正能量積極向上的文章(精選54篇)
正能量積極向上的文章(精選54篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的正能量積極向上的文章,歡迎閱讀與收藏。
正能量積極向上的文章 篇1
加拿大有一種蜂鳥,身長(zhǎng)僅3.5英寸,可它卻能連續(xù)不斷地飛越500英里的海面。500英里的寬闊海面,一只小小的蜂鳥又是怎樣飛過(guò)去的呢?它小小的身體內(nèi)為什么有著如此大的力量?
我們還是先來(lái)看看這些小小的蜂鳥,在飛越海面的前夜,它們都做了些什么呢?它們首先使自己進(jìn)入冬眠狀態(tài),以降低生命的消耗,此時(shí)它保持體溫所需的能量只需正常能量的五分之一,從而最大限度地儲(chǔ)存了飛越海面所需要的能量。等第二天太陽(yáng)升起,天氣變暖,蜂鳥就會(huì)立刻醒來(lái),勇敢地向著茫茫大海飛去……
原來(lái),小小的蜂鳥之所以能飛越寬闊的海面,因?yàn)樵诔晒Φ那耙顾龅搅耍耗托牡氐却棺约哼M(jìn)入冬眠狀態(tài);積極地努力,不斷地積蓄能量,使自己變得強(qiáng)大起來(lái);一旦光明在前,機(jī)會(huì)來(lái)臨,就勇敢地向著理想的目標(biāo)進(jìn)擊。
如果你也像蜂鳥一樣毫不起眼,你也可像蜂鳥一樣創(chuàng)造成功的奇跡,只要你在成功的前夜,像蜂鳥一樣做好了一切充分準(zhǔn)備。
再來(lái)看看我國(guó)南方的一種蟬,它的身長(zhǎng)僅以1.5英寸左右,可在夏天,它的叫聲大得驚人,它那小小的身體里為什么能發(fā)出如此大的聲音呢?
一次,我查閱百科全書,想從中找出蟬發(fā)聲的奧秘。書中比較詳細(xì)地介紹了蟬的生殖過(guò)程:公蟬和母蟬交尾后,公蟬就死了,剩下的母蟬,就用它尖尖的尾巴,插到樹(shù)皮里產(chǎn)卵,產(chǎn)完卵,也從樹(shù)上掉下來(lái)死掉。然后,卵孵化,成小蟲,落在地上,鉆進(jìn)土里,靠樹(shù)根的養(yǎng)分過(guò)活……
然而,你知道這種小蟲在土里的時(shí)間是多久嗎?它一直要在土里潛伏17年!孕育17年!17年后才能鉆出泥土,從蟬蛻里掙脫,飛上樹(shù)枝,從而人們聽(tīng)到了“一鳴驚人”的蟬鳴。
小小的蟬,為了這一聲不同凡響的鳴叫,一直等待了17年!
原來(lái),蜂鳥“一飛沖天”的背后,蟬“一鳴驚人”的背后,均是耐心等待、積極努力、不斷積蓄的結(jié)果。是啊,世上沒(méi)有哪一種成功,不是有備而來(lái)。
正能量積極向上的文章 篇2
在諸多歷史事件中,向往,仿佛是成功奠定者。
事業(yè)有成者,不論以怎樣態(tài)度情感來(lái)示人,換來(lái)是無(wú)數(shù)向往艷羨目光。而一無(wú)所有人,即便以驕傲,“大家風(fēng)范”來(lái)展示給所有,換來(lái)不過(guò)是一眼不屑罷了。
人活在世上,所追求目標(biāo)不過(guò)是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人,或多或少。在給社會(huì)出力時(shí)候,同樣也滿足了自己,滿足了人皆有之虛榮。
兒時(shí),你會(huì)在老師父母諄諄教誨下學(xué)會(huì)奮斗,并樹(shù)立自己理想。到了現(xiàn)在,要學(xué)不僅僅是奮斗,要有前進(jìn)動(dòng)力,以現(xiàn)在為起點(diǎn),以一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)為成功見(jiàn)證,如此,才會(huì)有進(jìn)步。
當(dāng)然,在成長(zhǎng)過(guò)程中,不免會(huì)伴隨著諸多坎坷,一定要認(rèn)準(zhǔn)自己要走向目標(biāo),也要有飛蛾撲火覺(jué)悟,只要你奮斗,挑戰(zhàn)過(guò)了自己所確定目標(biāo),“縱向一躍”,你只要問(wèn)心無(wú)愧便好,不一定是真要達(dá)到你理想,而只是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上對(duì)自身“洗禮”,最后“圓夢(mèng)”,更是豐收碩果。
或許每個(gè)人們出生不同,這是由上天來(lái)確定,且我們起點(diǎn)卻是相同,是公平。
感謝包容過(guò)你人,因?yàn)槟阋虼硕兊酶印D憧偸菚?huì)無(wú)限放大你缺點(diǎn),而弘揚(yáng)值得贊美地方,你會(huì)改正那一點(diǎn)瑕疵。傷害過(guò)你人,讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)隱忍,讓你人格更加完善。他傷害你時(shí)候,當(dāng)時(shí)你或許會(huì)覺(jué)得無(wú)法接受,并因此產(chǎn)生怨恨。他對(duì)你傷害,使你倍加委屈,但是你最應(yīng)該做好并不是怨恨別人,而盡量完善自己。
難在抑制自己受傷情緒,便抬頭仰望天空吧,它那么浩瀚無(wú)垠,一定會(huì)包含下你所有委屈。
向往,在成功路上。
希望美好明天,期待我所期待!
正能量積極向上的文章 篇3
正能量就是人性光輝,在大地間傳遞那份力量。
必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么美好,我們?nèi)诵砸膊⒉皇悄敲锤呱,很多事都曾?jīng)一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報(bào),為什么周圍都是冷漠目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉,王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著一樣正反面。
這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮希望,其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英,隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心,照亮他們,因?yàn)槲視?huì)發(fā)光!
條條觸目驚心新聞,張張慘不忍睹圖片,猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見(jiàn)人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅,只剩微弱火光。社會(huì)需要伸張正義!
社會(huì)需要愛(ài)心,人類需要幫助。也許只是一根小小木樁,就可以救活一個(gè)溺水人;也許只是薄薄一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵人;也許只是一句話,一只溫暖手,就可以喚回失望者希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開(kāi),讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己愛(ài)心,一人是一人,二人為從,三人成眾,建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)需要不正是這種眾志成城嗎?
社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行,對(duì)愛(ài)心感動(dòng),存在于每個(gè)人心中。就像我們每天迎著朝陽(yáng)說(shuō)那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí),助人為樂(lè);就像我們幫同學(xué)解決一道道難題,說(shuō)得句句鼓勵(lì)話語(yǔ)都是正能量!
我們不盲目偉大,我們只做偉大一分子,我們社會(huì)就會(huì)偉大,我們民族就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,我們國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗家園處處充滿愛(ài)。
正能量積極向上的文章 篇4
父母在生活中的以身作則,釋放著正能量,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互幫互助,釋放著正能量,老師在教學(xué)中堅(jiān)決不帶病上課,也釋放著正能量。
以身作則
爸爸做事情、說(shuō)話從不含糊,一定說(shuō)到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表,7點(diǎn)起床,8點(diǎn)上班……18點(diǎn)吃飯,21點(diǎn)睡覺(jué)。一次,爸爸回家時(shí)堵車了,19點(diǎn)30幾分才到家,留給他的飯菜早就涼了。開(kāi)門,換鞋,放下公文包,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光,一句“晚了,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),餓一頓不算什么!”讓我銘刻于心。但是,爸爸,以后還是要吃飯,身體最重要。在其他的事情上,爸爸說(shuō)一不二。這是我身邊以身作則的正能量。
互幫互助
我們班的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò),如果問(wèn)我何以能一直穩(wěn)坐年級(jí)前五,那么我告訴你,出于同學(xué)間的互幫互助。同桌,不懂的地方互相交流,兩人一起努力,共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的評(píng)比,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,我?guī)屯捞岣邔W(xué)習(xí)能力,當(dāng)他的助學(xué)員;我同桌體育能力強(qiáng),50米短跑時(shí),他做我的搭檔,他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。
細(xì)心周到
很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德,是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),可是有誰(shuí)想過(guò)學(xué)生心里的想法?四年級(jí)的李老師,她積極向上,嚴(yán)格要求自己,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,她總是最貼心,是最細(xì)心的那個(gè)。她會(huì)友情提醒我們,天冷了,要多添點(diǎn)衣服,可是她自己卻病倒了。接下來(lái)的兩天,她沒(méi)有上班,她說(shuō):“我決不帶病上課,我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天,兩天后,還你們一個(gè)容光煥發(fā)的李老師!”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。
我們身邊多多少少一定會(huì)有些正能量,細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?
正能量積極向上的文章 篇5
有一天,我做公交車回家,在公交車上發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
在這輛公共汽車上,盡管車上的人不多,但悶熱的天氣,在加上堵車,車上許多乘客都感到有些吃不消,坐在車門第一排的老奶奶一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊不停地用手擦額頭上的汗珠,坐在第二排的一位叔叔正看著一本有關(guān)電腦的書,第三排坐著一個(gè)穿花裙的小姑娘。
突然,車子猛一剎車,站在我身旁的小妹妹摔倒了,我正要上前把小妹妹扶起來(lái),早在我前面的小朋友連忙站起身來(lái),把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里,高興地說(shuō):“謝謝你,”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起來(lái)。
車子依然走走停停,過(guò)了一會(huì)兒,車又到了一站,上來(lái)一位右腳骨折了的叔叔,只見(jiàn)他腳上纏著繃帶,雙手拄著雙拐,正艱難地上著車,老奶奶連忙熱心地伸出雙手去扶他,并對(duì)他說(shuō):“小伙子,來(lái),你腳不方便,做我這兒吧!笔迨鍝u搖頭說(shuō):“您年紀(jì)大,還是您坐吧。”正在他們互相推讓時(shí),坐在第三排的小姑娘一邊招手,一邊說(shuō):“叔叔,到我這兒來(lái)坐吧!睕](méi)等叔叔回答,小姑娘快步走到叔叔跟前,把叔叔扶過(guò)去,讓他坐下了,小姑娘高興地站在座位旁看著窗外。
突然,汽車來(lái)了個(gè)急剎車,小姑娘差點(diǎn)摔倒,幸好被坐在旁邊的腳骨折的叔叔拉了一把。這一切被正在看書的叔叔看到了,他連忙站起來(lái),把小姑娘扶到他的座位上坐下,小姑娘高興的說(shuō):“謝謝叔叔。”叔叔一手夾著書,一手拉著扶手,笑著說(shuō):“不用謝!”
車子里傳來(lái)一陣笑聲,這笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
正能量積極向上的文章 篇6
叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學(xué)了我們排著整齊的隊(duì)列走出校門。因?yàn)榻裉焯貏e熱,所以有許多同學(xué)都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒,我在想我要不要也去買一個(gè)美味可口的小神童解解渴,去去署?突然聽(tīng)到啊的一聲慘叫!打破了我的想像。我順著叫聲看去,原來(lái)兩輛自行車撞在了一起,那景象真是慘不忍睹呀!兩輛車的車輪都扭到了一邊,一輛車是一位先生志騎著去買菜,一輛車是個(gè)年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地,買的雞蛋也摔爛了不少;而年輕人摔的不是太嚴(yán)重,只是背上背著的電腦包摔到了地上,不過(guò)兩人身上都粘了一些土!
我當(dāng)時(shí)心想:“這下完了,他們肯定該吵起來(lái)了”!讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒(méi)拍一下,就連忙上去問(wèn)那個(gè)年輕人;“怎么樣摔著了嗎?有沒(méi)有事”?年輕人說(shuō):“沒(méi)什么,只是嚇了一跳,隨后問(wèn)老先生,老大爺您老怎么樣?”。老先生接著對(duì)年輕人說(shuō):“以后騎車一定要小心呀! 可不能在路上逆著方向騎車啊”!那個(gè)年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜,一邊滿臉帶著愧疚說(shuō):“不會(huì)了,不會(huì)了,因?yàn)槲覄傄ヒ?jiàn)一個(gè)重要的客戶,心里著急趕時(shí)間就想著逆行抄個(gè)近道兒,誰(shuí)知道不僅沒(méi)有節(jié)約時(shí)間,還出事了,”老先生和年輕人一起把撿起放進(jìn)車筐。老年聽(tīng)了年輕人的話以后,什么也沒(méi)再說(shuō)就騎著車子走了,年輕人也騎著車子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>
回到家以后,這件事一直在我腦海里沸騰!我想我們國(guó)家的公民真是有禮貌,我一定要對(duì)外宣傳這件事,把這種正能量發(fā)揚(yáng)光大,讓所有的人都知道,生活中要講文明懂禮貌!
正能量積極向上的文章 篇7
石家莊這個(gè)冬天特別的冷。
有一天黃昏的時(shí)候,天氣十分昏暗,路上的行人急匆匆地往家趕,我獨(dú)自沿著青園街去采購(gòu)明天的食物。
這時(shí),路過(guò)一個(gè)黑色小汽車?吭诼愤叺鸟R路牙子,從汽車鉆出一位衣著華麗的女人,40歲左右,黑色皮毛的貂衣。緊接著,一個(gè)聲音從車?yán)飩鞒鰜?lái),“今天不想理發(fā)!弊叱鲆晃恢袑W(xué)生,高高的,胖胖的,聲音很粗魯,“討厭,討厭,非得讓理發(fā)。”膨的一聲關(guān)上了車門,怒沖沖的朝著中年女人咆哮。
這么不禮貌的孩子,我下意識(shí)地看看這位學(xué)生,又看看這位不禮貌的孩子的媽媽,這位母親像極了一個(gè)犯過(guò)錯(cuò)誤的犯人,唯唯諾諾的,嘴里叨叨著些什么,辯解著。唉,他們母女生活應(yīng)該是很優(yōu)越,怎么就成這個(gè)樣子,我的心里,像堵了塊棉花,亂糟糟的。
我走過(guò)這一對(duì)母女,心里若有所思。這時(shí),一個(gè)甜甜的聲音傳過(guò)來(lái),“爸爸,冷嗎?我給你捂捂耳朵!庇媸且晃或T電動(dòng)車的男人,瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊,衣服破爛爛厚墩墩的,看不出年齡。電動(dòng)車后座上站起一個(gè)4或5歲的小女孩,他使勁地停止了腰桿,兩個(gè)胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵,把那個(gè)男人的耳朵蓋住,女兒的手柔柔的,弄癢了爸爸的臉,這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來(lái)“不冷不冷,閨女,別摔著!”笑聲感染了女兒,感染了路旁的我,冷冷的天,忽然感覺(jué)就暖起來(lái)。
哦!我明白了,剛才那一對(duì)寶馬汽車?yán)锏哪概畟鬟f給人的是“負(fù)能量”,而那一對(duì)電動(dòng)車上的父女傳遞給人的是“正能量”。我們應(yīng)該怎么看待子女的教育?我們不應(yīng)該反思嗎?
