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畢業(yè)典禮正衣冠主持詞(通用5篇)

畢業(yè)典禮正衣冠主持詞(通用5篇)

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在如今這個(gè)中國(guó),主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮正衣冠主持詞(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  畢業(yè)典禮正衣冠主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學(xué)們:

  首先讓我介紹一下,站在我身邊的這位美麗大方的姑娘,就是本晚宴會(huì)的主角——XX同學(xué)。

  月到中秋分外明,人逢喜事精神爽。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  現(xiàn)場(chǎng)的好朋友們,古人這樣來表示人間四喜:久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知;洞房花燭夜,金榜掛名時(shí),一舉成名天下知。XX同學(xué)經(jīng)過十二年寒窗苦讀,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,終于以優(yōu)異成績(jī)考入了合肥師范學(xué)院音樂系專業(yè),讓我們大家再次以熱烈的掌聲向這位才女表示祝賀!朋友們,來賓們,讓我們祝福的掌聲熱烈些,再熱烈些。

  一分耕耘,一分收獲。今天小樹已經(jīng)長(zhǎng)大了,小鳥就離開媽媽的懷抱,此時(shí)些刻,李賢升的心情是非常激動(dòng),有許多知心的話要對(duì)大家說,下面有請(qǐng)XX同學(xué)說幾句知心話——XX表演二胡演奏《草原新牧民》(邀請(qǐng)老師齊奏)

  感謝恩師:爬書山,走翰林,而今一舉成名天下知,XX同學(xué)的成功離不開老師的諄諄教導(dǎo),小學(xué)老師、一直輔導(dǎo)物理的許老師、正陽(yáng)中學(xué)老師(班主任、任課教師)、特別要提的專業(yè)老師啟蒙教師劉寶升老師、銅陵學(xué)院二胡教師胡小莉,接著,掌聲有請(qǐng)李賢升同學(xué)的老師代表致詞!

  同學(xué)、親友贈(zèng)送禮物!

  父愛如山,母愛如海!XX同學(xué)能取得如此驕人的成績(jī),離不開父母的多年來的精心哺育與栽培,更離不開爸爸、媽媽的諄諄教導(dǎo)與愛心!今天,女兒既將跨入高等學(xué)府,面對(duì)著多年來一直關(guān)心、關(guān)愛女兒成長(zhǎng)的親友,同事們,父母親的心情久久不能平靜,知女莫過母!其實(shí)XX能有今天,完全是父母親教導(dǎo)有方的結(jié)果下面讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)這位優(yōu)秀的母親講幾句肺腑之言——————

  朋友們:今天風(fēng)和日麗,今夜星光璀璨,在這樣溫馨和夜晚,主人已為我們備下豐盛的酒宴,讓我們斟滿酒、高舉杯,帶著對(duì)XXn同學(xué)的誠(chéng)摯祝愿,祝愿他在今后的日子里學(xué)業(yè)有成,一路高歌;也祝我們?cè)谧母魑患彝バ腋!⒑椭C美滿。朋友們讓我們共同舉杯,讓我們?yōu)槔钯t升同學(xué)的燦爛前程“干杯!”

  我宣布XX同學(xué)金榜題名謝師宴正式開始!

  畢業(yè)典禮正衣冠主持詞2

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表

  男:親愛老師、同學(xué)們

  合:大家晚上好

  女:六月的情懷,承載了太多的祝福與惦念,也寄托了太多的關(guān)懷與期望。

  男:四年的相知,經(jīng)歷了太多的花開與花落,也藏匿了太多的故事與情節(jié)。

  女:“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想;

  男:“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人趙元超,我是羅嬌,我是自振斌,我是張瑒。

  A:4年前,我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園,來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。

  B:4年中,他們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨練,得到成長(zhǎng)

  C:4年后的今天,他們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

  D:親愛的師哥師姐們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),祝福你們的明天燦爛輝煌。

  合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!

  A:下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程,本次晚會(huì)分為三個(gè)章節(jié),

  B:第一章 “回首相望,菁菁校園”。

  A:第二章 “插上翅膀,為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。

  B: 第三章 “相親相愛”。

  A:下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)

  合:現(xiàn)在開始!

