畢業(yè)典禮正衣冠主持詞（通用5篇）

　　主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在如今這個(gè)中國(guó)，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮正衣冠主持詞（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　畢業(yè)典禮正衣冠主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學(xué)們：

　　首先讓我介紹一下，站在我身邊的這位美麗大方的姑娘，就是本晚宴會(huì)的主角——XX同學(xué)。

　　月到中秋分外明，人逢喜事精神爽。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　現(xiàn)場(chǎng)的好朋友們，古人這樣來表示人間四喜：久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知；洞房花燭夜，金榜掛名時(shí)，一舉成名天下知。XX同學(xué)經(jīng)過十二年寒窗苦讀，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，終于以優(yōu)異成績(jī)考入了合肥師范學(xué)院音樂系專業(yè)，讓我們大家再次以熱烈的掌聲向這位才女表示祝賀！朋友們，來賓們，讓我們祝福的掌聲熱烈些，再熱烈些。

　　一分耕耘，一分收獲。今天小樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，小鳥就離開媽媽的懷抱，此時(shí)些刻，李賢升的心情是非常激動(dòng)，有許多知心的話要對(duì)大家說，下面有請(qǐng)XX同學(xué)說幾句知心話——XX表演二胡演奏《草原新牧民》（邀請(qǐng)老師齊奏）

　　感謝恩師：爬書山，走翰林，而今一舉成名天下知，XX同學(xué)的成功離不開老師的諄諄教導(dǎo)，小學(xué)老師、一直輔導(dǎo)物理的許老師、正陽(yáng)中學(xué)老師（班主任、任課教師）、特別要提的專業(yè)老師啟蒙教師劉寶升老師、銅陵學(xué)院二胡教師胡小莉，接著，掌聲有請(qǐng)李賢升同學(xué)的老師代表致詞！

　　同學(xué)、親友贈(zèng)送禮物！

　　父愛如山，母愛如海！XX同學(xué)能取得如此驕人的成績(jī)，離不開父母的多年來的精心哺育與栽培，更離不開爸爸、媽媽的諄諄教導(dǎo)與愛心！今天，女兒既將跨入高等學(xué)府，面對(duì)著多年來一直關(guān)心、關(guān)愛女兒成長(zhǎng)的親友，同事們，父母親的心情久久不能平靜，知女莫過母！其實(shí)XX能有今天，完全是父母親教導(dǎo)有方的結(jié)果下面讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)這位優(yōu)秀的母親講幾句肺腑之言——————

　　朋友們：今天風(fēng)和日麗，今夜星光璀璨，在這樣溫馨和夜晚，主人已為我們備下豐盛的酒宴，讓我們斟滿酒、高舉杯，帶著對(duì)XXn同學(xué)的誠(chéng)摯祝愿，祝愿他在今后的日子里學(xué)業(yè)有成，一路高歌；也祝我們?cè)谧�的各位家庭幸福、和諧美滿。朋友們讓我們共同舉杯，讓我們?yōu)槔钯t升同學(xué)的燦爛前程“干杯！”

　　我宣布XX同學(xué)金榜題名謝師宴正式開始！

　　畢業(yè)典禮正衣冠主持詞2

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表

　　男：親愛老師、同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。

　　男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。

　　女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想;

　　男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。

　　A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。

　　B：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(zhǎng)

　　C：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

　　D：親愛的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。

　　合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!

　　A：下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程，本次晚會(huì)分為三個(gè)章節(jié)，

　　B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。

　　A：第二章 “插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。

　　B： 第三章 “相親相愛”。

　　A：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始!

　　女：彰顯個(gè)性，我們精彩無(wú)限;

　　男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)�來的溫暖情景劇�?/p>

　　女：掌聲有請(qǐng)!

　　女：感謝xx級(jí)同學(xué)的的精彩表演。

　　男：掌聲有請(qǐng)!懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目，下面掌聲有請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!

　　女：謝謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?

　　觀眾：好!