正能量積極向上的文章 篇8
一直在說(shuō)最美女老師張莉莉,最美司機(jī)吳斌,他們勇敢與無(wú)畏,他們的敬業(yè)和奉獻(xiàn),可誰(shuí)又發(fā)現(xiàn),我們身邊的許多人都閃著光,傳遞著愛(ài)的正能量。
在我心中,一直有一個(gè)最美班主任,是他給我勇往直前的動(dòng)力。
他是我們的班主任,同時(shí)也是我們的科學(xué)老師,他的年紀(jì)并不大,可以稱得上我們的大哥哥,他有一頭刺猬發(fā),有著炯炯有神的大眼睛,讓人不敢與他對(duì)視。
記得那是在中考前的二個(gè)月,我們剛考完第二次模擬考不久,我感覺(jué)我的世界變得灰蒙蒙的,似乎中考對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡夢(mèng),我坐在教室里,平時(shí)親切的班主任這次竟嚴(yán)厲的叫著我的名字,我慌張地抬起頭,他示意讓我到辦公室來(lái),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室,看到桌上有一張?jiān)嚲,我一眼就辯認(rèn)出那是我的試卷,但上面的成績(jī)卻令我出乎意料,那紅色的分?jǐn)?shù)深深地刺傷了我的心,我轉(zhuǎn)頭看了他一眼,他坐著,抬頭看著我,讓我不敢與他對(duì)視,立刻回避目光。他嚴(yán)厲地說(shuō):“這是你考出來(lái)的嗎?”,我低著頭無(wú)言以對(duì)。
他似乎說(shuō)了很多,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),眼中只有那張?jiān)嚲,看著那張(jiān)嚲淼腻e(cuò)題,我心灰意冷,感覺(jué)自己已與中考相差甚遠(yuǎn)了,眼淚要奪眶而出了,他的臉色和語(yǔ)氣漸漸變得溫和,“你最近怎么了?身體不好嗎?上課別開(kāi)小差,好好學(xué)習(xí),你可以考好的”,我聽(tīng)到他對(duì)我講的話,頭又埋的更低了,我對(duì)他感到十分的羞愧,心中暗下決心,要努力,下次一定考好。
他示意我回去,走出辦公室,呼吸了室外的新鮮空氣,心中的烏云似乎都散了,剩下的只有那些鼓舞我前進(jìn)的陽(yáng)光。
是他,是他給予我這些陽(yáng)光,讓我在人生的路上勇往直前,傳遞著愛(ài)的正能量。
正能量積極向上的文章 篇9
“天生我材必有用”,詩(shī)仙李白曾創(chuàng)下過(guò)很多膾炙人口的詩(shī)詞,這句經(jīng)典語(yǔ)錄更是為大家所熟知,正如這句話所說(shuō)的,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是有作用的,而我們青年人,社會(huì)的進(jìn)行者,更應(yīng)該為接下來(lái)進(jìn)入社會(huì)的一代人做出表率,傳播“正能量”!青年人本來(lái)就是應(yīng)該洋溢著青春、活力和朝氣的,對(duì)于自己未來(lái)的道路上即使遇到的困難再大,也要昂首闊步,始終不渝的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),不忘初心。
一次畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)走上講臺(tái)發(fā)言,但是校長(zhǎng)一句話也沒(méi)講,手里卻高舉著一張10元鈔票,對(duì)著一千多名畢業(yè)生問(wèn):“誰(shuí)要這10元錢?”,一只只手舉了起來(lái),可是校長(zhǎng)誰(shuí)也沒(méi)給,而是將鈔票揉成一團(tuán),又問(wèn):“誰(shuí)還要?”,仍有人舉手。校長(zhǎng)又把鈔票扔到地上,踏上一只腳,用力地踩,用力地碾,然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票,再次高聲發(fā)問(wèn),“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起了手。隨后,校長(zhǎng)說(shuō)“同學(xué)們,我無(wú)論怎樣對(duì)待這張鈔票,你們還是想要他,因?yàn)樗鼪](méi)有貶值,它依舊是值10元錢!靶iL(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō):”在今后的人生道路上,你們會(huì)像這張錢幣一樣,隨時(shí)可能被逆境擊倒,甚至?xí)荒氲梅凵硭楣牵珶o(wú)論怎樣,你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價(jià)值。
這個(gè)故事很有名,相信大家也都曾聽(tīng)過(guò),我也是聽(tīng)我的初中老師講起過(guò)的,但是僅僅那一次聽(tīng)過(guò),我就再也忘不掉這個(gè)故事了,它深深的落在我的腦海里,我時(shí)常用這個(gè)故事勉勵(lì)自己,成長(zhǎng)的道路上我們也許會(huì)像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄,或者更甚之被人碾壓踐踏,但是我們還是我們,只要我們的心不變,我們就可以再次站起來(lái)奔跑著追夢(mèng)。傳播“正能量”是青年人的職責(zé)和使命,時(shí)代就是需要這樣一批人,一幫有上進(jìn)心的年輕人,不忘初心,方得始終,傳播知識(shí),成就自我!
正能量積極向上的文章 篇10
今天看了一個(gè)小品,大意是傳播正能量,這就讓我想到,要不我也傳播一下正能量!絞盡腦汁想到兩件事!
扶盲人過(guò)馬路。那時(shí)候我們家剛搬家不久,家里附近有一些盲人住,偶爾會(huì)看到他們,有一次一個(gè)盲人要過(guò)馬路,到照相館去,我就說(shuō):我?guī)氵^(guò)去吧。他說(shuō)好。就拉著他過(guò)去了。然后他說(shuō)謝謝。
實(shí)話說(shuō)整個(gè)過(guò)程兩個(gè)人都挺尷尬的。對(duì)我們這些正常人來(lái)說(shuō)是舉手之勞,對(duì)他們不容易,然而其實(shí)他們似乎也不想麻煩別人,能做的自己做。身體上有缺陷,自尊心也是一樣有的,可能更敏感。所以呢,如果可以,給他們些公共設(shè)施上的便利,建立一個(gè)安全的環(huán)境,讓他們不必求人。比如讓盲道暢通,他們可以無(wú)障礙地坐公交、過(guò)馬路。
現(xiàn)在我家那邊已經(jīng)修了過(guò)街天橋,更不適合盲人了,但好多年不見(jiàn)有盲人出現(xiàn)。不知道他們搬去哪里了。
還有一件事就是揀小奶貓。從小就有這個(gè)運(yùn)氣,總是會(huì)揀到貓。都養(yǎng)養(yǎng)送人了,最后終于收養(yǎng)了丁丁。也揀過(guò)兩只狗,狗狗好養(yǎng),在室外喂喂就能活,后來(lái)也都被人收養(yǎng)了。這個(gè)不知道算不算正能量。因?yàn)槲覐男∠矚g貓狗,喜歡小動(dòng)物,溫暖的小生命。不過(guò)最后都以悲劇收尾,讓我糾結(jié)以后還要不要收養(yǎng)貓貓狗狗,或許真的再遇到這種情況我還是會(huì)的!
我個(gè)人覺(jué)得平時(shí)做好自己,不給別人添麻煩,遵守法律,公德,考慮他人感受,不欺負(fù)弱小,包括小孩小動(dòng)物老人等,誠(chéng)實(shí)正直,就挺好的。比刻意行善來(lái)得好?桃庑猩破鋵(shí)有所求,為名即是為利。這就是我自己的小的正能量,希望這個(gè)世界充滿陽(yáng)光還有愛(ài),沒(méi)有陰暗!
正能量積極向上的文章 篇11
2023年11月3日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了“感動(dòng)薩南人物訪談會(huì)”的視頻。通過(guò)觀看感動(dòng)人物的事跡以及對(duì)受到表彰的個(gè)人、集體進(jìn)行的訪談,我深深地被他們的故事所感動(dòng),被他們的精神所感染。
訪談會(huì)視頻中所展現(xiàn)的感動(dòng)人物,分別是:身患癌癥卻依舊堅(jiān)守生產(chǎn)一線的特車司機(jī)潘虎;與窮兇極惡的持刀歹徒英勇搏斗的英雄蒲明君;不放棄患有腦癱的孩子,最后將他培養(yǎng)成為網(wǎng)絡(luò)作家的媽媽宴春;打擊罪犯、忠誠(chéng)崗位的油田衛(wèi)士畢然;悉心照顧患病雙親的孝子孫珩武;心系員工、忘我奉獻(xiàn)的隊(duì)長(zhǎng)汪慶鍇;投身于公益事業(yè),向社會(huì)傳遞溫暖的志愿者孫向紅以及愛(ài)心團(tuán)隊(duì)小紅帽義工團(tuán)等。
這些個(gè)人和集體來(lái)自于我廠不同單位、不同崗位,他們不僅對(duì)生活充滿了熱愛(ài),在工作上也愛(ài)崗敬業(yè)。他們?cè)谄D難的生活中、在平凡的崗位上,傳遞了人間真愛(ài),譜寫了感人的故事。在訪談會(huì)中,每位感動(dòng)人物都被精心安排了相應(yīng)的頒獎(jiǎng)嘉賓,不僅有他們身邊的同事、家人,還有他們所關(guān)心、幫助的對(duì)象,無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)觀眾,還是我們這些觀看視頻錄像的員工,都深深受到了感動(dòng),忍不住以熱烈的掌聲向“感動(dòng)薩南人物”致以崇高的敬意。
今后,我要將“感動(dòng)薩南人物”的先進(jìn)事跡,牢牢地記在心里。不僅要學(xué)習(xí)他們的精神,還要在實(shí)際工作和生活中以他們?yōu)榘駱、為?biāo)尺,在繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的同時(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn),主動(dòng)傳遞正能量,為企業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)。
正能量積極向上的文章 篇12
今天回來(lái)媽媽很嚴(yán)肅的跟我說(shuō)了一件事,媽媽說(shuō):“她今天去拜訪了一個(gè)客戶,她之前不認(rèn)識(shí)這個(gè)客戶,一進(jìn)客戶家的家門她看到這個(gè)客戶的時(shí)候她很驚訝,客戶沒(méi)有大腿和小腿,坐在輪椅上。她經(jīng)營(yíng)了一家網(wǎng)店。自力更生!”
媽媽說(shuō)這叫身殘志不殘,既然殘疾人這樣努力,我們就應(yīng)該比她更努力,讓大家一起努力,共建美好生活!
正能量就是人們做的好人好事,正能量我們身邊就有很多。
一天,在公交車上,人們擠滿了車廂。有一站,上來(lái)了一位老人,我看了一眼老弱病殘專座,幾名青少年坐在那里。有的看書,有的打電話,有得聽(tīng)音樂(lè),有的玩手機(jī),就是沒(méi)有一個(gè)給老人讓座的。只見(jiàn)那位老人滿頭白發(fā),身體瘦小,拄著拐杖,扶著欄桿,在剎車的時(shí)候搖晃不定。這時(shí),在老人身邊的一位青年站了起來(lái),讓老人坐下,老人坐下了,很感激年輕人為他讓了座。
看到這個(gè)題目,有人會(huì)問(wèn)了:“正能量是什么呢?”讓我來(lái)解答吧!能給自己以及他人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué),鼓舞向上的力量就是正能量。生活中,正能量是健康的心態(tài),陽(yáng)光的心理,積極向上的動(dòng)力。有些同學(xué)會(huì)問(wèn)了:我怎么樣才能有正能量呢?大家可以把心態(tài)放正,每天起來(lái)對(duì)自己來(lái)一個(gè)大大的微笑。正能量就在你手中了……
正能量,看不見(jiàn),摸不到,聞不著,似乎是一種離我們很遠(yuǎn),很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來(lái),匆匆逝去,沒(méi)有太多欣喜與歡樂(lè)。漸漸地,人生的霧霾將會(huì)在不知不覺(jué)中籠罩我們的心理,這時(shí),我們就需要正能量來(lái)驅(qū)趕霧霾與烏云,讓自己在陽(yáng)光下吸收精華,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
正能量積極向上的文章 篇13
“shared”一詞意為“共享的”,是中國(guó)21世紀(jì)的一個(gè)新名詞。馬路上隨處可見(jiàn)的共享單車,只需手機(jī)輕輕一掃二維碼即可使用。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的共享籃球,依舊是幾秒就可以使用。其中給人們生活帶來(lái)的便利不言而喻。有時(shí)候,“共享”,也是社會(huì)正能量的一種體現(xiàn)。
說(shuō)起小黃車,是最常見(jiàn)的共享單車之一。共享單車并沒(méi)有指定的停放地點(diǎn)。作為使用者的我們,其實(shí)只要放在非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)而已。記得有次看新聞,一個(gè)老爺爺用完共享單車,就放到了車庫(kù)外的一個(gè)空地上。還把周圍的共享單車集中停放。老爺爺還細(xì)心地把共享單車分類停放,為的就是讓下個(gè)使用者更方便。
老爺爺?shù)淖龇ū环Q贊,值得學(xué)習(xí)。從他身上,不僅體現(xiàn)了善良,更重要的,還有文明。
共享還能反應(yīng)出另一種正能量,“信任”。
記得前段時(shí)間,中國(guó)各地都產(chǎn)生了一個(gè)新“共享”,共享零錢。共享零錢出現(xiàn)在各公交車站、地鐵站。如果有人乘車忘帶零錢,只需從共享零錢盒中拿1~5元。下次乘車有零錢了再如數(shù)放回零錢盒即可。
一段時(shí)間下來(lái),共享零錢的支出收入大部分成正比例。這是人與人之間信任的體現(xiàn)。
把錢借給你,你不辜負(fù)我的信任,把錢還了回來(lái)。這一操作其實(shí)還是幾秒就可以完成的,但一個(gè)人的形象、素質(zhì)就提高了不少。證明了使用者是個(gè)誠(chéng)信的人。
此外,有大學(xué)生自主研發(fā)共享儲(chǔ)物柜。亦可見(jiàn),“共享”,在一定方面上也支持著青年人的創(chuàng)新。
總而言之,言而總之。在信息和科技發(fā)大的今天,“共享”意味的不止便利,還有鼓舞人心的社會(huì)正能量。
正能量積極向上的文章 篇14
陽(yáng)光從窗外映到教室里的桌子上,照得你細(xì)如牛毛的發(fā)絲在光芒中一閃一閃地亮。
記憶中,你“埋頭苦讀”的模樣,一直回蕩在我心田。
那是一個(gè)星期一的下午。自習(xí)課我們比賽做一張數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)。本來(lái)我前面都做的一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的。但惟獨(dú)最后的一題,把我難倒了。我絞盡腦汁,剛想了一會(huì),就萌生了求助老師是想法,我的意志力動(dòng)搖了,是放棄還是堅(jiān)持,我猶豫不決。
我的思緒立即被攪得一團(tuán)糟。
但無(wú)意間的一晃。我看到了同我競(jìng)賽的她才寫了一半,中間有許多空白。而且,此時(shí)下課鈴就要響了。盡管如此,她仍是目不轉(zhuǎn)睛地看著空白的地方,手下快速驗(yàn)算。眼神中充滿了堅(jiān)持和執(zhí)著,沒(méi)有一絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧,想到自己要放棄的想法,真是不應(yīng)該。于是,我也堅(jiān)定了信念,絕不放棄。認(rèn)真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了,就再寫第二次,短短幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同幾個(gè)小時(shí)般充足。
在我不懈努力中,我終于在下課前把題做了出來(lái)。雖然,我不知道答案是否正確,但我看著密密麻麻的字跡便覺(jué)得有種喜悅和成就感。以往,我不會(huì)做的題總是不認(rèn)真思考就問(wèn)老師,如今我通過(guò)自己的思考解決了問(wèn)題,面對(duì)困難我堅(jiān)持下來(lái)了,我擁有了面對(duì)困難的力量。這時(shí),再看她,她還在不停地寫著。即使已經(jīng)下課了,但她仍然沒(méi)有放棄解題。我們之間的比賽結(jié)束了,但她與自己的比賽還在繼續(xù)。陽(yáng)光下,她緊皺著眉頭。她整潔的排版和認(rèn)真的字體正在散發(fā)著迷人的光芒,那光芒散發(fā)著一種能量。那是堅(jiān)毅執(zhí)著的能量,我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,她用行動(dòng)傳播給我正能量。
泛著紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散,金黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。
陽(yáng)光下,謝謝你,傳遞給我堅(jiān)持的力量。
正能量積極向上的文章 篇15
尋找微塵的蹤跡,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;之后,逐漸擴(kuò)展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號(hào)。再之后,以微塵命名的愛(ài)心群體,走進(jìn)青島的大街小巷。
2023在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人用心投入到傳播“正能量”的洪流中。
盛夏的青島,少了幾絲清風(fēng)拂面,多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去補(bǔ)習(xí)班,車子走到中途,上來(lái)一位帶著孩子的婦女。我看見(jiàn)前面的一個(gè)年輕的哥哥站起來(lái)給她們讓座。過(guò)了兩站,那位讓座年輕人下去了,車子重新行駛起來(lái)。突然,車子突然猛烈地歪斜了一下,我本能的向前看去,本想明白發(fā)生了什么,卻看到這樣一副景象:在急剎車時(shí),我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上,讓那個(gè)小孩撞在了他的手上,幸免了一場(chǎng)杯具。
如果讓我來(lái)評(píng)論,那他必須是“最美乘客”。在當(dāng)今社會(huì),有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”,正在溫暖我們這個(gè)社會(huì),改善我們這個(gè)社會(huì)。
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今社會(huì),我們需要正能量。
生活中,“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。其實(shí),在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫忙時(shí),我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就能夠化為烏有了。
此刻,當(dāng)美麗這一并不新穎的詞匯與中國(guó)、青島相連時(shí),給人的感受是全新的,它不僅僅是一個(gè)形容詞,更是一個(gè)動(dòng)詞!
