關于勤奮學習的成語大全
關于勤奮學習的成語大全
成語是語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語。它是比詞的含義更豐富而語法功能又相當于詞的語言單位,而且富有深刻的思想內涵,簡短精辟易記易用。以下是小編精心整理的關于勤奮學習的成語大全 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮學習的成語1
1、朝乾夕惕
解釋:乾,乾乾,即自強不息;惕,小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎,沒有一點疏忽懈怠。
出處:《周易·乾》:“君子終日乾乾,夕惕若,厲無咎。”
2、發(fā)憤忘食
解釋:努力學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
出處:先秦·孔子《論語·述而》:葉公問孔子于子路,子路不對。子曰“女奚不曰,其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!
3、廢寢忘食
解釋:廢,停止。寢,睡覺。忘,忘記,食,吃飯。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容很刻苦,專心致志。
出處:南北朝·王融《曲水詩序》:“猶且具明廢寢;昃晷忘餐!
4、分秒必爭
解釋:一分一秒也一定要爭取。形容抓緊時間。
出處:《晉書·陶侃傳》:“常語人曰:‘大禹圣者,乃惜寸陰,至于眾人,當惜分陰!
5、焚膏繼晷
解釋:點上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或學習。
出處:唐·韓愈《昌黎集·一二·進學解》:“先生口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編……焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!
6、磨穿鐵硯
解釋:磨穿了鐵鑄的硯臺。形容立志不移,持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
出處:宋·陸游《寒夜讀書》詩:“韋編屢絕鐵硯穿,口誦手抄那計年!
7、勤勤懇懇
解釋:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
出處:漢·司馬遷《報任少卿書》:“曩者辱賜書,教以順于接物,推賢進士為務,意氣勤勤懇懇!
8、勤學苦練
解釋:勤奮、認真學習,刻苦訓練。
示例:他的兒子聽后,再不敢妄圖僥幸走上捷徑,經(jīng)過真正的勤學苦練,終于也成為書法家。(
9、手不釋卷
解釋:看書入迷,手都不舍得放下書,形容勤奮好學。釋:放下;卷:指書籍。
出處:《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當兵馬之務,手不釋卷!
10、夙興夜寐
解釋:夙,早;興,起來;寐,睡。早起晚睡。形容勤奮。
出處:《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》:“夙興夜寐,靡有朝矣。”
11、夙夜匪懈
解釋:夙夜,早晚,朝夕;匪,不;懈,懈怠。形容日夜謹慎工作,勤奮不懈。
出處:《詩經(jīng)·大雅·烝民》:“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人!
12、懸梁刺股
解釋:形容刻苦學習。
出處:西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足!
13、學而不厭
解釋:厭,滿足。學習總感到不滿足。形容好學到不會厭煩的地步。
出處:先秦·孔子《論語·述而》:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”
14、引錐刺股
解釋:錐,錐子;股,大腿。晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
出處:《戰(zhàn)國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股。”
15、映雪讀書
解釋:利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
出處:南朝·梁·任彥升《為蕭揚州薦士表》:“至乃集螢映雪,編蒲緝柳!
16、幼學壯行
解釋:幼時勤于學習,壯年施展抱負。
出處:《孟子·梁惠王二》:“夫人幼而學之,壯而欲行之!
17、折節(jié)讀書
解釋:折節(jié),改變過去的志趣和行為。改變舊習,發(fā)憤讀書。
出處:《后漢書·段颎傳》:“颎少便習弓馬,尚游俠,輕財賄,長乃折節(jié)好古學!
18、孜孜不倦
解釋:孜孜,也作“孳孳”,努力不懈的樣子。不倦,不知疲倦。指工作或學習勤奮刻苦,不知疲倦。形容十分努力。
出處:《尚書·君陳》:“惟日孜孜,無敢逸豫!
19、坐以待旦
解釋:待,等待;旦,天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。
出處:《尚書·太甲上》:“先王昧爽,丕顯,坐以待旦!
20、只爭朝夕
解釋:朝,早晨;夕,晚上;朝夕,形容時間短暫。比喻抓緊時間,力爭在最短的時間內達到目的。
出處:明·徐復祚《投梭記·卻說》:“今朝寵命來首錫,掌樞衡只爭旦夕!
勤奮學習的成語2
發(fā)憤忘食
讀音: fā fan wàng shí
釋義: 努力學習或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
出自: 《論語·述而》:“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!
造句: 既這樣發(fā)憤忘食起來,也好,就由你去。(清·文康《兒女英雄傳》第三十四回) 用法: 偏正式;作補語、定語;形容十分勤奮。
近義詞: 廢寢忘食
焚膏繼晷
讀音: f?n gāo jì guǐ
釋義: 膏:油脂,指燈燭;繼:繼續(xù),接替;晷:日光。點上油燈,接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。
出自: 唐·韓愈《進學解》:“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年!
