時代楷模典型人物事跡(精選9篇)

時代的英杰,他們每一個人都是人民的英雄,為了人民的發(fā)展做出了不可磨滅的事跡,他們就是最美的人。下面是小編為大家收集的關于時代楷模典型人物事跡(精選9篇)。希望可以幫助大家。

時代楷模典型人物事跡篇1

“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲�！睆埞鹈纷鳛橐幻�平凡的人民教師，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。

她堅守初心，對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是“四有”好老師要求的榜樣。她響應黨的號召，到云南支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。20__年，她在領取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。

她牢記使命，為民奉獻一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說，每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫(yī)院，看到已經守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。

她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學，托舉起當?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。

時代楷模典型人物事跡篇2

張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。

她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。

時代楷模典型人物事跡篇3

王紅旭同志在生死關頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模范代表，是新時代教育工作者的先進典型，是廣大黨員干部群眾的學習榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格。

馬書記號召全體教師向王紅旭同志學習，并進行了交流研討，教師們認真學習先進事跡，并做好筆記，每人結合事跡撰寫了心得體會，并在教師工作群開展了交流活動。

教師們在學校工作群里發(fā)表感言，還紛紛表示，王紅旭老師在危難關頭，毫不猶豫、舍生忘死，勇救落水兒童，把生的.希望留給別人，把死的危險留給自己，要積極學習王紅旭的事跡，學習他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學習他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質，學習他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學習他樂于奉獻、敢于獻身的高尚情操。充分認識開展學習王紅旭同志先進事跡活動的重要意義，在學校營造學習英雄、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當先進的濃厚氛圍，踐行社會主義核心價值觀，爭做四有好老師。

通過組織專題學習、集中研討、交流等方式，大力宣傳王紅旭優(yōu)秀教師的先進事跡，弘揚新時期人民教師的高尚師德，進一步在全社會營造尊師重教的良好氛圍。

時代楷模典型人物事跡篇4

為進一步宣傳和學習王紅旭同志的先進事跡，大力弘揚他“在生死關頭，舍生忘死，挺身而出”的崇高品格，按照教育部、黑龍江省教育廳和市教育局《關于深入開展“向王紅旭同志學習”的通知》要求，我校積極貫徹落實，深入開展向王紅旭同志學習活動。

2021年7月7日，組織全體教師深入開展學習王紅旭同志先進事跡師德專題會議。

會上馬書記傳達了教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號，及哈爾濱市教育關于深入開展向王紅旭同志學習的通知，詳細講述了王紅旭舍已救人的事跡。

王紅旭同志，男，漢族，1986年12月出生，大學本科學歷，2009年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學體育教師，入黨積極分子，一級教師。

2021年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念。6月11日，教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

時代楷模典型人物事跡篇5

他心懷大愛，舍己救人，在危難時刻舍身勇救兒童，用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責任擔當，踐行了人民教師的光榮職責和神圣使命，塑造了新時代人民教師的光輝形象。王紅旭同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是教育系統(tǒng)慶祝中國共產黨百年華誕，在青年教師中學干實事涌現(xiàn)出的杰出代表。為大力表彰和學習宣傳王紅旭同志先進事跡，教育部決定追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

我校廣大教師要以王紅旭同志為榜樣，學習他愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學習他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學習他以德施教、為人師表的品格風范，學習他心懷大愛、舍己救人的崇高精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實立德樹人根本任務，以更加奮進的精神狀態(tài)，爭做為學為人的“大先生”、爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

時代楷模典型人物事跡篇6

黃文秀作為一個普通黨員、一個駐村第一書記、一個市級機關工作人員，其因公殉職之后被駐村干部群眾、單位同事、所讀大學師生、家人以及全黨、全社會的普遍關注、高度評價、由衷佩服、深情緬懷，被授予各級各類崇高榮譽。所以如此，是因為黃文秀同志具有如下令人感佩之處。