　　男：那你們還想不想再聽一首?

　　觀眾：想!

　　男;沒啦!可是還有xx級(jí)得舞蹈，那么就請(qǐng)大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!

　　女：感謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳動(dòng)的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由0xx和xx級(jí)同學(xué)為我們

　　帶來的合唱!

　　男： 掌聲有請(qǐng) !

　　女：謝謝xx級(jí)同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。

　　男：是啊，對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)�來的�?shī)歌朗誦《 》。

　　女：謝謝他們?yōu)槲覀儙�來的深情朗誦。歷史的長(zhǎng)河從過去流到了現(xiàn)在，

　　男：更流到了我們今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的古典舞： 《清風(fēng)閑情》

　　女：掌聲有請(qǐng)!

　　女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(zhǎng)河。讓我們?cè)俅伟涯抗鈴臍v史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語(yǔ)》

　　男：大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。

　　男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來吧。

　　女：掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞： 《讓我們舞起來》

　　女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。

　　男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來朗誦《 》

　　女：大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛!

　　男： 四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

　　女：，下面有請(qǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員XXX，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語(yǔ)

　　男： 大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語(yǔ)。

　　男：我們的相聚，你們的努力，才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》

　　女：謝謝06政教為我們帶來的舞蹈。XXX(主持人)，不知道你有沒有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國(guó)》

　　男：當(dāng)然，我可是三國(guó)的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國(guó)演義》拍得比較好。

　　女：是啊，尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。

　　男：下面就請(qǐng)聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!

　　男：又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》

　　女：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們?cè)诟枨�串燒《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。

　　男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請(qǐng)記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。

　　女：再見了，那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。

　　男：再見了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請(qǐng)記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

　　女：再見了，母校!因?yàn)槲覀円�勇敢去追，我們迫不及待地走進(jìn)精彩的世界!

　　男：今天的晚會(huì)，在優(yōu)美的歌聲中，也就宣布圓滿結(jié)束了。

　　女：下面我宣布：紅河學(xué)院人文學(xué)院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!

　　男：祝老師們身體健康，工作順利!

　　女：祝同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!

　　合：再見!

　　男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)留步與學(xué)生會(huì)成員合影留念。

　　畢業(yè)典禮正衣冠主持詞3

　　張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　李：親愛的同學(xué)們，大家

　　合：晚上好

　　我是主持人xx

　　郭：相逢是首歌，歌手是你和我

　　羅：青春是片海，堅(jiān)定也執(zhí)著

　　張：相逢的歌安睡在生命之花的懷里，我們銘記于心

　　李：青春的海定居在生命之樹的心里，我們被夢(mèng)想環(huán)繞

　　郭：四年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想從祖國(guó)的四面八方走進(jìn)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，走進(jìn)機(jī)電工程學(xué)院。

　　羅：四年中，我們有過歡笑，流過眼淚，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。用青春的筆寫下生命的詩(shī)。

　　張：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，重溫那些感動(dòng)的瞬間。因?yàn)檫@里，承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

　　李：首先，非常榮幸地為大家介紹蒞臨今晚晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

　　讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎！

　　郭：在這個(gè)難忘的夜晚，讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)，重溫一起走過的青春，為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福。

　　羅：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“奔跑的青春”xx屆畢業(yè)生晚會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始

　　節(jié)目串詞：

　　1、魔術(shù)表演

　　郭：夢(mèng)想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，我們才有了更多的動(dòng)力。

　　羅：青農(nóng)，是我們夢(mèng)想開始的地方。

　　下面請(qǐng)欣賞由張振宇同學(xué)帶來的魔術(shù)表演《xx》

　　2、話劇

　　李：剛才的節(jié)目真的是太精彩了，仿佛我們的記憶

　　還停留在剛才那一刻！

　　張：是啊！大學(xué)留給我們的回憶實(shí)在是太多太多。

　　李：A瀧哥，我想問你一下在你大學(xué)四年職業(yè)生涯

　　接近尾聲的時(shí)候，你印象最深刻的一件事是什么？

　　張：自由發(fā)揮

　　李：好,那就讓我們帶著

　　所有的回憶一起去欣賞話劇《我的大學(xué)》

　　3、武術(shù)表演

　　郭：剛才話劇中，李可同學(xué)的蛻變與成長(zhǎng)

