描寫羽毛球的優(yōu)秀作文6篇

　　老媽見狀，說：“羽毛球運(yùn)動(dòng)不僅比體能，而且比智慧啊，你還得判斷這個(gè)球落到什么位置。孩子，打羽毛球可不能用蠻力，得用巧力!”我把球給了老媽，讓老媽先發(fā)球，只見她一揮拍子，羽毛球就劃著漂亮的弧線向我飛來。來了，近了，更近了，我舉起拍子在空中劃了一道弧線。“嘿!小心……”隨著我的一聲大叫，球快速地飛向老媽，老媽“噌”地一聲跳起來，接住了球，球又向我方飛來，這次我一定行!我照老媽說的那樣，輕輕地?fù)]了一下拍子，打中了球，球似一顆流星，“嗖”地向老媽的左邊飛去，沒等老媽反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在了老媽的腳邊。“耶!”我高興地蹦了起來。就這樣，我們上下左右打了一個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗。

　　運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂，是無窮無盡的哦!

　　篇五：和爸爸打羽毛球

　　今天下午,我閑得沒事,便跟爸爸說：“爸爸，我們下樓去打羽毛球吧!好嗎?”沒想到爸爸一口就答應(yīng)了，還逗我說：“你會(huì)不會(huì)打啊，別馬上球沒發(fā)出去反倒自己敲自己!呵呵”我們?nèi)�副武裝，來到樓下，我實(shí)際上只是想和爸爸說玩玩的，可是不曾想爸爸還當(dāng)真了，只有盡力不出破綻了。

　　我和爸爸石頭、剪刀、布，我贏了，于是我先發(fā)球，我左手把球往空中一拋，右手握著球拍，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一發(fā)，不但沒把球發(fā)出去，還敲到了自己的頭上，真晦氣，“就怪你這個(gè)掃把星、烏鴉嘴，這可好，我被打了吧!”我一手捂住頭，對(duì)爸爸抱怨道。沒辦法，只好用最簡單的發(fā)球方式了，我把羽毛球一拋，拿拍子從下面向上一擊，球終于發(fā)了出去，可是爸爸輕松一打，球又飛向我這邊，這可怎么辦啊，我只會(huì)發(fā)球，不會(huì)打球啊，只好試試運(yùn)氣了，我看準(zhǔn)球，用拍子一打，哦，還真對(duì)了，我把球一擊,爸爸未接住,我贏了.接著爸爸又發(fā)出攻擊……最后，我以5比8輸于爸爸.

　　爸爸說：“恩，力度還可以，再練練吧!!”受爸爸指點(diǎn)以后，我好像明白了許多知識(shí)，又和爸爸練了幾個(gè)會(huì)合，你別說，還真的找到感覺，我真的贏了幾局!

　　謝謝爸爸的指點(diǎn)!讓我又一次學(xué)到了知識(shí)和方法。

　　篇六：學(xué)打羽毛球

　　打羽毛球，是許多人喜歡的用動(dòng)方式，我也不例外，著個(gè)暑假，我在不知不覺中學(xué)會(huì)了打羽毛球。

　　一天，我和小伙伴在玩卡片時(shí)，我腦中閃過了奧運(yùn)會(huì)羽毛球比賽的畫面，突然提議晚上去打羽毛球。大家一致贊成。我們便約好了晚上去俱樂部打羽毛球。

　　晚上六點(diǎn)半，我就拿好球拍迫不及待地去把其他小伙伴叫出來，一起向俱樂部跑去。到了那兒，打球的人還不多，就找了一塊場(chǎng)地，分成兩隊(duì)，打起球來。我們只有幾個(gè)人會(huì)打，大部分人不會(huì)，我也不會(huì)，我看到大人們打羽毛球那么瀟灑，就跑去大人們的場(chǎng)地上看他們?nèi)绾未蛴鹈�球�?/p>

　　因?yàn)槲野l(fā)不好球，所以我第一個(gè)鎖定的目標(biāo)就是練發(fā)球。我在家沒事時(shí)，就把家里所有羽毛球找出來，練習(xí)發(fā)球，起初老是打不遠(yuǎn)或打不到球，練了四五天后，發(fā)球技術(shù)還可以了。接下來第二個(gè)目標(biāo)就是接球。每當(dāng)媽媽不上班，我就拖她下樓打羽毛球。讓媽媽發(fā)球，我去接。練了幾天后，我逐漸可以接到媽媽發(fā)的球了，還能和媽媽打上幾個(gè)回合。這證明我的訓(xùn)練計(jì)劃有效果了。之后，與小伙伴打球時(shí)，球場(chǎng)上總會(huì)有我的身影，因?yàn)槲覍?duì)羽毛球了濃厚的興趣。

　　這個(gè)暑假聯(lián)系了打羽毛球之后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺學(xué)會(huì)了打羽毛球。哈哈，我現(xiàn)在可以跟小伙伴們比拼一下我的羽毛球技術(shù)了。