  女:彰顯個(gè)性,我們精彩無(wú)限;

  男:秀出自我,我的地盤我做主。下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠 ?/p>

  女:掌聲有請(qǐng)!

  女:感謝xx級(jí)同學(xué)的的精彩表演。

  男:掌聲有請(qǐng)!懷念過去,我們有太多的不舍,相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目,下面掌聲有請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!

  女:謝謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?

  觀眾:好!

  男:那你們還想不想再聽一首?

  觀眾:想!

  男;沒啦!可是還有xx級(jí)得舞蹈,那么就請(qǐng)大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!

  女:感謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律,青春是跳動(dòng)的音符,此刻讓我們按下青春的按鈕,開啟由0xx和xx級(jí)同學(xué)為我們

  帶來的合唱!

  男: 掌聲有請(qǐng) !

  女:謝謝xx級(jí)同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活,留下了我們磨練翅膀的身影,那背影,深刻的印在了我們的腦海里。

  男:是啊,對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多的回憶,還沒來得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑?shī)歌朗誦《 》。

  女:謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長(zhǎng)河從過去流到了現(xiàn)在,

  男:更流到了我們今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的古典舞: 《清風(fēng)閑情》

  女:掌聲有請(qǐng)!

  女:謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(zhǎng)河。讓我們?cè)俅伟涯抗鈴臍v史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語(yǔ)》

  男:大家掌聲有請(qǐng)!

  女:再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚,明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信,母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。

  男:現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感5拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來吧。

  女:掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞: 《讓我們舞起來》

  女:感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞,聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。

  男:熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來朗誦《 》

  女:大家掌聲有請(qǐng)!

  女:謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛!

  男: 四年來,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

  女:,下面有請(qǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員XXX,為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語(yǔ)

  男: 大家掌聲有請(qǐng)!

  女:說不完,道不盡,桃花潭水深千尺的感情,雖然你們畢業(yè)了,但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語(yǔ)。

  男:我們的相聚,你們的努力,才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛,燦爛美麗,下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》

  女:謝謝06政教為我們帶來的舞蹈。XXX(主持人),不知道你有沒有關(guān)注,現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國(guó)》

  男:當(dāng)然,我可是三國(guó)的鐵桿粉絲,但還是覺得《三國(guó)演義》拍得比較好。

  女:是啊,尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,讓我聽了意猶未盡。

  男:下面就請(qǐng)聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,大家掌聲有請(qǐng)!

  女:謝謝魯亮老師的歌聲,四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!

  男:又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》

  女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時(shí),又是一年離別時(shí),讓我們?cè)诟枨疅稐d子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。

  男:感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了,那條通往教室林蔭小徑,請(qǐng)記住我睡遲的我,一路飛奔的身影。

  女:再見了,那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場(chǎng),請(qǐng)記住等待流星的我,寫滿期待的雙眼。

  男:再見了,那個(gè)景色宜人的有名潭,請(qǐng)記住背單詞的我,清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

  女:再見了,母校!因?yàn)槲覀円赂胰プ,我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!

  男:今天的晚會(huì),在優(yōu)美的歌聲中,也就宣布圓滿結(jié)束了。

  女:下面我宣布:紅河學(xué)院人文學(xué)院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!

  男:祝老師們身體健康,工作順利!

  女:祝同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

  合:再見!

  男:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)留步與學(xué)生會(huì)成員合影留念。

  畢業(yè)典禮正衣冠主持詞3

  張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  李:親愛的同學(xué)們,大家

  合:晚上好

  我是主持人xx

  郭:相逢是首歌,歌手是你和我

  羅:青春是片海,堅(jiān)定也執(zhí)著

  張:相逢的歌安睡在生命之花的懷里,我們銘記于心

  李:青春的海定居在生命之樹的心里,我們被夢(mèng)想環(huán)繞

  郭:四年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想從祖國(guó)的四面八方走進(jìn)青島農(nóng)業(yè)大學(xué),走進(jìn)機(jī)電工程學(xué)院。

  羅:四年中,我們有過歡笑,流過眼淚,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。用青春的筆寫下生命的詩(shī)。

  張:四年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,重溫那些感動(dòng)的瞬間。因?yàn)檫@里,承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

  李:首先,非常榮幸地為大家介紹蒞臨今晚晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎!

