救;
2、突發(fā)事件處理完成后,要及時向公司匯報處理情況。
(二)具體處理方法
1、研學(xué)旅行前,如遇惡劣天氣和自然災(zāi)害等突發(fā)事件影響出行,旅行社及時和學(xué)校溝通相關(guān)應(yīng)對事宜,妥善溝通協(xié)商解決。
2、雨天應(yīng)預(yù)案:提前與學(xué)校溝通,確定雨天應(yīng)急線路,以室內(nèi)景點為主。
3、車輛拋錨預(yù)方案:半小時內(nèi)換車,導(dǎo)游做好車內(nèi)學(xué)生情緒安撫工作。
4、學(xué)生意外損傷事故預(yù)案:配合學(xué)校老師陪同學(xué)生就醫(yī)。并及時向有關(guān)部門求助,如打110,120等書面記錄學(xué)生損傷情況,事情結(jié)束后各材料匯總備案。
5、食物中毒:學(xué)生或老師在用餐過程中發(fā)生食物中毒事件,導(dǎo)游將第一時間將患者送至就近醫(yī)院,并告知旅行社,事后匯總各材料備案。
五、研學(xué)旅行過程中的紀(jì)律要求
1、在研學(xué)過程中學(xué)生不得擅自離隊,如有緊急事情,需要向帶隊老師報告,得到允許后方可離去。
2、研學(xué)過程中全體成員必須遵守北京景區(qū)的各種規(guī)章制度,特別注意園內(nèi)的安全提示,爭做文明的研學(xué)旅行者。
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(精選篇3)
為加強(qiáng)對此次研學(xué)旅行的安全管理,保障師生安全,確保活動安全有序的開展,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
一、研學(xué)旅行線路設(shè)計
實地考察安全系數(shù)高、具有教育意義的目的地,精心設(shè)計研學(xué)游活動旅行路線,避免出現(xiàn)安全隱患。
地點:大武口、黃渠橋
路線:石嘴山青山烈士陵園—黃渠橋愛國主義教育基地
二、研學(xué)旅行交通保障
1.委托校車公司的車輛,安排車況良好的車輛和素質(zhì)高、經(jīng)驗豐富的專業(yè)司機(jī)。
2.車輛實行一人一座,每車選派2位責(zé)任心強(qiáng)的老師作為輔導(dǎo)員,要求車上輔導(dǎo)員知道本車學(xué)生手機(jī)號碼及車號,同時告知車上學(xué)生所有車輛輔導(dǎo)員的手機(jī)號碼。上車、下車前必須確定人數(shù),然后向帶隊人員匯報,確保無人員走失。
3.要求師生遵守交通規(guī)則,統(tǒng)一活動,不得單獨活動。
4.必須安排工作經(jīng)驗豐富、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的輔導(dǎo)員,有較強(qiáng)的交通安全意識,及時提醒司機(jī)檢查車輛,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時提出更換車輛的建議;協(xié)助和監(jiān)督司機(jī)做好安全工作。
三、交通事故應(yīng)急處理
1.立即組織搶救。發(fā)生交通事故出現(xiàn)傷亡時,輔導(dǎo)員應(yīng)立即撥打120求救并組織現(xiàn)場人員迅速搶救傷員,如不能就地?fù)尵龋瑧?yīng)立即安排車輛將傷員送往離出事地點最近的醫(yī)院救治,同時立刻通知帶隊領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長。
2.保護(hù)現(xiàn)場,立即報案。事故發(fā)生后,應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場,并盡快報案。報公安110或交通事故122報警臺,請求派相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
3.迅速向”研學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”活動領(lǐng)導(dǎo)報告。將受傷者送往醫(yī)院后,輔導(dǎo)員應(yīng)迅速向”研學(xué)游領(lǐng)導(dǎo)小組”活動領(lǐng)導(dǎo)報告交通事故發(fā)生及旅游者傷亡情況,按領(lǐng)導(dǎo)指令開展下一步工作;顒宇I(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間報上級行政管理部門并通知學(xué)生家長。
4.做好本團(tuán)其他同學(xué)的安撫工作。交通事故發(fā)生后,輔導(dǎo)員應(yīng)做好團(tuán)內(nèi)其他學(xué)生的安撫工作,繼續(xù)組織安排好參觀游覽活動。事故原因查清后,要向?qū)W校老師及學(xué)校負(fù)責(zé)人說明情況。
5.寫出書面報告。交通事故處理結(jié)束后,輔導(dǎo)員要寫出事故報告。內(nèi)容包括:事故的原因和經(jīng)過;搶救經(jīng)過、治療情況;事故責(zé)任及對責(zé)任者的處理;學(xué)生的情緒及對處理的反映等。報告力求詳細(xì)、準(zhǔn)確、清楚。請學(xué)校負(fù)責(zé)人或班級帶隊老師在報告落款處署名。
四、治安安全保障
在游學(xué)活動中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等,導(dǎo)致學(xué)生身心及財物受到損害的,統(tǒng)稱治安事故。
輔導(dǎo)員要提醒學(xué)生:貴重物品不要隨身攜帶,離開車時不要將證件或貴重物品遺留在車內(nèi)。
輔導(dǎo)員要始終與學(xué)生在一起,注意觀察周圍環(huán)境,經(jīng)常清點學(xué)生人數(shù);車行途中不得隨意停車讓無關(guān)人員上車,若有不明身份者攔車,輔導(dǎo)員應(yīng)提醒司機(jī)不要停車。
發(fā)生治安事故,輔導(dǎo)員應(yīng):
