六一主題班會(huì)（通用19篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編收集整理的六一主題班會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六一主題班會(huì) 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過開展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)。

　　2、為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。

　　2、全班分成5大組。

　　活動(dòng)安排：

　　一、儀式

　　1、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

　　2、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

　　3、出旗、奏樂、敬禮。

　　4、唱隊(duì)歌。

　　二、導(dǎo)入

　　轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)又到了。小朋友們，今天是你們的節(jié)日，請大家盡情載歌載舞，把蘊(yùn)藏一整年的活力釋放出來。

　　三、全班齊唱《快樂的節(jié)日》

　　主持人：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。讓我們一起唱起《快樂的節(jié)日》。

　　四、才藝大展示

　　主持人：下面請看各組的才藝表演。

　　以小組為單位派隊(duì)員代表登臺大膽展示自己的才藝。

　　五、趣味游戲

　　主持人：剛才看了各組的表演，真精彩啊！大家想不想一起來做游戲啊？

　　1、成語接龍

　　2、筷子夾珠子

　　游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。

　　3、貼鼻子游戲

　　4、我寫，你猜

　　選6名學(xué)生上臺，背對觀眾，支持人在一紙上寫上諸如“六一節(jié)快樂、幸災(zāi)樂禍、我得了第一名”等詞，第一個(gè)學(xué)生看詞，然后用動(dòng)作傳遞，直到最后一位同學(xué)猜詞

　　5、聽歌曲，猜一猜

　　請一個(gè)小朋友上臺哼一小節(jié)歌曲，其余學(xué)生猜歌名。

　　六、六一送祝福

　　主持人：無論曾經(jīng)的你多么調(diào)皮搗蛋，多么讓人捉摸不透，大家一定有很多心里話要說，讓我們敞開心扉，談?wù)勑闹懈惺�、愿望以及你對某人的祝福�?/p>

　　請隊(duì)員一個(gè)個(gè)上臺說說自己的心里話，也可以每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

　　七、齊唱齊跳歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

　　八、輔導(dǎo)員講話

　　通過這次主題班會(huì)活動(dòng)讓我們在快樂的活動(dòng)中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使我們從活動(dòng)中體會(huì)班集體的溫暖，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個(gè)性和少年兒童的風(fēng)采。

　　主持人宣布：主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　九、呼號、退旗、奏樂、敬禮

　　六一主題班會(huì) 篇2

　　教材：二年級下冊《品德與生活》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對兒童的關(guān)心。

　　2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

　　3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對不幸兒童的關(guān)愛之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、通過調(diào)查、了解，能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對少年兒童的關(guān)心。

　　2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。

　　2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

　　教學(xué)過程:

　　一、導(dǎo)入

　　今天，老師為大家?guī)�來了一些照片（學(xué)校過“六一”時(shí)的照片資料）

　　大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”？今天我們就來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂的六一 （板書課題）齊讀課題。

　　二、回憶快樂

　　1、了解兒童節(jié)的來歷。

　　同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎？那請看：課件出示兒童節(jié)的來歷。

　　2、師角色扮演采訪。

　　師：同學(xué)們，你們喜歡過六一嗎？為什么？那你們以前是怎樣過六一的？當(dāng)時(shí)有什么感受呢？老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。（掌聲歡迎）

　　師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎？我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說？

　　生可答：（獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等）

　　從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。

　　好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合！小朋友們再見！

　　三、環(huán)球大旅行

　　送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去？？

　　課件示：同學(xué)們，我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場景。

　　讓我們先從我國的其他城市出發(fā)，請同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助）那里的小朋友快樂嗎？為什么？那誰在關(guān)心著他們？（父母、老師、身邊的人）

　　去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災(zāi)難，那就是――（ ）許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢？點(diǎn)擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì)各界關(guān)心。

　　教師小結(jié)： 生活在祖國藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會(huì)和無數(shù)人的關(guān)心、愛護(hù)，你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎？板書：關(guān)愛

　　我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福�。�

　　2、下一站老師可要打算出國啦！在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。

　　全班交流、互相欣賞圖片

　　3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎？教師點(diǎn)擊收集的圖片。

　　4、但是，親愛的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們?nèi)リP(guān)注吧！請大家打開書本p46頁。（指導(dǎo)看圖）

　　還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童！咱們?nèi)デ魄瓢桑。ㄕn件示圖片）

　　老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑！瘦弱的身體已成為老鷹的食物！此時(shí)此刻，看到這里，你們想說些什么？指名說，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們？打開書，完成心愿。

　　4、交流、展示、相機(jī)板書“和平”

　　小結(jié)：相信你們的美好祝愿，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂！

　　四：重返校園

　　這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過得別有意義。

　　旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧！

　　今年的六一快來到了，你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢？

　　五、總結(jié)

　　在這里，老師代表所有關(guān)愛你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂！也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂！結(jié)束課堂。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　10、快樂的六一

　　關(guān)愛 和平

　　拒絕 戰(zhàn)爭

　　消除 貧困

　　六一主題班會(huì) 篇3

　　一、時(shí)間：5月31日星期日

　　二、地點(diǎn)：五年級二班

　　三、班會(huì)主題：快樂智多星

　　四、班會(huì)背景：

　　次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

　　五、班會(huì)目的

　　1.提前慶祝六一兒童節(jié)

　　2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

　　六、班會(huì)準(zhǔn)備

　　1. 謎語，歇后語，數(shù)十條

　　2. 兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”

　　3、帶棍子的牌子abcdef號

　　七、 班會(huì)過程

　　1．主持人致詞

　　明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)咯！大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀？

　　清：今天我給大家?guī)�來了很多有趣的歇后語和謎語作為精神食量哦！

　　明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會(huì)餓的哦。

　　清：就知道吃！當(dāng)然，我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。

　　明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。

　　清：不可以��！只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題。

　　明：那好吧！聰明的同學(xué)們，我們大家一起來爭當(dāng)智多星，爭奪糖果，好不好？

　　清：那好！請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。

　�。ǚ纸M，選代言人）

　　明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的！

　　清：請各位代言人到講臺來！現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~

　　明：同學(xué)們知道自己的組別了嗎？好，現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯！

　　清：本次活動(dòng)名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。

　　明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對的，加十分，答錯(cuò)了不扣分�；卮疱e(cuò)誤的題目，只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案，和相關(guān)解法。

　　清：搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說�，F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。