(一)對黨忠誠，政治堅定

政治上的清醒堅定，是對一個黨員、一個領導干部的基本要求，是一個黨員、一個領導干部健康成長、有所作為的根本保證。政治上的清醒堅定集中、突出表現(xiàn)為對黨忠誠。黃文秀同志很好地做到了這一點。由于家境貧寒，她是在黨和政府的關懷資助下得以完成學業(yè)，她的家庭是在黨和政府的關懷資助下得以如期脫貧。因此，她對黨心存感激、無比熱愛、熱切向往，以至大學就讀期間堅決加入黨，以示對黨的堅定信念。在駐村工作期間，她帶領廣大干部群眾堅決貫徹執(zhí)行黨中央脫貧攻堅以及其他決策部署，進而確保駐村脫貧攻堅以及其他工作的推進、落實、完成。

(二)理想遠大，具有境界

一個人要有境界，一個黨員、一個領導干部更要有境界。一個人沒有境界，不可能有遠大出息，不可能獲得人們的崇尚尊敬;一個黨員、一個領導干部沒有境界，不可能成其為黨員和領導干部，不可能為黨和人民的事業(yè)持續(xù)不懈努力奮斗，不可能贏得人民群眾的歡迎、擁戴和支持。具有遠大理想，是具有境界的根本表現(xiàn)和標志。黃文秀同志就是具有遠大理想的人。黃文秀同志自小家境貧寒，經歷飽嘗了人生的貧寒痛苦，很希望、很期盼通過奮斗改變家庭現(xiàn)狀、追求美好生活。黃文秀同志的不同之處、不平凡之處，在于她不滿足、不陶醉、不停留于追求個人人生目標、人生理想，而是把個人命運與國家民族人民命運緊密結合，通過致力改變國家民族人民命運去改變個人命運。她曾經說過，一個人要活得有價值，不能光為自己活著，要用自己的力量為國家、為民族、為社會作出貢獻。她是這樣說的，也是這樣做的。黃文秀同志從北京師范大學碩士研究生畢業(yè)以后，原本可以留在北京或其他大城市從事待遇優(yōu)厚工作，最終還是毅然選擇考取廣西選調生，返回家鄉(xiāng)百色市工作，矢志為改變家鄉(xiāng)面貌作出貢獻。矢志為改變家鄉(xiāng)面貌作出貢獻，這就是黃文秀同志作為一個黨員、一個駐村第一書記、一個市級機關工作人員的初心和使命。正是因為胸懷上述遠大理想和初心使命，黃文秀同志在家鄉(xiāng)市級機關工作以及駐村工作中，才能不斷迎難而上、勇往直前、開拓進取，取得明顯成效、驕人業(yè)績，受到各級黨委政府以及廣大干部群眾的高度肯定和由衷稱贊。

(三)愛崗敬業(yè)，不甘平庸

一個人要有事業(yè)心、進取心，一個黨員、一個領導干部更要有事業(yè)心、進取心。一個人缺乏事業(yè)心、進取心，必將陷于平庸、碌碌無為;一個黨員、一個領導干部缺乏事業(yè)心、進取心，不僅自身陷于平庸、碌碌無為，還會損害黨的形象、黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，影響黨的事業(yè)發(fā)展。黃文秀同志不論作為學子還是參加工作，都愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心、進取心，因而都不甘平庸、不甘落后，位居先進優(yōu)秀行列。作為學子，她熱愛學習，肯下勤奮刻苦之功，從而學業(yè)優(yōu)秀，得過無數(shù)榮譽獎勵;作為駐村第一書記，她把駐村工作不是當作走走過場、鍍鍍金，而是胸懷強烈政治責任感和使命感，決心駐村期間改變全村面貌以及使群眾脫貧致富，以至立下脫貧攻堅任務“不獲全勝，決不收兵”的鏗鏘誓言。當初她是這樣立下志愿、下定決心的，最終她也努力去實現(xiàn)這樣的志愿和決心。駐村一年多，在她的帶領下，經過全村干部群眾的共同奮斗，全村在基礎設施建設、產業(yè)發(fā)展以及群眾脫貧方面取得了顯著成效、發(fā)生了很大變化，獲得了各級黨委政府的高度肯定，提升了群眾滿意度。