　　仿佛讓我們重溫了一遍大學(xué)的生活。

　　羅：是��！大學(xué)的生活真是豐富多彩。就拿我們

　　12級(jí)的同學(xué)說吧！那課余生活那是相當(dāng)豐富啊。

　　郭：哦....你說說你們大一學(xué)生平時(shí)都干些什么？

　　羅：沒事我們就耍耍棍子，甩甩鞭子，舞舞獅子什么的。

　　今天我把人都帶來了，要不讓他們比劃比劃給大家看看。

　　郭：那就趕緊把他們叫出來吧！

　　羅：好嘞！兄弟們上場(chǎng)吧！

　　4、老師小合唱

　　張：感謝演員們的精彩表演，別說，這大一學(xué)弟還真有兩下子。

　　李：當(dāng)然，這叫長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)！

　　張：好吧....那么接下來讓我們換一個(gè)風(fēng)格,去聽聽老師的心聲吧。

　　李：讓我們一起欣賞老師小合唱《xx》

　　5、街舞

　　李：我們機(jī)電學(xué)院的老師就是給力啊，不僅善啟心靈。還這么多才多藝。

　　羅：是啊，跳躍的音符，譜寫出無(wú)限的眷戀。

　　優(yōu)美的歌聲傳遞真摯的祝福。

　　李：接下來,就讓我們跟隨動(dòng)感的旋律一起去感受生命的活力，請(qǐng)欣賞街舞表演?

　　6、歌曲串燒

　　郭：感謝同學(xué)們富有活力的表演，讓我們看到了青春的朝氣。

　　張：剛才是街舞，接下來就該是唱歌了。讓我們有請(qǐng)

　　于凱，李曉旭，張巧慧，陳晨，周超然同學(xué)

　　帶來的歌曲串燒表演。

　　7、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　郭：下面是互動(dòng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)我們的場(chǎng)外小記者。

　　8、畢業(yè)生彈唱

　　羅：四年的歲月流光見證了我們?cè)跈C(jī)電學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)。

　　四年，我們經(jīng)歷了太多，成長(zhǎng)了太多。

　　李：是呀！離別的心總是有幾分傷感，因?yàn)槲覀冞�有太多的話要去說，還有太多的事想去做。

　　羅：就讓我們?cè)谑煜さ男�律中重溫那些過往與感動(dòng)。

　　由畢業(yè)生XXX、田連翔、嵇中玉?帶來的吉他彈唱《愛的代價(jià)》、《光陰的故事》

　　9、優(yōu)秀畢業(yè)生介紹

　　10、院長(zhǎng)致辭

　　羅：每一位畢業(yè)生，都值的我們敬仰與贊嘆。

　　他們是我們的榜樣，更是學(xué)院的驕傲。

　　郭：四年的相守，我們已與這片土地結(jié)下了深厚的情誼，

　　我們已與這個(gè)學(xué)院融為一體。下面，有請(qǐng)尚書旗院長(zhǎng)為畢業(yè)生致辭。

　　11、播放畢業(yè)生視頻

　　李;日子如旋轉(zhuǎn)木馬般匆匆流逝，大學(xué)報(bào)到的情景還歷歷在目，今天卻要互道離別。

　　張：真的是時(shí)光催人老啊，大學(xué)四年，我們記住了什么，留下了什么。下面讓我們一起觀看視頻。回望大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　12、畢業(yè)生朗誦