　　齊：你們是智多星嗎？

　　明：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。

　　《清，計(jì)時(shí)，將題目寫到黑板上》

　　明：回答正確（不對�。�

　�。ㄇ澹簳r(shí)間到。請你們再好好想想。）

　　明：請b組代言人上來�！�………………………

　　以此類推！

　　必答題一：

　　若要成功須出力————工

　　放棄錯(cuò)誤求生存————旌

　　天下四方成一統(tǒng)————奮

　　國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶

　　領(lǐng)獎(jiǎng)臺————凸

　　說話有禮貌————警

　　明：第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………

　　清：浩明，看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案啊？

　　清解說。

　　明：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………

　　（必答題第二三道：隨機(jī)從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答！）

　　明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

　　現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………

　　明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

　　明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦！希望智多星們再接再礪，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭當(dāng)智多星”

　　清：下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題，當(dāng)支持人讀完題目后，說：開始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。“博”盒子的回答正確加3分，錯(cuò)誤的扣2分

　　“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會(huì)講解答案的}

　　浩明抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始�？磁谱�

　　婉清計(jì)分。

　　最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……

　　明：今天我們的五顆星的智多星是x小組！，四顆星的是……，三顆星的是……

　　五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦！

　　齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂！大家在平時(shí)也要爭當(dāng)智多星哦！快樂智多星就是你們！

　　方案的反思

　　六一主題班會(huì) 篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　三、活動(dòng)過程：

　　活動(dòng)1：

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

　　女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　男：六月，是童年的搖籃;

　　女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　男：六月，有童年的沃土;

　　女：六月，有童年的太陽

　　男：五年級慶�！傲�一”兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始。

　　活動(dòng)2：我們是光榮的少先隊(duì)員

　　女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。

　　男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快最好)

　　活動(dòng)3：才藝大比拼

　　男：讓我們用心靈的琴弦,

　　女：用童年的祝愿，

　　男：用稚嫩的小手;

　　女：用五彩的畫筆;

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　活動(dòng)4：感恩——回報(bào)——練就好體魄

　　男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;

　　女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望,

　　男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂;

　　女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;

　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;

　　男：讓我們一起說一聲：

　　合:謝謝運(yùn)動(dòng)游戲：(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

　　4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。通過這次主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)班集體的溫暖，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個(gè)性和少年兒。

　　六一主題班會(huì) 篇5

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放六一活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事��；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　六一兒童節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　（二）系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　�。�1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

　　B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

　�。�1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的'制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　�。�4）評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

　　A、班級獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

　　B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、小能人比賽

　�。�1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

　　4、巧嘴兒比賽

　�。�1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

　　B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

　�。�5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對子游園

　�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

　�。�2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。

　�。�3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　�。�4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　六一活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

　　5月26日：巧手兒比賽；

　　5月27日：小能人比賽；

　　5月30日：巧嘴兒比賽；

　　6月1日：慶�！傲�一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對子”游園活動(dòng)。）

　　六一主題班會(huì) 篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　這次的班會(huì)是本著培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展為主要目的，結(jié)合學(xué)校的安排，我們將本次班會(huì)定位為教育和娛樂相結(jié)合風(fēng)格，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識到集體的力量，過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　3、班會(huì)課件

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.6.1

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室

　　五、活動(dòng)流程：

　　第一環(huán)節(jié)：主持人宣布主題班會(huì)開始。

　　主持人：親愛的同學(xué)們，大家下午好！

　　草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)今天來臨了！

　　在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們--

　　六一兒童節(jié)快樂！

　　看，六一的鮮花絢麗多彩，瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　第二環(huán)節(jié)：互動(dòng)游戲。

　　主持人：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　不管怎樣，春天孕育著未來，

　　無論如何，少年憧憬著希望。

　　新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　接下來請大家參與到我愛記歌詞的這個(gè)游戲中來吧！

　　我愛記歌詞

　　第三環(huán)節(jié)：猜猜誰的口頭禪

　　主持人：我們班雖然只有二十一位同學(xué)，但我們都有著各自的理想和追求，也表現(xiàn)出不同的個(gè)性。不信，你們通過下面的游戲就能知道我們每一個(gè)個(gè)體是多么的不同

　　接下來的節(jié)目叫做我猜我猜我猜猜猜。

　　第四環(huán)節(jié)：結(jié)束語。

　　我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！

　　慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

　　六、班會(huì)反思：

　　本次主題班會(huì)，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，貫徹了學(xué)校的“比優(yōu)樂學(xué)，自主發(fā)展”的辦學(xué)宗旨�；顒�(dòng)氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生，相信本次活動(dòng)會(huì)留給他們一個(gè)難忘的印象。

　　六一主題班會(huì) 篇7

　　一、主持人宣布“快樂的‘六一’”活動(dòng)開始。

　　二、活動(dòng)步驟：

　　1、詩歌朗誦《快樂的“六一”》。

　　2、小合唱《快樂的節(jié)日》

　　3、我知道，我來講：六一兒童節(jié)的由來。

　　4、表彰班級五星學(xué)生。

　　5、游藝活動(dòng)。

　　（1）搶椅子。規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以（音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

　　（2）水中夾珠。規(guī)則：在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，誰夾得多獲勝。

　�。�3）打保齡球。游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準(zhǔn)備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。

　�。�4）畫鼻子。游戲規(guī)則：離黑板三米遠(yuǎn)的地方把選手蒙住眼睛，走到黑板前，給事先畫在黑板上的人物畫上鼻子，畫得正的鼻子獲勝。

　　三、活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。

　　活動(dòng)目的：通過開展慶�！傲�一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　參與人員:四（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員老師

　　活動(dòng)過程：

　　親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼又到了屬于我們自己的節(jié)日，我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月，這里是魔術(shù)的世界，歌舞的海洋。

　　1、 在美麗的六月，花香四溢，碧波蕩漾，我們在充滿快樂的校園里。突然，有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學(xué)帶來的歌曲《騰飛在新世紀(jì)》掌聲有請。

　　2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學(xué)帶來的《騰飛在新世紀(jì)》。讓我們穿越到另一個(gè)世界，去看看那里是怎么變魔術(shù)的，下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學(xué)帶來魔術(shù)《穿越》，掌聲有請。

　　3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳

　　4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者張伊奔

　　5、非常好看的《魔術(shù)手套》，感謝張伊奔同學(xué)。下面請出管展坤、王江川同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》，掌聲有請。

　　6、《目不轉(zhuǎn)睛》表演者李晨昕、丁麗君

　　7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉，

　　8、看來小品，你笑破肚皮了嗎？讓大家聽首歌曲來緩解一下吧！請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學(xué)帶來的歌曲《蟲兒飛》，掌聲有請。

