朱德元帥的紅色故事7篇

朱德兩個(gè)字,在文字上就是“紅色的品德”。實(shí)際上,朱德是“為爭(zhēng)取中國(guó)人民解放而奮斗的傳奇式的統(tǒng)帥和士兵”。下面是小編整理的朱德元帥的紅色故事，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

朱德元帥的紅色故事（篇1）

朱德出生、成長(zhǎng)在一個(gè)大家庭中。十幾口人共同生活，長(zhǎng)幼、叔伯、妯娌都能和睦相處。和諧共生，是這個(gè)大家庭最顯著的特點(diǎn)。朱德受益于此，并修身齊家，努力將之延續(xù)下來(lái)。

對(duì)于祖輩，朱德極其尊敬，深切緬懷。祖母“事無(wú)鉅細(xì)，皆躬自紀(jì)理無(wú)遺緒”“內(nèi)治殊謹(jǐn)嚴(yán)，令子侄皆以力事事”的治家之道深深地影響了朱德。1918年6月，祖母90壽誕，軍務(wù)纏身的朱德不能回鄉(xiāng)拜壽，便邀瀘州各界人士贈(zèng)詩(shī)文以慶祝。12月，祖母去世，朱德將吊唁的詩(shī)文及之前祝壽之文匯編成《朱母潘太夫人榮哀錄》，記錄并傳承祖母之遺風(fēng)。

對(duì)于父輩，朱德始終掛念，竭力盡孝。1919年秋，朱德將全家二十幾口人接至瀘州生活居住。1937年，被迫與家人失聯(lián)10年的朱德急切地打聽(tīng)兩位母親(生母與養(yǎng)母)的情況，并望以前的妻子陳玉珍“將南溪書(shū)籍全賣(mài)及產(chǎn)業(yè)賣(mài)去一部，接濟(jì)兩母千元以內(nèi)，至少四百元以上的款，以終余年”。之后，他又給同鄉(xiāng)好友戴與齡寫(xiě)信，“以好友關(guān)系向你募二百元中幣速寄家中”。1944年2月，生母去世，朱德撰文《回憶我的母親》，將對(duì)母親的思念、感恩和不舍描寫(xiě)得淋漓盡致。

對(duì)于后輩，朱德更是關(guān)懷備至，一視同仁。在1937年9月5日的家信中，他問(wèn)道：“理書(shū)(朱德二哥之子)、尚書(shū)(朱德大哥之子)、寶書(shū)(朱德之子朱琦)等在何處?”在9月27日的信中，他進(jìn)一步問(wèn)到他們現(xiàn)在還生存否，做什么事，在何處。在11月6日的信中，他說(shuō)“十年來(lái)的家中破產(chǎn)、凋零、死亡、流亡、旱災(zāi)、兵災(zāi)，實(shí)不成樣子”。朱德的關(guān)心、希望、傷感與痛苦躍然紙上。新中國(guó)成立后，為照顧這些子侄輩，朱德讓兄弟姐妹各家送一個(gè)孩子來(lái)北京上學(xué)，以盡長(zhǎng)輩之責(zé)。

朱德元帥的紅色故事（篇2）

在近70年的革命生涯中，朱德實(shí)現(xiàn)了從小我到大我的轉(zhuǎn)變，將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密地結(jié)合在一起，始終正道而行。這一思想來(lái)源于家庭，同時(shí)也把它作為好的家風(fēng)往下傳承。

1895年除夕，朱家被迫退佃搬家�！拔覀円患胰丝奁�著連夜分散。從此我家被迫分兩處住下�！奔业钠屏眩�讓朱德對(duì)于美滿的家庭生活更加向往，同時(shí)“母親沉痛的三言兩語(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見(jiàn)到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想”。從此，朱德的家庭觀即從小家庭擴(kuò)大至大家庭，進(jìn)而逐漸延伸至整個(gè)社會(huì)。正如朱德在《回憶我的母親》一文中所寫(xiě)：“我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活�！�

朱德也是這樣要求后輩的。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，朱德表示“那些望升官發(fā)財(cái)之人決不宜來(lái)我處”“除了能作戰(zhàn)報(bào)國(guó)的人外均不宜來(lái)”。建設(shè)時(shí)期，他更加注意對(duì)于后輩的約束和培養(yǎng)。他對(duì)孩子們說(shuō)：要盡到我們的責(zé)任，把你們培養(yǎng)成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人!1974年，兒子朱琦去世后，有關(guān)部門(mén)把朱德的一個(gè)孫子從外地調(diào)回北京，以便照顧他。朱德知道后，極不高興。他提出要把孩子調(diào)到基層連隊(duì)去，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“我不要孝子賢孫，要的是革命事業(yè)的接班人�！�

朱德元帥的紅色故事（篇3）

作為黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，朱德“歷來(lái)聽(tīng)黨安排，派什么做什么，祈無(wú)顧慮”。而作為家長(zhǎng)，朱德卻對(duì)后輩有著嚴(yán)格的要求。

他要求孩子們不要有特殊思想。朱德跟家人約法三章：不準(zhǔn)搭乘他使用的小汽車(chē);不準(zhǔn)親友相求;不準(zhǔn)講究吃、穿、住、玩。他常說(shuō)：粗茶淡飯，吃飽就行了;衣服干干凈凈，穿暖就行了。不然就不能到工農(nóng)中去了。干部子女往往自以為比別人優(yōu)越，這是十分要不得的。

他要求孩子們要自力更生，艱苦奮斗。朱德一直強(qiáng)調(diào)，生活上你們要自力更生，不要依靠我，也不要靠我去當(dāng)官，一定要靠自己的才能和實(shí)干為國(guó)家作出貢獻(xiàn)�！耙�接班，不要接官，接班就是接為人民服務(wù)的思想和本領(lǐng)�！眱鹤又扃�曾在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)朱德叮囑他：轉(zhuǎn)業(yè)到哪里，安排什么工作，要完全聽(tīng)從組織分配;無(wú)論做什么，都是革命的需要，都要干好，務(wù)求上進(jìn)。朱琦后來(lái)分配到石家莊鐵路機(jī)務(wù)段，從當(dāng)練習(xí)生干起，再當(dāng)司爐，而后才當(dāng)上司機(jī)。女兒朱敏一直從事著普通的教師工作。朱德要求她搬到學(xué)校住，不要老回家，要好好工作，和群眾打成一片。

他要求孩子們守規(guī)矩，講紀(jì)律。他在家中既不講黨內(nèi)和工作上的事情，也從不夸耀自己的過(guò)去。孩子們回憶說(shuō)，“他老人家的保密觀念極強(qiáng)，有些密級(jí)很高的事情他連與他一起戰(zhàn)斗一生的奶奶都不講。很多事情我們也是從解密的資料中了解到的”。他更要求孩子們弄清公私之分。他常說(shuō)：“我是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的一員。我的東西都是公家的，我死后一律上繳，只有我讀過(guò)的馬列和毛澤東著作，你們可以拿去學(xué)習(xí)�！薄拔抑挥袃扇f(wàn)元存款，我死后把它交給組織，做我的黨費(fèi)�！�

朱德元帥的紅色故事（篇4）

勤儉持家，是朱家的美德。朱德年幼時(shí)，家境十分艱難。但“由于母親的聰明能干，也勉強(qiáng)過(guò)得下去”。這種“聰明能干”，就是精打細(xì)算、勤儉節(jié)約。1944年，朱德在回憶母親時(shí)還深情地說(shuō)道，“母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象”，是母親“教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志”“教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)”。受此影響，朱德始終保持艱苦樸素的作風(fēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他是普通一兵，是忠厚隨和的伙夫頭，是樸素渾如田舍翁的老農(nóng)民。和平時(shí)期，他雖然身居高位，但依然克勤克儉，保持著勞動(dòng)人民的本色。

同樣，朱德也把這一良好的作風(fēng)傳承了下來(lái)。他一直要求孩子們艱苦樸素，勤儉節(jié)約。他嚴(yán)格控制家庭日常開(kāi)銷(xiāo)，每月的伙食費(fèi)、水電費(fèi)、書(shū)報(bào)費(fèi)、衣物費(fèi)、雜支等項(xiàng)目非常細(xì)致清楚，孩子們就連添置必要的衣服和用具都要征得同意，并一一記賬。朱德還要親自檢查這些開(kāi)支。在他的要求下，孩子們的生活也極其簡(jiǎn)樸。衣服總是大孩子穿了后再留給小的穿，破了縫縫補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)穿;鞋子通常是從軍隊(duì)后勤部門(mén)買(mǎi)來(lái)的戰(zhàn)士上繳的舊鞋。而每當(dāng)孩子們回到家中，朱德都要他們接替服務(wù)人員的工作，還經(jīng)常帶孩子們到地里勞動(dòng)，學(xué)習(xí)刨地、下種、施肥和管理。他說(shuō)：“你們是勞動(dòng)人民的子弟，不熱愛(ài)勞動(dòng)，不艱苦奮斗，怎么能夠?yàn)槿嗣穹��?wù)呢?”1963年12月26日，朱德還給兒子兒媳題詞：“勤儉建國(guó)，勤儉持家，勤儉辦一切事業(yè)�！�

朱德元帥的紅色故事（篇5）

學(xué)習(xí)，是影響朱德一輩子的事情。為“培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)人來(lái)‘支撐門(mén)戶’”，朱家節(jié)衣縮食送朱德走上了學(xué)習(xí)的道路，從而改變了他的命運(yùn)。學(xué)習(xí)，也是朱德一輩子最為關(guān)注的事情。他常用“革命到老，學(xué)習(xí)到老，改造到老”鞭策自己，并且強(qiáng)調(diào)“不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，就不能跟社會(huì)一道前進(jìn)”。

他循循善誘地教育子女努力學(xué)習(xí)。新中國(guó)成立前后，女兒朱敏還在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，每次回國(guó)朱德總要問(wèn)她是不是學(xué)習(xí)了毛澤東著作。由于朱敏從小生活在國(guó)外，中文水平較差，朱德就戴上老花鏡，讓朱敏坐在他身邊，教她一字一句地讀。他一邊讀，一邊講解，每講完一段就問(wèn)她懂了沒(méi)有。如發(fā)現(xiàn)她哪些地方還未理解，就一遍又一遍地重新講解，直到她真正弄懂為止。朱敏結(jié)婚時(shí)，朱德送給她的禮物也是剛剛出版的《毛澤東選集》。

他親自教導(dǎo)孩子掌握學(xué)習(xí)的方法。當(dāng)孫輩逐漸長(zhǎng)大時(shí)，朱德開(kāi)始教他們讀毛澤東的書(shū)。他不但給孩子們劃出學(xué)習(xí)的篇目，提出思考的問(wèn)題，而且還指導(dǎo)孩子們寫(xiě)讀書(shū)筆記。有時(shí)，他還檢查孩子們寫(xiě)的筆記，哪個(gè)孩子沒(méi)有寫(xiě)，他就嚴(yán)肅地批評(píng)說(shuō)：“不寫(xiě)，一是怕寫(xiě)不好，丟面子;二是怕艱苦，貪玩�！�

他還組織家庭集體學(xué)習(xí)，將每次的家庭聚會(huì)變成了學(xué)習(xí)日。朱德對(duì)孩子們說(shuō)：“你們平時(shí)都有革命工作，湊到一起很不容易，要利用這個(gè)機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)體會(huì)�！敝灰�他在家，都是他親自主持學(xué)習(xí)，從不間斷。他還經(jīng)常讓孫輩圍坐在他面前，讓他們輪流領(lǐng)讀毛澤東著作，并讓孩子們講書(shū)里的意思，談自己的體會(huì)。

朱德元帥的紅色故事（篇6）

在1936年。當(dāng)時(shí)共軍三千多戰(zhàn)士都駐扎在一個(gè)村，吃飯成了一件大難事。一開(kāi)始還有地主造謠誣陷紅軍，然后村民對(duì)紅軍又不了解，一時(shí)間籌集糧草陷入困境。朱德軍長(zhǎng)嚴(yán)明紀(jì)律，讓?xiě)?zhàn)士挨家挨戶去開(kāi)導(dǎo)村民。有一天兩個(gè)戰(zhàn)士來(lái)到陳亮家，發(fā)現(xiàn)人不在了，又發(fā)現(xiàn)門(mén)口有兩個(gè)南瓜。小戰(zhàn)士想：人不在，怎么買(mǎi)瓜啊。大個(gè)子戰(zhàn)士直接把南瓜割下，說(shuō)：留下字條說(shuō)“買(mǎi)兩個(gè)南瓜，以后付錢(qián)，紅軍留。”然后把字條放在架子上就回去了。