　　羅：大學(xué)四年，我們經(jīng)歷了太多太多。

　　每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道離別，互致珍重外，

　　畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)的最后一次集體聚首

　　郭：是啊，正因?yàn)槿绱耍�其擁有了更珍貴的意義。

　　下面，就讓我們伴隨著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的朗誦，聽聽他們的心聲。

　　13、手語(yǔ)

　　張：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。

　　青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，

　　燃燒你我飛翔的夢(mèng)想；

　　因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)。

　　李：讓我們運(yùn)用靈巧的雙手，在畢業(yè)來臨之際，

　　為我們大學(xué)四年美好的青春奠基。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《青春紀(jì)念冊(cè)》

　　14、畢業(yè)生代表合唱《再見》

　　羅：我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，

　　風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前。

　　一曲《青春紀(jì)念冊(cè)》道處了無(wú)數(shù)人的心聲。

　　郭：往事如沙,在我們身邊總有些情節(jié)將會(huì)抹去。

　　歲月如歌,在我們身邊總有些眷戀日漸沉積.。

　　羅：然而，朋友，卻是一生不變的話題，

　　即使遠(yuǎn)在天涯，我們也心心相印。

　　請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生代表帶來的'合唱《xx》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　張：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的情節(jié)。

　　李：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，譜寫情懷不悔的詩(shī)篇。

　　畢業(yè)典禮正衣冠主持詞4

　　A：悠悠夏日，梔子飄香，又逢一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。

　　B：尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家晚上好!非常高興在這樣一個(gè)特別的夜晚與你一起相聚在這里。我是今晚的主持人

　　A：我是

　　C：我是

　　D：我是

　　C：浮生若夢(mèng)。幾年的時(shí)間如同流行般劃過靜謐的夜空，短暫而又凄美。

　　D：淡淡的梔子花香，彌漫著屬于這一季中特有的離緒。

　　A：花香夾雜著心緒，伴著初夏的微風(fēng)，我們將記憶重新拾起。

　　B：憂傷攜帶著不舍，伴著聲聲的祝福，我們將要離開這片土地。

　　C：踏出校門之前，讓我們?cè)僖淮位厥祝�在這里綻放過的美麗。

　　D：下面，我宣布畢業(yè)生晚會(huì)“青春不說再見”現(xiàn)在開始。

　　版塊一——光陰的故事

　　首先，讓我們觀看一段視頻，回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)

　　(小合唱 《鳳凰花開的路口》)

　　A：有人說，大學(xué)，就好比鳳凰涅盤一般，似的經(jīng)歷過高考，我們?cè)谶@里重生，在這里蓄勢(shì)待發(fā)。

　　B：是啊，我們歷經(jīng)重重磨煉，終于在今天開出朵朵燦爛之花，去也就此布散在天涯。

　　A：又到鳳凰花開的時(shí)候，幾度花開花落，有時(shí)快樂有時(shí)落寞。

　　B：青春帶走了什么留下了什么，沒有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。

　　A：藥學(xué)大班將為我們帶來他們對(duì)青春的留念。請(qǐng)欣賞小合唱《鳳凰花開的路口》。

　　(畢業(yè)生舞蹈 《千年等一回》)

　　C：青春，就像是一場(chǎng)接力，永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。

　　D：青春，就像是一次次傳承，生生不息。

　　C：我們揮別最后的青春，總有更加稚嫩的臉龐，燦爛在夏日。

　　D：我們所懷念的日子，總有或迷茫或憂傷的身影，在重復(fù)著感動(dòng)。

　　C：接力，讓青春永駐;傳承，讓青春不朽。

　　D：畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千年等一回》。

　　(嘉賓 二胡獨(dú)奏《太極琴俠》)

　　A：說起太極，可能是在座的每一位畢業(yè)生都無(wú)法忘記的吧。

　　B：是啊，無(wú)論是樂在其中還是不堪回首，相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。

　　A：下面這位同學(xué)似乎深得太極精髓，化身為一位太極琴俠，不知他回個(gè)我們帶來怎樣不同的體驗(yàn)。

　　B：下面請(qǐng)欣賞 帶來的二胡獨(dú)奏《太極琴俠》。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　C：現(xiàn)在，到了我們期望已久的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在晚會(huì)開場(chǎng)前，我們請(qǐng)每一位參與者寫下了自己最想說的話，放入了收集箱中。

　　D：以前由于種種原因沒有來得及說出口的話，在今晚，你們可以暢所欲言。不需要擔(dān)心太多，人生難得瘋狂一次，而且再不瘋狂我們就老了!