(四)公而忘私，甘于奉獻

公而忘私、甘于奉獻，是一個黨員具有境界的一個重要表現(xiàn)和標志，是一個黨員不忘初心、牢記使命的一個重要要求和必要表現(xiàn)。黃文秀同志北京師范大學碩士研究生畢業(yè)后，原本可以留在北京或其他大城市從事條件好、待遇優(yōu)越的工作，最終返回家鄉(xiāng)工作。這意味著她必將失去良好的工作環(huán)境、優(yōu)越的收入待遇、寬裕的物質生活。然而，為了返回家鄉(xiāng)工作，以回報家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)，她還是毅然放棄個人利益。在組織上安排她擔任駐村第一書記之前，她父母年老患病需要照顧，她年紀漸大需抓緊解決個人問題，除此之外還有其他個人問題需解決。一旦組織上決定她擔任駐村第一書記，她愉快堅決服從組織安排，把面臨個人問題完全淡化忘掉，絲毫不向組織上強調提出。為了黨的扶貧事業(yè)，她獻出了年輕寶貴的生命，這是她對黨和人民的最大奉獻。

(五)堅毅不屈，勇往直前

一個人、一個黨員、一個領導干部在前進道路上，在實現(xiàn)夢想、初心、使命過程中，不可能一帆風順、輕而易舉，難免遭遇面臨各種困難、阻力、風險、挑戰(zhàn)、曲折。這就需要培養(yǎng)具有堅毅不屈、勇往直前的寶貴特質和優(yōu)良作風。頑強不屈、勇往直前，由初心使命決定，又是不忘初心、牢記使命以及實現(xiàn)夢想的必然要求、重要保證。駐村工作之初，由于黃文秀同志給人以瘦小、文弱、秀氣的印象，絕大部分村干和群眾都陷于“以貌取人”的思維定勢，質疑她擔當駐村第一書記的能力、初衷、決心，因而都不愿意配合支持她的工作。對上門走訪調研開展工作的黃文秀同志，有的群眾干脆閉門不見、躲得遠遠的，有的就是見著了也不屑不愿溝通、多談情況想法，有的甚至當面講風涼話、不給好臉色。面對村干和群眾的質疑、不信任、不配合，面對駐村工作的開局之難，盡管毫無思想準備、出乎意料之外，盡管深受委屈打擊，但黃文秀同志沒有絲毫畏難退縮之意，反而更激發(fā)堅定她搞好駐村工作的初衷、意志和決心。她在虛心求教問計所駐村老支書的基礎上，采取軟磨硬纏、主動幫干農活、打親情牌等方式手段，拉近與群眾距離、消除群眾疑慮、培養(yǎng)與群眾感情，最終獲得了群眾的接納信任和配合支持。

(六)深懷感恩，懂得回報

我國自古就崇尚追求“滴水之恩涌泉相報”的道德情懷和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人、一個黨員、一個領導干部不深懷感恩、懂得回報，甚至以怨報德、以仇報恩，那就有背道德、有背情義、有背天理，進而無以立足家庭、無以立足社會、無以立足黨。一個人必須深懷感恩、懂得回報，一個黨員、一個領導干部就更必須深懷感恩、懂得回報。黃文秀同志就是一個深懷感恩、懂得回報的楷模和典范。黃文秀同志子妹三人，作為在農村務農的父母把他們養(yǎng)育成人實屬非易，付出了許多辛勞和代價，對此她深切感知、一輩念懷、總欲報答。黃文秀同志自小就深知父母的辛勞不易、體諒家庭的貧寒困苦，生活上不提過多過高要求，崇尚節(jié)儉樸素，為了減輕父母勞動和經濟負擔，在學校求學期間她經常利用寒暑假以及課余時間幫助父母干農活、搞勤工儉學。當讀研究生以及參加工作之后，隨著父母年事愈高以及具有一定經濟能力，她對父母的關心照顧、孝敬報答更全面、更細心、更溫馨。黃文秀同志對內深懷父母養(yǎng)育之恩，真誠極力予以回報，對外深懷黨、政府、社會幫助脫貧、資助就學之恩，真誠極力予以回報。她不留戀北京以及其他大城市，毅然返回家鄉(xiāng)工作，就是對黨、政府、社會之恩的最好回報。

時代楷模典型人物事跡篇7

“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會做出貢獻”。黃文秀在多年前的入黨志愿書里寫道。回過頭看，黃文秀生前的種種事跡正是身為一個共產黨員對自己的理想信念的踐行，將自己無悔的青春與生命的熱血獻給了她所追求的事業(yè)。

