大蒜觀察日記(通用15篇)

　　一天的時間眼看就要結束了，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的大蒜觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大蒜觀察日記1

　　前幾天，我和爸爸種上了一株大蒜，我問爸爸：“大約多長時間能長出蒜苗來呢？”爸爸說：“大約需要2—4天才能長出來�！�

　　第二天，我一大早就起床，看看蒜苗有沒有長出來，我一看，在這一夜之間，蒜苗竟然沒有變化！我立刻把爸爸叫起來，問爸爸到底怎么回事？爸爸懶洋洋地回答說：“才種了一天，能有什么變化？”我心想：“蒜到底要種多久才能張出蒜苗來�。　�

　　到了第三天，我發(fā)現(xiàn)蒜終于有變化了，每顆蒜的頭上都長出了一厘米高的小苗。我激動的跑過去把爸爸從書房拉了出來，讓爸爸看到蒜苗長出來了。爸爸說：“再過幾天蒜苗長高的時候，咱們就可以用蒜苗做一道菜了”。

　　通過幾天的觀察，蒜苗長高了，我和爸爸把蒜苗剪下來做了一道菜：蒜苗炒豆腐。我吃著自己種的蒜苗心里美滋滋的，真香啊！

大蒜觀察日記2

　　在我們三年級一班教室的水盆里，種著一頭大蒜。一頭大蒜里有好幾個小蒜瓣，每一個小蒜瓣都像一個小娃娃，可愛極了。它們緊緊地圍在一起，就像一家人一樣。

　　聽美術老師說，把大蒜的外衣扒下來，更有利于大蒜的生長。我們按照老師說得去做。自從種下這頭大蒜，我就天天觀察它的長勢�？墒牵�好幾天過去了，它一點變化也沒有，我都失去了信心。

　　過了幾天，我意外地發(fā)現(xiàn)大蒜長根了，白白的須根，鮮嫩極了。我又重新恢復了信心。按照這個勢頭，大蒜應該很快就會發(fā)芽的。果真，過了幾天，大蒜又長芽了。剛發(fā)的芽是淡綠色的，很嬌嫩。

　　這頭大蒜是我們一起種的，我希望它能快點長大。

大蒜觀察日記3

　　我種植的大蒜終于發(fā)芽了。

　　那嫩綠的萌芽上帶著晶瑩剔透的小水珠，像是一顆顆鉆石。在小芽的四周，有一條條泥土的裂縫，這讓我知道這些長出來的小芽鉆破泥土時的堅強，它為了見到陽光，費盡了多少千辛萬苦。而那些不努力向外爬，不想看見天空和陽光的大蒜，永遠不會長出嫩綠的萌芽，永遠不會看到天空是什么樣子的，陽光照在身上是多么溫暖，因為它沒有勇氣。

　　在我們的生活中，我們也要做那些長出來的大蒜，要看見天空和陽光，不要做那些不努力、不長芽的大蒜。然而我們我們不僅為了見到天空和陽光，更要做能力最強的人，不要害怕去追趕太陽。

　　我也要做長出來的大蒜，還要做長得最綠、最快的大蒜。

　　結語：只要連續(xù)觀察大蒜的生長，你就會寫日記了。

大蒜觀察日記4

　　昨天，我和媽媽要種大蒜，爸爸負責出去找沙。

　　沙子挖回來了。我把沙子倒在一個大碗里，碗里的沙子黃黃的，濕濕的，我用手一翻，里面還有大粒的石子，這是還沒有變好的沙子嗎？我有點疑惑。我把石子撿出來，用手把沙子抹平。然后，我拿過一頭大蒜，把蒜剝好，讓它的全身光溜溜的，把它們一個一個地插到大碗里，把蒜頭朝上。

　　這時，媽媽過來了，一看，說：“這個不用剝皮吧！我上網查一查�！眿寢屔暇W看了看圖，不用剝皮。媽媽又問了對門阿姨，阿姨也說：“不用剝皮。”

