開卷有益作文（通用30篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的開卷有益作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開卷有益作文 篇1

　　人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來，閱讀是一個(gè)自我打造的過程。

　　又是一個(gè)星期五，又是一次語文考試后，心情又是那么壓抑，我已呆坐良久。窗外的陽光透過指間，傾瀉在手旁的書上，＂論語＂二字閃閃發(fā)光�？磿�(huì)兒書好了，正好解解悶，我想。

　�。⒃�子曰：＇吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？＂回想我一天的時(shí)光，我可曾認(rèn)真學(xué)習(xí)，我可曾為自己努力了，我可曾反思失利的原因。不，這一天的光景我都沉浸在語文考試后的壓抑之中，只是忙著自怨自艾罷了。怎能這樣虛度光陰，怎么這么輕易被挫折擊敗。摸著這幾行字，心中泛起了愧疚的漣漪。

　　我的手不由自主地翻動(dòng)書頁。映入眼簾的是，＂溫故而知新，可以為師矣。溫故？我從來沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，又怎得知新。腦海里浮出了白天考試的情景：這次是整本書綜合考試，看著卷子不禁頭皮發(fā)麻，學(xué)過的知識(shí)全然忘記，這才導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)誤率高居不下。再次憶起考試，心中不再壓抑，而是欣喜，找出錯(cuò)誤原因的欣喜。

　　放下論語，端起語文書：觀滄海，曹操。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙朗朗的讀書聲在書房里響起。

　　感謝書卷，讓我找到方向，努力打造一個(gè)更好的自己！

開卷有益作文 篇2

　　俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨偠�言之，多讀書可以利于寫作等方面。

　　要多讀書，還要讀好書，想這些搶、殺、偷、賭這一類的書不要讀。因?yàn)榭戳诉@些書以后，會(huì)有好奇性，并且會(huì)去模仿，漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣，最后導(dǎo)致慘痛結(jié)局。

　　像周末可以看一些有趣的書。比如說《格林童話》、《水滸傳》、漫畫書等這些可以激發(fā)情感的書，這會(huì)讓你的生活變得多姿多彩。

　　還可以看一些像《丑小鴨》這一類的書，這可以讓身體有缺陷的人走出自卑，就算身體有缺陷，可身上別的器官還是完好無損的。如果你不會(huì)做飯，你可以看一些關(guān)于烹飪的書，這樣你也可以做出美味佳肴。

　　我認(rèn)為開卷是有益的。只要我們有計(jì)劃性、有選擇性地看一些健康讀物，自覺地拒絕那些不健康的書，讀書還是很美好的事情。

開卷有益作文 篇3

　　“開卷有益，開卷又未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！蹦敲矗�開卷到底是有益無益？

　　開卷有益。

　　自古，祖先就流傳著不少讀書的真理，世世代代提倡讀書，傳誦古韻傳統(tǒng)，僅這一點(diǎn)，足以證明讀書的價(jià)值，但凡有成就的人，哪一個(gè)不喜歡讀書？可見書是人類的良師益友。前題說，看了不健康的書會(huì)有害，那么，我們可以作簡(jiǎn)約地分析，即便看了不健康的書，例如言情、校園小說，也不一定不好，同學(xué)們會(huì)去看這一類書，純屬是因?yàn)楣适碌那楣?jié)精彩，引人注目，并不一定是因?yàn)槿似凡缓�。就算多么熱衷這本書，也可以從中取得心得體會(huì)和佳句積累，只要不去天馬行空地構(gòu)思和種種幻想，偶爾看看這些書也不是不可以。

　　另一個(gè)有利原因極為重要：一個(gè)學(xué)者，應(yīng)當(dāng)飽讀圣賢之書，“圣賢”二字中并未包含那些所謂不健康的書，一個(gè)真正的讀書人，壓根就不會(huì)正眼看那一類的小說漫畫，只一味追求擁有知識(shí)的書籍，若是抵擋誘惑，去刻畫每個(gè)文字的形象，這些書在大文豪們的眼里，就不值一提。

　　其實(shí)，讀書不需要多么華麗的詞藻來點(diǎn)綴她，不需要用多么奢華的語言來形容她，因此，開卷自來是有非凡的益處，腦海中知識(shí)的完美記載，才是智慧的精粹。

開卷有益作文 篇4

　　人們都說：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀書萬卷書，行萬里路�！弊x書擁有知識(shí)，還真是件好事哩。

　　記得有一次，語文考試，出了一道難題：古詩中“至今思項(xiàng)羽”的后一句是什么？我仔細(xì)想一想，雖然這首詩沒學(xué)過，但好像在哪里看過，啊，上次在《小學(xué)生必背古詩》中看過，后一句是“不肯過江東”。試卷發(fā)下來，看到那鮮紅的勾勾，我心里像吃了蜜一樣甜，全班就我一個(gè)人做對(duì)了，幸虧我看了《小學(xué)生必背古詩》。

　　還記得有一次，老師在課堂上提出了一個(gè)罕見的問題：“四書”是？“五經(jīng)”是？全班鴉雀無聲，我舉手輕而易舉地答了問題。老師贊許地叫我做下，同學(xué)們都用羨慕的目光看著我，我心里想：都是看書造的福氣，看書真的能增長(zhǎng)我的見識(shí)。

　　同學(xué)們，看書何嘗不好呢？多看點(diǎn)書吧，不僅可以增長(zhǎng)見識(shí)，還為你的將來打好了基礎(chǔ)。學(xué)到了知識(shí)長(zhǎng)大后才會(huì)出人頭地，才有能力為祖國為人民做出貢獻(xiàn)。

開卷有益作文 篇5

　　書是智慧的鑰匙，書是心中的啟明燈，書也是知識(shí)的源泉……

　　開卷有益，我很喜歡看書，比如故事書、文學(xué)書、歷史書——媽媽卻不知道什么原因反對(duì)我讀這類書，說它們都是閑書，不是正課的書，會(huì)影響我學(xué)習(xí)。我反駁說：“媽媽，文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”從此，媽媽再也不反對(duì)我看書了。我看的書越來越多了，詞語積累越來越多，知識(shí)也越來越多。