作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機會，沒有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅的第一線。作為一個小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應不習慣的諸多問題越來越多，生活的困難可以慢慢挺過去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。

一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開始挨家挨戶對村里的貧困戶訪問，俯下身子了解他們的家庭問題，傾聽他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺得小姑娘就是來鍍金的，并不能，也沒有足夠的能力為他們解決實際困難。面對這個棘手的情形，黃文秀盡管覺得無力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農活，收拾屋子，申請補助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。

以心換心，贏得真心。黃文秀切實維護群眾利益，關心百姓痛癢，換來了相互的信任。她作為駐村第一書記，在就職期間帶領88戶418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績得到了上級領導以及村民的一致肯定。

黃文秀的先進事跡觸動了無數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅一線的基層工作者們，基層服務者們要以黃文秀這一“時代楷�！睘榘駱�，堅定理想信念，勇于擔當，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅的路上勇毅前行。

時代楷模典型人物事跡篇8

黃文秀，女，壯族，廣西壯族自治區(qū)田陽縣巴別鄉(xiāng)德愛村多柳屯人，2016屆廣西定向選調生、北京師范大學法學碩士。生前系廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部副科長、派駐樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記。2018年3月26日，黃文秀來到廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔任駐村第一書記。2019年6月16日晚，黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲。

從黃文秀的事跡和精神當中，我們要學習她不獲全勝不撤退的使命擔當和扶貧精神�！爸挥性�根泥土，才能懂得人民。”她說“長征的戰(zhàn)士死都不怕，這點困難算什么”，她把責任扛在肩上、把困難踩在腳下、把扶貧當作長征，以昂揚的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁，完成著各項脫貧攻堅任務�；鶎庸ぷ骱茈y，但總有人在做實事;崇高不遠，就在身邊的那些堅守者身上。學習她不讓一個困難群眾掉隊的堅實信念和堅定信仰。扶貧干部、第一書記是我們中國獨有的制度設計，開展脫貧攻堅戰(zhàn)役是我們中國擺脫貧困的一大創(chuàng)造，充分彰顯出我們社會主義制度的巨大優(yōu)勢，成為了黨員干部密切聯(lián)系群眾的重要載體。

當前，脫貧攻堅戰(zhàn)已進行到緊要關頭，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略正在有序實施，美好的生活不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。讓我們不忘初心，牢記使命，以學習黃文秀精神為契機，凝神聚力交出一份脫貧攻堅的圓滿答卷，為推進鄉(xiāng)村全面振興貢獻力量。

時代楷模典型人物事跡篇9

6月1日，在重慶大渡口長江水域，兩名兒童在玩耍時意外落水，當時情況十分緊急，兩名不會游泳的兒童已經被沖到水中央，隨時都可能有生命危險，救人必須爭分奪秒，這奪命一幕剛好被路過的，大渡口育才小學老師，王紅旭看見，他沒有做任何猶豫，奮不顧身跳進長江，用盡全力向兩名落水兒童游去，很快水里的異常也引起路邊群眾的注意，紛紛跑來查看情況，在看清事態(tài)的嚴重后，大家齊心協(xié)力一起幫忙救人。

大家通過手牽手的接力方式，成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起，經檢查，兩名兒童生命都沒有大礙，可是王紅旭老師因為體力不支，瞬間被水沖走，幾個呼吸間就看不見人了，岸上群眾也是著急得大聲呼喊，可是水里沒有任何回應。

群眾趕緊撥打了救援電話，救援趕到后立刻在水面展開收救，但是遲遲沒有發(fā)現(xiàn)被沖走的王紅旭老師，直到6月2號下午，才在王紅旭老師消失的，大約30米處水域發(fā)現(xiàn)了遺體。年邁的母親得知噩耗，哭得撕心裂肺，幾乎暈過去。希望母親能承受住這沉痛的打擊，保護好自己身體，大家都希望你能百命長歲，你有一個舍己救人英雄兒子，他整救了兩條活蹦亂跳生命，更是整救兩個家庭的希望，舍小家為大家的精神永垂不朽。

王紅旭老師一路走好，愿您在天堂安好。好人一生平安!