  郭:在這個(gè)難忘的夜晚,讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ),用我們最美好的姿態(tài),重溫一起走過的青春,為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福。

  羅:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“奔跑的青春”xx屆畢業(yè)生晚會(huì)

  合:現(xiàn)在開始

  節(jié)目串詞:

  1、魔術(shù)表演

  郭:夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。

  因?yàn)橛袎?mèng),我們才有了更多的動(dòng)力。

  羅:青農(nóng),是我們夢(mèng)想開始的地方。

  下面請(qǐng)欣賞由張振宇同學(xué)帶來的魔術(shù)表演《xx》

  2、話劇

  李:剛才的節(jié)目真的是太精彩了,仿佛我們的記憶

  還停留在剛才那一刻!

  張:是啊!大學(xué)留給我們的回憶實(shí)在是太多太多。

  李:A瀧哥,我想問你一下在你大學(xué)四年職業(yè)生涯

  接近尾聲的時(shí)候,你印象最深刻的一件事是什么?

  張:自由發(fā)揮

  李:好,那就讓我們帶著

  所有的回憶一起去欣賞話劇《我的大學(xué)》

  3、武術(shù)表演

  郭:剛才話劇中,李可同學(xué)的蛻變與成長(zhǎng)

  仿佛讓我們重溫了一遍大學(xué)的生活。

  羅:是!大學(xué)的生活真是豐富多彩。就拿我們

  12級(jí)的同學(xué)說吧!那課余生活那是相當(dāng)豐富啊。

  郭:哦....你說說你們大一學(xué)生平時(shí)都干些什么?

  羅:沒事我們就耍耍棍子,甩甩鞭子,舞舞獅子什么的。

  今天我把人都帶來了,要不讓他們比劃比劃給大家看看。

  郭:那就趕緊把他們叫出來吧!

  羅:好嘞!兄弟們上場(chǎng)吧!

  4、老師小合唱

  張:感謝演員們的精彩表演,別說,這大一學(xué)弟還真有兩下子。

  李:當(dāng)然,這叫長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!

  張:好吧....那么接下來讓我們換一個(gè)風(fēng)格,去聽聽老師的心聲吧。

  李:讓我們一起欣賞老師小合唱《xx》

  5、街舞

  李:我們機(jī)電學(xué)院的老師就是給力啊,不僅善啟心靈。還這么多才多藝。

  羅:是啊,跳躍的音符,譜寫出無(wú)限的眷戀。

  優(yōu)美的歌聲傳遞真摯的祝福。

  李:接下來,就讓我們跟隨動(dòng)感的旋律一起去感受生命的活力,請(qǐng)欣賞街舞表演?

  6、歌曲串燒

  郭:感謝同學(xué)們富有活力的表演,讓我們看到了青春的朝氣。

  張:剛才是街舞,接下來就該是唱歌了。讓我們有請(qǐng)

  于凱,李曉旭,張巧慧,陳晨,周超然同學(xué)

  帶來的歌曲串燒表演。

  7、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  郭:下面是互動(dòng)環(huán)節(jié),有請(qǐng)我們的場(chǎng)外小記者。

  8、畢業(yè)生彈唱

  羅:四年的歲月流光見證了我們?cè)跈C(jī)電學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)。

  四年,我們經(jīng)歷了太多,成長(zhǎng)了太多。

  李:是呀!離別的心總是有幾分傷感,因?yàn)槲覀冞有太多的話要去說,還有太多的事想去做。

  羅:就讓我們?cè)谑煜さ男芍兄販啬切┻^往與感動(dòng)。

  由畢業(yè)生XXX、田連翔、嵇中玉?帶來的吉他彈唱《愛的代價(jià)》、《光陰的故事》

  9、優(yōu)秀畢業(yè)生介紹

  10、院長(zhǎng)致辭

  羅:每一位畢業(yè)生,都值的我們敬仰與贊嘆。

  他們是我們的榜樣,更是學(xué)院的驕傲。

  郭:四年的相守,我們已與這片土地結(jié)下了深厚的情誼,

  我們已與這個(gè)學(xué)院融為一體。下面,有請(qǐng)尚書旗院長(zhǎng)為畢業(yè)生致辭。

  11、播放畢業(yè)生視頻

  李;日子如旋轉(zhuǎn)木馬般匆匆流逝,大學(xué)報(bào)到的情景還歷歷在目,今天卻要互道離別。

  張:真的是時(shí)光催人老啊,大學(xué)四年,我們記住了什么,留下了什么。下面讓我們一起觀看視頻。回望大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  12、畢業(yè)生朗誦