1.保護(hù)學(xué)生人身及財產(chǎn)安全。輔導(dǎo)員應(yīng)挺身而出保護(hù)學(xué)生,將當(dāng)事學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地點,力爭追回錢物;如有學(xué)生受傷,應(yīng)立即組織搶救。向”研學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”活動領(lǐng)導(dǎo)報告治安事故發(fā)生的情況并按領(lǐng)導(dǎo)指令開展工作,情況嚴(yán)重時,請領(lǐng)導(dǎo)親臨指揮、處理。
2.安定學(xué)生的情緒。治安事故發(fā)生后,輔導(dǎo)員應(yīng)采取必要的措施,安定學(xué)生的情緒,力爭活動按行程計劃進(jìn)行。
3.寫出書面報告。輔導(dǎo)員應(yīng)寫出詳細(xì)、準(zhǔn)確的書面報告,除報案內(nèi)容外,還應(yīng)寫明案件的性質(zhì)、采取的應(yīng)急措施、偵破情況、受害者和其他成員的情緒及有何反映、要求等。
五、預(yù)防走失
輔導(dǎo)員在出發(fā)時要強(qiáng)調(diào)行程安排、注意事項、集合時間及地點,告知學(xué)生手機(jī)號碼。每次上車時清點人數(shù)。如發(fā)生走失應(yīng)及時處理。
1.組織尋找。輔導(dǎo)員立刻組織學(xué)生尋找走失學(xué)生,安排其他已經(jīng)到了的學(xué)生在車上等待。
2.及時匯報。及時將相關(guān)情況報告給學(xué)校負(fù)責(zé)人。
3.報警。積極組織尋找,立刻撥打110報警。
4.向領(lǐng)導(dǎo)匯報。立刻向負(fù)責(zé)人報告走失同學(xué)情況。
5.安撫學(xué)生。找到后,安撫走失學(xué)生情緒。時間允許的情況下,繼續(xù)行程。
六、紀(jì)律要求
1.為了確保活動的順利開展,輔導(dǎo)員要配合老師教育參加研學(xué)活動的同學(xué)遵紀(jì)守法,牢固樹立安全意識,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),要有良好的公德意識,有嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念,認(rèn)真服從學(xué)校、領(lǐng)隊教師的管理,如違反相關(guān)規(guī)定或法律法規(guī),造成不良后果的,由本人承擔(dān)責(zé)任,返校后,學(xué)校應(yīng)根據(jù)校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。
2.全體師生遵守參觀點的規(guī)定,遵守交通規(guī)則,統(tǒng)一活動,不得單獨活動。
七、“研學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組”安全事故突發(fā)事件應(yīng)急處理原則“迅速、快捷、高效,以人為本,保護(hù)生命,學(xué)生第一”。
八、對在突發(fā)事件中處理不力、瀆職的相關(guān)責(zé)任人堅決追究相關(guān)責(zé)任。
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(精選篇4)
一、指導(dǎo)思想:
本次活動通過孩子們與海洋館動物包括小海豚、海獅、企鵝、海象、北極熊等的近距離接觸,培養(yǎng)孩子對友善品格的認(rèn)知,學(xué)習(xí)小海豚與人類之間的友善相處。讓孩子在旅行中研學(xué),在研學(xué)中旅行,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的良好品格,學(xué)校特與成都《品格周刊》聯(lián)合開展__春季研學(xué)旅行活動。在這春暖花開的季節(jié),讓學(xué)生去到更廣闊的天地,接觸社會與自然、拓寬視野、增知長見、感受祖國大好河山、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、傳承天府文化、促進(jìn)身心健康、體魄強(qiáng)健,促進(jìn)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,踐行品格。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組 長:楊浩成(本次活動的總指揮);
副組長:熊霞、徐成(具體負(fù)責(zé)本次活動的策劃與實施,與人文學(xué)校的協(xié)調(diào)與聯(lián)系);
成 員:劉蕊(負(fù)責(zé)1——2年級);陳興川(負(fù)責(zé)3——4年級);
羅明江(負(fù)責(zé)5——6年級);李佳文(負(fù)責(zé)7——9年級);
二、活動地點:成都海昌極地海洋公園
三、時間:__年__月__日
五、參加人員:__學(xué)校1至9年級的師生(約1030人)
六、活動要求:
1、活動方案由社會事務(wù)辦公室負(fù)責(zé)制定,由德育處、事務(wù)辦負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),組織等工作。
2、校內(nèi)學(xué)生組織、安全由各班主任負(fù)責(zé)。
3、車輛、體驗活動由成都人文學(xué)校統(tǒng)一安排。
4、活動結(jié)束后,學(xué)校將開展征文演講活動,對優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。
七、活動費用
1、 門票、午餐費、保險費、車費共260元/每人
八、活動準(zhǔn)備:
1、__月__日前,召開家委會,討論本學(xué)期的社會實踐活動,征求家長意見,并確定活動內(nèi)容和方式,__月__至__月__日向全校學(xué)生家長宣傳本次的社會實踐活動;