　　有一次，老師上課時(shí)問我們：“上海的車牌照開頭的是哪個(gè)字？”底下一片寂靜，過了許久，也沒有人回答，老師又重復(fù)了一遍問題。慢慢地，我舉起我的手，我說是“滬”。老師帶頭鼓起了掌。我的心中像抹了蜜一樣甜。其實(shí)，我也沒有高明，是我讀一本書的時(shí)候看到的，便記住了。沒想到老師會(huì)問這個(gè)問題，我便輕而易舉地回答了。

　　讀書有很多益處。能拓展我們視野，積累知識(shí)。

開卷有益作文 篇6

　　書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。

　　馬克思開卷，獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫資本論就讀了自藏書一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，說也說不盡。華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ)，曾寫過幾百首詩詞，還寫過許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，就寫出數(shù)學(xué)論文（蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡(jiǎn)練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。

　　書是全世界人的營養(yǎng)品，讓我們身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)。只要注意用眼衛(wèi)生，每看半個(gè)小時(shí)就看一下綠色，邊看邊想，不僅會(huì)不傷害眼睛， 還會(huì)讓我們更加健康。

　　開卷有益，不讀書者不成材。偉大的名人高爾基說過——書是人類進(jìn)步的階梯。我們要知道，書中自有黃金屋，書中自有顏如意。

開卷有益作文 篇7

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書籍就是人類的精神食糧，但有人也說：“開卷未必有益。”對(duì)于這個(gè)問題，我們會(huì)怎么看呢？為此，我班開了個(gè)辯論會(huì)。

　　今天大家都很興奮，因?yàn)榘嗌弦�舉行一場(chǎng)辯論會(huì)。我們把桌椅擺成對(duì)面對(duì)兩排，一撥是正方，一撥是反方，正方的觀點(diǎn)是“開卷有益�！�，反方的觀點(diǎn)是“開卷未必有益�！泵糠礁饔兴拿�辯解員，我是反方的的辯解員。說明了比賽規(guī)則后，“現(xiàn)在我宣布辯論會(huì)現(xiàn)在開始�！甭牭嚼蠋煹囊宦暳钕�，一場(chǎng)緊張激烈的辯論會(huì)拉開了序幕，首先是正方闡述觀點(diǎn)“開卷有益，讀書可以獲取許多知識(shí)。”接著反方馬上反駁道：“開卷未必有益，一些有害的書會(huì)影響身心健康，更會(huì)影響學(xué)習(xí)……”就這樣，“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來越激烈，有時(shí)一方的隊(duì)員被對(duì)方辯論員快辯倒的關(guān)鍵時(shí)候，總會(huì)有別的辯論員馬上站起來進(jìn)行反駁，這可把我們下出一身冷汗。

　　再看看各方陣營下的“觀戰(zhàn)”的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都板著臉或是皺著眉頭思考，或是小聲地幫幫腔，儼然不象平時(shí)那樣嘻嘻哈哈很輕松了，就連顏老師也不時(shí)幫我們助威加油。最后，還是正方勝了，可能是我方理由不夠充分的原因吧�？粗鴮�(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)喜笑言開享受著勝利的喜悅，而我們卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，心里真不是滋味。

　　通過這次辯論會(huì)，我知道看書應(yīng)該選一些健康的書，這樣才不會(huì)影響學(xué)習(xí)，才能成為對(duì)祖國有用的人。

開卷有益作文 篇8

　　說到“開卷”，很多人都以為是考試時(shí)抄書，對(duì)不起，老師們只有給你“鴨蛋”了。不防翻翻《成語詞典》，上面注釋道“讀書就有好處”�？墒�，讀書不一定都有好處，且聽我往下說。

　　所謂“卷”，顧名思義就是“書本”的意思，可是“開”又怎么理解呢？“開”既“打開”。這樣說來“開卷”就是“打開書本”的意思嘍！讀一本好書，就像交朋友似的，互相述說著有趣、好玩的事。不過有些不“益”的“朋友”可不能交，應(yīng)該鏟除它們。

　　有了好“卷”卻不知怎樣“開”，這可傷腦筋了。讀書看似簡(jiǎn)單，可把書讀“透”卻不容易。讀書時(shí)要集中注意力，精讀、細(xì)讀。我們不斷鞏固，把所學(xué)的東西記下來，才是真正讀書的要領(lǐng)。

　　總而言之，只有好的讀書方法，才能從“卷”中吸取“益”處，因?yàn)椤伴_卷有益”嘛！

開卷有益作文 篇9

　　“咦……”什么聲音？咦，原來是同學(xué)們?cè)陂_展活動(dòng)呀！你瞧，他們正議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地討論“開卷未必有益”的活動(dòng)。

　　最后經(jīng)過大家一番唇槍舌劍的“戰(zhàn)斗”后，結(jié)果全班同學(xué)都異口同聲地表明了自己的觀點(diǎn)——“開卷有益！”

　　現(xiàn)在正是發(fā)表議論的時(shí)機(jī)，大家不但已表明觀點(diǎn)，而且還開始轟轟烈烈地說理由了。

　　“我認(rèn)為開卷有益。因?yàn)樵谖覀內(nèi)粘Ｉ�活中，書是我們必不可少的讀物。沒有了它，我們將成為一個(gè)社會(huì)文盲，沒有任何用武之地，不能很好地為祖國，為人民做貢獻(xiàn)�！痹捯魟偮�，教室里頓時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。咦！是誰表現(xiàn)得如此出色？她就是咱頂呱呱的班長(zhǎng)。

　　小明不甘示弱，也毫不猶豫地站了起來。憑著自己較強(qiáng)的交際能力，也口若懸河地發(fā)表了自己的意見：“我認(rèn)為開卷有益。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)好祖國燦爛的歷史文化，否則將成為一個(gè)迷路小孩，會(huì)在黑暗中漫游一輩子，徒勞地過一生。相反，有了書的陪伴，你將會(huì)豐富知識(shí)，開闊視野，了解到世間美好的一切，對(duì)祖國有了更進(jìn)一步了解，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。俗話說：‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�，也正是這個(gè)道理……