　　9、魔術(shù)《解結(jié)》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂淑慧。

　　10、精彩的魔術(shù)表演完了，再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧！請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學(xué)帶來的歌舞《荷塘月色》，掌聲有請。

　　11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。

　　12、相聲《幽默》表揚(yáng)者呂柯文、韓小鳳。

　　13、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄

　　14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。

　　15、歌曲《童年》表演者韓小鳳

　　今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級（1）班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂！

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是：六一，我們走向成熟

　　今天是六一兒童節(jié)，只是對于初二，初三的同學(xué)們來說，這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不再屬于自己了。而初一的學(xué)弟學(xué)妹們，今天也將是你們最后一個(gè)六一。因?yàn)榻裉炷銈兙鸵�退�?duì)，走向人生的另一個(gè)階段。

　　兒童時(shí)代，大家都說是最美好的時(shí)代，在那時(shí)，我們無憂無慮。帶著稚氣的我們，可能干過不少傻事，可是卻沒有人責(zé)備。但是退隊(duì)就意味著，長大了，身上挑的擔(dān)子更重了。再也不是那個(gè)稚氣的孩童。歲月的洗禮，我們經(jīng)歷了許多，而校園生活，更讓我們懂得了許多。長大并不是突然的，因?yàn)槿丝偸且獙W(xué)會(huì)挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。而我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了十多年，未長大奠下的基礎(chǔ)已經(jīng)很穩(wěn)很高了。

　　仍記得去年的今天，是個(gè)酷暑之日，我在學(xué)校的操場上摘下了陪伴了我六年的紅領(lǐng)巾。一切看起來同往日并沒有多少區(qū)別，但是相較之下，我更要多一份獨(dú)立，不能再過多的依賴與身邊的人。我知道，我再也不是別人眼中的小孩了。

　　偶爾看到身邊玩耍的孩子，心里真的會(huì)有一絲羨慕，不想長大。只是那些責(zé)任已經(jīng)擺在了你的面前，這些責(zé)任需要有人來接手。所以勇敢的面對，那才是我們該做的。

　　這個(gè)六一對于初一的學(xué)弟學(xué)妹們是不平凡的，你必須意識到自己長大了。用行動(dòng)證明自己的能力，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。而初二的同學(xué)們，我們應(yīng)該思考一下今后該做的。初三的學(xué)長學(xué)姐們，中考將是你們展現(xiàn)自我的平臺。

　　這個(gè)六一讓我們告訴自己，我們正在走向成熟。

　　謝謝大家，我的講話完畢。

　　六一主題班會(huì) 篇8

　　5月30下午，各班舉行慶六一活動(dòng)。我們班級改變了以往唱歌跳舞表演節(jié)目的形式，邀請全部家長跟孩子們一起舉行以“紅領(lǐng)巾相約中國夢--感恩在行動(dòng)”為主題的主題班會(huì)。班會(huì)分“感恩祖國、感恩父母、感恩老師”三個(gè)感恩環(huán)節(jié)，讓家長和孩子們進(jìn)行親子溝通，收到良好效果。班會(huì)使孩子們受到了深刻的教育，明白了平時(shí)不管在家里，還是在學(xué)校里，我們注意自己的文明行為，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，這就是為我們的祖國媽媽增光添彩，感恩我們的祖國；明白了父母為了自己所付出的艱辛；明白了老師所付出的汗水�，F(xiàn)場家長們、孩子們以及老師都落下了感動(dòng)的淚水。以下是活動(dòng)的相關(guān)文字及圖片：

　　一、感恩祖國老師講述（埃及盧克索神廟不文明事件） 高聲歌唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，然當(dāng)好少年， 立志早成才， 我們要做報(bào)效祖國的新一代！

　　二、感恩父母

　　同學(xué)們，前段時(shí)間的三八婦女節(jié)、母親節(jié)，我問過你們兩個(gè)問題：媽媽，我想對你說；孩子，你想長大嗎？有的同學(xué)說媽媽你辛苦了，有的說想長大，長大了給媽媽買別墅、買汽車，還有的孩子說不想長大，因?yàn)樽约洪L大了，媽媽也就變老了，他不想讓媽媽變老，他想永遠(yuǎn)跟媽媽在一起。同學(xué)們，你們說的都是心里話嗎？（是），你們能說到做到嗎？（能）我為在座的媽媽們感到高興，孩子們越來越懂事了，謝謝孩子們！其實(shí)，你們的媽媽并不奢望你長大后給他買別墅汽車，她們最希望你能長大成才，有出息。將來能考上一所好的大學(xué)，能擁有一份令人羨慕的職業(yè)。那才是你們的媽媽想要的。母愛，是最偉大的愛，媽媽可以為了孩子付出一切。他們永遠(yuǎn)最愛自己的孩子。

　　在2008年汶川大地震中，有這樣一位媽媽，感動(dòng)了無數(shù)的人！

　　1、（講述“短信媽媽”的故事）

　　現(xiàn)場親子溝通互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長和孩子們相互感受彼此之間深深的愛。

　　2、講述《感恩的心》背后辛酸的故事

　　孩子們?yōu)榧议L們表演手語《感恩的心》

　　三、感恩老師

　　1、講述寓言故事，啟發(fā)學(xué)生體諒父母和老師的千叮萬囑，知道學(xué)習(xí)的重要性。

　　2、講述貧困山區(qū)“李靜老師”的故事，體會(huì)老師為了山區(qū)的孩子們所付出的一切。

　　3、講述“殷雪梅老師”為了救孩子奉獻(xiàn)出自己的生命，讓家長和孩子們通過故事，從而更加愛老師。

　　4、孩子們跟老師互動(dòng)，并為老師們演唱歌曲《我愛米蘭》

　　四、宣誓

　　同學(xué)們，今天你所說的、做的都是心里話嗎？（是）。如果是心里話，那請你跟我一起宣誓：請同學(xué)們起立，舉起右拳高過頭頂。跟著老師一起說！

　　我宣誓！我保證熱愛祖國，孝敬長輩，尊敬老師。講文明、懂禮貌。上課好好聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。用實(shí)際行動(dòng)來證明，說到做到。宣誓人：（孩子喊出自己的名字）

　　我們“感恩在行動(dòng)”主題班會(huì)也到此結(jié)束了，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)，真正的學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、懂禮貌、孝敬父母、熱愛老師的好孩子。也希望各位家長多關(guān)注孩子的成長，大手拉小手，共同描繪美好的未來！