正能量積極向上的文章 篇16
正能量本是一個(gè)物理名詞,而今卻在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡起來(lái)。在網(wǎng)上,正能量指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的力和情感。當(dāng)下,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的,充滿人和事貼上“正能量”的標(biāo)簽,它已上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)。
劉成軍,一位平凡而樸素的警察在2023年11月8日凌晨執(zhí)勤時(shí)被撞以身殉職,這位有13年從警生涯的平凡人,造就了不平凡,他所散發(fā)的正能理讓人們欽佩,讓人們不斷地不由自主地為他傳遞著他這份正能量。
而在溫州,一名默默無(wú)聞的郵遞員蘭速文將他的正能量帶給了全世界人民。32年來(lái),他在千山成壑的山間小路上,憑借一把柴刀割草開(kāi)路,為山區(qū)農(nóng)民支起一座信息的橋梁;32年來(lái),他的山村郵路超過(guò)28萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球七圈。這名鄉(xiāng)村郵遞員用他的正能量征服了全世界也影響了全世界。
榜樣是正能量,一群最美鄉(xiāng)村教師,最美司機(jī)、最美媽媽……“最美”式的平凡百姓詮釋了真善美。然而,社會(huì)上的負(fù)能量也不少,“表哥”事件、房叔事件、“我爸是李剛”事件……這些也無(wú)疑是社會(huì)的污氣。
正能量能夠讓社會(huì)變得和諧,而負(fù)能量則相反,但“矢地有正氣,雜然賦流形”,正能量化于無(wú)形,擊潰負(fù)能量。雖然負(fù)能量對(duì)社會(huì)的影響頗大,但正能量卻至真至切,傳遞于百姓之間。
釋放正能量,讓幸福和諧附在我們身邊,讓我們的生活變得更美好;傳遞正能量,感染身邊的人,攜手釋放正能量,讓地球?yàn)槲覀兊男腋7D(zhuǎn)吧!
棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。別讓負(fù)能量占據(jù)我們的生活,別讓我們陷于不堪的境地中,所以,讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),傳遞身邊的正能量,讓我們的正能量主導(dǎo)整個(gè)世界。
正能量積極向上的文章 篇17
空氣中不安分的因子緩緩攪動(dòng)著。
我看著那道“久攻不下”的難題,揉了揉有些暈乎乎的腦袋,眉毛微鎖:選A?腦子里忽地靈光一閃,正欲下筆,又仿佛條件放射般縮回手。托著下巴,小聲嘟囔:C好像也可以?”
“咚”地一聲,我抬頭望向講臺(tái),老師起身走出教室。我埋下頭,重新理好思緒,考場(chǎng)靜得只聽(tīng)到筆尖劃在紙上“沙沙”的聲音。
就像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì),我依舊沉浸在數(shù)字的世界里。
突然,“窸窣,窸窣——”這是什么聲音?我愣了愣,四下一瞄,發(fā)現(xiàn)前排的男生正在鬼頭鬼腦地看著門外,手一邊翻開(kāi)試卷,一邊探向桌下。我睜大了雙眼,心里吼著﹕艾瑪,光天化日之下,你那小爪子往哪兒去呢,這是犯罪!
正在我考慮要不要為考生“伸張正義”時(shí),那個(gè)男生已經(jīng)迫不及待的“實(shí)施犯罪計(jì)劃”了:一本數(shù)學(xué)筆記掩在試卷底下,明眼看是在檢查試卷,誰(shuí)又能想到“醉翁之意不在酒”呢?我挑眉,嘴角微揚(yáng):正所謂我不入地獄,誰(shuí)入地獄?阿彌陀佛,善哉善哉!手剛舉到半空中。老師卻早已發(fā)現(xiàn)了端倪,皺著眉頭抽走了試卷底下的“犯罪工具”。繼而冷冷宣布﹕“這位同學(xué),你的考試成績(jī)?nèi)∠!痹偃缓,我就看?jiàn)了那個(gè)男生的臉變得青白交加、大雪紛飛……
考場(chǎng)原本是一個(gè)神圣的地方,考生也本應(yīng)懷著一顆敬畏的心去遵循考場(chǎng)的規(guī)則。
通過(guò)另類手段取得成績(jī)的考生,便同時(shí)褻瀆了考場(chǎng)的神圣,而考試,就會(huì)成為荼毒藝術(shù)的手段?紙(chǎng)需要正能量,需要每一位考生去維護(hù)考場(chǎng)的規(guī)則。努力學(xué)習(xí),公平競(jìng)爭(zhēng)。
考場(chǎng)需要正能量!
正能量積極向上的文章 篇18
青春是什么?青春是一泓清泉,甘甜可口;青春是一朵鮮花,花氣撲鼻;青春是一顆靈藥,藥到病除;青春是一瓶美酒,濃濃酒意,令人陶醉。但是清泉總有干涸的時(shí)候,鮮花總有凋謝的時(shí)候,靈藥總有用盡的時(shí)候,美酒總有喝完的時(shí)候。而青春年少的我們應(yīng)該怎樣做?才能不辜負(fù)這花樣年華呢?
正能量是什么?正能量是能讓我們激勵(lì)行動(dòng)、振奮精神的活力源泉。正是因?yàn)檎芰康拇嬖,我們才能更好的唱響青春之歌?/p>
我們憧憬美好的未來(lái),既然有未來(lái),有夢(mèng)想,那就應(yīng)該努力去把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。比如張沅琪,她5歲時(shí)就立下志向,要讀美國(guó)頂尖大學(xué)——哈佛。這不是空談,她為這個(gè)目標(biāo)而努力,為把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而奮斗。這不單單是為了自我,也是為了這只沉睡已久的雄獅——中國(guó)。只有自己成功了,才有機(jī)會(huì)復(fù)興祖國(guó),復(fù)興中國(guó)。著那道就不是青春正能量嗎?
青春的正能量不一定非要去做什么大事!哪怕是一個(gè)乞人從身邊走過(guò),你彎下腰,投給他1元硬幣。哪怕是老人、孩子、孕婦摔跤時(shí),我們不是視而不見(jiàn),而是上前扶一扶。這難道不就是正能量嗎?
我覺(jué)得在這方面,我校做得特別好。在雷鋒月里,有拾金不昧的,有主動(dòng)讓座的,還有幫助老人扛東西的。讓我影響最深的是我們班上的一個(gè)同學(xué)撿到100元鈔票時(shí)沒(méi)有把錢裝進(jìn)自己的口袋,而是毫不猶豫地交給政教處,還給失主,如果他把錢花光了,失主找不到該有多著急。他的良心難道不會(huì)受到譴責(zé)嗎?
有人說(shuō)過(guò):做人就像蠟燭一樣,有一份熱,有一份光。給予人光明,給予人溫暖。加油,為了唱響青春正能量,為了我們的祖國(guó),我們共同努力。
正能量積極向上的文章 篇19
人類生存,繁衍于世,輪回不斷!}記
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中,生死全在時(shí)光的回環(huán)里旋轉(zhuǎn)。社會(huì)已演變得愈來(lái)美好、充實(shí),其關(guān)鍵并非政黨領(lǐng)導(dǎo),而為正能量。
正能量是社會(huì)之穩(wěn)定之本。然何為本?何為正能量?上溯炎黃,其仁德慈愛(ài)即為正能量。貫穿古今,多少代風(fēng)聞韻事早已析透,得無(wú)異乎?謂之以然也。我們之社會(huì)必須有此積極向上之精神,然不知宋唐淫亂荒與外邦,亂其政而步入消亡。中世紀(jì)西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎?亦此而錯(cuò)亂不堪。然,正能量的存在有其必然性及主導(dǎo)性。牽引社會(huì)主流發(fā)展而繁榮。
正能量有極大價(jià)值于社會(huì)。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會(huì),怎能消極避世而獨(dú)立存在。不能改變弗焉改變自身乎?弘揚(yáng)正能量,發(fā)揚(yáng)其精神之博大;繼往開(kāi)來(lái),追尋正能量之心態(tài)美。社會(huì)為一整體,然何能離之而獨(dú)存?之尤效也。以大我姿態(tài)處于世,摒棄小我之唯己唯心,價(jià)值初現(xiàn)。
正能量為社會(huì)之魂。和諧社會(huì)之美,消極則易瓦解,以正能量為魂,顯其價(jià)值于真義。義可休為專道,樂(lè)于奉獻(xiàn),舍身取義,發(fā)揚(yáng)一系列之我國(guó)傳統(tǒng)美德,社會(huì)怎無(wú)可更美好、更和諧?
而今,部分思想已叛逃,人們認(rèn)為其美德為造作,玩笑!如不弘揚(yáng)正能量,而我中華何以興旺發(fā)達(dá)?何以雄與歐洲?何以偉大復(fù)興?
社會(huì)需要正能量!點(diǎn)滴而博為大海。以正能量為社會(huì)主導(dǎo),現(xiàn)其本義,弘揚(yáng)其威武之魂,使之圓滿與此社會(huì)。若此,此社會(huì)得無(wú)美好、和諧?我中華得無(wú)偉大復(fù)興?每個(gè)人生命得無(wú)熠熠生輝?得無(wú)之尤效乎!爾起與星漢燦爛之長(zhǎng)河揮出重重一筆。
正能量積極向上的文章 篇20
我環(huán)顧四周,心靈的小屋早已落滿塵。我孤獨(dú)地在這里生活,陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上,我看到的,只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中,我需要正能量。
可在這時(shí),一位阿姨遞給我了一張小紙條。上邊寫著:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁,只能是你更加孤獨(dú)!其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的窗戶中,打開(kāi)那扇緊閉的門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界到處充滿陽(yáng)光。這幾句話給了我滿滿的正能量,面對(duì)這突如其來(lái)的正能量,我很高興。
當(dāng)全身變暖之后,我揉揉被刺痛的眼睛,開(kāi)始慢慢的觀察這個(gè)世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓;公園里,人們悠閑地散步,小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽(yáng)光的沐浴,操場(chǎng)上,小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都如此美好!
這時(shí),一個(gè)聲音朝我大喊:“到人群中來(lái)吧,到藍(lán)天中來(lái)吧,到大地中來(lái)吧!不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開(kāi)那扇緊鎖的門,敞開(kāi)心扉,去擁抱陽(yáng)光,也許你會(huì)大喊:世界如此美麗!”