　　課堂中，同學(xué)們都很認(rèn)真，大家都爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著各自不同的觀點(diǎn)，對(duì)“開卷有益”有了更深的了解，更人神人境地體會(huì)到了書本的重要性。

開卷有益作文 篇10

　　人們歷來提倡多讀書，說是“開卷有益”，但仔細(xì)一推敲，這種說法又有點(diǎn)含混籠統(tǒng)，世界上既存在真、善、美，同時(shí)也就有假、丑、惡，書自然也不例外。如果我們良莠不分，饑不擇食，那“開卷有益”一說就值得深思了。

　　為什么會(huì)這樣？主要原因便在這“卷”的思想內(nèi)容上。菲爾丁說過：“不好的書，就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把我戕害�！睂�(duì)于那些浸透著反動(dòng)思想內(nèi)容，表現(xiàn)低級(jí)庸俗趣味，引人步入人生歧途的“卷”，朋友，你千萬要提高警惕！那樣的“書卷”，越是情節(jié)離奇誘人，或許還有點(diǎn)“藝術(shù)性”，就越容易使你受害！

　　改革開放，國門大開，有西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽、沒落、頹廢的“垃圾”流入，也有土生土長(zhǎng)的“雜草”滋生。在書刊市場(chǎng)上，“黃源”尚未完全堵塞。各類書籍，琳瑯滿目，開什么樣的“卷”，獲什么樣的“益”，我們不可失之粗疏，掉以輕心，而應(yīng)頭腦清醒，在“書�！崩铩氨嫦颉薄ｔ斞赶壬�告訴我們，“占有，挑選”，實(shí)行“拿來主義”。屠格涅夫說：“不要閱讀信手拈來的書，而要嚴(yán)格加以挑選。要培養(yǎng)我們自己的趣味和思維�！碧热簟伴_卷有益”，這些睿智的話語，我們應(yīng)當(dāng)牢記，“掃黃打丑”，清除“垃圾”，將給我們的“開卷”創(chuàng)造有益的環(huán)境。

　　由此看來，“開卷有益”首先必須開“益卷”，取其精華。在此基礎(chǔ)上，勤奮讀書，放開眼光，運(yùn)用大腦，培養(yǎng)高尚的道德情操和鑒賞能力。這樣，你從書籍汲取的營養(yǎng)，才真正使你終身受益無窮。

開卷有益作文 篇11

　　老師、家長(zhǎng)和社會(huì)都提倡我們多讀書，說是“開卷有益”，但細(xì)心一想，這種說法又有點(diǎn)籠統(tǒng)。世上既有真善美，那么也有假惡丑。如果我們讀書時(shí)優(yōu)劣不分，那“開卷有益”就值得我們?nèi)ド钏剂恕?/p>

　　為什么有的人讀“萬卷書”還落了個(gè)不好的下場(chǎng)呢？主要原因是在這個(gè)“卷”的問題上。非爾丁說：“不好的書，就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你帶壞。”對(duì)于那些侵透著反動(dòng)思想、表現(xiàn)庸俗趣味、引人入歧途的“卷”，朋友，你千萬有警惕啊！那樣的“書卷”越是情節(jié)誘人，或許有的還點(diǎn)“藝術(shù)性”，就越容易使你受害。

　　當(dāng)前書刊時(shí)常黃源尚未完全堵塞，各類書籍令人眼花繚亂，開什么樣的“卷”，獲什么樣的“益”。我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，千萬不可失之粗疏，掉以輕心，只有這樣才能在“書�！北鎰e方向。魯迅告訴我們說：“占有挑選，實(shí)行拿來主義�！蓖栏衲蠓蛘f：“不要閱讀信手拿來的'書，而是嚴(yán)格的加以挑選營造自己的趣味和思維�！边@些話我們應(yīng)當(dāng)牢記。

　　由此看來，“開卷有益”必須首先“開益卷”，取其精華，在此基礎(chǔ)上在放開眼光勤奮讀書，運(yùn)用大腦，培養(yǎng)高尚的道德情操，的鑒賞能力。這樣才能真正從書籍中吸取營養(yǎng)，并終生受益。

開卷有益作文 篇12

　　自從幼年時(shí)期，書就悄悄地“溜”進(jìn)了我的生活，成為我生命中必不可少的一部分。

　　從我三歲起，媽媽就為我買來了《奧特曼》、《葫蘆娃》等連環(huán)畫，這是我有生以來第一次與書接觸，剛好奇地翻了幾頁，就愛不釋手了。有好一段時(shí)間，我都沉浸在書的世界里。

　　在我五歲時(shí)，我的手里又擁有了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等童話書。每天，我都準(zhǔn)時(shí)地從床上爬起來看書。書中的人物笑，我也跟著笑；書中的人物哭，我也跟著哭。書中人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。

　　上了小學(xué)，我又被那些小說深深地吸引住了。在閱讀著一本本中外文學(xué)名著時(shí)，我陸續(xù)認(rèn)識(shí)了許多中外著名作家：葉圣陶、高爾基、莎士比亞……在一天又一天的光陰中，我如饑似渴地讀著，直到現(xiàn)在，我還是丟不下手里的書本。受到小說的啟發(fā)，我也寫了一篇小說，我用平時(shí)積累的語句和詞匯，編造了一個(gè)活潑的小學(xué)生的形象。我把小說給同學(xué)們看，他們都說我寫得好呢！

　　不知不覺，我的小學(xué)生涯快要結(jié)束了�！白x書破萬卷，下筆如有神”，我們要與文學(xué)名著“交朋友”，才能做到真正的“開卷有益”！

開卷有益作文 篇13

　　有人說，開卷有益。也有人說，開卷不一定有益，看不健康的書反而有害，看無用的書更是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。對(duì)此，我的觀點(diǎn)是：開卷有益。的確，讀不好的書是未必有益。但是，為什么我們一定要讀不好的、毒害我們思想的書呢？為什么我們不能只讀好書呢？只要你在正規(guī)書店經(jīng)家中領(lǐng)導(dǎo)同意后買的書，那就有至少有三道保險(xiǎn)：你自己（不太可靠），你的家長(zhǎng)和法律。他們都可以保證你讀的書是健康的，充滿陽光和知識(shí)的好書。如果是由社會(huì)和學(xué)校推薦的書，那就更保險(xiǎn)了，也更應(yīng)該閱讀。