  羅:大學(xué)四年,我們經(jīng)歷了太多太多。

  每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道離別,互致珍重外,

  畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)的最后一次集體聚首

  郭:是啊,正因?yàn)槿绱耍鋼碛辛烁滟F的意義。

  下面,就讓我們伴隨著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的朗誦,聽聽他們的心聲。

  13、手語(yǔ)

  張:青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。

  青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,

  燃燒你我飛翔的夢(mèng)想;

  因?yàn)榍啻,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè)。

  李:讓我們運(yùn)用靈巧的雙手,在畢業(yè)來臨之際,

  為我們大學(xué)四年美好的青春奠基。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《青春紀(jì)念冊(cè)》

  14、畢業(yè)生代表合唱《再見》

  羅:我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全,

  風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前。

  一曲《青春紀(jì)念冊(cè)》道處了無(wú)數(shù)人的心聲。

  郭:往事如沙,在我們身邊總有些情節(jié)將會(huì)抹去。

  歲月如歌,在我們身邊總有些眷戀日漸沉積.。

  羅:然而,朋友,卻是一生不變的話題,

  即使遠(yuǎn)在天涯,我們也心心相印。

  請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生代表帶來的'合唱《xx》

  結(jié)束語(yǔ):

  張:飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不改的情節(jié)。

  李:激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越,譜寫情懷不悔的詩(shī)篇。

  畢業(yè)典禮正衣冠主持詞4

  A:悠悠夏日,梔子飄香,又逢一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。

  B:尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué),大家晚上好!非常高興在這樣一個(gè)特別的夜晚與你一起相聚在這里。我是今晚的主持人

  A:我是

  C:我是

  D:我是

  C:浮生若夢(mèng)。幾年的時(shí)間如同流行般劃過靜謐的夜空,短暫而又凄美。

  D:淡淡的梔子花香,彌漫著屬于這一季中特有的離緒。

  A:花香夾雜著心緒,伴著初夏的微風(fēng),我們將記憶重新拾起。

  B:憂傷攜帶著不舍,伴著聲聲的祝福,我們將要離開這片土地。

  C:踏出校門之前,讓我們?cè)僖淮位厥祝谶@里綻放過的美麗。

  D:下面,我宣布畢業(yè)生晚會(huì)“青春不說再見”現(xiàn)在開始。

  版塊一——光陰的故事

  首先,讓我們觀看一段視頻,回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)

  (小合唱 《鳳凰花開的路口》)

  A:有人說,大學(xué),就好比鳳凰涅盤一般,似的經(jīng)歷過高考,我們?cè)谶@里重生,在這里蓄勢(shì)待發(fā)。

  B:是啊,我們歷經(jīng)重重磨煉,終于在今天開出朵朵燦爛之花,去也就此布散在天涯。

  A:又到鳳凰花開的時(shí)候,幾度花開花落,有時(shí)快樂有時(shí)落寞。

  B:青春帶走了什么留下了什么,沒有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。

  A:藥學(xué)大班將為我們帶來他們對(duì)青春的留念。請(qǐng)欣賞小合唱《鳳凰花開的路口》。

  (畢業(yè)生舞蹈 《千年等一回》)

  C:青春,就像是一場(chǎng)接力,永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。

  D:青春,就像是一次次傳承,生生不息。

  C:我們揮別最后的青春,總有更加稚嫩的臉龐,燦爛在夏日。

  D:我們所懷念的日子,總有或迷茫或憂傷的身影,在重復(fù)著感動(dòng)。

  C:接力,讓青春永駐;傳承,讓青春不朽。

  D:畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千年等一回》。

  (嘉賓 二胡獨(dú)奏《太極琴俠》)