　　C：在本環(huán)節(jié)中，我和我的搭檔將隨機(jī)抽取出紙條，并請(qǐng)書寫人親自講解。

　　D：我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢?我們拭目以待。

　　版塊二——欠你的情書

　　播放相關(guān)視頻

　　(舞蹈串燒)

　　A：舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分，它是我們的另一種語(yǔ)言。

　　B：通過舞蹈，向人們傳遞出青春、熱情及活力。

　　A：下面，就讓我們一起欣賞由帶來的舞蹈串燒，讓我們一起感受著永不熄滅的激情。

　　(女聲獨(dú)唱 《set fire to the rain》)

　　C：總有那么一首歌，打動(dòng)過我們的心弦，觸動(dòng)過我們的神經(jīng)。

　　D：總有那么一首歌，讓我們情不自禁地愛上它，讓我們輕輕跟著和。

　　C：或許這就是音樂的魅力和魔力吧。

　　D：讓我們閉上雙眼，聆聽由帶來的英文歌曲《set fire to the rain》

　　(合唱 《三天三夜》)

　　A：不知此時(shí)此刻臺(tái)下的畢業(yè)生們，回想起幾年的大學(xué)生活，什么給他們留下了最深刻的印象呢?

　　B：我猜啊，應(yīng)該是那一個(gè)個(gè)無(wú)眠的日子吧!

　　A：我想也是。沒有熬過夜的大學(xué)生活是不完整的，無(wú)論你是嗨歌到天亮，還是為情所困輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。

　　B：也無(wú)論你是為了完成第二天要交的作業(yè)，還是為了各組織的工作任務(wù)。總會(huì)有那么幾個(gè)晚上，看著星光暗淡，紅日東升。

　　A：現(xiàn)在!就讓我們?cè)僖淮文贸鑫覀兊募で椋�跟著的《三天三夜》，一起嗨翻全�?chǎng)。

　　版塊三——另一只短歌

　　觀看一段視頻

　　(嘉賓現(xiàn)代舞 《回家》)

　　C：前方會(huì)有挫折，會(huì)有坎坷，會(huì)有許許多多讓我們意想不到的事，而我們今后就要邁向前方。

　　D：但不管遇到再大的風(fēng)雨，總有一個(gè)地方會(huì)讓我們安心，總有一個(gè)地方是我們的避風(fēng)港。

　　C：那就是家。家永遠(yuǎn)是一個(gè)最溫馨的名詞，會(huì)觸碰我們內(nèi)心最柔軟的地方。

　　D：那么，接下來讓我們欣賞有帶來的現(xiàn)代舞《回家》

　　音樂劇 《青春不說再見》)

　　A：在交大，我們度過了一段難忘的青春，留下了刻骨銘心的回憶。

　　B：時(shí)間在流逝，但我們的青春永駐，我們不會(huì)對(duì)青春說再見。

　　A：下面掌聲有請(qǐng) 為我們帶來音樂劇《青春不說再見》。

　　A：天下沒有不散的筵席，我們將要背上行囊，各奔東西。

　　B：再多的懷念，再多的不舍，明天的我們還是要踏上新的征程。

　　C：當(dāng)你踏上月臺(tái)，從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你。

　　D：深深的祝福你，祝你一路順風(fēng)。

　　A：珍重，親愛的母校。

　　B：珍重，親愛的老師。

　　C：珍重，親愛的同學(xué)。

　　D：珍重，不朽的青春!