　　有些同學(xué)可能會(huì)說，現(xiàn)在有錢能使鬼推磨，萬一那些書蠱的作者賄賂了書店的書本采購員和書店的管理員，使他們把書蠱或書中的毒蘑菇（一些外表華麗，但內(nèi)容使人道德扭曲的書）搬上貨架，用來扭曲、毒害我們這些既脆弱又是祖國未來?xiàng)澚旱纳倌昱笥褌儭＿@是有可能的，但它的可能性很小，小到幾乎不可能。因?yàn)楣�安機(jī)關(guān)和法律會(huì)保護(hù)我們，它們會(huì)不定期地抽查這些書店，檢查書店是否有違法行為。

　　讀書給我們帶來了許多有用的東西。讀書可以使人心明眼亮；讀書可以令人在各種有益的知識(shí)。一本好書可以作為人的一面鏡子、一位老師和一只學(xué)海之舟。

開卷有益作文 篇14

　　我認(rèn)為開卷是有益的，像中國偉大領(lǐng)袖主席就是一個(gè)有力的證明。正是因?yàn)樗麗圩x書、會(huì)讀書、讀書多，他才能如此優(yōu)秀，才能建立起新中國。

　　朱熹的詩句寫的好“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币�有豐富的知識(shí)就要不斷地去接收新的知識(shí)。書就像無價(jià)的寶石，有的價(jià)值連城，也有的棄之不惜。那些不良的書就棄之不惜了。但我們不要因?yàn)槟切┎涣嫉臅�而全盤否定了讀書，就像我們吃飯一樣，會(huì)吃到一些對(duì)我們身體有益的東西，也會(huì)吃到一些對(duì)身體有害的東西，如細(xì)菌等。是否要為了防止得病，以后也不再吃東西呢？其實(shí)，生病后身體就會(huì)產(chǎn)生免疫力，以后若有類似的病菌入侵，也傷害不了你的身體。而我們是非辨別能力低，分辨不出書的好壞，但是隨著我們看的書越來越多，見識(shí)越來越廣，分辨能力越來越強(qiáng)，最后你對(duì)是非辨別力提高了，以后再有這類書，你都會(huì)有警惕性，會(huì)將它拒之門外，就像身體產(chǎn)生了免疫力一樣。

　　讀了我的文章，你也覺得開卷是有益的嗎？

開卷有益作文 篇15

　　有人說：“開卷有益�！币灿腥苏f：“開卷未必有益�！比绻�你問到我，我會(huì)不假思索地說：“我認(rèn)為開卷有益！”

　　我聽到有人反駁：“開卷未必有益，書看多了，思想會(huì)很復(fù)雜，而且看那些不健康的書對(duì)身心還會(huì)有害！”但是，你想想世界上有許多關(guān)于讀書的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”“書籍是全人類的營養(yǎng)品！”如果照你這么說，那些名人名言就是名不副實(shí)的？就是徒有虛名的？就是胡說八道的？就是胡編亂造的？我覺得不是！

　　如果你沒有認(rèn)真讀書，怎能辨別它到底是不是所謂的“壞書”？到底是不是不健康的書？就算它是“壞書”，那它也是書，也有益處，大到使人大徹大悟，痛改前非；小到可以學(xué)會(huì)幾種寫作的方法、幾個(gè)詞語、甚至幾個(gè)字！這些都是讀書的益處！

　　我又聽到有人說：“以前有個(gè)少年，看了武俠小說，以為自己會(huì)輕功，結(jié)果墜樓死亡！”盡管你再舉出一堆因書而墮落、瘋狂、犯罪等事例，但這又能說明什么呢？只能說明看書的人心術(shù)不正，不能歸罪于書！如果你拿刀去砍人，能怪那把刀嗎？

　　古今中外，有許多愛讀書的人，宋太宗就是其中一個(gè)。宋太宗趙匡義的政事十分繁忙，有時(shí)大忙無法讀書，他也會(huì)抽空補(bǔ)上。還有文學(xué)家曹雪芹，“批閱十載”、“增刪五次”方成《紅樓夢(mèng)》。

　　開卷，可以修身養(yǎng)性，提高人生境界，走上成功之路……開卷只有益沒有弊。不讀書者不成材，讀書者自成仙。

開卷有益作文 篇16

　　人們常說“書讀百遍，其義自見�！薄伴_卷有益”正是從這而來，可是，到底有誰真正想過這個(gè)所謂的“開卷有益”所帶來的問題呢？

　　“開卷有益”顧名思意就是說凡是看書就一定有益。

　　但是你們?cè)�想過嗎？如果孩子們看到一些宣傳色情的書話，那會(huì)使孩子走上一條不歸之路，這樣不僅沒有達(dá)到“開卷有益”的效果，反而使孩子們想法變動(dòng)，嘗試一些極端的作法！

　　可是，話又說回來了：如果他們看的只是些文學(xué)科普自然等書本，“開卷有益”還是有理的！

　　現(xiàn)在，“開卷有益”這個(gè)問題還是引起了各路群眾以及家長(zhǎng)的辯論，到底，這個(gè)說法成立嗎？這是一個(gè)值得深思的問題。

開卷有益作文 篇17

　　高爾基曾經(jīng)說過：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。也就是說如果你不想在世上做個(gè)沒用的人，就要讀書一輩子，所以，讀書會(huì)讓我們成為一個(gè)有用的人。 我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺，他年輕的時(shí)候由于家境貧困，就到一家商店當(dāng)學(xué)徒。店老板很吝嗇，每星期只給華羅庚爺爺一根燈草、一小碟菜籽油照明用。其實(shí)，這一點(diǎn)油如果每天點(diǎn)半個(gè)小時(shí)，兩天就用完了。自小就迷上數(shù)學(xué)的華羅庚爺爺累了一天后，每晚只得等老板查過房間回去睡覺后，再悄悄地鉆出暖烘烘的被窩，重心點(diǎn)亮油燈，湊著豆大的燈火看書，一讀就是半夜。后來，店老板發(fā)現(xiàn)廚房的豆油經(jīng)常會(huì)少一些，但有查不到原因。有一天，鄰居向老板報(bào)喜說，“小學(xué)徒華羅庚的文章在一家雜志上發(fā)表了。” 我前幾天看了一本《生活小知識(shí)全集》。