  A:說起太極,可能是在座的每一位畢業(yè)生都無(wú)法忘記的吧。

  B:是啊,無(wú)論是樂在其中還是不堪回首,相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。

  A:下面這位同學(xué)似乎深得太極精髓,化身為一位太極琴俠,不知他回個(gè)我們帶來怎樣不同的體驗(yàn)。

  B:下面請(qǐng)欣賞 帶來的二胡獨(dú)奏《太極琴俠》。

  互動(dòng)環(huán)節(jié)

  C:現(xiàn)在,到了我們期望已久的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在晚會(huì)開場(chǎng)前,我們請(qǐng)每一位參與者寫下了自己最想說的話,放入了收集箱中。

  D:以前由于種種原因沒有來得及說出口的話,在今晚,你們可以暢所欲言。不需要擔(dān)心太多,人生難得瘋狂一次,而且再不瘋狂我們就老了!

  C:在本環(huán)節(jié)中,我和我的搭檔將隨機(jī)抽取出紙條,并請(qǐng)書寫人親自講解。

  D:我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢?我們拭目以待。

  版塊二——欠你的情書

  播放相關(guān)視頻

  (舞蹈串燒)

  A:舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分,它是我們的另一種語(yǔ)言。

  B:通過舞蹈,向人們傳遞出青春、熱情及活力。

  A:下面,就讓我們一起欣賞由帶來的舞蹈串燒,讓我們一起感受著永不熄滅的激情。

  (女聲獨(dú)唱 《set fire to the rain》)

  C:總有那么一首歌,打動(dòng)過我們的心弦,觸動(dòng)過我們的神經(jīng)。

  D:總有那么一首歌,讓我們情不自禁地愛上它,讓我們輕輕跟著和。

  C:或許這就是音樂的魅力和魔力吧。

  D:讓我們閉上雙眼,聆聽由帶來的英文歌曲《set fire to the rain》

  (合唱 《三天三夜》)

  A:不知此時(shí)此刻臺(tái)下的畢業(yè)生們,回想起幾年的大學(xué)生活,什么給他們留下了最深刻的印象呢?

  B:我猜啊,應(yīng)該是那一個(gè)個(gè)無(wú)眠的日子吧!

  A:我想也是。沒有熬過夜的大學(xué)生活是不完整的,無(wú)論你是嗨歌到天亮,還是為情所困輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。

  B:也無(wú)論你是為了完成第二天要交的作業(yè),還是為了各組織的工作任務(wù)。總會(huì)有那么幾個(gè)晚上,看著星光暗淡,紅日東升。

  A:現(xiàn)在!就讓我們?cè)僖淮文贸鑫覀兊募で椋摹度烊埂,一起嗨翻全?chǎng)。

  版塊三——另一只短歌

  觀看一段視頻

  (嘉賓現(xiàn)代舞 《回家》)

  C:前方會(huì)有挫折,會(huì)有坎坷,會(huì)有許許多多讓我們意想不到的事,而我們今后就要邁向前方。

  D:但不管遇到再大的風(fēng)雨,總有一個(gè)地方會(huì)讓我們安心,總有一個(gè)地方是我們的避風(fēng)港。

  C:那就是家。家永遠(yuǎn)是一個(gè)最溫馨的名詞,會(huì)觸碰我們內(nèi)心最柔軟的地方。

  D:那么,接下來讓我們欣賞有帶來的現(xiàn)代舞《回家》

  音樂劇 《青春不說再見》)

  A:在交大,我們度過了一段難忘的青春,留下了刻骨銘心的回憶。

  B:時(shí)間在流逝,但我們的青春永駐,我們不會(huì)對(duì)青春說再見。

  A:下面掌聲有請(qǐng) 為我們帶來音樂劇《青春不說再見》。

  A:天下沒有不散的筵席,我們將要背上行囊,各奔東西。

  B:再多的懷念,再多的不舍,明天的我們還是要踏上新的征程。

  C:當(dāng)你踏上月臺(tái),從此一個(gè)人走,我只能深深的祝福你。

  D:深深的祝福你,祝你一路順風(fēng)。

  A:珍重,親愛的母校。

  B:珍重,親愛的老師。

  C:珍重,親愛的同學(xué)。

  D:珍重,不朽的青春!