世界如此充滿正能量。
掌聲也是一種正能量,也是一種突襲而來(lái)的正能量,不管在什么時(shí)候,我們都希望有人來(lái)理解和幫助我們,給我們以勇氣和掌聲。所以說(shuō),生活中不能沒(méi)有掌聲。人生沒(méi)有掌聲是很可怕也很可悲的,只能是自己一個(gè)人默默的哭泣,沒(méi)有人能夠接受的了。所以掌聲也是一種正能量。
生活中處處有正能量,處處有愛(ài),所以我們要互助互愛(ài),互相傳遞正能量。
正能量積極向上的文章 篇21
都說(shuō)人生就像一輛列車,你永遠(yuǎn)都不知它會(huì)開(kāi)往何方,是否合你心意,旅途中的風(fēng)景千變?nèi)f化,但你的心房只有那么一點(diǎn),那就讓我們獨(dú)留正能量于心中,使你有信心,有勇氣走下去。
最近,我在讀《紅樓夢(mèng)》,一見(jiàn)面便是“身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”的林黛玉。她身子骨不好,偏又爭(zhēng)強(qiáng)好勝,有時(shí)更是扭曲了別人的好意,自己郁悶的心肝疼,內(nèi)心里總是陰暗的。最終一件一件她所認(rèn)為的都被她留在心底,不能忘懷的壞人、壞事,讓她走向了絕路。如果她的心里能多留些美好的回憶,眼里能多看看這個(gè)世界正能量的一面,又何至于失去了留在這世界的信心。在泥潭中,心里盡想些負(fù)能量的事,從而越陷越深,無(wú)法自拔,最終溺死在里面。
再說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥,她是身份最普通的底層人民,但她活到了最后。就是因?yàn)樗裏o(wú)論遇到什么事,都盡可能地去跨過(guò)這個(gè)坎兒,她想著“謀事在人,成事在天”。她有了盼頭,于是不管可能性大不大,她都去嘗試。她想著孫兒吃糖葫蘆的模樣,想著來(lái)年的豐收。心里有了能量,身體就有了動(dòng)力。她想著好事,有了希望,有了好心情,于是別人也愿意做個(gè)好人,救她于泥潭之中。
林黛玉和劉姥姥都是一本書里的人物,她們一個(gè)主角,一個(gè)配角,一個(gè)有著好身份,過(guò)著別人夢(mèng)寐以求的好日子;一個(gè)有著好身體,過(guò)著有好心情,有著希望的窮日子。她們一個(gè)心中永遠(yuǎn)充斥著悲傷,一個(gè)對(duì)生活充滿了期盼。
有時(shí),將每個(gè)人、每件事想的`好些,將美好的風(fēng)景存進(jìn)你的心房,讓心中充滿正能量。你充滿希望,坐在列車上也會(huì)輕松些,期望看到的風(fēng)景也會(huì)多些!
正能量積極向上的文章 篇22
敬愛(ài)的媽媽:
您好!
前幾天,無(wú)意間聽(tīng)聞這樣一則故事;故事有一男子因嫌父親年邁無(wú)能,于是購(gòu)得一筐,將父親置于筐中扔其于荒山中。將歸還時(shí),其子叫到:“父親,留下這個(gè)筐子!蹦凶硬唤猓瑑鹤酉蛩忉尩溃骸皩(lái)你老了,我也可以用此筐裝你!蹦銈兊拇_因年齡的增長(zhǎng)會(huì)逐漸無(wú)能,但身為子女的我們又怎能將其視為負(fù)擔(dān)?是誰(shuí)給予我們生命?是誰(shuí)扶持我們學(xué)會(huì)走路?是誰(shuí)教會(huì)我們吖吖學(xué)語(yǔ)?
媽媽,夜深時(shí)刻、幻火闌珊、閑蟲作語(yǔ),滿腹的話想要給你傾訴。我見(jiàn)到的總是你忙碌的身影,忙工作、忙家庭,還有我,餐桌上可口的飯菜,客廳里整潔的地面,甚至是田間揮動(dòng)鋤頭的背影。
媽媽,您歇歇吧!每當(dāng)看你一雙鬢新添的銀發(fā),每當(dāng)看你額頭布滿的皺紋,每當(dāng)看您日漸佝僂的身軀;是誰(shuí)將她們的青絲累成白發(fā)?這是歲月的痕跡。
對(duì)于我們來(lái)講,做到這些確實(shí)不易,或許已經(jīng)習(xí)慣了被您過(guò)分溺愛(ài)的我們已經(jīng)將會(huì)淡化!兜茏右(guī)》中開(kāi)篇?jiǎng)t講“首孝弟”。又為我們講述一系列盡孝準(zhǔn)則,平時(shí)可以朗朗上口卻又怎么什么都不干呢?
母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不乞求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造曖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?母親賦予給我們的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。
恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影,那是母親在為我織衣……
正能量積極向上的文章 篇23
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。
在洪樓廣場(chǎng)南側(cè)的路口,一位身披紅綬帶的交通文明志愿者正站在路口指揮交通;璋档穆窡魺艄庥痴罩煌ㄖ驹刚叩哪。這是一個(gè)二十出頭的小伙子,他一頭黑發(fā),濃濃的眉毛下是一副黑框眼鏡,不大的眼睛卻炯炯有神。
時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,天漸漸黑了下來(lái),華燈初上,汽車在馬路上穿梭著,“滴滴”的喇叭聲不絕于耳。從遠(yuǎn)處看,一輛輛汽車的尾燈即像一個(gè)個(gè)紅色的眼睛,又像一朵朵紅花。行人正在等綠燈信號(hào),其中有一對(duì)年過(guò)花甲的老夫婦,他們滿頭銀發(fā),蒼老的臉上爬滿皺紋。
“唰唰”最后兩輛車開(kāi)了過(guò)去,綠燈亮了。如同打開(kāi)了閘門,行人們沿著斑馬線快速往前擁去。這兩位老夫婦落在最后,他們微微彎著腰,用有些顫抖的手扶著拐杖,正蹣跚地穿越人行道,還不時(shí)地咳嗽兩聲。交通文明志愿者見(jiàn)狀,趕緊快步走上前,用雙手輕輕攙扶著老爺爺?shù)母觳。老爺爺微笑著說(shuō):“小伙子,謝謝你,你可真是個(gè)熱心人!”志愿者說(shuō):“尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德,我?guī)椭菓?yīng)該的!崩先寺(tīng)后會(huì)心一笑,周圍的喇叭聲消失了,所以安靜了許多,“咚咚咚”,拐杖敲擊著地面,發(fā)出清脆的響聲,行人們紛紛投來(lái)贊賞的目光,為老人讓開(kāi)道路,更有一位小伙子主動(dòng)上前攙扶老大娘。這是多么溫馨的一幕。
路旁的路燈將四個(gè)人的身影無(wú)聲地投射到地面。老夫婦終于趕在紅燈前穿過(guò)馬路。夫婦倆給兩位小伙子道別后,便緩緩地走向遠(yuǎn)方。
這一幕深深地印在我的腦海中,也使我明白,敬老愛(ài)幼的美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴財(cái)富。那么,就讓我們把這種正能量繼續(xù)傳遞下去,讓愛(ài)溫暖人間。
正能量積極向上的文章 篇24
大家的身旁與生活之中都是有一些好心人,這種好心人的心里都是有一種動(dòng)能,這類動(dòng)能就稱為“社會(huì)正能量”。
今天大伙兒村逢集,媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人,我收到錢,跑趕到市集。
到集市,哇,這集市上人山人海,要我怎么進(jìn)去呀!我費(fèi)了九牛二虎之力,總算找到一個(gè)蘋果攤。時(shí)近下午,我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑!巴郏 币宦暱窠幸院。只聽(tīng)“撲通”一聲,我也躺走在路上,哇哇大哭起來(lái)。
沒(méi)多久,一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來(lái),一邊敲打我身上的塵土,一邊用平易近人的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“小孩子,如何那么一不小心呀?之后要小心一點(diǎn)。”大哥哥敲打完我身上的塵土以后,還趕忙問(wèn)邊上的老總要了一個(gè)新的袋子,將我的蘋果放進(jìn)了新的袋子里。哥哥又對(duì)我說(shuō):“你自己一個(gè)人來(lái)的嗎?你去做什么?”我回應(yīng)道:“嗯,媽媽讓我來(lái)買蘋果!薄澳强旎丶野,媽媽還在家里等你呢,很有可能都迫不及待了呢!”大哥哥講到!班拧蔽一貞(yīng)道。
進(jìn)家以后,我剛一進(jìn)門處,媽媽就一臉疑惑地對(duì)我說(shuō):“你怎么才回家呀?買一個(gè)蘋果有那么長(zhǎng)期嗎?是否又貪玩了?我趕忙跟媽媽表述:“也沒(méi)有貪玩,是我還在買蘋果的情況下一個(gè)人將我擠倒了,之后,有一個(gè)大哥哥將我扶了起來(lái),還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽(tīng)了以后十分打動(dòng),便說(shuō):“這世界上有這么多的好心人,我確實(shí)很打動(dòng)!
實(shí)際上,在大家有艱難時(shí)、無(wú)奈時(shí)、心煩時(shí),在大家期盼別人協(xié)助時(shí),大家也必須一個(gè)填滿社會(huì)正能量的自然環(huán)境,那樣,這種苦惱就可以化為烏有了。
正能量積極向上的文章 篇25
“緊張”這個(gè)字眼我再熟悉不過(guò)了,有時(shí)候它會(huì)使我迷失了方向,找不到前方的路,卻只是在那個(gè)路口徘徊,使我錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì),使我少了一次又一次的前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)字眼像是帶刺的仙人掌,到了固定的地方,它又會(huì)狠狠的刺我一回。
生活中,我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生,不敢大大咧咧的大聲向老師提問(wèn)題,卻只敢在底下說(shuō)服自己老師的說(shuō)法是正確的,直到有一次我大膽的邁出了第一步。
有一次,我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了,所以有一個(gè)主任給我們上課,在一道幾何題中停住了,但我是有些明白這其中的道理,我在心里不知道琢磨了多久,要不要與老師分享我的想法呢?我的腳突然站了起來(lái),并向講臺(tái)走去,我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)距離我的座位好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),向講臺(tái)走去時(shí)我還想:不管了,既然都走出來(lái)了,就不要退縮了,但我根本就控制不住我自己,在跟老師講時(shí),我的吐字變成了結(jié)巴,又像是進(jìn)入了卡機(jī)狀態(tài),牙齒都在顫抖,手指明明點(diǎn)的是上一個(gè),卻指到了下一個(gè),我不知道我能說(shuō)出什么,干脆讓老師看了我的解答過(guò)程,后來(lái)老師說(shuō)這樣的解題過(guò)程還不是完全正確。我只好回到座位去,但我似乎并不氣餒,也沒(méi)有因?yàn)槲业慕忸}不正確而覺(jué)得丟人,我反而認(rèn)為這是我最勇敢的一次。
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),并都不是十全十美的,但有缺點(diǎn)并不是一件令人害怕的事,缺點(diǎn)是有正負(fù)兩面的,面對(duì)缺點(diǎn)敢于改正的是正面,它能使你更清楚前方的道路,激發(fā)你不斷的向前,這就是緊張的正能量。而面對(duì)缺點(diǎn),裝作視而不見(jiàn)的人是負(fù)面的,這樣對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度將使你落后。
盡管這次勇敢的邁步,只能減少那種緊張,但還是不能完全不再緊張,我想只要我多點(diǎn)嘗試,多點(diǎn)勇敢,我還是能不斷的減少緊張的困擾,多一次機(jī)會(huì),再多一些進(jìn)步。
正能量積極向上的文章 篇26
微笑給人力量,微笑使人走上正軌,微笑增強(qiáng)人與人之間的感情,最重要的一點(diǎn):微笑給了人們無(wú)盡的自信心。
那是在初一的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我的成績(jī)很差,一直在500名左右,全家人都很著急,媽媽找老師輔導(dǎo),爸爸每天看著我寫作業(yè),并且都對(duì)我提出了很高的要求,例如:背書要一字不差、寫作業(yè)不可以改字、字要寫的清楚要離遠(yuǎn)些。我一直都在努力,但這些要求我感覺(jué)遙不可及,成績(jī)也總是上不去。這讓我很是疑惑,是做題馬虎還是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?還是要背的東西都沒(méi)有背過(guò)?這讓我很是煩惱。
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫易澤兄,他以前的成績(jī)也不是很好,甚至比我還差,但在短短的一個(gè)月之間他的成績(jī)有了飛一樣的進(jìn)步,進(jìn)入了班里前二十,這真是讓我很羨慕,于是我就向他討教學(xué)習(xí)方法,他只是對(duì)我燦爛一笑說(shuō):相信自己。他的一笑讓我渾身一振,趕走了我心頭所有的迷惑,一下子讓我精神百倍,讓我明白了他的密決。
從此因?yàn)樗@一笑讓我變得有所改變,上課變得認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)始向老師和同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,不再不懂裝懂,上課錯(cuò)題也少了,背東西也快了。
就在接下來(lái)考試的時(shí)候我默默地對(duì)自己說(shuō):放松不要緊張,你可以的,要相信自己,一定會(huì)有進(jìn)步我確定覺(jué)得題沒(méi)那么難了。發(fā)下卷子來(lái)我有了易澤兄樣的進(jìn)步,這讓我很是開(kāi)心。
是啊,微笑給了我鼓勵(lì),給了我無(wú)盡的力量,給了我自信,讓我明白了“你是可以的”。
這一個(gè)燦爛的微笑對(duì)于自己來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有太大的意義,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)卻是無(wú)盡的力量。
經(jīng)常給別人一個(gè)燦爛的微笑吧!
正能量積極向上的文章 篇27
當(dāng)社會(huì)上報(bào)道的負(fù)面新聞越來(lái)越多,許多人感概,好人難做,不能做好人時(shí),我認(rèn)為:人生需要正能量。
正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽(yáng),以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。
我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中,說(shuō)真的,我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)!人生道路漫長(zhǎng),我在這條道路上慢慢行走,此時(shí)的我,多么如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來(lái)越龐大,土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地,而我的成長(zhǎng)仍需要注入能量,這是,陽(yáng)光是我生長(zhǎng)得飛快,而雨水輕輕打擊著我的臂膀,使我更加強(qiáng)大,勇敢。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。
我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話語(yǔ),沒(méi)錯(cuò),身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。
我時(shí)?吹,父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量,他們教我要堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯(cuò),此時(shí),父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識(shí),一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣,他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍,如身邊的空氣一般,它使我健康成長(zhǎng),同時(shí),屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力,身邊的正能量鼓舞著我展望未來(lái)的美好。所以,人生需要正能量。
正能量積極向上的文章 篇28
“哇哇,”一陣嬰兒的啼哭聲,驚醒了圍觀的呆若木雞的人們,望著遠(yuǎn)去的阿姨。
那是一個(gè)黑夜。
行人們各自趕往目的地,汽車也開(kāi)向自己要去的地方,誰(shuí)也不會(huì)料到,在這樣平靜的夜晚里,會(huì)發(fā)生這種慘無(wú)人道的事。
時(shí)針很快指向了10點(diǎn)。
街道的喧鬧漸漸消失,街道也漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了!巴踾~哇~~”,突然,一陣刺耳的嬰兒啼哭聲驚醒了沉睡的居民,起初沒(méi)人發(fā)覺(jué)什么異常,以為誰(shuí)家孩子不聽(tīng)話,聲音也很快會(huì)不見(jiàn)的。但是,這聲音不僅沒(méi)有消失,反而更加大聲,絲毫沒(méi)有消停的跡象。幾個(gè)不耐煩的居民循聲走去,想叫嬰兒的家人安頓好。
“啊——”看到這一幕,在場(chǎng)的居民驚呆了。他們看到,一個(gè)正在襁褓中的嬰兒躺在冰冷的街上,正歇斯底里的哭著。那幾個(gè)居民不知所措,連忙撿起孩子,又是安撫,又是好聲相勸,又是晃著嬰兒,企圖停止嬰兒的叫喚,哭聲這才漸漸消停。其他的居民聞聲趕來(lái),對(duì)著孩子議論紛紛,指手畫腳。抱著孩子的居民更是一臉茫然。突然,一個(gè)聲音叫起:“報(bào)警呀!”