　　五、給參與班級護(hù)衛(wèi)工作的家長們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　“同學(xué)們，每天我們平安的上學(xué)、放學(xué)，離不開家長護(hù)衛(wèi)隊(duì)的保駕護(hù)航。一年來，我們班有很多的家長主動(dòng)參與護(hù)衛(wèi)任務(wù)，為班級工作付出了大量的勞動(dòng)和汗水，在此，我代表二年級一班全體師生向這些家長們表示衷心的感謝！他們分別是：

　　季作漢、王子木、孫鈺涵、孫翔宇、劉景暢、胡振宇、李昱霏、李雨澤、梁睿、遲蔓欣、趙冠翔、卜少翔、鄭力威、王則程、齊霽、辛羽、厲俊豪、嚴(yán)祥碩

　　六、家委會(huì)主任發(fā)言，家長們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)放節(jié)日禮物。

　　再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！祝各位家長身體健康！工作順利！萬事如意！

　　六一主題班會(huì) 篇9

　　： 通過開展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓大家過好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　1、寫富有歡慶氣氛的板書

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝表演，評出最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　4、做好課件。

　　一，教師介紹六一兒童節(jié)相關(guān)知識

　　1、六一國際兒童節(jié)

　　2、六一國際兒童節(jié)的由來

　　3、各國兒童節(jié)習(xí)俗

　　4、教師對兒童的祝福語

　　二、才藝展示——?dú)g慶六一，現(xiàn)在開始

　　1、小主持人開場白

　　主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光

　　主持人2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　主持人1：六月，是童年的搖籃；

　　主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　主持人1：六月，有童年的沃土；

　　主持人2：六月，有童年的太陽

　　主持人1今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)

　　主持人2：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　主持人1：這是多么歡樂的一天��！

　　主持人2：這是多么幸福的一天��！

　　合： 今天，三年級二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。

　　歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開始

　　主持人1：聽那音樂響起來

　　主持人2：看那舞蹈跳起來

　　主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里

　　主持人2：我們快樂都在跳舞的人群里

　　合。下面請欣賞由，，，帶來的舞蹈表演

　　第1．：舞蹈表演《歡樂的跳吧》

　　主持人1：六月，是我們的花季；

　　主持人2：六月，讓我們的明天更燦爛 ；

　　主持人1：六月，帶給了我們金色的童年 ；

　　主持人2：請欣賞詩朗誦“六一的歌”

　　第2．：朗誦表演《六一的歌》

　　第3．

　　主持人串詞

　　第3．：老師準(zhǔn)備節(jié)目

　　主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　　主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂；

　　主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心

　　下面請欣賞

　　第4．：手語操《感恩的心》

　　三、游戲環(huán)節(jié)

　　1，猜謎語

　　2、擊鼓傳花

　　3、搶凳子

　　四，展望未來，說出你的心愿

　　五、結(jié)束語

　　主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　主持人乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　主持人甲：我們是明天的雄鷹

　　主持人乙：我們是祖國的未來

　　合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

　　合：三二班慶�！傲�一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持！謝謝大家！

　　春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

　　六一主題班會(huì) 篇10

　　活動(dòng)主題：慶六一。

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。

　　活動(dòng)過程：

　　1.主持人導(dǎo)入：

　　男：親愛的小伙伴們!

　　女：親愛的少先隊(duì)員們!

　　合：大家節(jié)日好!

　　男：昨天，我期盼，

　　女：今天，我興奮。

　　合：我們迎來了自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!

　　2.游戲、節(jié)目表演：

　　(1)歌舞表演：〈圓圈舞〉

　　(2)猜謎語(葉成、徐浩、鈕李嘉)

　　(3)游戲：運(yùn)氣球

　　(4)歌舞表演：《快樂的六一》(密曉艷等五位同學(xué))

　　(5)獨(dú)唱：《讓我們蕩起雙漿》(金石開)

　　(6)游戲：猜猜他是誰

　　(7)小品：《二十年后的我們》

　　(8)詩歌朗誦：〈風(fēng)箏謠〉(周文晶、查瑜婷)

　　3.活動(dòng)總結(jié)：(輔導(dǎo)員)

　　小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)�來了快樂，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

　　4.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　男：多么精彩的表演!

　　女：多么有趣的游戲!

　　男：多么難忘的時(shí)刻!

　　女：多么快樂的一天!

　　合：讓我們珍惜這幸福、快樂的一天，珍惜我們快樂、美好的童年!

　　六一主題班會(huì) 篇11

　　一、時(shí)間：

　　5月31日星期日

　　二、地點(diǎn)：

　　五年級二班

　　三、班會(huì)主題：

　　快樂智多星

　　四、班會(huì)背景：

　　次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

　　五、班會(huì)目的：

　　1.提前慶祝六一兒童節(jié)

　　2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

　　六、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、謎語，歇后語，數(shù)十條

　　2、兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”

　　3、帶棍子的牌子abcdef號

　　那天，我們和學(xué)生都玩得很開心!差點(diǎn)忘了，他們班里還有一位小攝影師總是在拍照呢!希望他們記住這個(gè)活動(dòng)，記得我們在一起的時(shí)光。這個(gè)班的學(xué)生在朱老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)取得很好的成績的!希望他們繼續(xù)努力!

　　再次謝謝老師，老師早早地為我們安排好了座位的擺放位置，還為我們準(zhǔn)備了麥克風(fēng)和彩帶，還讓班干好好協(xié)助我們的工作。這些是另一個(gè)班的老師沒有給予的。最讓我們感動(dòng)的是，朱老師竟然在開完會(huì)議后馬上趕過來教室?guī)臀覀兛刂茍雒妗?/p>

　　六一主題班會(huì) 篇12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)，以藝術(shù)、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì)；并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓，體現(xiàn)社會(huì)各界人士對少年兒童的關(guān)懷。

　　二、班會(huì)主題：

　　幸福的節(jié)日 難忘的童年

　　三、班會(huì)目標(biāo)：

　　激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展；體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

　　四、班會(huì)形式：

　　校園盛會(huì)

　　五、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　紅領(lǐng)巾（20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴） 標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等）、文藝節(jié)目（聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個(gè)以上）、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人（男女生各一名）、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。

　　六一主題班會(huì) 篇13

　　一、開場白

　　A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

　　B：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　A：我們將用智慧與熱情，撒播希望的種子。

　　B：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。

　　A：盡管當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們已然擁抱青春。

　　B:但在今天，我們會(huì)聚一堂，依然有著童年的歡樂和天真，依然童年的有興奮與感動(dòng)。

　　A：今天，我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意！

　　B：今天，我們聚在一起，用小品演出童年的夢想！

　　AB：七（7）班“共度六一，歡樂開懷”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　后續(xù)：1、發(fā)棒棒糖和角角脆，提醒保持衛(wèi)生！