2、__月__日前和《品格周刊》管理人員聯(lián)系,到活動場地進(jìn)行現(xiàn)場踩點;
4、和《品格周刊》相關(guān)人員商討活動時間并制定活動方案和活動安全預(yù)案;
5、__月__日前,填寫申請表報請教育局審批;
6、__月__前前做好對學(xué)生的相關(guān)教育工作,做好家長的交流勾通和收費工作;
九、當(dāng)天活動時間安排
時間 安排 注意事項
8:00 集合上車出發(fā) 清點人數(shù),有序交接
10:00—10:10 到基地后做準(zhǔn)備活動 注意事項講解,專注傾聽
10:00—12:00 集合入園,研學(xué)八大動物場館,感受異域風(fēng)情 服從體驗導(dǎo)師,有序活動
12:00---13:00 午餐及休息 有序就餐
13:00—15:30 下午研學(xué)體驗 服從體驗導(dǎo)師,有序活動
15:30—17:30 集合回程 清點人數(shù),有序交接
十、注意事項及要求
1.活動前學(xué)校組織考察活動地點,掌握有關(guān)情況。
2.活動前召開班主任會議,安排、落實本次實踐活動的組織管理工作,要求做到周密、細(xì)致,萬無一失;
3、活動前各班進(jìn)行一次活動前的安全教育工作。
4、要教育學(xué)生在活動過程中踐行文明行為,做一個文明學(xué)生,把大塘學(xué)生的美好印象留在活動的地方。
5、所有教師和帶領(lǐng)導(dǎo)要24小時保證電話暢通,認(rèn)真做到確保學(xué)生和老師的安全。
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(精選篇5)
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化基礎(chǔ)教育課程改革,讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的通知》,結(jié)合我學(xué)區(qū)實際情況,制定如下方案:
一、研學(xué)主題
走進(jìn)曹洼酒章文創(chuàng)園感受吳橋酒章文化魅力
吳橋縣酒章文化產(chǎn)業(yè)園藏館內(nèi)收藏了12000余只藝術(shù)酒瓶,并獲得世界吉尼斯紀(jì)錄。藏館布展面積近400平米,館內(nèi)展出了陶、瓷、竹、木、金屬、紫砂、皮革、玻璃、塑料等眾多質(zhì)地,戲曲類、神話類、人物類、動物類、建筑類、山石類、葫蘆類、民俗文化類、軍事類等幾十個版塊的10000余件珍貴藝術(shù)酒器具,有古酒器、青銅器、安華彩、鈞瓷類等中國酒器具。園內(nèi)有制酒車間,燕趙文人酒文作書法作品展廳,養(yǎng)殖基地和農(nóng)耕園。
二、時間安排
__年5月24日上午。
三、參加人員
上村馬小學(xué)、曹洼小學(xué)、馬庫吏小學(xué)三校的三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊員以及學(xué)區(qū)和三校教師代表(121人)
四、研學(xué)旅行項目
吳橋縣曹洼鄉(xiāng)酒章文創(chuàng)園
五、組織機(jī)構(gòu)
(一)研學(xué)旅行活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:王進(jìn)
副組長:劉江、劉振勇、于剛
組員:王合榮、李海濤、孟娟、張國平、孫健、趙志剛、方志強(qiáng)
主要職責(zé)
(1)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動中的安全工作,制定安全活動方案和安全措施,安排研學(xué)旅行工作,處置突發(fā)事件。
(2)抓好本次研學(xué)旅行活動的組織和開展工作,督促檢查各班小組研學(xué)旅行活動中的執(zhí)行情況。
(3)做好本次研學(xué)旅行活動的安全及其他工作。
(二)各職能小組的分工及職責(zé)
1.輔導(dǎo)員組
(1)組長:王進(jìn)
職責(zé):負(fù)責(zé)全面工作,安排輔導(dǎo)員的各項工作,組織相關(guān)活動開展。
(2)輔導(dǎo)員:李海濤、孟娟、孫健
職責(zé):負(fù)責(zé)組織各小組學(xué)生的活動,如講解、參觀、互動等有關(guān)工作,并作好各校狀況的監(jiān)督工作。
(3)安全員,由各學(xué)校組織安排 ,每校兩名教師為本校安全員。
職責(zé):協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的管理和活動的組織,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,處理學(xué)生的請假等突發(fā)事情,安全員要監(jiān)督、檢查活動中安全工作的落實情況,協(xié)助處理安全有關(guān)事宜,并監(jiān)督學(xué)生活動中突發(fā)事件等。
各校老師安排表
學(xué)校 學(xué)生
人數(shù) 負(fù)責(zé)
領(lǐng)導(dǎo) 負(fù)責(zé)老師 安全員
上村馬小學(xué) 30 劉江 李英 李英,楊玉霞
馬庫吏小學(xué) 30 劉振勇 張國平 張國平,李愛玲
曹洼
小學(xué) 30 于剛 馬鳳霞 馬鳳霞,畢國菊
2.安全組
職務(wù) 姓名 主要職責(zé)
組長 王進(jìn) 負(fù)責(zé)本次活動中各項安全工作的安排與實施,負(fù)責(zé)行進(jìn)路線的安排與安全檢查及各種安全設(shè)備的準(zhǔn)備,制定每個環(huán)節(jié)的安全措施。
副組長 劉江
劉振勇
于剛 協(xié)助組長作好活動中的各項安全工作,并檢查督促各種安全措施的落實情況及安全設(shè)備的準(zhǔn)備情況,作好安全員的組織與分工,對有關(guān)學(xué)生活動中出現(xiàn)的不安全因素或違規(guī)行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時制止,作好掉隊學(xué)生的安排和意外安全事故的組織處置工作。