“這辦法好!我怎么沒(méi)想到呢?”居民們拍案叫絕,紛紛附和。
說(shuō)干就干,一位居民手忙腳亂掏出手機(jī),幾下沒(méi)摁到鍵。穩(wěn)定情緒后,這才準(zhǔn)備撥通。突然,又一個(gè)聲音叫起:“等等!”居民們齊刷刷望去,只見(jiàn)一個(gè)阿姨推開(kāi)人群,一把奪過(guò)孩子,一邊搖著,“不用報(bào)警了!”阿姨頭也不回的走了,留下不知如何是好的人們,直至又被一陣啼哭聲吵醒,這才明白幾分,紛紛托著疲憊的身軀散去。
我目睹了這一切。這個(gè)阿姨和那個(gè)孩子到底有沒(méi)關(guān)系呢?現(xiàn)在早已不得而知,但是,不論怎樣,那阿姨的大愛(ài)無(wú)私讓我們?cè)缫雁懹浶闹小_@件事對(duì)那些指指點(diǎn)點(diǎn)不為所動(dòng)的群眾們,是否該好好反省下自己呢?
正能量積極向上的文章 篇29
屬于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽(yáng),以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。
我是拖著九十年代的尾巴出生的,同樣,現(xiàn)在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中,說(shuō)真的,我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)!人生道路漫長(zhǎng),我在這條道路上慢慢行走,此時(shí)的我,多么如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來(lái)越龐大,土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地,而我的成長(zhǎng)仍需要注入能量,這是,陽(yáng)光是我生長(zhǎng)得飛快,而雨水輕輕打擊著我的臂膀,使我更加強(qiáng)大,勇敢。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話語(yǔ),沒(méi)錯(cuò),身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。
我時(shí)?吹剑改傅纳砩蠒r(shí)常散發(fā)出了這股正能量,他們教我要堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí),他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯(cuò),此時(shí),父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識(shí),一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣,他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍,如身邊的空氣一般,我是需要的,同時(shí),屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力,身邊的正能量鼓舞著我展望未來(lái)的美好。
正能量積極向上的文章 篇30
提到正能量這個(gè)詞,讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師,她的正能量似乎感染了我們,使我們斗智斗勇般的前進(jìn)。
徐老師的正能量,可不是一天兩天了,那種激情,那份熱情,就像一把燒不完的火,隨時(shí)在溫暖我們,激勵(lì)我們。
當(dāng)有活動(dòng)時(shí),你就會(huì)看到一個(gè)孩子般的徐老師,不信你看:一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,到了長(zhǎng)跑的項(xiàng)目,徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道,眼睛都不眨一下,就怕錯(cuò)過(guò)了那發(fā)令槍響的一瞬間,比賽開(kāi)始了,徐老師也隨著發(fā)令槍喊了起來(lái):“加油,加油!”這聲音,這激情讓人耳目一新,活像孩子般有熱情,大家在徐老師的帶動(dòng)下也紛紛活躍了起來(lái),滿操場(chǎng)都回蕩著我們班的加油吶喊聲,參賽的同學(xué)也被這吶喊聲激勵(lì)了,拿了全年級(jí)的第一,是啊,這都是徐老師正能量的功勞。
在班會(huì)課上,徐老師像一位演講家,總是可以憑借她那三寸不爛之舌,說(shuō)服我們,帶動(dòng)我們。先從感情上的引導(dǎo)我們,再鼓動(dòng)大家的激情,和她一起陶醉,一起投入,這也很大程度的幫助了我們,促使大家一起努力,互相幫助,斗智斗勇。
在管理班級(jí)上,徐老師像是一位成熟的思想家,列出的一張張管理制度上,沒(méi)有一條不讓我們信服。班級(jí)被徐老師管理得井井有條,那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望,徐老師的激情,使我們每分每秒都保留著那份競(jìng)爭(zhēng)的熱情……
從徐老師身上,我明白這正能量真是恐怖,也使得我們不禁感嘆道:“呵呵,這討厭的正能量!徐老師,我們不會(huì)辜負(fù)你的希望!六班,最棒!”
正能量積極向上的文章 篇31
恒星日復(fù)一日,年復(fù)一年的周轉(zhuǎn),教導(dǎo)我們永恒的堅(jiān)持;波濤日出而降,日落而升的往復(fù),教導(dǎo)我們自然的真諦;年輪的日日擴(kuò)大,年年加寬的跡象,教導(dǎo)我們堅(jiān)守的目的;而經(jīng)典的傳誦,真善的影響,將我們的內(nèi)心變得更加豐富,生活變得更加精彩。
夢(mèng)與希冀的遠(yuǎn)航。常言道:“以夢(mèng)為馬,隨處可棲!毙鲁砷L(zhǎng)的青年扎根于堅(jiān)實(shí)的土地,沒(méi)有日曬的痛苦,沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,只有赤誠(chéng)之心,懷揣著美好的愿望,憧憬著未來(lái)。教育的目的不是體罰而是理解,桃園教師更是將這一點(diǎn)落實(shí),用真心付出,與孩子成為良師益友的關(guān)系;用課后的努力,將知識(shí)的城堡建的更高更牢,傳授給我們;用真情的溫暖,將成長(zhǎng)過(guò)程的親情缺失填補(bǔ),使我們變成不自卑,更自立的人兒。老師將希望寄托,我們明白,彼岸不是一兩天可以到達(dá)的,于是用腳踏實(shí)地提高自己,成為老師的欣慰,父母的自豪。
日常與點(diǎn)滴的紀(jì)錄。學(xué)校課程的多樣化是大多學(xué)校所不能比及的。“華陰老腔”的文化傳承,在一節(jié)節(jié)音樂(lè)課的學(xué)習(xí),在一節(jié)節(jié)戶外課的實(shí)踐,震天的音樂(lè)里不僅有興趣的凝聚,更多是文化的洗禮;“自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢!睂W(xué)校的理念是引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng),而每周的家務(wù)任務(wù)和學(xué)校的“烘焙時(shí)間”都是用實(shí)踐實(shí)施,將話語(yǔ)落到實(shí)處。
愛(ài)與關(guān)心的感動(dòng)。一日三餐的合理膳食,讓我們有健魄的身體,養(yǎng)成不挑食的喜歡,懂得“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!憋埡笠粋(gè)當(dāng)季水果,補(bǔ)充維生素,戒掉零食的依賴。之后的悠閑時(shí)光,在溫暖傾灑的操場(chǎng)上,我們散步消食,歡聲笑語(yǔ)。捧起一本圖書,在知識(shí)的海洋里遨游。而這些活動(dòng)的背后,是老師將時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃,陪伴我們成長(zhǎng)。
正能量積極向上的文章 篇32
正能量,是一種樂(lè)觀,上進(jìn)的能量。如果班級(jí)里沒(méi)有正能量,班級(jí)體將會(huì)陷入不良的風(fēng)氣的泥沼中,如果學(xué)校沒(méi)有正能量,學(xué)校將會(huì)迷失于道德的陰暗霧霾中,如果社會(huì)沒(méi)有正能量,社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)腐敗,政府人浮于事,百姓苦不堪言……我們?cè)谏钪袘?yīng)多傳遞正能量。
在班上,許多同學(xué)違反班紀(jì)班規(guī)?矗险n了,有部分同學(xué)趁老師不注意,與周圍的同學(xué)聊天,搞小動(dòng)作,這些行為嚴(yán)重影響了旁邊不少同學(xué)學(xué)習(xí),于是坐在前面的班干部挺身而出,制止了那擾亂課堂的部分同學(xué),這是班上的正能量。
放學(xué)了,有些同學(xué)在小賣部買了不少零食?,他們?cè)谛@內(nèi)亂扔零食袋,飲料瓶等,這些行為就好比弄花了姑娘的妝容,讓美麗的校園的環(huán)境和衛(wèi)生差了許多。有些同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)不以為然,無(wú)視這些不文明的現(xiàn)象,但一經(jīng)學(xué)生會(huì)值日組的同學(xué)和少年團(tuán)員的發(fā)現(xiàn),他們會(huì)立刻彎下腰,伸出自己的手,自覺(jué)地把零食袋扔入垃圾桶,他們愛(ài)校愛(ài)班,積極維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,這是校園的正能量。
走在回家的路上,老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時(shí),后面的兩位小伙上前去推老爺爺?shù)娜嗆嚿先,在過(guò)路人行道馬路時(shí),老奶奶摔倒在路上,這時(shí),旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶,送貨的叔叔拉著貨物卸貨時(shí),貨物突然倒下,旁邊的路人幫忙扶起……這是社會(huì)上的正能量。
“仁義禮智信,忠孝恕悌勇”,中華民族是一個(gè)崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個(gè)人都做好自己,我們自己就能成為一股正能量。星星之火,可以燎原,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),傳遞一點(diǎn)正能量,社會(huì)將會(huì)變的更美好。
正能量積極向上的文章 篇33
掌聲有許多正能量,當(dāng)你演講得好時(shí),掌聲是對(duì)你的肯定,當(dāng)你遇到困難時(shí),掌聲能幫你克服困難,當(dāng)你考試考砸時(shí),掌聲能給你鼓勵(lì)……
這個(gè)星期,掌聲向我展示了它的另一種正能量!劉老師帶我們玩了一個(gè)游戲——掌聲的正能量!游戲規(guī)則:把一個(gè)人先關(guān)在書包柜,然后把U盤藏起來(lái),讓那個(gè)人去找,同學(xué)們用掌聲提醒他,離U盤遠(yuǎn)時(shí)同學(xué)們的掌聲會(huì)很小,離U盤近時(shí),掌聲會(huì)很大。開(kāi)始游戲了!劉老師讓謝寶杰第一個(gè)找,等謝寶杰進(jìn)了書柜之后,劉老師把U盤藏在了講臺(tái)的柜子里。謝寶杰出來(lái)了!一開(kāi)始同學(xué)們的掌聲很弱,他沒(méi)有在其他地方多停留,直接走到了講臺(tái)上,這時(shí)同學(xué)們的掌聲越來(lái)越響亮,這下他找得更起勁了!他在講臺(tái)上翻箱倒柜,四處尋找,可就是找不到?吹剿奶巵y找,心急的同學(xué)忍不住了:“加油﹑加油!馬上就要找到了!”周泓成同學(xué)更是著急得跳了出來(lái),好像恨不得上去幫他找。皇天不負(fù)有心人,在同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)下過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,謝寶杰終于找到了!
時(shí)間過(guò)得真快很快就到了第四輪,這回是毛蕾來(lái)找的,劉老師把U盤藏在了黑板的上沿,不露出任何蛛絲馬跡,毛蕾來(lái)了,她直接沖上講臺(tái)尋找,這下同學(xué)們的掌聲突然變大了,她在講臺(tái)上東翻西找,可她無(wú)論怎么找就是找不到,她往左走,掌聲變?nèi)趿耍易,掌聲也變(nèi)趿,弄得她不知所措,我恨不得沖上去把她拉到黑板前,這時(shí)湯宇臣同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)編出了一句詩(shī):“此盤只因天上有,人間難得幾回聞。”聰明的毛蕾終于明白了,原來(lái)在黑板上沿呀!她站在板凳上,伸手在黑板上沿摸了好長(zhǎng)時(shí)間,終于摸到了!同學(xué)們懸著的心終于落了地。
掌聲的正能量真大呀!當(dāng)別人在你需要鼓勵(lì)時(shí)給你掌聲,當(dāng)別人需要安慰時(shí)你也要給別人掌聲!
正能量積極向上的文章 篇34
在我們的日常生活中,有不少正能量的人和事例。那在你們看來(lái),什么樣的人,什么樣的人才算得上正能量呢?
嗯,這個(gè)問(wèn)題值得我們認(rèn)真思考,可能有些人會(huì)說(shuō):“正能量,不就是學(xué)習(xí)好么?”不,我并不這么認(rèn)為。在我看來(lái),我覺(jué)得正能量的根本源泉是誠(chéng)信、友善。設(shè)想,我們之間沒(méi)有了誠(chéng)信友善,那我們之間還有什么情義可講?不講誠(chéng)信,對(duì)他人不友善,不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感,最終使別人不再相信你,甚至對(duì)你感到厭惡仇恨,不再與你交往,那么,這還是正能量的所在嗎?當(dāng)然不是。
那我們?nèi)绾巫龅秸\(chéng)信友善?盲目的順從?這個(gè)關(guān)鍵還是得從小事做起,做事多替他人考慮,多為他人著想,不說(shuō)不該說(shuō)的話,不做不該做的事。心中對(duì)友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過(guò)路的人做些什么,或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么,但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對(duì)朋友時(shí),才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地流露出來(lái)。那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?只知道,每個(gè)人其實(shí)有許許多多的朋友,他們有的很隨性,有的很奇怪,但他們都用誠(chéng)信友善正能量的所在讓我們溫暖。
我一直這樣認(rèn)為,誠(chéng)信友善的存在是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖,而朋友的存在是因(yàn)樯畹募拍S谑俏也粩鄬ふ,尋找那個(gè)可以給我安慰,鼓勵(lì)的人,尋找可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的人,知道遇見(jiàn)了你們——我的朋友們。你們?cè)谖颐つ繒r(shí)給我指引了方向,我們已經(jīng)建立了誠(chéng)信友善,這也是我們的正能量所在!謝謝你們讓我懂得了如何待人,如何充滿正能量,謝謝你們!
最后,讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信友善之人,多做誠(chéng)信友善之事!一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!