　　2、A:“紅花郎”杯我最喜愛的人物評選現(xiàn)在開始，您只需要填寫人名，不必署名，填寫時(shí)間截止至本場班會(huì)尾聲，請慎重填寫。

　　二、相聲《無福醫(yī)院，快樂六一》

　　A：首先，請帶著愉快的心情，歡迎吳聲福、楊浩的相聲《無福醫(yī)院，快樂六一》。

　　三、歌曲《隱形的翅膀》

　　B：我們已在人生的旅途中印下了14個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，每一次，我們都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，都在愛的關(guān)懷下成長。讓我們欣賞洪愛琴帶來的《隱形的翅膀》，品味成長的滋味。

　　四、互動(dòng)環(huán)節(jié)《猜謎語》

　　B：到了互動(dòng)環(huán)節(jié)了，讓我們來猜猜謎語，答對最多的可以獲得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，享受貴賓待遇，請舉手回答！

　　一頭公牛加一頭母牛猜三個(gè)字----兩頭牛

　　什么時(shí)候人們都會(huì)心甘情愿的赴湯蹈火---吃火鍋的時(shí)候

　　梁山伯和祝英臺變成蝴蝶后干了什么------生了一堆毛毛蟲

　　什么東西天知道，地知道，買的人知道，賣的人知道，就是用的人不知道——棺材

　　看到三個(gè)人叫眾，看到三個(gè)木叫森，看到三個(gè)鬼叫什么——叫救命

　　小蜈蚣回家對爸爸說了一句話，他爸爸聽到后就昏過去了，為什么——小蜈蚣說：“我要買鞋子”

　　什么東西自己能摸到，別人能摸到，萬一摸不到會(huì)把人活活嚇?biāo)馈�—脈搏

　　布和紙怕什么？答案：布怕一萬，紙怕萬一

　　從1到9哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶惰？答案：1最懶惰，2最勤勞。因?yàn)橐徊蛔�，二不�?/p>

　　問題：米她媽是誰 答案：花（花 生 米）

　　第二次跑出來怎么辦？答案：韓紅（還哄）第三次跑出來怎么辦？周渝民 （仔仔--宰宰）

　　你打獵打到一只很出名的豬，你說了句話。什么話？ ——打一樣物品。 答案：夜明珠（YEAH,名豬）

　　老鼠對野馬說：“我昨天跟貓約會(huì)呢！”——打一種食物，2字。 薯片 （鼠騙）

　　野馬不信，揪著老鼠的衣服把它提了起來。——打一種植物，3字 答案：馬鈴薯 （馬拎鼠）

　　你吃完西瓜彎著腰向大地怒吼——猜一動(dòng)物 答案：兔子（吐子）

　　你喝完酒站在馬路邊上向大地怒吼——猜一動(dòng)物 答案：野兔（也吐）

　　你怒吼了半天卻毫無成果——猜一動(dòng)物 答案：白兔（白吐）

　　流氓對著地面怒吼一陣——猜一動(dòng)物 答案：流氓兔（流氓吐）

　　你拿腦袋往墻上使勁撞！——猜一動(dòng)物 答案：猩猩 （星星）

　　再使勁撞��！——猜一動(dòng)物 答案：大猩猩 （大星星）

　　再再使勁撞�。　�—猜一動(dòng)物 答案：狒狒 （廢廢 ）

　　蝸牛在自己房子里邊又蓋了一所房子（猜一廣告品牌）答案：蓋中蓋

　　蝸牛又在自己另一所房子里又蓋了一所房子（猜一廣告品牌） 新蓋中蓋

　　蝸牛在自己房子里邊蓋了一百所房子（猜一廣告品牌）巨能蓋

　　猩猩最討厭什么線？ 答案：平行線。 平行線沒有相交（香蕉）

　　怎樣使麻雀安靜下來？ 答案：壓它一下。 原因：鴉雀無聲（壓雀無聲）

　　.有一只狼來到了北極，不小心掉到冰海中，被撈起來時(shí)變成了什么？ 答案：檳榔

　　為什么飛機(jī)飛這么高都不會(huì)撞到星星呢？ 答案：因?yàn)樾切菚?huì)“閃”

　　一天，一塊三分熟的牛排在街上走著，突然他在前方看到一塊五分熟的牛排，可卻沒有理會(huì)他。 他們?yōu)槭裁礇]打招呼？答案：因?yàn)樗麄儾皇?/p>

　　天的孩子叫什么？答案：我材 （天生我材） 風(fēng)的孩子叫什么？答案：水起 （風(fēng)生水起

　　下雨天沒多少錢不要出門？ 答案：3千萬 （沒傘[3]千萬別出門

　　什么劍是透明的？答案：看不見

　　誰給劉德華喝忘情水？答案：啊哈 （阿哈，給我一杯忘情水……）

　　為什么多啦A夢一輩子都生活在黑暗中？答案：因?yàn)樗�伸手不見五�?/p>

　　后續(xù)：1、后續(xù)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

　　2、發(fā)果凍和米果卷，提醒保持衛(wèi)生！

　　3、B:“紅花郎”杯我最喜愛的人物評選正在進(jìn)行，您只需要填寫人名，不必署名，評選結(jié)果本場班會(huì)尾聲時(shí)公布，請慎重填寫，您隨時(shí)可以更改。

　　五、小品《扁鵲見蔡桓公》

　　A：童真給了我們蓬勃的想象力，幻想中我們來到了春秋時(shí)代。請看由伍國榮、吳聲福、張博洲、張雪瑩、林宜煥、曹玉潔、陳妍等眾多一線影星帶來的小品《扁鵲見蔡桓公》。

　　六、快板《快樂六一》

　　B:當(dāng)扁鵲遇見蔡桓公的鬧劇，讓我們開懷一笑�？鞓返牧�一來到時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣吐出心中的“咿呀”呢？歡迎梁若涵、湯舒婷的快板《快樂六一》。

　　七、互動(dòng)環(huán)節(jié)《搶凳子》

　　A：：又是互動(dòng)時(shí)間，玩完了智力，再來點(diǎn)體力的。請8名同學(xué)參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時(shí)候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個(gè)為冠軍，獲得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，享受貴賓待遇。