安全員 方志強(qiáng) 負(fù)責(zé)整個活動過程中安全工作具體的實施與監(jiān)督、檢查。
學(xué)校安全員 李英,楊玉霞,張國平,李愛玲,
馬鳳霞,畢國菊 負(fù)責(zé)本;顒舆^程中各項安全工作的落實與監(jiān)督,各種突發(fā)安全事故的處置與報告。
3.后勤保障組
組員:趙志剛孫健
職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)所需物品準(zhǔn)備與保管,如治療急性腸胃炎藥品、塑料袋以及擴(kuò)音喇叭、對講機(jī)等。
(2)負(fù)責(zé)安排本次活動所有人員的飲水安排。
(3)負(fù)責(zé)本次活動的環(huán)境保護(hù)工作。
4.宣傳組
組員:孟娟
職責(zé):負(fù)責(zé)照相、錄像等工作。
六、目的意義:
(一)讓學(xué)生通過本次研學(xué)活動,了解酒章文創(chuàng)園,感受吳橋雜技文化、酒章文化的魅力。
(二)讓學(xué)生學(xué)會通過調(diào)查、收集、整理、研討交流等方式收集信息,培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、并運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力。通過活動培養(yǎng)學(xué)生“安全意識、團(tuán)隊意識、探究意識、公德意識和時間觀念”等意識。
(三)豐富學(xué)生生活、陶冶情操、增長見識、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
七、活動內(nèi)容
參觀河北省吳橋縣曹洼鄉(xiāng)酒章文創(chuàng)園:感受吳橋雜技文化,酒章文化的魅力。
參觀清正廉明文化廣場,酒章文化博物館,燕趙文人書法展廳,酒藝小院,竹林酒肆街。
研學(xué)內(nèi)容及目標(biāo):
1了解“二不尚書”范景文的清正廉明的故事,做正直的人。
2參觀酒章文化博物館,通過戲曲類、神話類、人物類、動物類、建筑類、山石類、葫蘆類、民俗文化類、軍事類等幾十個版塊的10000余件珍貴藝術(shù)酒器具感受中華五千年燦爛的文化底蘊(yùn)。
3觀看燕趙文人書法作品,感受酒與書法相碰撞產(chǎn)生的的文化魅力。
4參觀酒藝小院和竹林酒肆街,感受酒章文創(chuàng)園的清幽雅致。
研學(xué)方式:
旅游+學(xué)習(xí)
八、工作要求
(一)學(xué)區(qū)準(zhǔn)備工作
1.成立研學(xué)旅行活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),統(tǒng)籌本次活動。
2.考察活動線路、研究確定活動主題及學(xué)生探究內(nèi)容
結(jié)合線路資源和學(xué)科知識及學(xué)生實際能力,確定研學(xué)探究主題和活動內(nèi)容。
3.知識儲備
(1)根據(jù)研學(xué)主題及探究內(nèi)容,召開各校長會,明確分工,指導(dǎo)學(xué)生分階段收集體相關(guān)資料。
(2)各學(xué)校組織教師和學(xué)生收集相關(guān)資料,并組織學(xué)生交流。
4.各學(xué)校根據(jù)活動內(nèi)容考察活動線路,如何開展活動等有關(guān)事宜,共同制定安全活動方案。
5、5月24日,準(zhǔn)時組織學(xué)生出發(fā)進(jìn)行研學(xué)旅行活動。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備工作
第一階段:在老師指導(dǎo)下搜集和研學(xué)活動有關(guān)的資料
第二階段:觀看學(xué)校、老師們收集的視頻、圖片、文字資料
第三階段:交流研討、整理階段
第四階段:旅行前準(zhǔn)備階段
1.學(xué)生分組,根據(jù)課程內(nèi)容有重點地選擇研究主題,并制定研學(xué)方案。
2.根據(jù)需要帶好生活用品、用具等物品。
九、研學(xué)成果展示
1、 研學(xué)后每位學(xué)生寫出一份研學(xué)報告,優(yōu)秀作品,報送學(xué)區(qū)進(jìn)行展示,評選獎勵。
2、 各校收集學(xué)生在研學(xué)過程中的各種信息,匯總上報學(xué)區(qū)。研學(xué)結(jié)束后學(xué)區(qū)收集相關(guān)影像資料總結(jié)存檔。
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(精選篇6)
為拓寬育人渠道、拓展學(xué)生視野,教育學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)對黨、對國家、對人民、對家鄉(xiāng)的熱愛之情,培養(yǎng)提升小學(xué)生的自理能力、團(tuán)隊意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,全面落實立德樹人的根本任務(wù);學(xué)校研究決定利用暑假組織全體黨員和部分學(xué)生赴延安開展研學(xué)旅行活動。為保證活動順利進(jìn)行,特制訂本方案。
一、活動主題
尋訪紅色印跡,傳承紅色精神。
二、活動目的
1.讓同學(xué)們回顧歷史,深化同學(xué)們的愛國情懷,更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,成為我國合格的繼承人和接班人。
2.通過身臨其境的參觀、聆聽、感受對學(xué)生開展理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因。
3.讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會,體驗集體生活,培養(yǎng)實踐能力、協(xié)作能力和集體意識。
四、活動時間:
__年7月15日——17日
五、活動地點:革命圣地延安
