湖南衛(wèi)視變形計(jì)報(bào)名方式

　　《變形計(jì)》這檔紀(jì)實(shí)綜藝相信很多小伙伴都看過吧，通過農(nóng)村跟城市孩子互換生活的方式，讓大家體驗(yàn)自己沒有經(jīng)歷過的人生。下面是小編整理的湖南衛(wèi)視變形計(jì)報(bào)名方式，歡迎閱覽。

　　報(bào)名方式：

　　(1).郵箱報(bào)名：bianxingji@hunantv.com 必須有小孩照片和簡介,并留下您的聯(lián)系方式。

　　(2).電話報(bào)名：0731-4801237、 4801230

　　(3).微博報(bào)名：新浪微博 @變形計(jì)官方微博；騰訊微博@湖南衛(wèi)視變形計(jì)（記得附照片）。

　　報(bào)名條件：

　　1、參選學(xué)生要求：男生/女生

　　2、七八年級(jí)（11-17歲）；

　　3、個(gè)性不煩悶，能表白；

　　4、形象討喜；身體康��；

　　5、不易管教；

　　6、家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)富有；

　　7、有特異閱歷的更合乎。例如與家長聯(lián)系緊迫，網(wǎng)癮，愛打架，可能逃學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)輟學(xué)等等。

　　擴(kuò)展資料：

　　報(bào)名注意事項(xiàng)：

　　（1）報(bào)名時(shí)定然要下載接近《城市少年評(píng)比表》并精細(xì)填寫全面。

　�。�2）《變形計(jì)》是一檔慈悲公益性質(zhì)的關(guān)懷青少年教導(dǎo)的欄目，不認(rèn)領(lǐng)學(xué)生、學(xué)校、機(jī)構(gòu)等任何開支，一旦入組，必需的吃住行也都由欄目組負(fù)責(zé)。

　�。�3）被選上的學(xué)生，欄目組集合學(xué)生本人、家長、學(xué)校各方面溝通，同意之下才會(huì)展開全面配合。

　　（4）一個(gè)城市有10個(gè)名額，請(qǐng)大家從速報(bào)名哦。

　　（5）如有疑問請(qǐng)速聯(lián)系《變形記》欄目組，聯(lián)系措施同報(bào)名措施，為了能及時(shí)獲得消息提倡用電話聯(lián)系。

　　拓展：《變形計(jì)》觀后感

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計(jì)》的電視節(jié)目，開始還以為是某個(gè)電視劇，可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目，它給予了我許多深刻的道理。

　　節(jié)目主要是針對(duì)兩個(gè)家庭的孩子進(jìn)行互換，這三個(gè)孩子一位是李錦鑒生活在大城市里，從小便在父母的百般溺愛中過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，十分讓父母頭痛；而另兩位則是生長在大山里的樸實(shí)的農(nóng)村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮據(jù)，又缺少母愛，只有一位身患疾病的父親撐著這個(gè)家，生活的磨煉讓他們變得懂事而堅(jiān)強(qiáng)。這兩組孩子的家境有著天壤之別，但這次互換卻讓兩個(gè)孩子都成長了不少。

　　剛來到上鎮(zhèn)小學(xué)的李錦鑒，行為毫無收斂，不僅僅抗拒老師和學(xué)校，還對(duì)同學(xué)們的關(guān)心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病后，這個(gè)叛逆的少年卻為農(nóng)村的爸爸放聲大哭，七天的生活，那里熱情的人們深深地感染了他，同時(shí)也讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗(yàn)或許會(huì)改變他的一生。

　　韋志忠和韋方芳進(jìn)到城市，一雙城里孩子眼中再普通但是的運(yùn)動(dòng)鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級(jí)的妹妹；城里媽媽給兄妹倆買衣服，小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛的`兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來給媽媽增添了麻煩；媽媽因?yàn)檫^度激動(dòng)而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽，剛剛能夠到灶臺(tái)的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個(gè)人都為之動(dòng)容。

　　七天的生活讓三個(gè)孩子都變化很大，我們不僅僅為兩個(gè)兄妹淳樸的真心付出而感動(dòng)，也為李錦鑒的成功“變形”而高興，這期節(jié)目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛的孩子，沉迷于那些虛幻的浮華中；一些貧窮落后但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比，我們更就應(yīng)珍惜眼前所擁有的。而對(duì)山村里的孩子，我們也要盡自己做能，給予他們更多的關(guān)懷。