　　我在看書的時(shí)候媽媽在洗衣服，突然，媽媽叫了一聲“呀”！我還以為出了什么事呢。我急忙跑到衛(wèi)生間滿臉疑惑地問媽媽：“你怎么了？”“我的白裙子被你的那條裙子染了顏色”。媽媽傷心的回答。我心想：我前幾天才看的《生活小知識(shí)全集》這下就派上用場(chǎng)啦。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽你為何不用醋呢？醋可以起到褪色的作用�！闭f完，媽媽就到廚房間把醋倒在碗里，沾一點(diǎn)涂到有顏色的地方，然后開始搓，媽媽見顏色有點(diǎn)兒淡，就繼續(xù)往下搓。搓完了，媽媽見衣服上還是有點(diǎn)淡淡的痕跡，媽媽還是有點(diǎn)不高興。

　　我安慰媽媽說：“媽媽，別不高興嘛，衣服上只留下淡淡的痕跡，不是離你很進(jìn)，是看不出來的�！眿寢屄犃宋业倪@番話后，露出了笑容。 讀書的好處有很多，說也說不完，每天都會(huì)有人在書上發(fā)現(xiàn)許多的奧妙。魯迅曾經(jīng)說過：書是營養(yǎng)的面包。如果世上一旦沒有了書，那么對(duì)那些愛讀書的人來說，就像沒有了營養(yǎng)的面包。

開卷有益作文 篇18

　　人們常說：“開卷有益�！钡�也有人說：“開卷未必有益�！蔽艺J(rèn)為開卷是有益的。

　　一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，就像閱讀一本好書，這是一件多么有趣的事情��！

　　看一些健康的書籍是有益的。

　　讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗流得越多，收獲更豐滿。對(duì)于我來說，讀書就是一件很平常的事情，像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫好作文，最基礎(chǔ)的是讀書，讀好書。在讀書中得到的益處非常多，比如：看了一些關(guān)于名言警句的書，讓我在寫作文中可以運(yùn)用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個(gè)本子記起來，寫讀書筆記。其實(shí)，多讀課外書，平時(shí)可以靈活運(yùn)用。我曾經(jīng)讀過一本書叫《海洋零距離》，讀完這本書之后我可以近一步地了解海洋，我還知道魚類發(fā)光有生物學(xué)意義呢！

　　所以，開卷是有益的。

　　同學(xué)們，是書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)個(gè)時(shí)代的偉大智者！

開卷有益作文 篇19

　　高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，書是知識(shí)，書是力量，一量你沉迷與書的海洋，書的世界，你將會(huì)是力無窮。沙士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　少年兒童是祖國未來和建設(shè)者，必須具備文明的素質(zhì)和高尚的道德。為了祖國的明天，從現(xiàn)在起就要努力提高自己的文明修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和文明的行為。為了使自己有更好的思想品德和文明行為，我認(rèn)為多讀書，讀好書。為什么呢？有些學(xué)生看一些對(duì)自己有好處的、使自己的知識(shí)面更加開拓，成為21世紀(jì)的棟梁之材。魯迅先生說過：讀書就像蜜蜂采蜜一樣，只有采過許多花才能釀出蜜來，倘若叮一處，所得就非常有限、枯燥了。但我們?cè)诳锤鞣N各樣的書籍的同時(shí)，我們也培養(yǎng)自己識(shí)別出“香花”和“毒草”的能力。對(duì)于一些對(duì)自己沒有好處的書籍可以不去看，如果你一直去吸收“香花”的營養(yǎng)，當(dāng)然好，但有時(shí)也可增強(qiáng)識(shí)別“毒草”的能力，你不但會(huì)見到許多不同類型的知識(shí)，而且還能加強(qiáng)同學(xué)們的修養(yǎng)。以“真、善、美”的心靈識(shí)別“假、惡、丑”的行為。

　　讀書是世界是最有樂趣的事情。古代的大教育家———孔子一生喜歡讀書，用功的時(shí)候，甚至忘記吃飯睡覺，有所領(lǐng)悟時(shí)就快樂得忘掉了一切憂慮。

　　陳毅不時(shí)候非常喜歡讀書，一次陳毅正在看書，媽媽端來餅和芝麻醬，叫他蘸著吃。他一邊看書，一邊吃餅。書桌上有一大墨盒，他竟把餅蘸到墨盒里，吃得很香。媽媽走進(jìn)屋，看到他滿嘴都是墨，吃驚地叫了起來，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己蘸的不是芝麻醬而是墨水，就嘲諷自己說是心中的墨水太少了。

　　還有那些杰出的作家他們也都是勤奮學(xué)習(xí)，看了很多書。比如文學(xué)家朱自清、丹麥的安徒生、蘇聯(lián)的列夫？托爾斯泰等。這些人的事跡可以證明“開卷有益”，但要剔去槽粕，吸取精華。

　　所以看書要選擇分析，不能什么書多看，多看有意義的書才能開拓自己讀書的范圍，讓自己的明天更加光彩，更加充實(shí)！

開卷有益作文 篇20

　　鈴鈴鈴……袁老師踏著鈴聲走了進(jìn)來。她笑著對(duì)我們說：今天，我們要開展一個(gè)有趣的辯論會(huì)——開卷有益vs開卷未必有益。我們興奮極了，迫不及待地等著辯論會(huì)的開始。

　　我們的對(duì)手非常強(qiáng)，所以我便不由自主地緊張起來。老師說：現(xiàn)在，一二組是正方，三四組是反方。預(yù)備——開始！

　　我方的代表馬上舉起手來，說：在這個(gè)信息時(shí)代里，我們?nèi)祟愖钚枰�讀書，以獲取更多的知識(shí)，才能人類創(chuàng)造美好的明天！我心中暗喜：我方先占了優(yōu)勢(shì)，我們一定會(huì)贏的！