　　后續(xù)：1、發(fā)瓜子和飲料，提醒保持衛(wèi)生！

　　2、A：“紅花郎”杯我最喜愛的人物評選正在進(jìn)行，您只需要填寫人名，不必署名，您現(xiàn)在仍然可以更改您的選票，請抓緊機(jī)會(huì)為你最喜愛的人物頭上一票吧！

　　八、小品《世博志愿者》

　　B:同學(xué)們，你們知道一個(gè)月前，也就是5月1日是什么日子嗎？它是全世界文明的盛會(huì)，是人類智慧的集中展示。那在世博來臨之際。青春但又年少我該怎樣迎接它呢？請看小品《世博志愿者》。

　　九、詩朗誦《再別康橋》

　　A：光陰似箭，日月如梭。當(dāng)?shù)�淡的晨曦撒向大地，世博來了的時(shí)候，也是說再見的時(shí)候。我們告別童年，攜手邁向青春。那夢中的康橋又在回憶中清晰起來。有請梁若涵和湯舒婷的詩朗誦《再別康橋》。

　　十、歌曲《我們的愛》《稻香》

　　B:是的，童年悄悄地走了，正如它悄悄地來，它揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。留下了感動(dòng)，留下了愛，留下了溫暖的回憶。讓我們在梁若涵、晏玉霞的《我們的愛》中，余濤、楊浩、徐慧東的《稻香》回到童年。

　　后續(xù)：收票（在游戲之前）

　　十一、游戲《指手畫腳》、《踩氣球》 秘密計(jì)票（在游戲中）

　　A:回家吧 回到最初的美好。童年的回憶總是那么美好，讓我們在游戲的快樂中再來慢慢體會(huì)。

　　1、指手畫腳。規(guī)則：一人背對坐下，另外兩位嘉賓在得道題目后筆劃詞組的意思，得勝組一人獎(jiǎng)勵(lì)一瓶營養(yǎng)快線。

　　題目：如張牙舞爪，人工呼吸，喜羊羊與灰太狼，囧，man（英文），豬八戒背媳婦，東方之冠等等。

　　2、踩氣球。規(guī)則：每人一個(gè)氣球，把氣球綁在自己腳上，同學(xué)們互相踩球，堅(jiān)持到最后的是勝利者。獲得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，享受貴賓待遇。后續(xù)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

　　十二、“紅花郎”杯我最喜愛的人物頒獎(jiǎng)（具體辦法請看通知）

　　1、收票（在游戲之前）

　　2、秘密計(jì)票（在游戲中）

　　3、揭曉

　　4、頒獎(jiǎng)

　　A:終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻現(xiàn)在我宣布 同學(xué)：“……（讀評語）”

　　十三、學(xué)習(xí)之星

　　給學(xué)習(xí)成績1到10名的同學(xué)頒獎(jiǎng)

　　十三、齊唱歌曲《愛的翅膀》（結(jié)束）

　　A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　B：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

　　A：前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；

　　B:強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；

　　A:學(xué)者說，你要告別無知，去接收更多的知識；

　　B:偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理。

　�。粒旱�在今天，當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代，青春的花朵悄悄地逐漸綻開。請保持一顆童心，用自己的激情與汗水，去譜寫青春的壯麗詩篇！

　　B：請留住童年，留住這份真、這份情，那么兒童節(jié)將永遠(yuǎn)屬于我們！

　�。粒拢捍藭r(shí)此刻，讓我們帶上童心，在插上愛的翅膀，在夢的天空飛翔！齊唱歌曲《愛的翅膀》。

　　六一主題班會(huì) 篇14

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾比賽

　　活動(dòng)過程：

　　1、各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)；中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。

　　2、中隊(duì)長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂

　　禮畢，唱隊(duì)歌

　　宣布五（2）班xx中隊(duì)“吹響文明禮儀號角”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始。

　　3、活動(dòng)開始：

　　主持甲、乙：文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學(xué)們，大家好！

　　甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起

　　乙：光輝燦爛的日光灑滿大地

　　甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)

　　乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。

　�。ò宋魂�(duì)員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段）

　　乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠(yuǎn)的影響。

　　甲：隊(duì)員們，你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎？（隨機(jī)提問）看來大家對此都知道不少，那么就請邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

　　乙：隊(duì)員們，聽完這個(gè)故事你們有什么想說的嗎？（隨機(jī)選擇舉手的隊(duì)員發(fā)言）

　　甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！

　�。ㄐ�園禮儀“三句半”）

　　乙：隊(duì)員們以上的校園禮儀我們能做到嗎？

　　甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品《我的一天》。

　�。ū硌菪∑贰段业囊惶臁罚�

　　乙：隊(duì)員們，在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為？你有什么想告訴大家的嗎？（指名舉手隊(duì)員發(fā)言）

　　甲：隊(duì)員們說的都很好，相信你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些。

　　乙：我們大家都有一個(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它。現(xiàn)在就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。

　�。ㄏ导t領(lǐng)巾比賽，裁判評判）

　　甲：通過剛才的比賽，不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

　　乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。

　　甲：親愛的隊(duì)員們，讓我們唱起快樂的童謠吧！

　�。ㄅ氖指瑁�

　　甲：我們是祖國的小雛鷹，做個(gè)文明的使者，讓文明之花在心中盛開

　　乙：我們是新世紀(jì)的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋

　　合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向我們美好的未來。

　　甲：三（1）中隊(duì)“吹響文明禮儀號角”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

　　乙：下面請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎！

　　輔導(dǎo)員總結(jié)：親愛的隊(duì)員們，你們的隊(duì)會(huì)開得很成功，我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，你們一定會(huì)對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，希望全體隊(duì)員能從小事做起，做文明人。

　　中隊(duì)長：請全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　呼號：（隊(duì)員）時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　中隊(duì)長：退旗，奏樂！

　　中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

　　六一主題班會(huì) 篇15

　　班會(huì)時(shí)間： 20xx. x.xx.