　　我只好把大蒜拿出耿，重新種，我把沒剝皮的大蒜插到碗里，露出半截，然后開始澆水，我嘩的一下把水倒下去，只見有幾個蒜瓣被水沖得東倒西歪，媽媽哈哈大笑，原來是我種的太淺了。我只好又動手把蒜瓣整好。

　　我把它們放在了暖氣片旁邊，希望它們能快快長大。

大蒜觀察日記5

　　10月12日星期二天氣晴

　　上一星期二，老師布置了一項作業(yè)，就是泡大蒜。我一放學回家就先找到了一個小花盆，從廚房里找來幾瓣蒜，種到了花盆里。

　　第二天早上，蒜苗一點兒也沒有變化，原來是我昨天晚上忘澆水了，于是，我早上把蒜澆了水。

　　過了幾天，蒜苗長高了2厘米，我特別高興，希望它快點長大長高。

　　又過了兩三天，蒜苗長得越來越高了，最高的長了10厘米，最低的長了6厘米，有一個形狀特別奇特，是長的抱著一個小的，好像媽媽抱著一個小寶寶，很暖心。

　　正好這時候我朋友的老師也要求他們種大蒜，我們便一起種他的大蒜，我從家里拿來一個盆，他又拿了幾瓣蒜，我們一起裝土，種蒜，終于把蒜種好了。

　　不知不覺的又過了幾天，蒜長得更長了，像一棵棵小樹苗茁壯成長。

　　種蒜讓我觀察到了，一顆蒜從播種，出土，發(fā)芽，長高，變綠的過程，處處留心皆學問。以后我要事事用心觀察，因為留心觀察特別有趣，也讓我懂得了許多知識。

大蒜觀察日記6

　　3月11日星期一晴

　　今天上午，老師讓我們種大蒜，我也非常想看看它是怎么長的，一回到家，就和媽媽一起動起手來。我們先把大蒜的外皮剝掉，只留一層薄皮，再放進盤子里倒點水，就ok了，我真希望它早點長出來呀！

　　3月12日星期二晴

　　今天，老師念了同學們的觀察日記，都是把蒜剝成一瓣一瓣的，我有些納悶：為什么我的“寶貝”不脫外衣就睡覺了呢？我專門上網找到了答案：連著薄皮放入水中，會防止細菌侵入，長得也快。我高興地手舞足蹈，來到了“寶貝”所住的房間，我發(fā)現(xiàn)它的尖頭上長出了一個一個的小包包，在最里面又有幾根短短的“綠色頭發(fā)”，但是，有幾瓣蒜成了灰色，媽媽說沒事的，它壞掉了，不會發(fā)芽的，我這才松了一口氣。今天我十分開心，因為通過觀察，有了重大收獲。九點多了，我得去睡覺了，明天再寫！

大蒜觀察日記7

　　今天，是我第一次種蒜苗，心情既興奮又忐忑。我把蒜頭掰開，分成一瓣一瓣的，然后小心翼翼地插到裝滿松軟土壤的花盆里，澆上水。白生生的蒜瓣在花盆里排地整整齊齊，好像正在咕咚咕咚地喝水。

　　過了幾天，蒜瓣的頂端長出了一點點嫩芽，綠綠的，嫩嫩的，像一把把伸向天空的小劍。我不敢怠慢，每天，按時給蒜苗澆水。還把它們放到陽臺上光線最充足的地方。

　　蒜苗一天一個樣子，越長越高，葉子也由一片增加到兩片、三片……我用尺子量了量，它最長的葉子已經有七厘米長了。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽開心得摸摸我的頭：真棒，我家閨女都能自己種蒜苗了。