　　緊接著，反方開始反駁我方的觀點(diǎn)：書，不能說全部有益，因?yàn)橛幸徊糠值臅鴮?duì)人們不僅沒有好處，還會(huì)適得其反。所以，我方認(rèn)為開卷未必有益。雙方激烈的討論著，我就在一旁靜靜地聽，吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　過了一會(huì)，老師說：現(xiàn)在一二是反方，三四組是正方，開始！

　　我自告奮勇地站了起來，搶著說：我承認(rèn)有些書的確有益，石有些書是對(duì)人有害的。青少年是缺少判斷能力，導(dǎo)致讀了不健康的書，造成嚴(yán)重后果。這對(duì)我國的發(fā)展都有很大的影響！

　　我話音未落，三四組的小紅站了起來，用強(qiáng)有力的語調(diào)說：我不這么認(rèn)為，因?yàn)楹芏鄷鴮?duì)人是有好處的。如果一個(gè)人不讀書，那不成傻子了？

　　過了一會(huì)兒，老師溫和地說：剛才大家都表現(xiàn)地很好，現(xiàn)在進(jìn)入自由辯論！

　　我們?cè)絹碓酵度�，都�?zhēng)先恐后地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我們爭(zhēng)地面紅耳赤，熱血沸騰，好像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍那樣威風(fēng)。

　　最后，袁老師要宣布勝負(fù)了。全班十分安靜，連根針掉在地上都聽得見。我們屏住呼吸，期待著這一刻的來臨。

　　這次辯論會(huì)的結(jié)果是——一二組勝！一瞬間，我們手舞足蹈，無法掩飾心中的喜悅，開心地笑著。老師也很高興，慈祥地看著我們。

　　這次辯論會(huì)意義深刻，給我留下了一個(gè)難以抹去的道理：讀書，要有選擇性地讀，分得清該看和不該看的，那才是真正地獲取知識(shí)！

開卷有益作文 篇21

　　開卷有益！是因?yàn)闀�可以豐富我們的課余生活，又可以增加知識(shí)！

　　人云：＂書是人類的階梯�。�書是怎么出來的？是靠寫的！可為什么能寫出來呢？是靠讀書后才能寫出優(yōu)美的語句！再想想！什么事不可能是無緣無故就想出來的，是先提出一個(gè)想法，再去不斷的看書，從別人的思維中想出自己別具一格的思維，所以，開卷有益。

　　為什么有人說開卷未必有益呢？其實(shí)，他們也不敢說開卷無益，只敢在有益前加了個(gè)“未必”這寫人大概不知道“選擇”兩字吧，做什么事都要選擇，寫作就是一個(gè)活生生的例子，我們就有選材，如果沒選好材，那就不能開展下一部工作。讀書也是如此，不會(huì)選擇的人，那讀書干嗎呢？

　　古人也云：“讀書破萬卷，下筆如有神！”許多人都常常問自己：“為什么我作文寫不好？”當(dāng)中只有一個(gè)原因，那就是書讀少了，語文不同于數(shù)學(xué)，一個(gè)公式一記牢，什么都ＯＫ了，語文是積累，只有從另外的文章中一點(diǎn)一滴的收集好詞佳句，才能“下筆有神助”

　　經(jīng)過上面的敘述，大家知道了嗎？開卷是絕對(duì)有益的！

開卷有益作文 篇22

　　富家不用買良田，書中自有千鐘粟。

　　安居不用架高堂，書中自有黃金屋。

　　出門無車毋須恨，書中有馬多如簇。

　　娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。

　　男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經(jīng)。

　　蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的�！泵恳粋�(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。

　　借著這次的讀書活動(dòng)，我給我們班的孩子開了一個(gè)開卷有益，讀書好處多的班會(huì)，內(nèi)容是這樣的：

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的益友；書，是人們成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。讀書能為你開啟知識(shí)的大門，讀書能教給你做人的道理，讀書能幫助你提高寫作水平，讀書能使你獲得許多的知識(shí)，總之，讀書有許多好處。

　　一、在讀書的眾多好處中，對(duì)我們現(xiàn)在最有幫助的就是提高寫作水平了，可以說，大量地讀好書是提高寫作水平的唯一道路，而閱讀精品則是提高作文水平的高速公路，這是多么貼切的比喻呀！只有多讀書，多體會(huì)，才能豐富自己的語言庫存，提高自己的語言品味，使自己的文章生動(dòng)有趣，使人回味無窮。

　　二、讀書除了能提高寫作水平外，還能擴(kuò)大你的知識(shí)面。在上課時(shí)，當(dāng)老師提出了一個(gè)課外的問題，大家都在埋頭思索著，而你正好在讀書時(shí)了解了這個(gè)問題，知道這個(gè)

　　問題的答案，當(dāng)你自豪、愉快、響亮地回答出來時(shí)，同學(xué)們紛紛向你豎起大拇指，老師也向你投來贊許的眼神，這是何等光榮的事呀！這也是讀書的好處。

　　三、另外，讀書更能讓你懂得許多道理。在主人公的磨難中，你會(huì)知道要做一個(gè)不畏困難，勇往直前的人；在主人公的勤勞中，你會(huì)知道只有付出，只有勤勞，才能換來成果，得到收獲的喜悅；在主人公的快樂中，你也會(huì)感到無比的樂趣；在主人公的悲傷中，你也會(huì)淚流滿面。這就是讀書的樂趣！

　　通過這次的主題班會(huì)，我感覺學(xué)生已經(jīng)找到開啟讀書大門的鑰匙。這在平日的課堂教學(xué)中特別明顯。例如，在教學(xué)《恐龍》一課時(shí)，學(xué)生就能通過查資料侃侃而談。教學(xué)《大作家的小老師》時(shí)學(xué)生從讀書中明白了對(duì)人要永遠(yuǎn)謙虛的道理，在《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》中懂得了事物不能只看表面，要看到內(nèi)在才行，等等等等。確實(shí)，讀書給學(xué)生帶來了很多財(cái)富。