　　畢業(yè)典禮正衣冠主持詞5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們：

　　上午好！很榮幸能夠作為在校生代表在這里發(fā)言。在此我代表金融學(xué)院全體在校生，向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示衷心地祝賀，祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上更加輝煌的理想征程。大學(xué)生活對(duì)于每個(gè)人來說都是不同的，每個(gè)人都有屬于自己的精彩。有人把大學(xué)生活比作金字塔，不同的人用不同的石塊堆積，最終達(dá)到輝煌的塔頂；有人把大學(xué)生活比作一座需要你我自己去挖掘的金礦，你我都會(huì)帶走一塊屬于自己的寶藏。我們也在嘗試打造屬于自己的精彩。但不可不提的是，我們的大學(xué)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的影子。

　　xx年的9月，經(jīng)歷完高考的洗禮，帶著一臉稚氣的我們非常幸運(yùn)的來到這片菜園，文化長(zhǎng)廊上，第一次見到了xx級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你們熱情的幫我們辦理入學(xué)手續(xù)，接過了我們沉重的行李，熱情的笑容，是我們初進(jìn)財(cái)院時(shí)第一次感受到新家的溫暖，跟在你們背后帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風(fēng)景。和我們笑談著大學(xué)的老師，笑談著大學(xué)的課程，聊著在夏天和秋天里重復(fù)上演的故事？

　　那時(shí)候你們還偷偷的說“終于有人叫我學(xué)長(zhǎng)了”，然后嬉笑著嘆口氣“我們老了”；那時(shí)的我們會(huì)常常迷路，常常用手機(jī)來向你們求助學(xué)院樓該怎么走。新老生交流會(huì)上，看著臺(tái)上的你們神情自若，口若懸河，一種崇拜的心情油然而生。于是，跟著你們的步伐，我們的生活里多了分團(tuán)委學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的影子，開始習(xí)慣了有例會(huì)、海報(bào)、策劃、橫幅陪伴的日子。還記得學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了我們金融的榮譽(yù)，一起歡呼，一起吶喊，一起加油；記得每次選課，你們一天要接到學(xué)弟學(xué)妹的n個(gè)電話，耐心的一一為我們解答；記得每年期末，你們寢室里的教參書會(huì)短時(shí)間內(nèi)被我們一掃而空？

　　在成長(zhǎng)的過程中，我們?cè)鵀樵趺催x專業(yè)而迷茫，我們?cè)�因考證失敗而沮喪，我們?cè)�因這樣那樣的挫折而喪失自信。作為“過來人”的你們總會(huì)用心開導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們朝目標(biāo)努力。沒有你們的幫助，沒有你們的鼓勵(lì)，沒有你們的照顧，我們的大學(xué)生活不會(huì)如此豐富精彩！在此我代表所有在校同學(xué)向你們說聲：“謝謝！”

　　夏季，一個(gè)匯集了離別、轉(zhuǎn)身、不舍、歌聲、眼淚等詞匯的季節(jié)。曾經(jīng)認(rèn)為理所當(dāng)然的一切，今天竟都一一貼上了回憶的標(biāo)簽。圖書館里依然還有你們埋頭苦讀的身影，西操場(chǎng)上依舊還有你們揮汗如雨的英姿，學(xué)涯湖旁依然還有你們談笑風(fēng)生歡快的笑容。

　　畢業(yè)是一種分別，一種包含了酸甜苦辣的分別�；蛟S，未來的日子會(huì)艱辛，但請(qǐng)記著，在這片菜園里，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們，祝福著你們。

　　最后，我想與大家一同分享這段話，作為啟程的符號(hào)：

　　回憶，將美好縈繞，

　　走過，才發(fā)現(xiàn)美好。

　　生活，在品味中變小，

　　歲月，在回味中變少。

　　未來，在尋覓中找到，

　　你我，在未來里輝煌閃耀。

　　祝各位工作順利，前程似錦！生活幸福美滿！

　　謝謝！