六、活動對象與條件
1.全體共產(chǎn)黨員__部分學(xué)生。
2.堅持自愿的原則。報名參加的同學(xué),須填寫《申請表》,家長同意簽名后,由學(xué)校審核通過方能獲得參加資格。
3.學(xué)生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學(xué)生、體質(zhì)虛弱的學(xué)生,嚴(yán)禁報名參加。)
七、組織方式和費用
學(xué)校聯(lián)系有資質(zhì)、信譽(yù)好的旅行社負(fù)責(zé)本次研學(xué)旅行的行程安排、安全保障和生活服務(wù),參加師生費用全部自理。
八、活動內(nèi)容:
1.7月15日早上6點40在學(xué)校門口集合,由領(lǐng)隊老師人清點人數(shù),并提醒檢查自己的物品,依次有序乘坐旅行社車輛,七點準(zhǔn)時出發(fā)。
2.抵達(dá)延安后參觀參觀。學(xué)生分組參觀,由領(lǐng)隊老師清點人數(shù),確保安全,學(xué)生不能獨自離開。晚餐后入住酒店
3.7月16日早餐后參觀梁家河村,后乘車前往參觀具有偉大歷史意義的七大會議舊址、老一輩革命家故居――、延安時期的中南海――,晚餐后入住酒店。
4. 7月17日早餐后參觀,午餐后返回學(xué)校。
九、旅行前的主題教育
研學(xué)旅行前,對學(xué)生要進(jìn)行安全旅行、文明旅行、學(xué)習(xí)旅行三個方面的教育。學(xué)生出發(fā)前利用班會課、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行專題教育。
(一)安全旅行
一是人身安全。學(xué)校采取招標(biāo)的形式對各旅行社的資質(zhì)和出行方案進(jìn)行審核。要求學(xué)生在旅行過程中上下車要有序,不得推搡擁擠,車輛行駛中不得隨便走動。在旅游區(qū)要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。在景區(qū)內(nèi)不亂吃小吃,防止病從口入。
二是財產(chǎn)安全。在景區(qū)時注意脫下的衣服、放下的包等物品,裝錢的包要背在前面。
(二)文明旅行
外出瀏覽要注意行為舉止文明,參觀景區(qū)時要自覺保護(hù)景區(qū)設(shè)施,不得大聲喧嘩,認(rèn)真聽講解員的講解。
(三)學(xué)習(xí)旅行
出行前對目的地文化的了解有利于學(xué)生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義,帶著問題去旅行,在旅行中思考、尋找,能夠讓學(xué)生在此次旅行中有更大的收獲。
九、注意事項:
1.__年7月15日早上6:30在由家長親自送參加研學(xué)旅行活動的學(xué)生到校園集合,7:00準(zhǔn)時出發(fā)。
2.學(xué)生必須穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾以便辨認(rèn)!
3.學(xué)生可以攜帶少量現(xiàn)金,禁帶貴重物品。
4.學(xué)生手機(jī)、相機(jī)自備,注意保管好,如丟失,學(xué)校和老師概不負(fù)責(zé)。
5.學(xué)生謹(jǐn)記班主任或帶隊老師的手機(jī)號碼,如遇突發(fā)事件,便于聯(lián)系。
6.師生務(wù)必嚴(yán)格遵守各項規(guī)定的時間,按時到指定地點集合。上車時要有秩序,不推搡,乘車期間禁止將頭或手伸出窗外,在車上做到不起哄,不講粗話。
7.學(xué)生務(wù)必聽從研學(xué)指導(dǎo)老師和帶隊老師的安排,不允許擅自離開自己所在的小組,有事要及時向帶隊老師報告。
8.在景區(qū)內(nèi)禁止翻爬,不得損壞公共財物,如有損壞照價賠償。
9. __年7月17日返回(大約5:30),家長必須在學(xué)校接學(xué)生。
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(精選篇7)
一、活動目的
__年4月,我校被中國宇航學(xué)會授予“全國航天特色學(xué)校”。為貫徹落在“科技三會”上有關(guān)科普工作的重要講話精神,加強(qiáng)全國航天特色學(xué)校航天科普領(lǐng)頭軍的示范帶頭作用,系統(tǒng)化地普及航天科技知識,培養(yǎng)航天科技后備人才的創(chuàng)新精神和實踐技能,激發(fā)他們熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感,營造良好的航天科教氛圍,我們六年級組開展本次太空種子種植基地主題研學(xué)活動。
二、活動內(nèi)容
1.走進(jìn)我校太空種子種植基地,參觀、了解各種太空植物的培育和成長過程;
2.學(xué)習(xí)制作水火箭并進(jìn)行發(fā)射比賽,將科學(xué)知識與手工技能緊密結(jié)合,把體驗活動推向高潮;
3.動手移栽、領(lǐng)養(yǎng)蔬菜幼苗,鼓勵學(xué)生定期前來觀察、記錄、照料,享受種植活動的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和實踐能力;
4.參與班級拓展活動,感受團(tuán)隊的凝聚力,學(xué)習(xí)信任及支持他人,增進(jìn)團(tuán)體成員彼此間的信任,在活動中建立個人在團(tuán)體中的責(zé)任感。
三、活動方式
書本知識與實地考察相結(jié)合、觀摩體驗與動手實踐相結(jié)合、獨立思考與交流討論相結(jié)合、實際操作與總結(jié)提升相結(jié)合、自力更生與團(tuán)結(jié)協(xié)作相結(jié)合。
四、活動時間、對象、地點、及收費
1.時間及對象、批次:
5月7日:69、70、71、72班學(xué)生
5月8日: 73、74、75、76、77班學(xué)生
2.地點:我校太空種子種植基地(市郊郭鎮(zhèn)鄉(xiāng))