正能量積極向上的文章 篇35
我們的身邊和生活當(dāng)中都有一些好心人,這些好心人的心中都有一種能量,這種能量就叫做“正能量”。
今天我們村逢集,媽媽給我50元錢讓我去集市上買袋蘋果招待客人,我接過(guò)錢,跑去了集市。
到了集市,哇,這集市上人山人海,讓我怎么進(jìn)去呀!我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了一個(gè)蘋果攤。時(shí)近中午,我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑!巴!”一聲尖叫之后。只聽(tīng)“撲通”一聲,我就躺在路上,哇哇大哭起來(lái)。
不久,一位身穿紅色衣服的大哥哥把我扶了起來(lái),一邊拍打我身上的灰塵,一邊用和藹可親的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“小朋友,怎么這么不小心呀?以后要小心一點(diǎn)!贝蟾绺缗拇蛲晡疑砩系幕覊m之后,還連忙問(wèn)旁邊的老板要了一個(gè)新的袋子,把我的蘋果裝進(jìn)了新的袋子里。大哥哥又對(duì)我說(shuō):“你自己一個(gè)人來(lái)的嗎?你來(lái)干什么?”我回答道:“嗯,媽媽讓我來(lái)買蘋果!薄澳强旎丶野,媽媽還在家等著你呢,可能都等不及了呢!”大哥哥說(shuō)道。“嗯”我回答道。
到家之后,我剛一進(jìn)門,媽媽就滿臉疑問(wèn)地對(duì)我說(shuō):“你怎么才回來(lái)呀?買個(gè)蘋果有這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?是不是又貪玩了?我連忙跟媽媽解釋:“我沒(méi)有貪玩,是我在買蘋果的時(shí)候一個(gè)人把我擠倒了,后來(lái),有一個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái),還幫我把掉在地上的蘋果重新裝到了袋子里”。媽媽聽(tīng)了之后非常感動(dòng),便說(shuō):“這世上有這么多的好心人,我真的很感動(dòng)!
其實(shí),在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí),在我們渴望他人幫助時(shí),我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。
正能量積極向上的文章 篇36
正能量,這個(gè)令人感到溫暖的新詞,總會(huì)讓人以為它是多么偉大,多么高不可攀。其實(shí),正能量無(wú)所不在,只要你細(xì)心觀察,生活中每個(gè)人都擁有正能量。
沒(méi)有了看起來(lái)卑微的保潔員,社會(huì)將變得骯臟不堪;沒(méi)了窮困的山村教師,山里的孩子將一輩子無(wú)法得到知識(shí)的灌溉;沒(méi)了受人唾棄的農(nóng)民工人,將沒(méi)有我們高樓林立的城市……這些缺一不可的人,正為社會(huì)默默做出貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)著自己的正能量,比如最美老師——張麗莉。
5月8日晚上,放學(xué)時(shí)間。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動(dòng),撞向前面的大客車,使這輛車向前面幾個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的學(xué)生沖去。電光火石之間,張麗莉老師沖上來(lái)推開(kāi)學(xué)生,自己卻被卷入車底……在那個(gè)生死時(shí)刻,張老師但凡有一絲遲疑,就來(lái)不及把學(xué)生推開(kāi),幾個(gè)更加年輕的生命勢(shì)必遭逢大難。然而她義無(wú)反顧地沖了上去,自己身負(fù)重傷,保得學(xué)生安然……
看到這里,我的心被觸動(dòng)了,這是一種不顧自身安危保他人周全的偉大啊!張麗莉老師把愛(ài)學(xué)生這一品質(zhì)融入了自己心中,是一種古已有之于今也沒(méi)有失傳的大愛(ài)之舉,她,用自己的生命完美的詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。這,不就是正能量嗎?
同樣,在我居住的小區(qū)里,有一群穿著樸素的保潔阿姨們,為了大家有一個(gè)整潔干凈的家園,每天冒著酷暑炎熱,爬樓梯,掃樓道,擦窗戶……默默地做著看似平凡而又卑微的工作,但正是因?yàn)樗齻冃燎诘膭趧?dòng)和奉獻(xiàn),才有我們環(huán)境優(yōu)美的家園,這,不就是正能量嗎?
“正能量”,它就想汪洋大海里的一座航標(biāo)塔,為人們指引方向,像寒冬里的一盆爐火,讓人感到溫暖……身邊的正能量,鼓勵(lì)我們前行,作為我們的目標(biāo)、榜樣!
正能量積極向上的文章 篇37
正能量,是一股看不見(jiàn)、摸不著、聞不到,好似離我們很遙遠(yuǎn)、很神秘的能量。雖然我們還小,但是我們個(gè)個(gè)都是一個(gè)能量場(chǎng),只有正確地使用好,就說(shuō)不定能感染一些人。
記得那天,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和小婧高高興興地出去玩了。我們坐上公交車,吹著涼爽的風(fēng),心情是那么的好。坐了幾個(gè)站后,有一位孕婦,她挺著一個(gè)大肚子,自己一個(gè)上了車。車上已經(jīng)滿座了,但是沒(méi)有一個(gè)人給這位孕婦讓座(當(dāng)然,也包括我)。
公交車緩緩地行駛了起來(lái),與我同行的小婧站了起來(lái),把那名孕婦扶上座位,給她讓座,然后小婧就站在了我的座位旁邊。我小聲地對(duì)她說(shuō):“小婧,你瘋了么?我們要坐很久的車誒,你會(huì)很累的!薄皼](méi)有關(guān)系的,助人為樂(lè)不是我們應(yīng)該做的嗎?”小婧一臉笑意,小聲地回答我。
小婧的這一句話點(diǎn)醒了我,是啊,我們雖然身為學(xué)生,但是我們也是可以通過(guò)一些小事來(lái)助人為樂(lè)的。》浅8兄x小婧,謝謝她讓我想起了這些,她不僅是我最好的朋友,還是身為同齡的小老師!一個(gè)讓人佩服的同齡人!
再下一站,有一位老人上了車。車上還是沒(méi)有人起來(lái)讓座,由于我被點(diǎn)醒了,于是我站起來(lái)了,我讓出座位,扶著老人坐下,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,老人看著我感謝的眼神,和小婧開(kāi)心的笑容。
那天我玩得很開(kāi)心,也收獲了很多。其實(shí)正能量時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,只要我們有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量就在身邊。我們太容易忽視這些正能量了,我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)她,去尋找她,因?yàn)檎怯辛诉@些“微不足道”地正能量,我們的世界才會(huì)變得如此美好,如此美妙!
正能量積極向上的文章 篇38
正能量,其實(shí)就在我們身邊,我身邊的正能量就來(lái)源于我的姐姐。
一天清晨,陽(yáng)光明媚,百花爭(zhēng)奇斗艷,路旁嫩綠的小草在微風(fēng)的伴奏下跳著歡快地舞蹈,小鳥也在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒……可遠(yuǎn)處一個(gè)景象打破了這美好的氣氛,一位老爺爺提著一個(gè)大竹籠,里面裝滿了活潑可愛(ài)的小白兔,這位老爺爺正向著一家飯店走去。
我和姐姐看了,明白了些什么,接著,姐姐二話不說(shuō)拉著我奔到了老爺爺?shù)那懊妗=憬阃换\小白兔焦急地問(wèn)道:“這些小白兔要送去飯店嗎?”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐一看,更是急得眼睛都紅了,忙阻止老爺爺:“不行不行,兔子也是人類的好朋友,不可以吃它們呀!它們也是一條條鮮活的生命!”說(shuō)完,便伸手摸了摸有些受驚的兔子們,小聲安慰它們說(shuō):“別怕,會(huì)沒(méi)事的!毙⊥米觽兿袷锹(tīng)懂了姐姐說(shuō)的話,滿是信任地眨巴了大眼睛。
我見(jiàn)了,也非常不忍心它們被送上人類的餐桌,忙幫著姐姐勸老爺爺,可老爺爺嘆了口氣,道:“如果這些兔子賣不掉,我今晚的晚飯就成問(wèn)題了呀!”姐姐再次望向兔子們,一咬牙,掏出了兩張紅彤彤的百元大鈔,遞給了老爺爺,把一整籠兔子都買了下來(lái),我看見(jiàn),在陽(yáng)光下,兩張紙幣被映成了金紅色的。對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō),平時(shí)三十元的東西她都要考慮好一會(huì),更何況在面對(duì)脆弱的生命時(shí),她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀!籠內(nèi)小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂(lè)了。
姐姐回到小區(qū)給小兔子搭了一個(gè)溫暖的窩,把小兔子們都放了進(jìn)去,五只小兔分別蹭了蹭姐姐的手,滿是感激地望著她,好像在對(duì)姐姐道謝呢。
春天,充滿朝氣的陽(yáng)光一縷一縷地灑落在我們身上,照著小兔,也照亮了姐姐一顆善良樸實(shí)的心。莎士比亞說(shuō)得好,善良的心地,就是黃金。正能量,就在身邊!
正能量積極向上的文章 篇39
我身邊的正能量,沒(méi)有那么的光芒萬(wàn)丈,也沒(méi)有那么的遙不可及,而且是那么的平凡,但我堅(jiān)信著,那就是正能量。
那是個(gè)冬天的早晨,?诔銎娴睦洌涞么坦,就像在人的骨縫里撒了一把剛從冰箱里拿出來(lái)的沙子。我迅速鉆進(jìn)車?yán),冷的抖了抖身子。昨天因(yàn)檫t到被老師批評(píng)了,心中過(guò)意不去,所以今天起了個(gè)早床,一看表,還不到七點(diǎn),我心中暗暗竊喜,恐怕沒(méi)人會(huì)比我早了吧?我打了個(gè)哈欠,說(shuō):“起早床還真是辛苦啊!避囎泳従弳(dòng)了。
車子行駛在幾乎沒(méi)有車的道路上,紅燈亮了,車停了下來(lái)。我看著窗外灰蒙蒙的天,心中有些壓抑,這時(shí),有一道身影映入了我的眼簾,我奇怪的想,這一大早的,怎么會(huì)有人在街上呢?我定睛一看,原來(lái)是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。她拿著掃把認(rèn)真地掃著,露出來(lái)的皮膚已經(jīng)凍得通紅了,嘴中吐出的氣竟變成白色的,可見(jiàn)天有多冷了,可她卻還在默默的掃著。爸爸似乎也看見(jiàn)了,說(shuō)道:“這些環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦。∶刻於家4、5點(diǎn)就起床工作!薄斑@么早?”我詫異地說(shuō)。我看著窗外的環(huán)衛(wèi)工人,她依舊在清理著街上的垃圾,和這些環(huán)衛(wèi)工人們比起來(lái),我那還算早嗎?我那還算辛苦嗎?我突然覺(jué)得,她忙碌著的身影是那么高大。車子開(kāi)動(dòng)了,我回頭看著那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,忽然感覺(jué)有一縷金色的陽(yáng)光驅(qū)散了寒冷,籠罩在她身上,也灑在我的心中。環(huán)衛(wèi)工人那默默無(wú)聞地為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不正是我身邊的正能量嗎?這多么值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)!
雖然,這正能量不大,甚至很小,但這無(wú)數(shù)微小的正能量匯聚成一種強(qiáng)大的力量,推動(dòng)著這個(gè)世界緩緩前行。
正能量積極向上的文章 篇40
——讀《海底兩萬(wàn)里》有感
每一個(gè)人都是一個(gè)生命,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵,都有自己的能量,無(wú)數(shù)的微塵匯集成一片光明!}記
窗外的晚霞,漸漸消散,繁星開(kāi)始閃現(xiàn)在星空中,我被浸在黑暗里。風(fēng)起,引得幾株飽經(jīng)風(fēng)霜的柏樹(shù)梵唱,月上枝頭,我捧起《海底兩萬(wàn)里》與它促膝長(zhǎng)談。
故事要從1866年開(kāi)始說(shuō)起,那年,有一輛船只被一個(gè)龐然大物撞破,有人以為是一條獨(dú)角鯨,但法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn),那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并帶著仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇,在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球航行。
故事的情節(jié)時(shí)而美妙,令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生,令人揪心。我最欣賞的人物是具有正能量的尼摩船長(zhǎng),他駕駛諾第留斯號(hào),從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了地球上的每一個(gè)角落,他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船,當(dāng)然,對(duì)于侵略占領(lǐng)自己祖國(guó)的英國(guó)軍艦,他也絕不放過(guò),他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和貧苦的民眾,支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行的正義斗爭(zhēng)。
這如當(dāng)下流行語(yǔ)“傳遞正能量”一樣,尼摩船長(zhǎng)的精神,使人振奮。它如春天淅淅瀝瀝的春雨,似夏日的一股清泉,宛冬日的一縷暖陽(yáng)。而正能量是用行動(dòng)來(lái)傳遞,不是紙上談兵。當(dāng)今社會(huì)中,令人心寒的事層出不窮,如“摔嬰事件”“小甜甜事件”不過(guò)也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)默默釋放正能量的人,如“最美的老師”“最美的阿姨”
社會(huì)上有些地方還長(zhǎng)著許多荒草,等待我們?nèi)デ謇。讓我們追隨尼摩船長(zhǎng)的腳步,傳遞正能量!
正能量積極向上的文章 篇41
消極放棄之時(shí),你是否有想過(guò)堅(jiān)持;遭遇挫折從此灰心喪氣之時(shí),你是否有想過(guò)重新振作;考試失敗被父母批評(píng)之時(shí),你是否有想過(guò)以一顆平常心去面對(duì)?如若沒(méi)有,那么,你需要正能量!}記
翻開(kāi)一頁(yè)書卷,細(xì)細(xì)品讀,領(lǐng)略生活的滋味。人生在世,絕不可能一帆風(fēng)順,從不遭遇挫折。其實(shí),挫折并不可怕。只要你以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它。它便不是阻礙,而是,動(dòng)力。
生活需要正能量。作為學(xué)生的我們,從小便經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的考試。這其中,難免有失利之時(shí)。如若因?yàn)楸慌u(píng)而從此一蹶不振。那么,你需要以樂(lè)觀、積極的心態(tài)去面對(duì),即正能量。有了正能量,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,其實(shí)很美好。
生活需要正能量。當(dāng)你遭受打擊,即將放棄之時(shí),你需要抬起頭,向前看。你會(huì)明白,太陽(yáng)依然掛在頭頂上。一如希望,永不消失。
生活需要正能量。正能量給予我們力量,給予我們希望,催人奮進(jìn)。
生活需要正能量。當(dāng)年楚漢之爭(zhēng),劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)這天下江山,項(xiàng)羽被逼到了烏江口,就連虞姬,也被殺了。項(xiàng)羽在萬(wàn)念俱灰之下,自覺(jué)無(wú)顏面對(duì)江東父老,在烏江自刎。鮮血,染紅了這烏江之水。試想,如若他當(dāng)初沒(méi)有自刎,而是奮力一搏,是否這結(jié)局會(huì)不同。
正能量是一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),生活,需要正能量。當(dāng)人們被病痛折磨時(shí),所需要的,就是正能量。前不久看到一則新聞:一位老太,身患癌癥十三年。在這十三年中,以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)病魔。每天堅(jiān)持鍛煉。連老太都可以以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)自己的病情,更何況是我們呢?