　　班會(huì)地點(diǎn)：本班教室

　　參加人：全體同學(xué)及家長

　　班會(huì)目的：

　　1、了解六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)對兒童的關(guān)心。

　　2、愿意參加活動(dòng)，并能與同伴分享。

　　3、和爸爸媽媽在一起培養(yǎng)親自感情

　　班會(huì)過程：

　　一、主持人（開場白）：“快樂六一 和父母在一起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　二、有獎(jiǎng)問答

　　我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當(dāng)中，答對了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽哦。聽的時(shí)候可以拿支筆記一記。

　　下面開始提問：

　　1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的？

　　(答案：1949年11月)

　　2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日？

　�。ù鸢福好磕�4月4日）

　　3、我國是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的？ （答案：1949年12月）

　　4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日？分別在哪一天？

　　（答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。）

　　三、快樂游戲。

　　在這樣快樂的日子里，讓我們一起和父母快樂地做游戲吧！

　　第一個(gè)項(xiàng)目：比比誰的眼力好。

　　參賽者站在瓶子的一側(cè)，手持鉛筆對準(zhǔn)瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　第二個(gè)項(xiàng)目：畫鼻子

　　每一個(gè)畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。

　　第三個(gè)項(xiàng)目：說成語

　　我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容，左邊兩大組為一隊(duì)，右邊兩大組為一隊(duì)，比比哪隊(duì)說的多。

　　首先，用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個(gè)“六”字。

　　下面，用“一”字說成語，你說的成語中必須帶一個(gè)“一”字。

　　四、暢想六一

　　說說你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么？

　　五、總結(jié)：

　　小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)�來了快樂，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

　　六一主題班會(huì) 篇16

　　一、介紹來賓，引出班會(huì)主題

　　學(xué)生：敬愛的老師們，

　　老師：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家上午好!

　　學(xué)生：童年是快樂的兒歌，

　　老師：童年是鮮艷的花朵。

　　學(xué)生：盼望著，盼望著，“六一”的腳步近了!屬于我們的節(jié)日就要到來!

　　老師：今天是個(gè)特別的日子，寶安區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦兒工委等單位的叔叔阿姨們，專程來參加我們的主題班會(huì)。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)在我們教室里，還有兩位來自四川災(zāi)區(qū)的新同學(xué)，他們一位是站在我身邊的學(xué)生人。(轉(zhuǎn)向?qū)W生)何冕，你向大家介紹一下自己，好嗎?

　　學(xué)生：大家好!我來自四川德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在寶安區(qū)委、區(qū)政府叔叔阿姨們的幫助下，這個(gè)星期一，我來到了寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校。幾天來，大家給了我無微不至的關(guān)愛，我剛從四川過來，學(xué)習(xí)英語很困難，在老師的幫助下，我進(jìn)步了!我很高興!(鞠躬)

　　老師：歡迎你來到我們班!另一位同學(xué)，叫張又丹——(請張又丹到前面來，站中間)

　　又丹，你也來給大家作個(gè)自我介紹吧!

　　張又丹：大家好!我來自四川綿陽市東辰小學(xué)。我到寶安寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)有五天了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我送來了新書包和文具，同學(xué)們也很關(guān)心我，有一個(gè)同學(xué)還邀請我去她家做客呢!我很感動(dòng)!

　　學(xué)生：你說得真好!(張又丹回到自己的座位上)

　　老師：同學(xué)們，后天，就是“六一”兒童節(jié)了。我們應(yīng)該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢?今天，我們將通過“回憶愛”、“訴說愛”和“分享愛” 等活動(dòng)，說出我們心中的愛，和在座的叔叔、阿姨們，共同度過一個(gè)有特殊意義的兒童節(jié)!

　　二、愛的回憶

　　學(xué)生：首先，請大家看大屏幕——(播放《愛的回憶》圖片)

　　老師：(音樂漸小，深情講述)地震遠(yuǎn)去了，它給我們留下了許多感動(dòng)的瞬間，黨和政府的關(guān)懷像陽光，給了我們勇氣和信心!

　　學(xué)生：老師和同學(xué)們的關(guān)愛像春風(fēng)，帶給我們溫暖和歡樂!

　　三、愛的訴說

　　老師：同學(xué)們，在“六一”來臨之際，我想，大家一定有很多話想說，有很多的心愿想表達(dá)。對嗎?(生答：對) 我看到同學(xué)們寫的愛心卡，誰想先來說?

　　生1：我祝愿所有的同學(xué)節(jié)日快樂!

　　老師：很好，請把你的愛心卡掛到我們的心愿樹上。

　　生2：我想和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞吃漢堡包。(哈哈)

　　生3：今年的“六一”節(jié)，我希望能收到一個(gè)漂亮的芭比娃娃!(哈哈)

　　學(xué)生：我相信，你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

　　生4：希望我們的老師身體健康，工作順心，每天充滿微笑!

　　老師：謝謝你的祝福!

　　生5：我盼著暑假能去北京，看看2008年的奧運(yùn)會(huì)，希望我們國家得第一，我國的運(yùn)動(dòng)健兒們能多得幾枚金牌!

　　學(xué)生：你說得太好了!還有誰想說?

　　生6：希望我們班的同學(xué)更團(tuán)結(jié)!

　　生7：我希望我們的祖國更強(qiáng)大，更加繁榮昌盛!

　　老師：聽了同學(xué)們的話，老師很感動(dòng)。老師也有一個(gè)心愿，我多么希望時(shí)光倒流，我也能和同學(xué)們一樣小，回到自己的童年呀!何冕，你有什么愿望呢?

　　學(xué)生：我希望我們四川災(zāi)區(qū)的所有同學(xué)，能和我一樣幸運(yùn)，每一天都快快樂樂!

　　四、愛的分享

　　老師：你真是一個(gè)有愛心的好孩子，就讓愛心跨越千山萬水，就讓祝福飛越萬水千山。同學(xué)們，在這快樂的節(jié)日里，你們最想得到什么呢?(生異口同聲地說)禮物——

　　老師：大家都準(zhǔn)備了禮物，誰想上來把你的禮物給大家看看?(一名同學(xué)帶上書法作品上臺，站中間)你這是一份怎樣的禮物呀?

　　周：我寫了一幅對聯(lián)。

　　老師：請你打開，大聲讀出來吧!

　　周：志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，我希望所有的同學(xué)努力學(xué)，為著自己的理想不懈努力!

　　老師：你真棒!不僅字寫漂亮，說得也精彩!那你想把這份作品送給誰呢?

　　周：我想送給我們的新同學(xué)——張又丹。

　　老師：(張又丹上臺接受禮物)又丹，你喜歡這份禮物嗎?

　　張又丹：我很喜歡，謝謝你!

　　老師：孩子，老師也想送一份禮物給你!(與又丹擁抱后，兩名同學(xué)回到座位上)

　　學(xué)生：還有同學(xué)想展示自己的禮物嗎?

　　(一名同學(xué)帶上繪畫作品上臺，站中間)

　　男同學(xué)：我畫了《美麗的家園》，我希望災(zāi)區(qū)人民能早日重建美麗家園!

　　學(xué)生：哇!你想送給誰呢?

　　男同學(xué)：我想送給你呀!