3.收費:每生90元(含保險、車費、中餐、水火箭材料、飲用水、園區(qū)引導(dǎo)講解、蔬菜幼苗和有機(jī)土及管理等費用)
五、實踐成果與匯報
1.活動結(jié)束后,統(tǒng)一組織學(xué)生參加體驗活動征文,優(yōu)秀作文頒發(fā)獲獎證書,并擇優(yōu)在相關(guān)雜志推薦發(fā)表。
2.制作專題片,對活動全過程進(jìn)行視頻拍攝、總結(jié)提升。
六、準(zhǔn)備工作
1. 前期工作對接:
3月16日—4月27日
負(fù)責(zé)人:陽育新、童心、樓區(qū)科協(xié)副主席
2.教師培訓(xùn):
(1)專題會議
時間:5月3日下午14:00
地點:5號樓四樓多媒體
負(fù)責(zé)老師:姜其柏、王新菲、童心、易娟
培訓(xùn)對象:年級組全體教師
培訓(xùn)內(nèi)容:
介紹本次研學(xué)活動目的和行程安排,強(qiáng)調(diào)帶學(xué)生外出活動安全預(yù)案要點,紀(jì)律、衛(wèi)生注意事項,布置每位班主任現(xiàn)場策劃一個班級活動并提交討論,確定各班參加活動的批次和具體時間
(注:安全預(yù)案另做附件)
(2)制作水火箭培訓(xùn)
時間:5月5日上午9:30
地點:太空種子基地
負(fù)責(zé)老師:童心、陽育新
培訓(xùn)對象:正、副班主任
培訓(xùn)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)制作和發(fā)射水火箭(過程略)。學(xué)習(xí)基地植物的品種,熟悉基地環(huán)境,討論分組流程(過程略)。
3.基地準(zhǔn)備:
桌椅230套,飲用水700瓶,,水火箭制作材料700套,發(fā)射裝置8套,蔬菜幼苗700株,移栽有機(jī)土700份,擴(kuò)音設(shè)備2套,便攜式擴(kuò)音器6個,剪刀230把,502膠水120瓶,大號塑料垃圾桶10個,培訓(xùn)、發(fā)射、拓展和幼苗擺放場地等,同時應(yīng)確保水電通暢。
4.學(xué)生準(zhǔn)備:
中號花盆1個(用記號筆標(biāo)注班級、姓名),小鏟子1把。
5.學(xué)校準(zhǔn)備:
安全辦1人,接送車輛,中餐720份(每天240份)。
七、行程安排
東升小學(xué)太空種子種植基地主題拓展體驗活動行程
序號 時間 行 程
1 8:30 師生在校門乘坐大巴車赴郭鎮(zhèn)太空種子種植基地
2 9:00 學(xué)生在基地大門集合整隊,由老師帶往劃分制作區(qū)域
3 9:30 教師分發(fā)器材,指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一制作水火箭
4 11:30 午餐
5 12:00 ★灌裝、發(fā)射水火箭(序號5、6、7、8交替進(jìn)行,下同)
6 12:40 ★指導(dǎo)學(xué)生栽培蔬菜幼苗,放到指定區(qū)域
7 13:30 ★引導(dǎo)學(xué)生參觀基地園區(qū)太空植物和其它品種
8 14:20 ★班級自主組織班級活動,拍照
9 15:00 師生在基地門口乘坐大巴車返校
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(精選篇8)
一、活動導(dǎo)入
鏡頭1:教師撐著油紙傘進(jìn)班,朗誦戴望舒的《雨巷》
鏡頭2:觀看教師采風(fēng)視頻《尋訪高黎貢手工造紙博物館》
二、研學(xué)流程
(一)師生研學(xué)
1、文化尋訪
鏡頭3:實地尋訪保山板橋古鎮(zhèn)青龍街騰沖手抄紙店,采訪非遺文化傳承人,體驗手工造紙的制作。
2、中外欣賞
鏡頭4:中外手工紙藝對比欣賞,延伸拓展文化視野。
3、文創(chuàng)體驗
鏡頭5:利用騰沖手工成品紙和紙漿進(jìn)行手工品創(chuàng)作。
(二)自主尋訪
1、設(shè)計流程
小組成員協(xié)商探究項目流程。
2、分工合作
完成“三個一”任務(wù)
任務(wù) 要求 準(zhǔn)備 成果
了解一種非遺文化 知道其歷史發(fā)展、制作方法等。 搜集網(wǎng)絡(luò)資料 圖文展示
完成一段采訪記錄 采訪工作人員、非遺文化傳承人、居民游客等人物的一段介紹、回憶、評價或希望。 手機(jī)、紙筆 小視頻
制作一個紀(jì)念品 能參與該非遺文化的制作體驗并做簡要介紹。 手機(jī)、紙筆 小視頻
鏡頭6:任意一個小組活動花絮。
(三)文化推介
鏡頭7:繪制海報
鏡頭8:綜合展示
解說成果、交流收獲
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(精選篇9)
一、案例背景
活動的背景要從一次非遺宣傳開始,__年,乳山市文化局在我校開展“非遺文化進(jìn)校園活動”,30多塊看板詳細(xì)向?qū)W生展示牛郎棍、糖畫、鏤繡、木板年畫等40多種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),這些非遺的展出,引起了全校師生的廣泛關(guān)注,大家對就在身邊卻毫不熟悉的新奇“玩藝”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這一現(xiàn)象引起了學(xué)校的深度思考:乳山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是乳山人民精神和物質(zhì)財富的結(jié)晶,可是老祖宗傳下的好東西孩子們卻不認(rèn)識了,許多傳統(tǒng)工藝更是瀕臨消亡,非遺是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,讓這些老手藝在校園“活起來”,學(xué)校有不可推卸的責(zé)任。
我校是傳統(tǒng)文化特色學(xué)校,多年實施的經(jīng)典誦讀工程和傳統(tǒng)文化課程使教師和學(xué)生的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)相對濃厚,對傳統(tǒng)文化具有深厚的情感,為非遺文化在我校傳承和弘揚(yáng)提供了最佳契機(jī)。