生活中處處充滿了正能量,這些正能量也在影響著我們每一個(gè)人,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
正能量積極向上的文章 篇42
濟(jì)慈有言那聽(tīng)得見(jiàn)的真美,那聽(tīng)不見(jiàn)的更美。大千世界,形形色色,有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照,威武不屈的歷史名人,有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無(wú)形之中,他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘,曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí),他受到了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人如潮般的批判,他并沒(méi)有回應(yīng),只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后,前來(lái)參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍,各種好評(píng)也隨之而來(lái)。
貝聿銘曾說(shuō):我和我的建筑都像竹子。的確,他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協(xié),妥協(xié)就是退讓!貝聿銘讓我們知道,無(wú)論身處何地,都要矢志不渝地堅(jiān)持自己,永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人,他告訴一位國(guó)家:若是窗外樹(shù)枝上最后一片樹(shù)葉落下去了,我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外,幾片枯黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里,所有的樹(shù)葉都凋落了,然而畫家卻從屋外爬上窗臺(tái),用筆在窗外畫了了片懸掛的樹(shù)葉。第二天清晨,當(dāng)初升的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房?jī)?nèi),病人看到了窗外懸掛的最后一片樹(shù)葉,他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了,于是靠著這一點(diǎn)信念,他勇敢地活了下來(lái),而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪,而當(dāng)你有了信念,無(wú)論多大的災(zāi)難也無(wú)法將你搠倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言,傳遞了信念的正能量,詮釋了生命的意義。
正能量積極向上的文章 篇43
有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng),有人贊美小草的生命頑強(qiáng),有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒……是誰(shuí)讓它們受人贊美,是泥土,是樸實(shí)無(wú)私無(wú)人在意的泥土。它默默無(wú)聞地為他人付出。 我們身邊也有許多像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。有這樣一名警察叔叔,我至今都不知道他的姓名,但是,我仍然清楚地記得他那種無(wú)私的品質(zhì)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣很悶熱,正是放暑假期間,我頂著火辣辣的太陽(yáng)去學(xué)鋼琴。一出門,陣陣熱風(fēng)撲面而來(lái),還好我穿了一條薄襯衫,不然準(zhǔn)會(huì)出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個(gè)人,車輛也是少只又少,一位身穿警服的叔叔,戴著白手套,站在火爐似的地上指揮交通,雖然來(lái)往的人很少,但是他沒(méi)有退縮,沒(méi)有待在涼爽的空調(diào)屋里,沒(méi)有自在的嗑瓜子,看電視,而是頂著炎熱,來(lái)保護(hù)人們的出行安全。不知過(guò)了多久,鋼琴課早已上完,而那位無(wú)私的警察叔叔卻依舊站在那里,盡職盡責(zé),身上汗水浸濕了衣服,臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落,可他的臉上依舊是平靜、安定、沉著的樣子,我伸手遞給了他一瓶礦泉水,給他喝,他微笑的擺擺手,說(shuō)聲“謝謝”,
又開(kāi)始一聲不吭的指揮交通。大街上人來(lái)人往,車輛川流不息但是因?yàn)橛兴,有他們,卻秩序井然…..
“風(fēng)雨無(wú)阻,以身作則”,這就是警察叔叔的品格,我怎能不敬佩他們呢!其實(shí),在社會(huì)上,還有許多像泥土一樣的人,他們一直在默默無(wú)聞的付出自己,不求回報(bào)。我想,這些為人類做出奉獻(xiàn)的人,不同樣偉大嗎!不同樣與花草樹(shù)木一樣值得稱贊嗎!
正能量積極向上的文章 篇44
正能量是什么?正能量指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情 感。如何擁有正能量呢?如果你想要擁有正能量,就要做一個(gè)讓自己快樂(lè)也能傳播快樂(lè)的人。
我的正能量又是什么?我認(rèn)為正能量有很多種,但最根本的還是離不開(kāi)這兩個(gè)字:責(zé)任。
生命屬于與生俱來(lái)的那份責(zé)任,時(shí)刻將責(zé)任視為己任,才體現(xiàn)出了生命的意義,是那份責(zé)任,讓我們懂得了生命的價(jià)值,是那份責(zé)任傳遞給了我們更多的正能量。
記得煙臺(tái)“提火哥”嗎?那是凌晨2點(diǎn)多,煙臺(tái)市芝羅區(qū)幸芝路旁一個(gè)門頭房失火,消防官兵在救火過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有兩個(gè)正在噴火的液化氣罐,為了避免氣罐爆炸,消防官兵冒險(xiǎn)將氣罐提了出來(lái)。那個(gè)消防士兵就是煙臺(tái)消防支隊(duì)海港中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)胡楊,他說(shuō):“我要起一個(gè)表率作用,我要防止我的戰(zhàn)友們跟著我出警出現(xiàn)任何危險(xiǎn)。”樸實(shí)的話語(yǔ)中傳遞出是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢,是一種責(zé)任正能量,是這種責(zé)任成就了他勇敢的行動(dòng)。 責(zé)任就是一個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椋w現(xiàn)了一個(gè)人的思想、作風(fēng);他體現(xiàn)了一個(gè)人的胸懷、追求;他體現(xiàn)了一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀!疤峄鸶纭卑沿(zé)任二字書寫的蕩氣回腸,讓人敬仰,讓人感動(dòng),我們需要的就是這種責(zé)任正能量。
不用豪言壯語(yǔ),不用冠冕堂皇,讓我們放下那浮躁的心,從提火哥身上去感悟那份責(zé)任,那份擔(dān)當(dāng),從而勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起我們自己的責(zé)任,這就行!如果人人都能有責(zé)任,我們的社會(huì)就會(huì)是個(gè)責(zé)任社會(huì),國(guó)家會(huì)是個(gè)責(zé)任國(guó)家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,擔(dān)當(dāng)那份責(zé)任,傳播正能量吧!
正能量積極向上的文章 篇45
正能量是一朵小花,讓人看了開(kāi)心;正能量是一件小事,任何人都能傳遞。人之初,性本善。我們每個(gè)人都不缺乏善心和愛(ài)心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。
一個(gè)星期六的早上,我在鄰居妹妹家玩,她叫欣欣,才一歲多,我們玩得正高興的時(shí)候,欣欣媽媽接到老板的電話說(shuō)要臨時(shí)加班,接完電話后,阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦呢?本來(lái)可以幫忙帶欣欣的爺爺奶奶不在家,欣欣由誰(shuí)照顧呢?看著阿姨焦急的眼神,我上前自告奮勇地說(shuō):“阿姨,欣欣就交給我來(lái)帶吧,我有帶小孩的能力。”阿姨聽(tīng)了,看看我,又看看欣欣,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我把欣欣當(dāng)作寶一樣抱在懷里,樂(lè)得屁顛屁顛地跑起來(lái)。我這一跑,欣欣也樂(lè)呵樂(lè)呵地笑了起來(lái);氐郊,我把欣欣放了下來(lái),她就直沖向沙發(fā)里躺著的娃娃,親熱地把娃娃抱在懷里搖呀搖,高興極了。我見(jiàn)了,笑了起來(lái)。
就在我笑的時(shí)候,聽(tīng)到了“噓……”的聲音,我瞬間呆住了,天吶,欣欣尿尿了!我連忙讓她蹲下,等她尿好后,急忙給她檢查褲子,幸好褲子沒(méi)濕!我拿出阿姨早就備好的尿布濕給她墊上,然后把地也拖干凈了。耶!我通過(guò)了第一難關(guān)。
吃中飯的時(shí)候,我急急忙忙把飯吃好,然后拿著碗給欣欣盛飯。我吹一口她吃一口,她吃得津津有……等飯吃好,我就配合著欣欣一起玩玩具、一起過(guò)家家。
下午五點(diǎn)的時(shí)候阿姨回來(lái)了,我把欣欣完好地交給了阿姨。
幫領(lǐng)導(dǎo)看寶寶是一件小事,但幫助別人的心意是大愛(ài)。愛(ài)心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;愛(ài)心是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài),同學(xué)們,讓我們一起把愛(ài)的正能量傳遞。
正能量積極向上的文章 篇46
當(dāng)光輝落在我身上時(shí),我看不到“正能量”,因?yàn)槲彝鼌s了你存在的意義。當(dāng)光輝遠(yuǎn)離我的時(shí)候,我才看得到“正能量”,因?yàn)槟銍@著我。媽媽,你是比音樂(lè)還能讓我忘卻一切,重新振作的正能量。
從小,我固執(zhí),討厭你,那是因?yàn),你總是領(lǐng)著姐姐弟弟成了一個(gè)我不可插入的群體,而我永遠(yuǎn)無(wú)法靠近一步。你知道嗎?我多少次躲在角落里哭泣,多少次想要離開(kāi)這里。我知道你對(duì)我有母親般的疼愛(ài),都是隱形的愛(ài)。你表面這樣是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但我也需要看得見(jiàn)的愛(ài)啊。那個(gè)時(shí)候小,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么小風(fēng)小雨,從不知真正的你有多愛(ài)我,看到我痛苦你有多難受;從不知你會(huì)像正能量一樣給我積極的,正向的能量。
從小學(xué)開(kāi)始,我漸漸地明白了,對(duì)我默默關(guān)注,暗中奉獻(xiàn)的你是我的正能量。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),曾有一次不知因?yàn)槭裁炊プ≡毫。迷迷糊糊中只記得,你緊張、焦急的表情,不時(shí)對(duì)躲在你懷里的我說(shuō):“沒(méi)事的!”住院那幾天,你完全變了個(gè)人,不像以前一樣不怎么理會(huì)我,而是寸步不離,問(wèn)這問(wèn)那的,唯恐呵護(hù)不周的樣子。你像正能量一樣給我溫暖,讓我感覺(jué)到幸福赤裸裸的存在我的身邊。
至四年級(jí)開(kāi)始,你對(duì)我的愛(ài)越來(lái)越體現(xiàn)出來(lái)了。失敗,情緒低落時(shí),你為我“充電”,給予我希望,自信。成功,驕傲的時(shí)候,你傳遞了一份積極的心態(tài)給我,使我不迷茫。不管成功還是失敗,媽媽你都像正能量一樣,給予我積極的,正向的能量。
音樂(lè)療傷方法,已經(jīng)不再那么的依賴性使用了,只是成了一種戒不掉的習(xí)慣了。
媽媽,別在隱藏了,就這樣一直正正當(dāng)當(dāng)?shù)淖鑫业恼芰堪伞?/p>
正能量積極向上的文章 篇47
說(shuō)道正能量很多人都會(huì)表示,這個(gè)詞我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,也看過(guò)無(wú)數(shù)篇有關(guān)正能量的雞湯,可是要想真正做到“每天都正能量”,實(shí)在是難得很。
確實(shí),在如今這樣物欲橫流的世界,能讓自己感到沮喪感到失望的事實(shí)在是太多太多,但正因?yàn)槿绱耍覀兏3謽?lè)觀的心態(tài)。
莎士比亞在《麥克白》中說(shuō)道:“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)”。所以無(wú)論你怎樣悲傷,第二天的黎明依舊會(huì)到來(lái),地球依舊在運(yùn)轉(zhuǎn)。任何事情都不是絕對(duì)的,一切都是最好的安排。有時(shí)候覺(jué)得迷信未必不是一件好事,你可以相信上帝是存在的,它一直都在看著你,你所有的一切都是早已注定好的,你要相信上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,那些苦難的人下輩子說(shuō)不定就是暴發(fā)戶。這樣想著似乎未來(lái)依舊是那樣讓人憧憬。
之前在一篇文章的評(píng)論區(qū),看到一位讀者分享了當(dāng)他在情緒低落時(shí)所采取的措施,他會(huì)選擇去看一場(chǎng)災(zāi)難片,看到地球毀滅人們那種絕望無(wú)助時(shí),自己一下子就開(kāi)朗了許多。確實(shí),悲傷的朋友們,地球還沒(méi)有毀滅,你們依舊能呼吸道新鮮的空氣,依舊能與家人團(tuán)聚,依舊能吃到可口的十食物......,所以樂(lè)觀一點(diǎn)吧,每天都充滿正能量,增加朋友,增加壽命。
其實(shí),當(dāng)你晚上躺在床上回想過(guò)去幾年所有讓你擔(dān)心過(guò)的事,讓你心情低落的事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所擔(dān)心的事,99%都不會(huì)發(fā)生。所以,不要再成天胡思亂想了,世上最重要的事,除了生與死之外,其他一切都只能算是小事。
幾年前看過(guò)一部電影,名叫《我們都是壞孩子》,其中有一句話,我一直記憶猶新,現(xiàn)在經(jīng)歷的痛苦事,以后一定會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。這句話我在高考那年一直用來(lái)安慰自己,那些好事壞事,也終究會(huì)在時(shí)光的打磨下變成可有可無(wú)的往事。
正能量積極向上的文章 篇48
走在青春的道路上,可能會(huì)有迷茫,可能會(huì)有感慨,但何不開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,不是虛度光陰,而是把每一天過(guò)得充實(shí),簡(jiǎn)單而幸福。
可能人和人的人生觀不一樣,就會(huì)形同陌路,但是我敢肯定,所有的人最終的理想都是一樣的,都是美好的,沒(méi)有人是盼著自己不好的,但可能是因?yàn)槿说乃幁h(huán)境不同,所接觸的人不同,所以所以有的行為不被人理解,但我還是那句話,清者自清,腳下的路是自己走的,不要在乎別人的看法,但前提是一定要有正確的觀念,而不是自暴自棄,做頑固子弟。
有句話說(shuō)的好,“黑貓白貓,抓著耗子就是好貓!比松挠许橅樌哪,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)逆境,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),關(guān)鍵看的是自己的心態(tài),與正確的人生信念,求人不如求己,還是那句話,腳下的路是自己走的,那么泡也是自己磨的,怨不得別人,只能自己給自己療傷,好心態(tài)決定好命運(yùn),好命運(yùn)決定好人生,對(duì)自己一定要有十足的信心,做好堂堂正正的人,記得高中老師說(shuō)過(guò):“好好做人,好好做事,好好學(xué)習(xí)!
在這里我要對(duì)這句話進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充,當(dāng)然人也是需要彈性的,人際關(guān)系也要搞好,不然即使自己有天大的才華,也會(huì)少有人問(wèn)津的,只會(huì)變得孤芳自賞,當(dāng)然人也是要學(xué)會(huì)欣賞別人的,取其精華,棄其糟粕,做個(gè)慧眼識(shí)金的人,做個(gè)靈活的人,人是渴望完美的,人是渴望被他人肯定的,不然哪有動(dòng)力前行呢,所以青春的我們,正值人生的大好年華,何樂(lè)而不為,做個(gè)能夠被他人欣賞,也能夠欣賞別人的人,所謂虛心使人進(jìn)步,做個(gè)能上得了廳堂,下得了廚房的人,不論你是男的還是女的,相信自己的存在,給自己樹(shù)立信心,增加自信,堅(jiān)持就是勝利,只要功夫深,鐵杵磨成針,所有所的,學(xué)以致用。做個(gè)充滿正氣的好少年,好人。
正能量積極向上的文章 篇49
現(xiàn)在的馬路上,經(jīng)常上演這樣的“情景劇”:開(kāi)車的時(shí)候,司機(jī)不遵守交通規(guī)則,隨意搶道;等堵車了,又一個(gè)個(gè)心急如焚地坐在里面,不時(shí)地按喇叭催促著。殊不知,彼此互相謙讓一步,換來(lái)的或許就是另外一種心情。
星期六下午,爸爸照例帶我去外婆家。轉(zhuǎn)過(guò)街口,車子開(kāi)上了一座農(nóng)村的小石橋。橋很窄,只容得下一輛車子勉強(qiáng)通過(guò)。因此每到這個(gè)路段,爸爸總會(huì)前后觀望一會(huì)兒,顯得格外小心。
這時(shí),對(duì)面突然竄上來(lái)了一輛小轎車,那大大的車燈還不時(shí)閃爍著,似乎在不客氣地告訴我們:“快退回去,讓我先過(guò)!”坐在一旁的媽媽有些看不下去了,她埋怨到:“我們的車子都開(kāi)到橋上了,對(duì)方還那么霸道,實(shí)在太過(guò)分了!”