　　通過種蒜苗，我明白了一個道理，只要努力做事，一定會有回報。

大蒜觀察日記8

　　今天我一回到家，就把我的大蒜拿了出來�？吹矫總�大蒜都把綠色的小頭探出來，有的膽子大，把自己腳伸的老長，有的膽子小，連頭也才伸開一點點。

　　最怪的是最大的'那個，一個蒜塊子有兩個芽頭。

　　我猜因為下列原因：

　　1、蒜皮包著兩塊蒜瓣子；

　　2、在土里生了一個芽，在水里又生了一個芽；

　　3、營養(yǎng)太多，一個芽吸收不過來，長出第二個來把多余的營養(yǎng)分散到他身上。

　　你們可知道為什么？我很想知道為什么要分兩個芽。

大蒜觀察日記9

　　10月1日星期五天氣晴

　　老師說要寫觀察日記，可是觀察什么呢？我一回家就思考起來，這時媽媽走過來對我說：可以種大蒜呀！我想：這是一個好主意。于是，我就行動起來。剛開始，我還不知道怎么種，就把整個大蒜給種了進去，一旁的媽媽說：大蒜不是這么種的，要把它的外衣剝開，再分開它們，插進泥土里。我按媽媽的方法去做，澆了點水。

　　10月6日星期四天氣晴

　　今天早上，我一起床就去看大蒜，啊！我的大蒜發(fā)芽了，一棵嫩綠的嫩芽，好像剛出生的小孩子，在那開心的笑著。我在觀察嫩芽的的候，發(fā)現(xiàn)泥土里有一些白色的細線，我告訴了媽媽，媽媽說：那是大蒜的根。那一根根細線，好像老爺爺?shù)暮�子�?/p>

　　10月17日星期六天氣晴

　　今天，我的大蒜又長高了，葉子綠油油的，直挺挺的，好像一棵昂首挺胸的大樹。一片大蒜葉里還裹著一片小蒜葉，就像袋鼠的口袋里裝著一只小袋鼠，泥土里的細線也變多了，似乎要把瓶子撐破一樣。

大蒜觀察日記10

　　老師讓我們寫大蒜發(fā)芽的日記。

　　我把大蒜放到水瓶里，希望它能快速的發(fā)芽。但蒜瓣漂浮在水面上，已經過去三四天了，沒有一點變化。

　　媽媽說這可能是經過加工的大蒜，不能發(fā)芽。于是，我們又到大街上專門買了可以發(fā)芽的新大蒜，繼續(xù)做實驗。

　　我在碗里倒了點水，將一個完整的大蒜根部朝下放在里面。新大蒜泡了兩天之后，外邊的皮變軟了，大蒜的根像胡須一樣漂散在水里，漸漸變長。

　　而原來的水瓶里的蒜瓣有的顏色已經發(fā)黑，并且發(fā)出刺鼻的蒜味，沒有發(fā)芽的跡象。我準備讓它和新大蒜PK一下，看誰先長出新芽。

　　我還和我的同桌交流了大蒜的變化，她說她把大蒜的根給剪掉了，沒有根來充分的吸收水分，看來她的大蒜不會比我的大蒜長得快嘍！

大蒜觀察日記11

　　昨天晚上，我泡了一頭大蒜。我把大蒜放在了紙杯里，然后倒入適量的水，把它放在我家樓上的陽臺上，我希望它快快發(fā)芽。

　　今天放學一回到家，我就迫不及待地去看我泡的大蒜。我驚奇地突然發(fā)現(xiàn)：在大蒜的根部長出來一些白毛，就像老爺爺剛長出的白胡子一樣，我干脆就把它叫“白胡子”了�！鞍缀�子”到底能長多長呢？在期待中我又給大蒜加足了水，希望它能給我更多的驚喜。

　　第二天再看時，“白胡子”沒有我想象中的長，但數(shù)量卻逐漸增多。

　　第三天我欣喜地突然發(fā)現(xiàn)：大蒜頂部透出了一點新綠，它像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩。我按捺不住自己激動地心情，邊跑邊喊地把這個好消息告訴了媽媽。

　　等到第四天，哇！有更多的綠芽從大蒜的身體里冒出來，高高低低，像春天里的小樹林一樣，充滿了勃勃生機。我拿出直尺量了量，高的足足有5厘米長呢！再看看它的“白胡子”長得更密更長了。

