中國好人李培生先進(jìn)事跡 李培斌事跡
中國好人李培生先進(jìn)事跡2022
2008年5月,中央文明辦依托中國文明網(wǎng)組織開展“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大網(wǎng)友和城鄉(xiāng)基層干部群眾舉薦身邊好人好事,每月發(fā)布一期“中國好人榜”下面是小編為大家收集的關(guān)于中國好人李培生先進(jìn)事跡2022。希望可以幫助大家。
李培生先進(jìn)事跡
安徽省黃山風(fēng)景區(qū)公安局玉屏樓派出所地處海拔1700米的黃山之巔,轄區(qū)面積12.5平方公里,有迎客松、天都峰、蓮花峰等著名景點(diǎn),每年往來游客數(shù)百萬計(jì)。近年來,玉屏樓派出所堅(jiān)持黨建促隊(duì)建,探索群防群治,推進(jìn)警民聯(lián)調(diào),創(chuàng)新服務(wù)舉措,爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代“楓橋式公安派出所”,全力守護(hù)景區(qū)平安。
黨建促隊(duì)建,打造“紅色旅游警務(wù)”
夏日清晨的黃山之巔,迎客松前響起陣陣歌聲,玉屏樓派出所黨支部書記、所長孫南華正帶領(lǐng)黨員民警和片區(qū)黨員、群眾一起唱紅歌!柏S富多彩的黨群活動(dòng),讓我們玉屏片區(qū)的干部職工就像一家人一樣,有勁都往一處使。”防火隊(duì)員張永苗說。
近年來,玉屏樓派出所高擎紅色旗幟,傳承紅色基因,常態(tài)化開展黨員民警“亮身份、亮形象、亮服務(wù)”活動(dòng),鮮紅的黨旗在黃山之巔高高飄揚(yáng)。為打造“紅色旅游警務(wù)”,玉屏樓派出所將轄區(qū)9家單位的51名黨員吸收為網(wǎng)格成員,合理分布到轄區(qū)4個(gè)重要景點(diǎn)的網(wǎng)格中,全力服務(wù)游客。
“我剛才用手機(jī)拍照時(shí),不小心把手機(jī)掉到懸崖下面去了,手機(jī)里有很多重要的客戶資料,能不能幫我撿回來?”今年“五一”假期第二天,游客甘先生焦急地來到派出所求助。教導(dǎo)員程軍富立即隨甘先生趕到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)手機(jī)在30多米深的谷底。此時(shí),趕到現(xiàn)場(chǎng)的網(wǎng)格員李培生主動(dòng)請(qǐng)纓:“讓我來吧,我受過培訓(xùn),是專業(yè)的放繩工,我還有攀巖設(shè)備……”李培生隨即下到谷底,很快將游客手機(jī)撿了上來。
“與員工一起開展主題黨日活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了基層黨建與基層社會(huì)治理工作同頻共振、雙促共贏。黨建帶群建,在警民之間架起連心橋!备彼L瞿安中說。今年以來,網(wǎng)格員協(xié)助派出所參與游客秩序維護(hù)工作千余人次,幫助游客尋人65起,撿拾并歸還游客財(cái)物96起,累計(jì)金額達(dá)50余萬元。
堅(jiān)持群防群治,確保景區(qū)平安穩(wěn)定
2月22日晚,黃山風(fēng)景區(qū)發(fā)布暴雪預(yù)警。為確保迎客松在惡劣天氣下的安全,玉屏樓派出所號(hào)召義警隊(duì)成員協(xié)助園林部門,對(duì)迎客松各枝丫搭建支撐架,防止大雪壓斷迎客松枝丫。21時(shí)至23時(shí),派出所民警和義警扛的扛、撐的撐,19根支撐桿搭建完畢,一夜暴雪,迎客松安然無恙。
在蒼翠的群山中,派出所民輔警的身影堅(jiān)毅挺拔。“我們派出所所處的海拔高,辦公的面積小,但我們肩負(fù)的使命是光榮的!睂O南華說。玉屏樓派出所一代又一代民輔警在海拔1700米的黃山之巔,傾力守護(hù)著這片景區(qū)的平安。
2020年6月,玉屏樓派出所推動(dòng)轄區(qū)群眾參與網(wǎng)格管理,組建一支由191名一線員工組成的“迎客松義警”隊(duì)伍。“這支隊(duì)伍主要由一線防火隊(duì)員、綜治隊(duì)員、環(huán)衛(wèi)工、賓館保安等人員組成。義警隊(duì)伍的加入,整個(gè)轄區(qū)巡防工作做到了定人、定崗、定責(zé)、定任務(wù),確保點(diǎn)上有人守,線上有人巡,面上有人控!睂O南華介紹。2021年,“迎客松義警隊(duì)”共上報(bào)各類治安信息167條,參與游客秩序維護(hù)工作2000余人次,及時(shí)挽救輕生游客5起。3年來,轄區(qū)未發(fā)生一起刑事案件。
為全力確保轄區(qū)平安穩(wěn)定,2019年3月以來,玉屏樓派出所開設(shè)“迎客松安全課堂”,民警利用晚上休息時(shí)間,對(duì)一線員工進(jìn)行授課。3年來,先后組織授課52次,教育培訓(xùn)員工千余人次。2019年,該所還借助黃山管委會(huì)的“智慧黃山”項(xiàng)目和黃山風(fēng)景區(qū)公安局的“雪亮工程”,整合監(jiān)控探頭,安裝智能設(shè)備,實(shí)現(xiàn)轄區(qū)異常情況精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)、精準(zhǔn)管控。
警民聯(lián)調(diào)化矛盾,游客獲得感滿滿