可爸爸呢,一點(diǎn)都沒(méi)有生氣的樣子。還沒(méi)等對(duì)方給我們讓路,他早已打了把方向盤,很樂(lè)意地把自己的車子退到了一邊。對(duì)面的車子緩緩駛過(guò)了橋面,我故意探頭往車子里望了望,只見(jiàn)是一個(gè)年輕、帥氣的大哥哥。再看看車型,嘿,還是一輛時(shí)髦的寶馬車呢,怪不得剛才那么囂張!
正當(dāng)我看得出神,爸爸突然把手伸向窗外,向那位叔叔打了個(gè)手勢(shì),仿佛在告訴對(duì)方:我很樂(lè)意這么做!說(shuō)也奇怪,那位叔叔也向我們打了個(gè)相同的手勢(shì),還微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,一臉的歉意。
不知為什么,當(dāng)看到這一幕的時(shí)候,我的心里好像一下子敞亮了許多,原本那些怨恨與不滿也煙消云散了。透過(guò)反光鏡,我偷偷地看了看爸爸,打心底里為爸爸鼓掌叫好!
掌聲在許多人眼中,似乎只是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它傳遞給人的卻是一種積極向上的正能量,意義非凡。那一回,是我生平第一次為爸爸鼓掌!
正能量積極向上的文章 篇50
小智上小學(xué)三年級(jí)之前,不喜歡語(yǔ)文課,尤其反感造句。并不是他的腦子笨,而是興趣不在這兒,他異常喜歡數(shù)學(xué),并且學(xué)得極好,經(jīng)?紳M分。
語(yǔ)文教師沒(méi)少明示、暗示他:別在學(xué)習(xí)上成了長(zhǎng)短腿兒?墒,教師怎樣說(shuō)都沒(méi)有用,之后教師想:響鼓得用重錘,對(duì)于小智這樣并不笨的同學(xué),僅用蜻蜓點(diǎn)水式的方法很難奏效,得瞅機(jī)會(huì)狠敲他一次。
有一次,語(yǔ)文教師留了家庭作業(yè),包括生字、造句。
第二天午時(shí)頭一節(jié)是語(yǔ)文課,教師抱著一沓子作業(yè)本進(jìn)了教室,班長(zhǎng)小明連忙要接過(guò)作業(yè)發(fā)下去,可是教師卻說(shuō):“最上頭的一本給我留下來(lái)!
小明瞄了一眼,那個(gè)本兒是同桌小智的,他心里立時(shí)明白了:小智準(zhǔn)是又在作業(yè)里出了洋相,該挨教師的兒啦。
上課了,教師清了清嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們!昨日留的作業(yè),大部分同學(xué)做得不錯(cuò),可是卻有個(gè)別同學(xué)明顯是在敷衍,那里有一本作業(yè),我念一下這個(gè)同學(xué)的造句,大家欣賞一下!
他又之后講:“一個(gè)是用‘沉著’造句,這個(gè)同學(xué)的造句是‘水里沉著一個(gè)人’;另一個(gè)是用‘冷靜’造句,這個(gè)同學(xué)的造句是‘天真冷靜悄悄的’。大家說(shuō),這算造句嗎?”
“不算!”同學(xué)們幾乎異口同聲地回答,尤其女生的音調(diào)更高亢,隨后同學(xué)便笑成了一團(tuán)。唯有小智沒(méi)有笑,他笑不出來(lái),因?yàn)樗蛉帐枪室夂鷣y造的句,沒(méi)有想到教師卻認(rèn)了真。
接下來(lái)教師又講了一些什么,小智沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,他低著頭在想:“以后必須要在語(yǔ)文上多花些力氣,攆上去!”
之后,小智確實(shí)在語(yǔ)文上下了真功夫,可是也沒(méi)有用太多的精力,可是從此以后的各個(gè)學(xué)期,他的學(xué)習(xí)成績(jī)都是全科優(yōu)良,并且一向延續(xù)到了中學(xué),這在同學(xué)里面并不多見(jiàn)。
多虧了當(dāng)初語(yǔ)文教師那一“錘”,并且一“錘”見(jiàn)效!
正能量積極向上的文章 篇51
那是考試的第二天,也許是因?yàn)樘鞖馓,鬧鐘已經(jīng)響了好久我仍不想起床。多睡了十幾分鐘,匆忙的吃了幾口早餐就走。從家里下來(lái)時(shí)天下起了小雨,望著陰沉的天空我迅速戴起帽子,跑向出租車,不小心踩了一灘水,濺的滿褲子都是。搭上出租車,報(bào)上學(xué)校的名字,終于松了一口氣。
窗戶白蒙蒙的,看不見(jiàn)車窗外的景色,朦朦朧朧像極了司機(jī)沒(méi)有交點(diǎn)的雙眸。直到下車時(shí)的開(kāi)門聲才打破了這車中的寧?kù)o,一打開(kāi)車門冰冷的風(fēng)像瘋了似的一擁而入,把我瞬間吹醒,雨下得更大了?粗鴮(duì)面閃爍的綠燈變成紅色,無(wú)奈只能獨(dú)自站在一旁等待,雨點(diǎn)打在我的帽子上、衣服上、書包上,像一顆顆子彈,發(fā)出砰砰的聲音,心情就像這陰沉的天氣。我把冰冷的手放在口袋里,看著人們哈出的白氣。
突然感覺(jué)旁邊有一股溫暖平穩(wěn)的氣息,我往左邊一看是一個(gè)和我一樣穿著校服的女孩,她手中舉著傘對(duì)著我微笑,雨點(diǎn)從傘上劃過(guò)地在我的腳邊。紅燈變成綠燈,我輕盈的走過(guò)斑馬線。雖然不知道那個(gè)小女孩的名字,但當(dāng)他把傘舉在我的上邊,我感覺(jué)一股暖流從心中流過(guò)。也許下一次我也會(huì)在另一個(gè)虛不相識(shí)的人上邊撐起這把傘,這大概就是傳遞正能量吧!他那撲閃撲閃的大眼睛在我的腦海中回事不去。
我們應(yīng)該傳遞正能量,可以是一聲禮貌的的問(wèn)候、一個(gè)溫暖的微笑或是一次熱情周到的服務(wù),都有可能給予別人強(qiáng)大的力量。也是有大家都投入傳遞正能量的隊(duì)伍中,有一分熱發(fā)一分光,才能讓我們的班級(jí)更好,讓我們的學(xué)校更好,讓我們的社會(huì)更加和諧,讓中國(guó)更加美麗。
從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,讓我們一起來(lái)做正能量的傳遞者。
正能量積極向上的文章 篇52
正能量是一種積極地向上的態(tài)度,正能量是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神,在不知不覺(jué)中它在校園里迅速的傳播著,使我們的成長(zhǎng)更加精彩。
數(shù)學(xué)一直是我最頭疼的科目,我總是在函數(shù)、幾何中迷失了方向。他們似乎是我的天敵,讓我沒(méi)有任何辦法可以擊敗他。身邊的數(shù)學(xué)課代表便是我的救命稻草,她是我迷路時(shí)的指南針,把我指向正確的方向。
最近新學(xué)的函數(shù),每次都把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。上個(gè)星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課剛下,我還沒(méi)從數(shù)字上回個(gè)神來(lái),同桌關(guān)心的問(wèn)我:“同位,有不會(huì)的嗎?我現(xiàn)在也沒(méi)事做,可以教你啊!”我立馬把自己一直疑惑的問(wèn)題與她分享。她沉思片刻,便略帶興奮的為我講解,“這個(gè)題首先要……”“你聽(tīng)明白了嗎?”我一頭霧水的搖了搖頭!芭,那我再講一遍吧!”她又極細(xì)致的給我講了一遍。但有些地方我還是有些疑惑,“聽(tīng)明白了嗎?”她問(wèn)道。我怕她會(huì)不耐煩,于是我違心地回答她明白了。可她又讓我給她講一遍,把我的錯(cuò)誤都糾正過(guò)來(lái)。
剛剛開(kāi)學(xué)的緣故,值日表也是重新排的,也許是沒(méi)搞清楚的緣故,第一次做值日就來(lái)晚了?焐险n了,可分配給我的地方我還沒(méi)有做完,這時(shí)。王同學(xué)走了過(guò)來(lái):“快上課了,我來(lái)幫你一起干吧!”我一愣,內(nèi)心一陣感動(dòng),看著她認(rèn)真的樣子,我也不甘落后,在我們共同的努力下,竟然在上課之前干完了。我很感動(dòng)的對(duì)她說(shuō):“謝謝你啊!”“不用謝,我們是同學(xué)嗎,互相幫助是應(yīng)該的!
開(kāi)學(xué)考試的結(jié)束,預(yù)示著成績(jī)出來(lái)了。晚上,我對(duì)英語(yǔ)卷子進(jìn)行改錯(cuò),突然遇到了不會(huì)的題。于是我打電話問(wèn)了班長(zhǎng),班長(zhǎng)很有耐心地解答了我的疑問(wèn),并說(shuō),如果有不明白的還可以問(wèn)他。
這讓我感受到了朋友、同學(xué)之間的互幫互助,助人為樂(lè)。
正能量積極向上的文章 篇53
昨日,網(wǎng)絡(luò)上熱議的一則《武漢一環(huán)衛(wèi)女工雨中救助抽搐男》的新聞跳入視線,環(huán)衛(wèi)女工用樸實(shí)的舉動(dòng)感動(dòng)了大家,被網(wǎng)友們親切的稱為“最美環(huán)衛(wèi)工”。
這樣感人的事跡時(shí)有發(fā)生,不論是90后大學(xué)生邢二朋黃河激流中英勇救人,亦或是“最美教師”張麗莉舍身挽救學(xué)生,“最美司機(jī)”吳斌忍著劇痛保證乘客的生命安全,“最美媽媽”吳菊萍雙手托舉墜樓兒童,“最美女孩”何玥在臨死前捐獻(xiàn)自身的器官……這些所有感人的事跡,無(wú)不在向我們傳遞著正能量,傳遞著一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。
然而,在感動(dòng)的同時(shí),我們不免深思,如果當(dāng)時(shí)換作是你,你會(huì)怎么做?到底是揚(yáng)起道德的風(fēng)帆,還是為了不損害自身利益而冷漠的對(duì)待別人的困境?相信很多人都曾在心里面這樣拷問(wèn)過(guò)自己。
近年來(lái),社會(huì)上丑惡現(xiàn)象也是層出不窮,2023年6月27日發(fā)生的“姚某某見(jiàn)死不救”事件算是其中的典型,試問(wèn),如果姚某某也擁有奉獻(xiàn)精神,又何至于永遠(yuǎn)的失去自己的孩子?!
當(dāng)今的中國(guó),經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展,人們的生活水平大跨步提升,但是類似姚某某的事件也警示著我們,思想道德建設(shè)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育仍然有待加強(qiáng)。我們必須要自覺(jué)肩負(fù)起道德建設(shè)的責(zé)任,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,牢固樹(shù)立“己所不欲,勿施于人”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的理念,把別人的事兒當(dāng)做自己的事兒來(lái)看待,從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴的小事做起。我相信,只要大家共同努力,在不久的將來(lái),我們生活的家園將會(huì)更加和諧、溫暖。
正能量積極向上的文章 篇54
什么是正能量?正能量或許是一件關(guān)乎生死的大事,也或許是在路邊看見(jiàn)有人摔倒,上前把他扶起來(lái),在公交車上為需要的人讓座等等這些小事。正能量不是掛在嘴邊的,而是要牢記在心,付于實(shí)踐,才會(huì)閃閃發(fā)光,照亮社會(huì)。
現(xiàn)在,社會(huì)上有些人對(duì)正能量不以為然。記得曾有這樣一篇報(bào)道:有一位年過(guò)花甲的老奶奶摔倒在馬路上,以乞求的眼光看著路過(guò)的行人,大家卻都視而不見(jiàn),直到有一個(gè)小姑娘上前扶起了老奶奶。后來(lái),記者采訪了當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)的人,結(jié)果大家的回答都是害怕把老奶奶扶起來(lái)后,會(huì)訛詐是她們把她推倒的。
經(jīng)歷這件事,我們應(yīng)該反思一下。如今,人們生活在這日新月異的世界里,時(shí)代在進(jìn)步,但人們心中的正能量似乎在漸漸地退化了。一件小姑娘都能夠做到的事,大人們卻有著那么多的顧慮。難道真的有那么多理由嗎?不如說(shuō)這是在為自己找借口吧。
當(dāng)然,當(dāng)今社會(huì)好人還是更多!
今年7月18日,海南遭遇了幾十年來(lái)最大臺(tái)風(fēng)——“威馬遜”。這次臺(tái)風(fēng),全省停水停電,遭受重大財(cái)產(chǎn)損失。但是,在這危難時(shí)刻,就越顯示出了人們心中的正能量。武警叔叔們危機(jī)出動(dòng),轉(zhuǎn)移遇難群眾,搶通遇阻道路;交警叔叔站在被水淹沒(méi)的街道上指揮交通;環(huán)衛(wèi)工人趴在臟水里疏通下水道。還有許多社會(huì)人士為受災(zāi)群眾捐款捐物,不留姓名、不留電話……
臺(tái)風(fēng)無(wú)情人有情!巴R遜”帶來(lái)的洪水雖然浸過(guò)了房屋;淹沒(méi)了莊嫁,但止不住人們充滿正能量的心。我們身邊的正能量在停水停電的黑暗中一次次發(fā)出閃耀的光芒,照亮了人們恐慌的心。
我想,這個(gè)社會(huì)如果每個(gè)人都在傳播正能量,那我們?nèi)巳硕紩?huì)處于幸福之中,社會(huì)也會(huì)更溫暖。所以說(shuō):傳播正能量,從我做起!
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