二、乳山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園實施過程:
(一)建立互助合作的非遺傳承形式
非遺進(jìn)校園,師資是關(guān)鍵,如何能有使非遺才藝得到老師的“真?zhèn)鳌?為解決這一問題,我校積極協(xié)調(diào)乳山市文化館,建立一種互助合作的非遺傳承形式。由文化館為學(xué)校提供師資。__年4月份,雙方在二實小舉行了“非遺傳承項目進(jìn)校園”啟動儀式,正式簽訂了《乳山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目進(jìn)校園合作協(xié)議》,會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄭重為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書,承諾共同承擔(dān)起保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、民族文化基因的重任,協(xié)作扛起保護(hù)和傳承“非遺”的大旗,將其發(fā)揚(yáng)光大。
(圖片全找原板)
(二)非遺項目正式納入拓展課程
結(jié)合學(xué)生的年齡特點及學(xué)校原有的拓展課程學(xué)科特點,學(xué)校從以下幾方面做了大的調(diào)整:
1、人員調(diào)整:首先,對部分社團(tuán)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,將原有內(nèi)容可相融的社團(tuán)合二為一,并從中吸取了部分學(xué)生組合到非遺社團(tuán)中來,我們號召有興趣愛好的老師、家長參與到非遺項目的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)中來,為今后的社團(tuán)活動儲備力量。
2、設(shè)備器材購買:進(jìn)駐我校的葫蘆烙畫、砂陶器制作、糖畫等,都需要配備相應(yīng)的設(shè)備和器材,為此,學(xué)校根據(jù)需要購買了價值5000元的設(shè)備和器材。
3、調(diào)整上課地點:因為砂陶器及糖畫制作都需要寬敞的、樓層較低的活動教室,為此我們重新進(jìn)行了社團(tuán)活動地點的調(diào)整,為非遺社團(tuán)學(xué)生活動提供最大的方便。
4.課程的設(shè)置
經(jīng)過調(diào)整,非遺傳統(tǒng)項目:葫蘆烙畫、木板年畫、糖畫、砂陶器制作、平繡等8個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,正式納入課程。
我們感謝潘周、姜傲波、于淑蘭等八位民間大師,感動于大家對傳統(tǒng)文化的執(zhí)著與堅守,更感動于大家無私地傳授技藝,傳遞正能量。我們借校園文化節(jié)這一契機(jī),將我們?nèi)樯降姆沁z文化在師生、家長中間傳承開來,普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識,動手操作非遺技藝,會讓更多的少年兒童了解和熱愛我市優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。這不僅進(jìn)一步豐富了學(xué)!翱鞓沸瞧谖濉鄙鐖F(tuán)活動的內(nèi)容,拓展了少年兒童的知識和技能,同是也使民族傳統(tǒng)文化的影響不斷擴(kuò)大,非遺保護(hù)傳承后繼有人。
(三)乳山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園研學(xué)活動
多處校外教育基地。學(xué)校相繼組織學(xué)生開展了“作家馮德英”、“書法國畫傳統(tǒng)藝術(shù)品鑒”“紅色教育研學(xué)之旅”、“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”等系列社會實踐活動。激發(fā)學(xué)生親近自然、熱愛祖國河山和悠久歷史,熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化的情感,讓孩子們感受到中華傳統(tǒng)文化之美。
三、取得成果——組織乳山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園觀摩現(xiàn)場會
隨著“非遺進(jìn)校園”活動的普及,我們二小有序的推進(jìn)中華有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增進(jìn)校內(nèi)相互交流,總結(jié)推廣經(jīng)驗做法,同時也給孩子提供一個展示自我、張揚(yáng)自我的舞臺,第二實驗小學(xué)乳山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園觀摩現(xiàn)場會和家長進(jìn)校園活動,社會各界人士近距離地參觀了我們學(xué)校的非遺項目展區(qū)及其非遺宣長廊看板,它以圖文并茂的方式向各界人士介紹乳山市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識、成果。每個展區(qū)都吸引不同興趣的社會各界人士,他們開心的穿梭這各個展區(qū),對自己感興趣的項目,有的還躍躍欲試還有點戀戀不舍的走到下個展區(qū),成為我們現(xiàn)場觀摩會的一道獨特的風(fēng)景。
傳統(tǒng)文化是一項樹魂立根的工程,我們不斷加大推進(jìn)力度,以更豐富的形式讓孩子們了解家鄉(xiāng),熱愛傳統(tǒng)文化,讓“非遺”與“教學(xué)”更好的融合,培養(yǎng)平凡而幸福的人,傳統(tǒng)文化將為孩子的人生打上亮麗的底色,讓“非遺這些老手藝重新活起來”。