今年“五一”期間,一位游客在迎客松前為了搶占好的拍攝位置,與另一位游客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),兩人互不相讓,繼而拉扯起來。迎客松駐點(diǎn)民警李智勇立即上前阻攔,并將2人帶回派出所的警民聯(lián)調(diào)室。李智勇曉之以理,動(dòng)之以情,一個(gè)小時(shí)后,兩名游客握手言和。
“游客之間矛盾一般都不大,一定努力在萌芽狀態(tài)解決,防止小事變成大事。只要我們用心去做,都能調(diào)解好!边@是孫南華經(jīng)常對(duì)民警說的話。為更好地服務(wù)游客,2019年5月,玉屏樓派出所創(chuàng)新成立微型警民聯(lián)調(diào)室,及時(shí)化解片區(qū)游客之間以及員工之間的矛盾糾紛。
“民警同志,轎包隊(duì)的人不讓我們抬設(shè)備,說我們搶了他們生意,怎么辦啊?”一名采購中心的工作人員到派出所反映情況。隨后,民警將轎包隊(duì)的負(fù)責(zé)人老洪請(qǐng)到派出所微型警民聯(lián)調(diào)室了解情況。民警找來市場(chǎng)監(jiān)管所負(fù)責(zé)人聯(lián)合調(diào)解,拿出相關(guān)文件,當(dāng)面明確了采購中心和轎包隊(duì)經(jīng)營范圍。一場(chǎng)有理有據(jù)的調(diào)解,讓雙方最終達(dá)成和解。2021年以來,微型警民聯(lián)調(diào)室共調(diào)解各類矛盾糾紛76起,調(diào)解成功率99%。
此外,玉屏樓派出所還推行全天候服務(wù),24小時(shí)接受游客各類報(bào)警求助;同時(shí)延伸服務(wù),針對(duì)游客在景區(qū)內(nèi)遺失錢包、物品后離開黃山景區(qū)等情況,民警在找到丟失的錢包、物品后,采取現(xiàn)金用微信轉(zhuǎn)賬、實(shí)物以郵寄送達(dá)的方式為游客解決實(shí)際困難。3年來,該所共找尋、歸還游客財(cái)物總計(jì)百萬余元。
“長期值守在山巔,極少有時(shí)間陪伴家人,每逢節(jié)假日、黃金周,就是最忙的時(shí)候!边@便是玉屏樓派出所民警輔警的工作常態(tài)。為了景區(qū)平安,派出所5名民警、1名輔警扎根在這里,他們說:“警察這個(gè)職業(yè)本身就意味著無私奉獻(xiàn),只有警察的‘舍’,才能換取群眾的‘得’!彼麄儫o悔堅(jiān)守著,用辛勤的付出,換來與黃山美譽(yù)度相匹配的游客安全感和滿意度。
中國好人好事的事跡材料
在永樂中心小學(xué)六年級(jí)二班,有一個(gè)十二歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈,她個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣(她從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的學(xué)習(xí)委員,在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛——她就是田倩倩同學(xué)。)
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園到現(xiàn)在一直被評(píng)為被評(píng)為三好學(xué)生,還幾次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。作為學(xué)習(xí)委員,因?qū)W習(xí)工作出色,還獲得過一次縣級(jí)“新三好學(xué)生”。
在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除
認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。由于他家里學(xué)校最近,她管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,從沒有失誤過一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前喔刹,什么事她總是搶著干,從不偷懶,也不?huì)拿出學(xué)習(xí)委員的架子指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對(duì)于這些,她沒有半句怨言。
她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。她善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
好人好事事跡
王永廣老師是文留鎮(zhèn)三中的中學(xué)一級(jí)教師,畢業(yè)于新鄉(xiāng)師范高等?茖W(xué)校,自__年8月份參加工作以來一直擔(dān)任班主任,現(xiàn)任學(xué)校教務(wù)主任兼九年級(jí)班主任。
有人說:“選擇了教師,就注定一生清貧。”王老師選擇了鄉(xiāng)村教師,也就注定更要獨(dú)飲這份清貧。他的生活可能沒有外面的世界那樣多姿多彩,有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認(rèn)為自己并不孤獨(dú),決不寂寞,他覺得教師有教師獨(dú)有的快樂。條件苦,但人心不能苦;生活清貧,卻不能少了對(duì)事業(yè)的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模!