　　俗話說得好：“風(fēng)日為益友，讀書是良師”，讀書有那么多的好處，生活中少了書，那是多么乏味呀，那就讓我們一起“讀書好，好讀書，讀好書”吧！

開卷有益作文 篇23

　　今天我們班開了一次激烈的辯論會(huì)，我們辯論的主題是“開卷是否有益“。

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得這個(gè)比喻特別親切。人們常說“開卷有益“，意思是：打開書本，總有益處。常用以勉勵(lì)人們勤奮讀書，多讀書就會(huì)得益。而有些人認(rèn)為開卷并非都有益，讀了那些不健康的書反而有害。而我認(rèn)為我們都10歲了，完全有自我識(shí)別的能力，無益的書就不看。讀書是為了從書中得到知識(shí)，而不是讓書害了自己。

　　世界名人培根說過：史鑒使人明智，讀書使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。這諸多意思，可一言蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪來這么多知識(shí)，如果沒有知識(shí)，我們?cè)趺茨鼙鎰e人們誰是誰非呢？如果沒有知識(shí)，我們的人生還有什么價(jià)值呢？

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。所以，讓我們讀書吧！

開卷有益作文 篇24

　　書真的是人類進(jìn)步的階梯，書告訴我們太多道理。所以，我們很愛書，愛書的程度恐怕到了走火入魔的地步！

　　在家鄉(xiāng)游玩的時(shí)候，我唯一想用來娛樂的———書，在那看書時(shí)間少，要不就去幫忙買一些東西，要不就是照管哭鬧的弟弟，一點(diǎn)時(shí)間也沒有，有天，我買了一本很有趣的書，讀著讀著，我好似什么都忘了，什么事都不知道，外面的汽車聲，鳥叫聲、說話聲都感覺聽不到了！還有弟弟的哭聲。我越讀越入神，仿佛我不是這個(gè)世界的人了，是書中其中一位角色，四周很安靜，靜得嚇人！等我回過神來！啊！哭聲、鳥叫聲、電話聲、汽車的鳴笛聲……那一天，我得到了訓(xùn)斥……唉，今天真倒霉。

　　晚上，要睡覺了，我的心里卻想著那本沒看完的書，念念不忘��！最后，我做了一個(gè)驚人的決定，哪怕挨訓(xùn)斥我也要把書拿過來接著看，我悄悄去客廳，那本書好像有神力一樣，我竟可以在黑暗中這么輕而易舉拿到它。我討厭這種感覺，跟做小偷一樣，但是為了書……我輕輕跳上床，拿出手電接著看，我在想白天我已經(jīng)看到269頁了，我也不知道讀了多久，我的眼皮越來越重……我睡著了！早上醒來，發(fā)現(xiàn)床上擺著一本書，那是我那本有趣的書，邊上還有一個(gè)沒電了的手電筒！我才想起來，是我昨晚看的書！

　　我很喜歡這讀書的味道，也很懼怕到客廳偷書的感覺，我怕被家人發(fā)現(xiàn)，可沒辦法，這就是我，熱愛看書！因?yàn)�，我知道讀書增長(zhǎng)知識(shí)，幫助我們寫作提升，最后，我想說，我愛書！愛這奇妙的讀書感覺！

開卷有益作文 篇25

　　正方辯論；開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴(kuò)寬思維，擴(kuò)大知識(shí)面。我們還可以從書上學(xué)一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書。我方認(rèn)為開卷有益，同時(shí)我們同學(xué)喜歡看科幻小說，這樣也可以幫助我們寫作文。

　　反方辯論；開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。再說有的同學(xué)喜歡看武俠小說，那些同學(xué)模仿上面的人物，并且和同學(xué)互相斗毆。同時(shí)看武峽小說，假如仿照那上面說的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦？小命也沒有了，保不住了。這就是我們班開的辯論會(huì)。

　　我的觀點(diǎn)是開卷有益，因?yàn)闀�是人類進(jìn)步的階梯，他引導(dǎo)我懂得了我國的四大名著，中華民族的輝煌燦爛，書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語言特點(diǎn)，還可以與作者得到共鳴，所以我認(rèn)為開卷有益。

　　在這里告訴大家，古人說的話也不一定對(duì)，開卷不要太過于引經(jīng)據(jù)典，我看見別人能說出來的，你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開卷有益，也要有選擇。切不可亂開卷，否則沒有好的收益，而且會(huì)誤入歧途，開卷有益。

開卷有益作文 篇26

　　書籍是知識(shí)的寶庫，學(xué)會(huì)了知識(shí)，就等于打開了寶庫的大門。

　　好了，我們來講一講開卷有益還是無益呢？

　　我認(rèn)為開卷是有益的，因?yàn)樵谡n堂上它會(huì)給我們?cè)S多知識(shí)，在家里它會(huì)給我們?cè)S多樂趣，在人生旅途中它會(huì)教我們做人的道理。

　　記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎么解，后來，我打開書在知識(shí)的海洋里暢游一番，知識(shí)魚來為我解難了，“請(qǐng)問，你需要我?guī)椭�你嗎？”“是的，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識(shí)世界嗎？”“走吧！”到了知識(shí)世界，我看到了好多的蘋果，“這是什么呢？”“這是知識(shí)蘋果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學(xué)問真多，你隨便點(diǎn)一個(gè)吧！”我點(diǎn)了一個(gè)，小博士從里面跳出來說：“我很高興為你解答，請(qǐng)問，你有什么問題嗎？”“有，”還沒過幾分鐘，我就理解了這些題的意思，“邱泠鐸，”我從同學(xué)的叫喊中驚醒過來。

　　原來，書有這么好，還能帶我走進(jìn)奇妙世界。

　　現(xiàn)在，我一遇到問題，就找書來幫幫忙，在這問題當(dāng)中，我還走進(jìn)過蘋果樂園、愛心樂園、知識(shí)樂園、書籍樂園、海洋樂園……等。

　　書籍真是太偉大了，它就像一部魔書，帶我們走進(jìn)知識(shí)的樂園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明！