朱德吃了南瓜飯后就問(wèn)南瓜是誰(shuí)買(mǎi)了，在知道沒(méi)付錢(qián)后就叫那兩個(gè)戰(zhàn)士說(shuō)：“人不在，也不能白吃人家東西啊�！边�給了兩個(gè)戰(zhàn)士一塊銀元讓他們?nèi)ジ跺X(qián)。他們本以為辦了件好事，沒(méi)想還挨了批評(píng)。 之后紅軍的種種表現(xiàn)讓村民消除了誤解，外逃的村民也回來(lái)了。這時(shí)陳亮發(fā)現(xiàn)自家家南瓜不見(jiàn)了，他在村民會(huì)上無(wú)意說(shuō)了這件事，不想這兩個(gè)戰(zhàn)士又狠狠被批評(píng)了一頓。在后來(lái)發(fā)現(xiàn)南瓜蒂綁了小包了有一塊銀元，就知道自己誤會(huì)紅軍，陳亮傾其所有把雞蛋鴨蛋裝滿籮筐，還用紅紙寫(xiě)著“擁軍愛(ài)民”提著去慰問(wèn)紅軍。一石激起千層浪。陳亮的“一塊銀元的故事”在村里傳遍了，于是擁軍愛(ài)民陳亮?xí)r尚，蔚然成風(fēng)。

朱德元帥的紅色故事（篇7）

在1927年南昌起義后，在三方勢(shì)力的威脅下，起義軍全部南下，目的是想去廣東汕頭找外援，結(jié)果在廣東潮汕地區(qū)遭受失敗。在著名的三河壩戰(zhàn)役過(guò)后，朱德總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn)，在來(lái)年四月帶領(lǐng)南昌起義的剩余部隊(duì)與湘南地方武裝的工農(nóng)革命軍勝利會(huì)師，而這次的“朱毛會(huì)師“事件也成為了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上大書(shū)特書(shū)的重大事件。

但在當(dāng)時(shí)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題產(chǎn)生了：在勝利會(huì)師之后，井岡山人員眾多，而其中大多數(shù)為沒(méi)有作戰(zhàn)能力的農(nóng)民和家屬，并且由于井岡山區(qū)人口稀少，耕地不多，經(jīng)濟(jì)落后，隨著眾多兵馬齊集山上和山下小塊平原，吃飯、穿衣等，都成了大問(wèn)題。革命軍困守井岡山，生活越來(lái)越困難，吃飯穿衣都成了大問(wèn)題。井岡山地區(qū)方圓五百余里，“人口不滿兩千，產(chǎn)谷不到萬(wàn)擔(dān)”，糧食僅夠群眾自用。部隊(duì)要吃糧、儲(chǔ)糧，都得去山下挑，于是紅軍中掀起了一個(gè)挑糧上山的運(yùn)動(dòng)，這就是朱德挑糧的背景由來(lái)。

在這之后，朱德也常隨著隊(duì)伍去挑糧，一天往返50公里。他的兩只籮筐裝得滿滿的，走起路來(lái)十分穩(wěn)健利落，朱德在白天挑糧，晚上整夜整夜的研究怎么帶軍打仗，部隊(duì)里的戰(zhàn)士們對(duì)朱軍長(zhǎng)既敬佩又心疼，害怕累壞了怎么辦?大家一商量，就把他的扁擔(dān)藏了起來(lái)。朱德沒(méi)了扁擔(dān)，心里很著急，他讓警衛(wèi)員到老鄉(xiāng)那兒買(mǎi)了一根碗口粗的毛竹，自己動(dòng)手，連夜做起了扁擔(dān)。為防止戰(zhàn)士們?cè)偻低档夭厮�的扁�?dān)，就在扁擔(dān)的一端寫(xiě)的是“朱德扁擔(dān)”，另一端寫(xiě)的是“不準(zhǔn)亂拿”，共八個(gè)字。第二天，朱德又跟隨挑糧的隊(duì)伍出發(fā)了，朱德仍然走在戰(zhàn)士們中間，大家看見(jiàn)他又有了一根新扁擔(dān)，感到十分驚奇，崇敬之外更增添了幾分干勁。從此，朱德的扁擔(dān)的故事傳開(kāi)了。井岡山軍民為了永遠(yuǎn)紀(jì)念朱德這種身先士卒、艱苦奮斗的精神，專(zhuān)門(mén)編了一首歌贊頌他：“朱德挑谷上坳，糧食絕對(duì)可靠，大家齊心協(xié)力，粉碎敵人圍剿”。