大蒜觀察日記12

　　大蒜是一種調味品，除此之外，它還有療效顯著的藥用價值呢！

　　周六下午，我看到廚房里有很多大蒜。于是，我對爺爺說：“我想種大蒜，行嗎？”就這樣我輕而易舉地拿到了一頭大蒜。我把它剝成一瓣一瓣的，又數(shù)了數(shù)，共有十一瓣。我在陽臺上找了一大一小兩個舊花盆，盆里的土是原來種花用的，盆里的土是我頭一天玩噴壺的時候灌濕的，現(xiàn)在不干不濕剛剛好。我把蒜瓣的頭朝上，一粒一粒地摁進泥土里。

　　可是在吃晚飯的時候，爺爺說：“那幾頭大蒜是用激光處理過的，不一定能發(fā)芽�！甭犃藸敔�?shù)脑挘�我的心一下子涼了下來。我多么希望大蒜能快快發(fā)芽、茁壯成長啊！

大蒜觀察日記13

　　今天，老師布置了一項作業(yè)是觀察日記，我準備種大蒜，于是找媽媽要了一些大蒜和一個裝水的小盒子。盒子里裝上水，把大蒜放進去，我很高興，希望我的大蒜快快生根發(fā)芽。

　　第三天，早上我起床后，驚喜地看到大蒜已經長出了嫩綠的小芽，遠遠看去，像一多白色的小花，隱隱約約還透著幾點綠，真美呀！

　　第六天，這幾個小芽又長大了，感覺像一個小樹苖一樣越來越高，它們的根更長了，纏在了一起。

　　第十天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗已經長到10厘米多高了。我又仔細一看，蒜的底部白色的小須根變的更加濃密了，它們聚攏在盒子底部，就像細細的面條一樣。

　　當我給蒜苗澆水時，蒜苗好像舒展著筋骨，笑著對我說：“我們一起比賽成長吧，小主人�！�

　　這就是我精心培育的杰作哦。

大蒜觀察日記14

　　前幾周，我們學校讓一至三級，每人種一盆大蒜，一周之后，再把大蒜帶來學校里，老師讓用棉花種，回家后媽媽買了棉花�；ㄅ�，還有大蒜，可是要把蒜種在棉花上可不容易�。〉孟劝寻呛闷さ乃庥镁�串起來才可以。

　　第二天老師說了：“她昨天問了，用什么種蒜最合理，最后的答案是土，因為有別的東西還沒等蒜苗長大呢，養(yǎng)分就供應不上了，所以，用土最合理�！蔽衣牶罄鲜�望了昨天的努力白費了�？墒菦]關系，我和媽媽又買了盆和蒜，還有土，在媽媽的幫助下，我先把土放進花盆里，再用手把土壓實，再把大蒜瓣一個一個的栽到土里，最后在澆點水。

　　第二天早上我醒來，馬上去看我的蒜，有的已經長出小牙了，我希望它可以快點長大，上學的路上我想，我在努力點兒，我的蒜會是全班最好的！種蒜讓我知道照顧植物很辛苦，我就想小蒜苗，媽媽照顧我也會更辛苦，我一定會好好學習來報答媽媽的。

大蒜觀察日記15

　　10月22日星期四晴

　　上星期二老師布置了種蒜的一項實踐任務，我立刻將一個碗加滿水，拿來三顆大蒜，耐心地把它們撥開放到碗里。

　　兩天后我種的大蒜長了一個很小的芽，顏色是青綠色的，形狀比較粗，像小朋友的牙。轉眼間三天不吭不響的過去了，我跑到衛(wèi)生間。拿起我的小碗加上水，走到大蒜旁邊，澆澆水。我注意到大蒜已經長了很高很高了，差不多有5厘米了顏色綠油油的，一眼望去這么多綠油油的大蒜，像寬闊的草原。

　　打三天后我來觀察我的大鉆石，我一看大吃一驚才能形容我那時的心情，大蒜漲了差不多有10厘米的高度了，這還不算太令人驚訝，我覺得驚訝點是大蒜苗上又長出了一個小芽兒。之后大蒜越長越高，第3片葉子也隨之降生，他們就像爸爸媽媽和我，我們快樂的生活在一起，他們長的已經有20多厘米了，葉子綠油油的別踢，我有多么開心了。

　　通過種大蒜我學習了一項新技能，而且我以后要多做連續(xù)觀察事物。