他雖然是一名農(nóng)村教師,卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)生說:“您是我們遇到的最好的老師!”家長說:“把孩子交給王老師,我們放心!”轉(zhuǎn)變差生,他有絕招;物理教學(xué),方法獨(dú)到。愛生是他的秘訣,勤奮是他的信條。
一、以德樹人,傾注師愛。
蘇霍姆林斯基說:“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會(huì)破碎不復(fù)存在”。王老師傾注了全部師愛,去呵護(hù)一顆顆童心。
王永廣老師深知:一個(gè)人如果思想品德不好是危險(xiǎn)品,他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過班會(huì)課適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
20__年春,他剛接過九年級(jí)的班主任,那個(gè)班由于換老師頻繁,班級(jí)紀(jì)律渙散,學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣,趁別人不注意時(shí),就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺(tái)上不見了,他就委婉的說:“哪位同學(xué)用老師的鋼筆,不用的時(shí)候再還給老師”,一個(gè)多星期過去了,這支鋼筆還沒回來,王老師利用班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行了一次品德教育,讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事,并把掌聲送給他們,哪些同學(xué)表現(xiàn)不好,讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是王老師的班會(huì)起了作用,第二天上午,李老師在室外值班,順手把包放到講臺(tái)上,值完班后再拿包時(shí),發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了,不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆,更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí),王老師把這件事告訴了全班同學(xué),并告訴同學(xué)們,王老師為他感到驕傲,因?yàn)樗軌驊?zhàn)勝自己,知錯(cuò)就改。李老師說,沒有一個(gè)人,不會(huì)犯錯(cuò),可怕的是知錯(cuò)不改。王老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此,班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象,拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。
20__年春天,學(xué)校舉行慈善一日捐。王永廣老師發(fā)現(xiàn),班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒有捐贈(zèng),為了保護(hù)他們的自尊心,同時(shí)又對(duì)他們進(jìn)行教育,王老師私下問他們:將心比心,如果你們遇到困難,你希望別人這樣對(duì)你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。王老師沒再說什么,讓他們回到了教室。第二天,王老師還沒到教室,那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來,爭(zhēng)先恐后地把錢交到了王老師手里。王老師一個(gè)個(gè)撫摸著他們的頭,欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的,只要教育得法。王老師一直這樣說。
愛學(xué)生,就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑,一句愛的話語,都可能激起學(xué)生潛在的能量,有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對(duì)老師的看法。那是20__年的時(shí)候,學(xué)校正在舉行迎元旦聯(lián)歡會(huì),突然,有一個(gè)女生報(bào)告,尚慶展嘔吐啦,旁邊其它同學(xué)捂著嘴嫌氣味難聞,有的還站了起來,王老師急忙走過去詢問情況,在得知具體情況后,王老師一面安排其他學(xué)生打掃衛(wèi)生,一面把學(xué)生攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝,然后打電話通知他的家長把學(xué)生接回家。
這類事例不勝枚舉。是啊,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如家長的口碑。
二、以人為本,竭盡師責(zé)
人們常說:“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”。王永廣老師用自己的實(shí)際行動(dòng),為這句話做了最好的演繹。
1、勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn)。
由于現(xiàn)在學(xué)校師資緊張,王老師除擔(dān)任校教務(wù)主任、九年級(jí)班主任還擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)、物理及七年級(jí)的歷史。兩個(gè)年級(jí)各有30幾個(gè)孩子,共有60多個(gè)孩子,60多個(gè)孩子就是60多份沉甸甸的責(zé)任,他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。60多本作業(yè)厚厚地堆在他面前,他一本本用心地批閱著,他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對(duì)待孩子們。
2、愛崗敬業(yè),從未落下一堂課。
誰人家中沒有事,誰人身體沒有病,關(guān)鍵是要看你怎樣處理,這是他的一貫想法,這也是他的一貫做法,令人感動(dòng)不已。
按照教師法規(guī)定教師結(jié)婚至少有一周的婚假,王老師在結(jié)婚后的第二天就回到工作崗位,他不想耽誤學(xué)生的課程。
有一次他五歲的兒子患了感冒,由于發(fā)燒孩子的口腔潰瘍非常嚴(yán)重,讓人看到都覺得可憐,他和孩子的媽媽帶孩子去醫(yī)院,醫(yī)生要求住院治療。王老師為了耽誤孩子的學(xué)習(xí),每天在孩子扎上吊瓶后就回到學(xué)校繼續(xù)上課。
三、立身煉志,正師德。
王永廣老師管理的班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)比較和諧,班級(jí)凝聚力強(qiáng)。他在幾年的班級(jí)管理中,深深感悟到:班級(jí)管理事無巨細(xì),班級(jí)是一個(gè)大家庭,管理好一個(gè)班級(jí)并非易事,需要班主任付出大量的心血,需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動(dòng),要善于動(dòng)腦,冷靜分析,找到解決問題的突破口,對(duì)癥下藥,才能取得事半功倍的效果。
書山有路,他是拓荒者;學(xué)海無涯,他是引路人。從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng),那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!
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