  畢業(yè)典禮正衣冠主持詞5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們:

  上午好!很榮幸能夠作為在校生代表在這里發(fā)言。在此我代表金融學(xué)院全體在校生,向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示衷心地祝賀,祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè),踏上更加輝煌的理想征程。大學(xué)生活對(duì)于每個(gè)人來說都是不同的,每個(gè)人都有屬于自己的精彩。有人把大學(xué)生活比作金字塔,不同的人用不同的石塊堆積,最終達(dá)到輝煌的塔頂;有人把大學(xué)生活比作一座需要你我自己去挖掘的金礦,你我都會(huì)帶走一塊屬于自己的寶藏。我們也在嘗試打造屬于自己的精彩。但不可不提的是,我們的大學(xué)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的影子。

  xx年的9月,經(jīng)歷完高考的洗禮,帶著一臉稚氣的我們非常幸運(yùn)的來到這片菜園,文化長(zhǎng)廊上,第一次見到了xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,你們熱情的幫我們辦理入學(xué)手續(xù),接過了我們沉重的行李,熱情的笑容,是我們初進(jìn)財(cái)院時(shí)第一次感受到新家的溫暖,跟在你們背后帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風(fēng)景。和我們笑談著大學(xué)的老師,笑談著大學(xué)的課程,聊著在夏天和秋天里重復(fù)上演的故事?

  那時(shí)候你們還偷偷的說“終于有人叫我學(xué)長(zhǎng)了”,然后嬉笑著嘆口氣“我們老了”;那時(shí)的我們會(huì)常常迷路,常常用手機(jī)來向你們求助學(xué)院樓該怎么走。新老生交流會(huì)上,看著臺(tái)上的你們神情自若,口若懸河,一種崇拜的心情油然而生。于是,跟著你們的步伐,我們的生活里多了分團(tuán)委學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的影子,開始習(xí)慣了有例會(huì)、海報(bào)、策劃、橫幅陪伴的日子。還記得學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為了我們金融的榮譽(yù),一起歡呼,一起吶喊,一起加油;記得每次選課,你們一天要接到學(xué)弟學(xué)妹的n個(gè)電話,耐心的一一為我們解答;記得每年期末,你們寢室里的教參書會(huì)短時(shí)間內(nèi)被我們一掃而空?

  在成長(zhǎng)的過程中,我們?cè)鵀樵趺催x專業(yè)而迷茫,我們?cè)蚩甲C失敗而沮喪,我們?cè)蜻@樣那樣的挫折而喪失自信。作為“過來人”的你們總會(huì)用心開導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們朝目標(biāo)努力。沒有你們的幫助,沒有你們的鼓勵(lì),沒有你們的照顧,我們的大學(xué)生活不會(huì)如此豐富精彩!在此我代表所有在校同學(xué)向你們說聲:“謝謝!”

  夏季,一個(gè)匯集了離別、轉(zhuǎn)身、不舍、歌聲、眼淚等詞匯的季節(jié)。曾經(jīng)認(rèn)為理所當(dāng)然的一切,今天竟都一一貼上了回憶的標(biāo)簽。圖書館里依然還有你們埋頭苦讀的身影,西操場(chǎng)上依舊還有你們揮汗如雨的英姿,學(xué)涯湖旁依然還有你們談笑風(fēng)生歡快的笑容。

  畢業(yè)是一種分別,一種包含了酸甜苦辣的分別;蛟S,未來的日子會(huì)艱辛,但請(qǐng)記著,在這片菜園里,還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們,祝福著你們。

  最后,我想與大家一同分享這段話,作為啟程的符號(hào):

  回憶,將美好縈繞,

  走過,才發(fā)現(xiàn)美好。

  生活,在品味中變小,

  歲月,在回味中變少。

  未來,在尋覓中找到,

  你我,在未來里輝煌閃耀。

  祝各位工作順利,前程似錦!生活幸福美滿!

  謝謝!

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