造句: 相傳文人目多眚,歸咎讀書,焚膏繼晷,以致?lián)p明。(清·張潮《虞初新志·三儂贅人廣自序》)
用法: 連動式;作謂語、狀語、分句;含褒義
近義詞: 夜以繼日 通宵達旦
反義詞: 飽食終日 無所事事
雞鳴而起
讀音: jī míng ?r qǐ
釋義: 雞叫時就起床。形容勤奮不怠。
出自: 《孟子·盡心上》:“雞鳴而起,孳孳為善者,舜之徒也!
造句: 雞鳴而起,孜孜焉,亦不為利。(唐·韓愈《上宰相書》)
用法: 偏正式;作謂語、分句;形容勤奮不怠
近義詞: 聞雞起舞
燃糠自照
讀音: rán kāng zì zhào
釋義: 比喻勤奮好學。
出自: 《南史·顧歡傳》:“鄉(xiāng)中有學舍,歡貧無以受業(yè),于舍壁后倚聽,無遺忘者。夕則燃松節(jié)讀書,或燃糠自照。”
手不釋卷
讀音: shǒu bù shì juàn
釋義: 釋:放下;卷:指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
出自: 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當兵馬之務,手不釋卷。”
造句: 閔象南老好觀書,年七十余,每夜漏下二三十籌,手不釋卷。(清·王晫《今世說·德行》)
用法: 主謂式;作謂語、賓語、狀語;含褒義
近義詞: 學而不厭 愛不釋手
反義詞: 不學無術
夙興夜寐
讀音: sù xīng ya mai
釋義: 夙:早;興:起來;寐:睡。早起晚睡。形容勤奮。
出自: 《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》:“夙興夜寐,靡有朝矣!
造句: 可憐數(shù)載宮闈,克勤克儉,夙興夜寐,何敢輕為妄作,有黍姆訓。(明·許仲琳《封神演義》第七回)
用法: 可憐數(shù)載宮闈,克勤克儉,~,何敢輕為妄作,有黍姆訓。 ◎明·許仲琳《封神演義》第七回
夙夜匪懈
讀音: sù ya fěi xia。
釋義: 夙夜:早晚,朝夕;匪:不;懈:懈怠。形容日夜謹慎工作,勤奮不懈。 出自: 《詩經(jīng)·大雅·烝民》:“既明且哲,以保其身,夙夜匪解,以事一人! 韋編三絕
讀音: w?i biān sān ju?
釋義: 編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出自: 《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕!
造句: 我們提倡~的`讀書精神,更提倡學以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。
業(yè)精于勤
讀音: ya jīng yú qín
釋義: 業(yè):學業(yè);精:精通;于:在于;勤:勤奮。學業(yè)精深是由勤奮得來的。 出自: 唐·韓愈《進學解》:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!
一曝十寒
讀音: yī pù shí hán
釋義: 曝:曬。原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。
出自: 《孟子·告子上》:“雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也! 造句: 他們跑出英文教室,說的聽的依然是中國話。這只是‘一曝十寒’的辦法罷了,對于理解的功夫完全拋荒。(葉圣陶《英文教授》)
用法: 聯(lián)合式;作主語、定語、賓語;含貶義
近義詞: 三心二意 有始無終
反義詞: 持之以恒 有始有終
勇猛精進
讀音: yǒng měng jīng jìn
釋義: 原意是勤奮修行,F(xiàn)指勇敢有力地向前進。
出自: 《無量壽經(jīng)》卷上:“勇猛精進,志愿無倦。”
造句: 是僧聞言,即對佛發(fā)愿,勇猛精進,自是宴然無夢矣。(清·紀昀《閱微草堂筆記》卷四)
用法: 偏正式;作謂語、定語;含褒義
晝耕夜誦
讀音: zh?u gēng ya s?ng
釋義: 白天耕種,夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
出自: 《魏書·崔光傳》:“家貧好學,晝耕夜誦,傭書以養(yǎng)父母!
用法: 聯(lián)合式;作定語;含褒義
近義詞: 懸梁刺骨 好學不倦
孳孳不倦
讀音: zī zī bù juàn
釋義: 指工作或學習勤奮不知疲倦。
出自: 《尚書·君陳》:“惟日孜孜,無敢逸豫!薄逗鬂h書·魯丕傳》:“性沉深好學,孳孳不倦!薄度龂尽な駮は蚶蕚鳌罚骸澳烁鼭撔牡浼,孜孜不倦!
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