　　學(xué)生：(驚奇地)送給我?太謝謝你了!

　　老師：何冕同學(xué)，收到這份珍貴的禮物，能和老師說說你此時(shí)的心情嗎?

　　學(xué)生：我希望我的家鄉(xiāng)以后能像這位同學(xué)畫的一樣美!

　　老師：同學(xué)們，你還有什么禮物想送給其他同學(xué)呢?請同學(xué)們互贈(zèng)禮物，表達(dá)你的祝福。

　　(一分鐘后)收到了節(jié)日禮物，大家都很高興，老師知道有一組同學(xué)準(zhǔn)備了一份更特殊的禮物要送給全班同學(xué)和在座的叔叔阿姨們，請欣賞——(幾名同學(xué)拿器樂上臺)

　　學(xué)生：你們準(zhǔn)備演奏什么曲子呢?(一名同學(xué)回答：演奏《培爾金特組曲(三)》)

　　學(xué)生：你們吹得真好聽!我和張又丹也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目想送給大家，感謝老師和同學(xué)們對我們的關(guān)心!(張又丹、何冕表演朗誦《我們放飛一群白鴿》)

　　老師：是啊，讓白鴿帶著我們稚氣的宣言，飛向世界各地。因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)共同的心愿，那就是——希望全世界的小朋友，都能健康成長、幸福平安!

　　五、班會(huì)在歌聲中結(jié)束(《歌聲與微笑》音樂響起)

　　老師：同學(xué)們，今天的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們一起來唱一首歌，唱出我們的心聲，唱出我們的歡樂!(全體師生一起拍手唱)

　　學(xué)生：多么歡快的歌曲，多么快樂的“六一”!

　　老師：今天的班會(huì)開得很成功，同學(xué)們的表現(xiàn)很出色，老師看到每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福。我也從后面叔叔阿姨的臉上，看到“六一”帶給大家的快樂!

　　學(xué)生：現(xiàn)在請區(qū)委、常委組織部長趙伯伯為同學(xué)們講話!大家歡迎!(鼓掌)

　　老師：感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心!請同學(xué)們起立，用掌聲歡送叔叔阿姨們，希望他們常來我們學(xué)校!

　　六一主題班會(huì) 篇17

　　一、 活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲�一”活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級環(huán)境 .

　　2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　三、注意事項(xiàng)：

　　1、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

　　2、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

　　四、活動(dòng)過程

　　開場白：

　　男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

　　男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) ，我們又迎來了新的一天

　　女：我們又迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

　　男：慶�！傲�一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員

　　女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望

　　男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快最好）

　　活動(dòng)二：才藝展示

　　活動(dòng)三：感恩回報(bào)

　　男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　　男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；

　　女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

　　男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

　　游戲1、圍棋比賽、

　　2、彈珠比賽

　　3、運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）

　　4、團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）

　　5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

　　活動(dòng)四： 雛鷹展翅飛

　　男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

　　女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

　　男：同學(xué)們，伙伴們

　　女：讓我們唱起生日歌

　　男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié) 音樂聲起（生日歌）

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　男：我們是明天的雄鷹

　　女：我們是祖國的未來

　　合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

　　慶�！傲�一”國際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束 .

　　六一主題班會(huì) 篇18

　　主題：告別六一，做合格的小學(xué)畢業(yè)生

　　準(zhǔn)備：自制名言卡，準(zhǔn)備贈(zèng)給同學(xué)。

　　過程：

　�。ㄒ唬┤�班齊朗誦朱自清《匆匆》

　　中隊(duì)長主持：時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就將告別六一，結(jié)束小學(xué)生活。讓我們在悅耳的歌聲中，開始這次主題班會(huì)吧。

　�。ǘ�）歌曲聯(lián)唱（小學(xué)階段學(xué)過的歌曲）

　　（三）學(xué)生暢談曾度過的快樂六一，懷念難忘的小學(xué)生活。（分組進(jìn)行）

　�。ㄋ模┯懻摵螅�自由上臺演講：

　　《告別六一，做合格的小學(xué)畢業(yè)生》

　�。ㄎ澹�學(xué)生互贈(zèng)名言卡

　　（六）輔導(dǎo)員

　　感嘆——高興——懷念——悲痛——不舍

　　六一主題班會(huì) 篇19

　　1、主持人導(dǎo)入：

　�。ㄖ鞒秩思祝┯H愛的小伙伴們！

　�。ㄖ鞒秩艘遥┯H愛的少先隊(duì)員們！

　　（主持人合）大家節(jié)日好！

　�。ㄖ鞒秩思祝┳蛱�，我期盼，

　�。ㄖ鞒秩艘遥┙裉欤�我興奮。

　�。ㄖ鞒秩撕希┪覀冇瓉砹俗约旱墓�(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

　　（主持人甲）看，六一的鮮花絢爛多彩！

　�。ㄖ鞒秩艘遥┣�，六一的陽光燦爛奪目！

　�。ㄖ鞒秩思祝�為了歡慶我們第一個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備！

　　（主持人乙）同學(xué)們在家長的幫助下，排練了好多有趣的節(jié)目！

　　2、游戲、節(jié)目表演：

　�、僬f唱臉譜

　�、谀猩�小合唱

　�、蹣菲鞅硌�

　�、芾�丁舞表演

　�、菽信�生對唱合唱：荷塘月色

　　3、穿插游戲：

　�、儋N鼻子

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍黑板上，用卡片貼對熊貓的鼻子即可可分，如哪一方不能貼對，那么這一方就輸了。每一組有三次機(jī)會(huì)。

　�、谡�果果

　　游戲規(guī)則：參加活動(dòng)的同學(xué)摘掉一顆自己喜歡的果果，果果上有題目，答對的有獎(jiǎng)勵(lì)，對錯(cuò)的表演節(jié)目

　　4、繼續(xù)欣賞節(jié)目

　　①快板表演：《校園規(guī)范三句半》

　�、诟枨�《愛我你就抱抱我》

　　③猜謎語

　�、芄旁娨髡b

　　⑤獨(dú)唱《我是一個(gè)粉刷匠》

　　5、集體游戲：

　�、贀尩首�

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)搶到凳子者為勝者，搶不到凳子的表演節(jié)目。

　　⑤踩氣球

　　游戲規(guī)則：參加踩氣球的同學(xué)踩爆多的為勝利者，10名同學(xué)獎(jiǎng)前三名，分兩組游戲

　　6、大合唱《六一的歌》

　　7、活動(dòng)總結(jié)：（輔導(dǎo)員）

　　同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)�來了快樂，祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。