開卷有益作文 篇27

　　古人云，“開卷有益‘，這是沿用至今的名言，意思是讀書總是有好處的！

　　高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�還能帶給你許多重要的好處。

　　多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！ 托爾金說過：“這么后的一本書不可能段段都精彩，但同樣的，也不可能全部一無是處�！辈┯[群書可以增深閱歷，同時(shí)訓(xùn)練自我的理解能力。有益于積極主動(dòng)的培養(yǎng)自我積累的習(xí)慣。每一位侃侃而談的辯論者必定是經(jīng)過充分的準(zhǔn)備與積累的，而積累本身就是要“博”。辯論中不用刻意貶低對(duì)方，只要盡力強(qiáng)調(diào)我方的優(yōu)點(diǎn)就可以了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的陳述中有明顯矛盾的地方時(shí)，才加以追問，否則只是“死纏爛打”罷了。論題中的陷阱也要看清楚：何為“博讀”，何為“精度”？只是個(gè)尺度問題罷了。讀太少，易以偏蓋全；讀太多，事倍功半。就是因?yàn)檗q論的關(guān)鍵在于無法完全準(zhǔn)確掌握的“程度”問題上，辯論才會(huì)顯得非常有趣。而令人信服的辯手必然是經(jīng)過充分的準(zhǔn)備的。

　　古人說過，讀書即是立德。但如果讀的是壞書。立的又是什么德呢？所以讀書不在于多少，重在選擇，不在于是否開卷，而在于開卷讀好書，只有開卷讀好書才有益！所以開卷讀書必須陣中選擇，必須端正思想，從樹立正確的人生觀。 提高思想。和審美水平的目的出發(fā)來選擇！

　　總而言之，讀書就是好，有說不完的好處。我們只有讀好書，好讀書，才能獲得終生財(cái)富！讓我們一起在書的海洋遨游吧！

開卷有益作文 篇28

　　小時(shí)候，我就喜歡看書，每天都把頭津津有味地埋進(jìn)書里。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，讀的書越來越多，知識(shí)也越來越多，每當(dāng)遇到難題時(shí)，我只需放電影般的從腦袋里選出一段，便能得心應(yīng)手地完成了。

　　有一次，我報(bào)名參加了一個(gè)科普問答，在賽場(chǎng)上，我認(rèn)識(shí)了我的隊(duì)友，他們個(gè)個(gè)都學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，有時(shí)我也要甘拜下風(fēng)。經(jīng)過激烈的角逐，一只原本龐大的隊(duì)伍現(xiàn)在就只剩下我和兩位隊(duì)友了，但對(duì)方秋毫未動(dòng)，依然心平氣和得看著我們，這使我不免有些緊張了起來，額頭上已冒出了豆大的汗珠，手心已泌出了汗，手中的資料差點(diǎn)被我攥破。比賽開始了，收上資料，考官開始了提問：“第一盞紅綠燈在哪里誕生？”對(duì)方先是眉頭一皺，然后竊竊私語了起來。聽到這個(gè)問題時(shí)，我似乎想起了什么，可卻朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。此刻，我的心里好像有一把秋天的枯木，一點(diǎn)即燃。心煩意亂，怎能想起答案？忽然，我看見對(duì)方想要搶答了，急忙深呼吸，靜下心來，腦袋里好像有一本大書在“嘩嘩”地翻動(dòng)，突然定格在一頁前，我一下就想到了答案，立即舉手搶答：“英國�！闭f著，便緊張，但卻面帶微笑的看向考官，考官嘴角一揚(yáng)，激動(dòng)地說道：“恭喜你，答對(duì)了！”我興奮地跳了起來，和隊(duì)友緊緊地抱在一塊，高興的淚水流下了臉頰。

　　多讀書不僅為自己爭(zhēng)奪了榮譽(yù)，還可以活學(xué)活用，比如一些生活小常識(shí)，一些優(yōu)美的語句等等。

　　真是開卷有益�。�

開卷有益作文 篇29

　　俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書。”又如“讀書破萬卷，下筆如有神。開卷有益，“卷”即書籍和報(bào)刊，就是讀書看報(bào)必獲益處的意思。對(duì)此，我深有體會(huì)。記得去年暑假，在老師的提問中，比如滿洲里原先叫什么，如果你讀了關(guān)于歷史的書，你就會(huì)輕而易舉、信手拈來地應(yīng)用書上獲取的知識(shí)和見解，發(fā)表自我的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或新聞報(bào)道，你就會(huì)像個(gè)傻子一樣，什么也不懂。在那次討論會(huì)上，由于比較關(guān)注歷史的我看了不少有關(guān)書刊，因而言之成理，論之有據(jù)，得到了老師的夸獎(jiǎng)。

　　書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。

　　當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不一樣人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才能夠增值自我。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信必須有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是就應(yīng)看一看。

　　杜甫有一句詩我是很喜愛的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎？

開卷有益作文 篇30

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書籍使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，也是人類文明發(fā)展和延續(xù)的營養(yǎng)。多看書，可以讓你更上一層樓。

　　小時(shí)候，我們讀繪本，繪本里的小人物讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們開始讀故事書，故事書里有趣的故事讓我們明白了一些簡(jiǎn)單的道理。漸漸長(zhǎng)大的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了看小說，小說讓我們收獲了許許多多以前不知道的知識(shí)，也讓我們依稀看見了舊時(shí)代的情景。我們漸漸長(zhǎng)大了，看書也越來越深?yuàn)W，書籍會(huì)伴著我們逐漸長(zhǎng)大！

　　7歲時(shí)，我看見媽媽在看《讀者》，也湊上去看了看。那時(shí)候，我只看書上的漫畫。8歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，于是我又津津有味地看起了漫畫旁邊的笑話，我發(fā)現(xiàn)笑話也很有樂趣。9歲了，漫畫和笑話已經(jīng)無法滿足我的需求，因此，我開始看起了那些優(yōu)美的文章，這些文章讓我看見了19世紀(jì)的貧窮，也讓我明白我現(xiàn)在的生活來之不易，所以，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。

　　出去旅行的時(shí)候可以看書，等車的時(shí)候可以看書，在海邊度假的時(shí)候可以看書。如果你說自己沒時(shí)間看書，這怎么可能！就連喝水的時(shí)候也能看書。

　　書，可以讓我們的生活變得更加多姿多彩。