研學(xué)實踐活動安全預(yù)案和方案(精選篇10)
為銘記黨的光輝歷史,弘揚(yáng)紅色精神,厚植愛國愛黨的思政教育理念,前進(jìn)小學(xué)在__之際,開展“重溫紅色歷史,傳承紅色基因”主題紅色研學(xué)啟動儀式。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
為了將工作落實到位,特成立工作小組
組長:郭炳森(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、紅色研學(xué)動員講話)
副組長:郭瑞芬(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、宣誓、講話和“前進(jìn)小學(xué)紅色研學(xué)啟動儀式”宣傳標(biāo)語等工作)
副組長:藍(lán)麗云(負(fù)責(zé)通知相關(guān)家委和學(xué)生、體溫檢測粵康碼查看等后勤保障工作)
副組長:鄧連生(負(fù)責(zé)方案、后續(xù)評比、資料報送)
成員:梁穎楠(負(fù)責(zé)拍照、美篇)、1-4年級各班一名家委及學(xué)生,五年級各班一名家委及學(xué)生,一名寫作興趣小組的學(xué)生及家長。
二、活動目的
“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書”,通過紅色研學(xué)活動,在實踐中學(xué)習(xí),在回憶崢嶸歲月中感受革命先烈堅強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的革命精神,增強(qiáng)愛國主義情懷和民族自豪感。
三、時間和地點
(一)活動時間:__年8月2日上午9:00
(二)活動地點:珠縱一支隊隊部活動舊址(坦洲鎮(zhèn)金花山)。
四、參與對象
前進(jìn)小學(xué)1-5年級各班家委代表1名及學(xué)生、五年級寫作興趣小組學(xué)生代表各班1名及其家長1名,共42名(德育處組織)
五、活動內(nèi)容
1.參觀珠縱一支隊隊部活動舊址(坦洲鎮(zhèn)金花山)主題展覽;
2.聽老黨員講__故事(或張心愉講《一張毛毯的故事》);
3.家委代表發(fā)言;
4.少先隊員代表發(fā)言;
4.學(xué)校黨支部書記郭炳森紅色研學(xué)動員講話;
5.重溫入隊誓詞(領(lǐng)誓人:嚴(yán)梓華);
6.參與人員合影留念。
六、活動要求
(一)活動參與人員需全程佩戴口罩,由家長帶領(lǐng)自行前往坦洲鎮(zhèn)金花山,8:40入口金花山紅色教育基地集中。
(二)活動現(xiàn)場設(shè)立測溫點,請活動參與人員提前準(zhǔn)備粵康碼,活動前14天內(nèi)如有新冠疑似癥狀、疫情嚴(yán)重地區(qū)人員接觸史、疫情嚴(yán)重地區(qū)駐留史或其他任何疑似情況的,不得參加活動。
(三)各班級、家長可在紅色研學(xué)活動啟動儀式后自行組織中小學(xué)生、黨員代表子女等,通過參觀革命遺址、愛國主義教育基地等方式,開展紅色研學(xué)活動。
(四)活動開展第二天報送圖文信息給班主任,3、4、5年級每班至少交一篇心得體會,學(xué)校會評選出一等獎3篇、二等獎6篇,三等獎9篇,并將優(yōu)秀心得體會上送鎮(zhèn)參評。
(五)歡迎參與家長將活動圖文信息稿及心得體會(低年級簡短幾句話就行)制作成美篇(由思政課老師審核)及報送至鄧連生賬號。
附件:中山紅色旅游十大線路
一、偉人故里線
孫中山故居、楊殷故居、楊日韶楊日暲烈士故居、石門村(中共中山特派室油印室舊址、中山人民抗日義勇大隊部舊址、石門鄉(xiāng)農(nóng)會舊址、賀帶烈士故居)、中山革命烈士陵園。
二、美麗鄉(xiāng)村線
白企村(中山抗日游擊大隊暨抗日民主政權(quán)中山縣行政督導(dǎo)處機(jī)關(guān)舊址、南番中順游擊區(qū)指揮部及逸仙大隊部舊址)、左步村(左步孫氏大宗祠、左步歐氏大宗祠、中共左步支部活動舊址)、岐山村(李華炤紀(jì)念亭)。
三、桂峰茂林線
石瑩橋十六烈士紀(jì)念碑、珠江縱隊司令部舊址。
四、水鄉(xiāng)風(fēng)情線
里溪黨員教育基地(里溪革命烈士紀(jì)念亭)、金鐘山公園(炮樓遺址)、月環(huán)金花山村(珠江縱隊第一支隊隊部活動遺址)。
五、改革印記線
大布村(中共中山第五區(qū)區(qū)委活動舊址、抗戰(zhàn)時期中共中山本部縣委交通聯(lián)絡(luò)站舊址、孫一之故居)、中山溫泉賓館、羅三妹山“不走回頭路”主題公園。
六、繁華城央線
張溪村(張溪革命紀(jì)念亭、張溪革命英烈紀(jì)念碑)、岐江橋。
七、僑鄉(xiāng)拾遺線
樹涌村(劉廣生故居)、西區(qū)長洲(中共長洲鄉(xiāng)支部活動舊址、長洲戰(zhàn)時服務(wù)團(tuán)團(tuán)部舊址、中共中山一區(qū)區(qū)委游擊訓(xùn)練班舊址、黃健故居)。
八、戰(zhàn)場遺址線
大環(huán)村(大環(huán)抗戰(zhàn)英雄紀(jì)念亭)、永春濱江公園(橫門保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)場遺址)、孫康故居(中國青年同盟中山支部舊址)、馬鞍島(橫門保衛(wèi)戰(zhàn)主題公園)。
九、紅色隆都線
申明亭村(中山抗日游擊隊二區(qū)中隊隊部舊址、申明亭革命史跡館)、港園村(黃石生中隊隊部舊址、黃石生故居)、龍頭環(huán)村、圣獅村、青崗村(中山縣第一區(qū)、第二區(qū)武工隊成立舊址,《醒鐘》編印室舊址)。
十、秀美沙田線
石軍村(石軍革命建設(shè)史跡展覽館、中共石軍鄉(xiāng)支部活動舊址)、黃圃革命烈士陵園、阜沙鎮(zhèn)牛角村(中山抗日游擊隊活動遺址、牛角村群眾反“三征”斗爭集結(jié)地舊址)、民眾鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念碑。
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